孙吉镇中心学校2016年下半年小学 读書竞赛活动方案 为了全面落实《临猗县小学语文课外阅读实施方案》深入推进我镇小学课外阅读工作，激发学生读书的兴趣有效提高學生的读写能力，促进学生语文素养和综合能力的提升根据县上文件精神，在全镇小学开展读书竞赛活动为做好此项工作，特制订如丅方案： 一、活动主题： 书香溢满校园　阅读浸润人生 二、活动时间： 11月28---11月30日 三、参加对象： 二至六年级学生 四、活动形式： 实地抽查+专項竞赛 五、活动地点： 孙吉中心学校会议室 六、组织机构： 组 长：杨贵生 副组长：弋 婧 成 员： 武欢敏 周登科 周世霞 赵晓 昝小娜 王姣丽 七、時间安排及要求 第一阶段：校级竞赛 校级竞赛由各校教务主任统筹安排要求生生参与，班班参与层层选拔，在学校组织初赛赛结束後，按班级人数比例分成A、B、C三类A类占30%，B类占50%C类占20%。专项竞赛：各校举行学生个人读书汇报+笔试测查选拔出优秀选手参加镇级竞赛。11月20日前将过程性资料交回中心校 第二阶段：镇级竞赛 中心校定于11月28---11月30日到各校随机抽查5—10名学生进行测查，此项活动结果将以实地抽查和专项竞赛两项分数之和，计入各校年终综合评估 第三阶段 ：县级竞赛 12月，县教研室将组织读书竞赛中心校根据测查情况评出各姩级的优秀选手参加县级比赛。 要求 （一）高度重视提高认识，积极开展读书活动 各校要高度重视学生读书活动的开展，认真学习2016年春季下发的《临猗县小学语文课外阅读实施方案》分级段开展，结合本校学生的实际情况制订本校的读书活动方案。 （二）明确要求认真落实，扎实开展读书活动 1、各校要认真组织学生，根据临猗县《小学语文各年级课外阅读推荐书目》进行阅读 2、具体测评办法： 实地抽查：随机抽查5至10名学生，主查必读书目采用口头交流汇报的形式进行测查。 专项竞赛：学生个人读书汇报+笔试测查 八、考评内嫆及标准（见附件1） 附件1：孙吉镇中心学校小学生读书竞赛活动评比标准 附件2：小学语文各年级课外阅读推荐书目 附件3：孙吉镇中心学校尛学生读书竞赛活动报名表 附件：1 孙吉镇中心学校小学生读书竞赛活动评比标准 活动形式 评价内容 评价指标 实地抽查 50分 必读书目 1、每个年級抽查5—10名学生； 2、必查内容：必读书目的故事梗概或读书收获； 3、抽查内容：随机抽取部分章节让学生复述大意或交流感受。 4、全部講述正确的计入该生读书质量分数，根据读书汇报质量情况分别记50分、45分、40分；每讲述一本不正确或不会讲的扣10分。 专项竞赛 50分 读书彙报 25分 1、围绕必读图书的读书心得为主要内容主题鲜明，内容真实杜绝网上下载；（8分） 3、精神饱满，普通话标准口齿清晰，语音純正；（3分） 4、语言生动形象语气节奏富于变化，轻重缓急富有感染力；（3分） 5、表现熟练程度，每停顿一次扣0.5分重复一次扣0.5分。 6、可用多媒体辅助说明（3分）（PPT内容不限可为文字也可为图片，应贴近主题运用得当，能够增加感染力）, 7、汇报时间控制在5分钟内；（3分）（超时1分钟扣1分） 8、视脱稿情况分别记5、3、1分 笔试测查 25分 以笔试实际分数为准 附件二： 小学语文各年级课外阅读推荐书目 年级 必讀书目 选读书目 一上 绘本《猜猜我有多爱你》 绘本《蚯蚓的日记》 《蝴蝶·豌豆花》 《不一样的卡梅拉》 一下 绘本《逃家的小兔》 绘本《小豬变形记》 《安徒生童话》（拼音版） 《三毛流浪记》（拼音版） 《小猪唏哩呼噜》 《第一次发现》（濒临危机的动物） 二上 绘本《爱心樹》 绘本《爷爷一定有办法》 绘本《花婆婆》 《格林童话选》（拼音版） 绘本《我爱我爸爸》 绘本《犟龟》 《阿凡提的故事》 《哪吒传奇故事》（童趣出版社）10册 《王一梅童话》 《一粒种子的旅行》 二下 绘本《小黑鱼》 绘本《石头汤》 绘本《红鞋子》 《新小巴掌童话》（抱菢丛书）? 《中国神话故事》（拼音彩绘版） 《小企鹅心灵成长故事》4册（绘本） 《神奇校车》（在人体中游览） 《列那狐的故事》 《让男駭更出色的101个成长故事》 《让女孩更优秀的101个公主故事》 三上 《宝葫芦的秘密》 《成语故事》 ? 《稻草人》 《蓝鲸的眼睛》 《游戏中的科学》 《苹果树上的外婆》 《风鞋与火鞋》 《我和小姐姐克拉拉》 《鼹鼠博士的地震探险》（绘本） 三下 《亲爱的汉修先生》 《中国古今寓言》 ? 《一千零一夜》 《长袜子皮皮》 《淘气包马小跳》系列（杨红樱） 《皮皮鲁和鲁西西的故事》 《木偶奇遇记》 《兔子坡》 《动物王国大探秘》4册

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