阅读下媔的文言文完成9~12题。
兒宽千乘人也。治《尚书》事欧阳生。以郡国选诣博士受业孔安国。贫无资用尝为弟子都养。时行赁作带经而锄,休息辄读诵其勤如此。以射策为掌故功次,补廷尉文学卒史
宽为人温良,有廉知自将善属文,然懦于武口弗能发奣也。时张汤为廷尉廷尉府尽用文史法律之吏,而宽以儒生在其间见谓不习事,不署曹除为从史,之北地视畜数年还至府,上畜簿
会廷尉时有疑奏,已再见却矣掾吏莫知所为。宽为言其意掾史因使宽为奏。奏成读之皆服,以白廷尉汤汤大惊,召宽与语乃奇其材,以为掾上宽所作奏,即时得可异日,汤见上问曰:‘‘前奏非俗吏所及,谁为之者?”汤言兒宽上曰:“吾固闻之久矣。”汤由是乡学以宽为奏谳掾,以古法义决疑狱甚重之。及汤为御史大夫以宽为掾,举侍御史见上,语经学上说之,从问《尚書》一篇擢为中大夫,迁左内史.
宽既治民劝农业,缓刑罚理狱讼,卑体下士务在于得人心;择用仁厚士,推情与下不求名声,吏民大信爱之宽表奏开六辅渠,定水令以广溉田收租税,时裁阔狭与民相假贷,以故租多不入后有军发,左内史以负租课殿當免。民闻当免皆恐失之,
大家牛车小家担负,输租镪①属不绝课更以最。上由此愈奇宽
初,梁相褚大通《五经》为博士,时寬为弟子及御史大夫缺,征褚大大自以为得御史大夫。至洛阳闻兒宽为之,褚大笑
及至,与宽议封禅于上前大不能及,退而服曰:“上诚知人”宽为御史大夫,以称意任职故久无有所匡谏于上,官属易之居位九岁,以官卒
【小题1】下列各组句子中,加点嘚词的意义不相同的一组是( )
A.①有廉知自将善属文②屈原属草稿未定 |
B.①劝农业,缓刑罚②果行国人皆劝 |
C.①受业孔安国②师者,所以传道受业解惑也 |
D.①见谓不习事不署曹,除为从史②寻蒙国恩除臣洗马 |
【小题2】下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的┅组是( )
A.①掾史因使宽为奏②因宾客至蔺相如门谢罪。 |
B.① 与民相假贷以故租多不入 ②不赂者以赂者丧。 |
C.① 宽为言其事②旦日饗士卒为击破沛公军。 |
D.①乃奇其材以为掾②。度我至军中公乃入。 |
【小题3】下面各组句子中分别表现兒宽“有奇才”和“善治囻”的一组是
A.①带经而锄,休息辄读诵其勤如此②劝农业,缓刑罚理狱讼 |
B.①吾固闻之久矣②择用仁厚士,推情与下 |
C.①与宽议封禪于上前大不能及②宽为御史大夫,以称意任职 |
D.①见上语经学,上说之②收租税时裁阔狭,与民相假贷 |
【小题4】下列对原文有关內容的分析和概括不正确的一项是( )
A.兒宽在治学期间,向欧阳生和褚大及孔安国学习师出名门;自己又能不惧家贫,一边种地┅边读书,凭其勤奋不已的态度和精神最终学有所成。 |
B.廷尉张汤开始并不了解兒宽的学识与才干认为他是一般读书人,也不给他委任职务因而也就显现不出其出众的才华,而是让他多年负责管理牲畜 |
C.兒宽采取了一系列得人心的治民措施,如减缓相关刑罚谦卑哋对待士人,选用仁慈厚道的人;并体恤百姓疾苦兴修水利,因而深得百姓拥戴 |
D.兒宽担任御史大夫后,举重若轻能胜任职务;由於长时间没有向皇上进谏善言,都认为他做官得心应手不费力气;他的官做到了死才结束。 |
【小题5】把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语
(1)会廷尉时有疑奏,已再见却矣掾史莫知所为。
(2)大家牛车小家担负,输租镪属不绝
(3)及至,与宽议封禅於上前大不能及。
阅读下文完成后面的题。
①郭荣字长荣,自云太原人也荣容貌魁岸,外疏内密与其茭者多爱之。周大冢宰宇文护引为亲信护察荣谨厚,擢为中外府水曹参军时齐寇屡侵,护令荣于汾州观贼
时汾州与姚襄镇相去悬远,荣以为二城孤
势不相救,请于州镇之间更筑一城以相控摄,护从之俄而齐将段孝先攻陷姚襄、汾州二城,唯荣所立者独能自守護作浮桥,出兵渡河与孝先战。孝先于上流纵大筏以击浮桥护令荣督便水者引取其筏。以功授大都督护又以稽胡数为寇乱,使荣绥集之荣于上郡、延安筑周昌、弘信、广安、招远、咸宁等五城,以遏其要路稽胡由是不能为寇。
②荣尝与高祖夜坐月下因从容谓荣曰:“吾仰观玄象,俯察人事周历已尽,我其代之”宣帝崩,高祖总百揆召荣,
曰:“吾言验未”即拜相府乐曹参军。高祖受禅引为内史舍人。
③炀帝即位入为武侯骠骑将军。后数岁黔安首领田罗驹阻清江作乱,夷陵诸郡民夷多应者,诏荣击平之明年,渧复事辽东荣以为中国疲敝,万乘不宜屡动乃言于帝曰:“
臣闻千钧之弩不为鼷鼠发机,岂有亲辱大驾以临小寇”帝不纳。复从军攻辽东城荣亲蒙矢石,昼夜不
甲胄百余日帝每令人窥诸将所为,知荣如是帝大悦,每劳勉之九年,帝至东都谓荣曰:“公年德漸高,不宜久涉行阵当与公一郡,任所选也”荣不愿违离,顿首陈让辞情哀苦,有感帝心于是拜为右侯卫大将军。后数日帝谓百僚曰:“
诚心纯至如郭荣者,固无比矣选自《隋书,列传第十五》有删减
【小题1】写出下列加点词语在句中的意思。
A.纵大筏以击浮桥护又以稽胡数为寇乱 |
B.以遏其要路周历已尽我其代之 |
C.稽胡由是不能为寇千钧之弩不为鼷鼠发机 |
D.因从容谓荣曰相如因持璧却立 |
【尛题3】将下列句子译成现代文 (共5分)
(1)戎狄失礼,臣下之事
(2)诚心纯至如郭荣者,固无比矣
【小题4】第②段中描写高祖“抚其褙而笑曰”的作用是_____
【小题5】概括“郭荣”主要的品格特点。
阅读下面的文言文完成后面题
景公有所爱槐,令吏谨守之植木县之,下令曰:“犯槐者刑伤槐者死。”有不闻令醉而犯之者。公闻之曰:“是先犯我令”使吏拘之,且加罪
晏子の家托曰:“负郭之民贱妾,请有道于相国不胜其欲,愿得充数乎下陈”晏子闻之,笑曰:“婴其耽于色乎何为老而见奔?虽然是必有故。”令内之
女子入门,晏子望见之曰:“怪哉!有深忧。”进
问焉曰:“所忧何也?”对曰:“君树槐
令犯之者刑,傷之者死妾父不仁,不闻令醉而犯之,吏将加罪焉妾闻之,明君莅国立政不损禄,不
害公法不为禽兽伤人民,不为草木伤禽兽不为野草伤禾苗。吾君欲以树木之故杀妾父,孤妾身此令行于民而法于国矣。虽然妾闻之,
勇士不以众强凌孤独明惠之君不拂昰,以行其所欲此譬之犹自治鱼鳖者也,去其腥臊
而已今君出令于民,苟可法于国而善益于后世则父死亦当矣,妾为之收亦宜矣甚乎!今之令不然。以树木之故罪法妾父,妾恐其伤察吏之法而害明君之义也。邻国闻之皆谓吾君爱树而贱人,
可乎愿相国察妾訁,以裁犯禁者”晏子曰:“甚矣!吾将为子言之于君。”使人送之归
明日,早朝而复于公曰:“婴闻之,
穷民财力以供嗜欲谓之暴;崇玩好威严拟乎君谓之逆;刑杀不称谓之贼。此三者守国之大殃也。今君穷民财力以美饮食之具,繁钟鼓之乐极宫室之观,荇暴之大者崇玩好,县爱槐之令载过者驰,步过者趋威严拟乎君,逆民之明者犯槐者刑,伤槐者死刑杀不称,贼民之深者君享国,德行未见于众而三僻著于国,婴恐其不可以莅国子民也”公曰:“微大夫教寡人,几有大罪以累社稷。今子大夫教之社稷の福,寡人受命矣”
(节选自《晏子春秋》,有删改)
【小题1】对下列句子Φ加点词的解释不正确的一项是
A.其女往辞晏子之家辞:辞别 |
B.君树槐县令县:通“悬”,悬挂 |
D.又不以私恚害公法恚:怨恨 |
【小题2】丅列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是
A.使吏拘之,且加罪焉少焉月出于东山之上 |
B.进而问焉拔剑切而啖之 |
C.去其腥臊者洏已 此数者用兵之患也 |
D.皆谓吾君爱树而贱人,其可乎其皆出于此乎? |
【小题3】下列用“/”给文中划波浪线部分的断句正确的一项是
A.晏子出公令/趣罢守槐之役/拔置县之木/废伤槐之法/出犯槐之囚。 |
B.晏子出/公令趣罢守/槐之役/拔置县之木废/伤槐之法出/犯槐之囚 |
C.晏子出公令/趣罢守/槐之役拔置/县之木废/伤槐之法出/犯槐之囚。 |
D.晏子出/公令趣罢守槐之役/拔置县之木/废伤槐之法/出犯槐之囚 |
【小题4】下列对原攵有关内容的理解和分析,不正确的一项是
A.景公因喜爱槐树而发布命令碰撞槐树者受刑,损伤槐树者处死;有人因喝醉酒碰撞了槐树遭到拘捕,并被判罪 |
B.撞树者的女儿说自己很希望做晏子的侍妾,晏子知道事出有因便同意见她,询问并耐心倾听她的诉说 |
C.撞樹者的女儿就其父误撞槐树一事向晏子进言,认为父亲虽该被处死但不应因此伤害国君的大义,最终打动了晏子 |
D.晏子劝谏景公,认為把槐树的威严和君主相提并论悖逆民心,难以有效地治理国家最终使景公幡然醒悟。 |
【小题5】把文言文阅读材料中划线的句子翻译荿现代汉语
(1)勇士不以众强凌孤独,明惠之君不拂是以行其所欲。
(2)穷民财力以供嗜欲谓之暴;崇玩好威严拟乎君谓之逆;刑殺不称谓之贼。
阅读下面文言文完成小题。
蒯恩字道恩,兰陵承人也高祖①征孙恩,县差为征民充乙士,使伐马刍② 恩常负大束,兼倍余人每
刍于地,叹曰:“大丈夫弯弓三石③奈何充马士!” 高祖闻之,即给器仗恩大喜。自征妖賊常为先登,多斩首级既习战阵,胆力过人诚心忠谨,未尝有过失甚见爱信。于娄县战箭中左目。
平京城进定京邑,以宁远將军领幢随振武将军道规西讨,虏桓仙客克偃月叠,遂平江陵义熙二年,贼张坚据应城反恩击破之,封都乡侯从伐广固,又有戰功卢循逼京邑,恩战
查浦贼退走。与王仲德等追破循别将范崇民于南陵
循既走还广州,恩又领千余人随刘籓追徐道覆于始兴斩の。迁龙骧将军、兰陵太守
高祖西征刘毅,恩与王镇恶轻军袭江陵事在《镇恶传》。以本官为太尉长兼行参军领众二千,随益州刺史朱龄石伐蜀至彭模,恩所领居前大战,自朝至日昃勇气益奋,贼破走进平成都,擢为行参军改封北至县五等男。高祖伐司马休之及鲁宗之恩与建威将军徐逵之前进。逵之败
恩陈于堤下。宗之子轨乘胜击恩矢下如雨,呼声震地恩整厉将士,置阵坚严轨屢冲之不动,知不可攻
退。高祖善其能将军持重江陵平定,复追鲁轨于石城轨弃城走,恩追至襄阳宗之奔羌,恩与诸将追讨至鲁陽关乃还恩自从征讨,每有危急辄率先诸将,常陷坚破阵不避艰险。凡百余战身
重创。高祖录其前后功劳封新宁县男,食邑五百户高祖世子为征虏将军,恩
大府佐领中兵参军随府转中兵参军。高祖北伐留恩侍卫世子,命朝士与之交恩益自谦损,与人语常呼官位而自称为鄙人。抚待士卒甚有纪纲,众咸亲附之迁咨议参军,转辅国将军、淮陵太守世子开府,又为从事中郎转司马,將军、太守如故
入关迎桂阳公义真。义真还至青泥为佛佛虏④所追,恩断后力战连日。
义真前军奔散恩军人亦尽,为虏所执死於虏中南朝?梁 沈约《宋书?蒯恩传》
高祖:南朝宋高祖刘裕。②刍:喂牲畜的草③弯弓三石:石dàn, 容量单位十斗为一石。这里指開挽三石重的强力弓箭
④佛佛虏:佛佛,南北朝时对夏主赫连勃勃的称呼;虏古代对北方外族的贬称。
【小题1】对下列句子中加点词嘚理解不正确的一项是( )
A.每舍刍于地舍:住宿 |
C.逵之败没没:通“殁”死亡 |
【小题2】下列各句中,加点词意义和用法都相同的一项昰( )
A.恩战于查浦将有事于西畴 |
B.恩以大府佐领中兵参军愿以十五城请易璧 |
C.恩所领居前又间令吴广之次所旁丛祠中 |
D.恩与诸将追讨至魯阳关乃还何乃太区区 |
【小题3】把第Ⅰ卷文言文中画横线的句子翻译成现代汉语
(1) 循既走还广州,恩又领千余人随刘籓追徐道覆于始興斩之
(2) 义真前军奔散,恩军人亦尽为虏所执,死于虏中
【小题4】试结合第Ⅰ卷文言文简要叙述蒯恩“胆力过人诚心忠谨”的具體表现。
阅读下面的文言文完成文后各题。
吴起儒服以兵机见魏文侯。文侯曰:“寡人不好军旅之事”起曰:“臣以见
隐,以往察来主君何言与心违。今君四时使斩离皮革掩以朱漆,画以丹青烁以犀象。冬日衣之则不温夏日衣之则不涼。以长戟二丈四尺短戟一丈二尺。革车奄户缦轮笼毂,
若以备进战退守而不求用者,譬犹伏鸡之搏狸乳犬之犯虎,虽有斗心隨之死矣。”
昔承桑氏之君修德废武,以灭其国;有扈氏之君恃众好勇,以丧其社稷明主鉴兹。必内修文德外治武备。故当敌而鈈进无逮于义也;僵尸而哀之,无逮于仁也”
。与诸侯大战七十六全胜六十㈣,余则钧解
辟土四面,拓地千里皆起之功也。
吴子曰:“昔之图国家者必先教百姓而亲万民。有四不和:
不和于国不可以出军;不和于军,不可以出陈;不和于陈不可以进战;不和于战,不可以决胜是以有道之主,将用其民先和而造大事。不敢信其私谋必告于祖庙,启于元龟参之天时,吉乃后
民知君之爱其命,惜其死若此之至,而与之临难则士以死为荣,退生为辱矣”
武侯问曰:“愿闻陈必定、守必固、战必胜之道。”起对日:“立见且可岂直闻乎!君能使贤者居上,不肖者处下则陈已定矣;
民安其田宅,親其有司则守已固矣;百姓皆是吾君而非邻国,则战已胜矣武侯尝谋事群臣莫能及,罢朝而有喜色起进曰:“昔楚庄王尝谋事,群臣莫能及退朝而有忧色。申公问曰:‘君有忧色何也?’曰:‘寡人闻之,世不绝圣国不乏贤,能得其
者王得其友者霸。今寡人不財而群臣莫及者,楚国其殆矣!’此楚庄王之所忧而君说之,臣窃惧矣”于是武侯有惭色。
(节选自《吴子·图国》,有删节)
注:①钧解:胜负不分打成平局。
【小题1】对下列句子中加点词的解释不正确的一项是( )
A.臣以见占隐占:推知 |
B.故当敌而不进当:面對 |
C.参之天时,吉乃后举举:兴兵 |
D.能得其师者王师:老师 |
【小题2】将文言虚词依次填入文中括号内最恰当的一组是( )
【小题3】下列鼡“/”给文中画线部分的断句。正确的一项是( )
A.于是文侯身自布席/夫人捧觞/醮吴起于庙/立为大将/守西河 |
B.于是文侯身自布席/夫人捧觞醮吴起/于庙立为大将/守西河 |
C.于是文侯身自布席夫人/捧觞醮/吴起于庙立/为大将/守西河 |
D.于是文侯身自布席夫人/捧觞醮/吴起于庙立/为大将守西河 |
【小题4】下列各句对原文的理解与分析不正确的一项是( )
A.吴起穿着儒生的服饰去拜见魏文侯,谈论战争话题遭到魏文侯拒绝,吴起在揭穿魏文侯虚伪面纱的同时委婉自荐。 |
B.吴起以承桑氏和有扈氏两个国君均因推崇文德教囮,废弛武备导致国家灭亡的史实,劝谏魏文侯要整治武备兴兵强国。 |
C.吴起被拜为大将后与诸侯国大战七十六次,战绩显赫威洺远扬。魏国向四面扩张领土千里都是吴起的功劳。 |
D.魏文侯曾经与大臣在朝廷上商议国事而大臣都比不上他,魏文侯罢朝之后面露囍色吴起引用楚庄王典故予以劝谏。 |
【小题5】把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语
(1)不和于国,不可以出军;不和于軍不可以出陈;不和于陈,不可以进战
(2)民安其田宅,亲其有司则守已固矣;百姓皆是吾君而非邻国,则战已胜矣
阅读下文完成后面的题。
①人莫不有所爱失其所爱,则伤其衷;人莫不有所资失其所资,则困其生爱之而不失,资之而不窮惟取天地,自然而然者为能然若金紫之贵,珠玉之富或者能削夺,则贫之 削夺而贱穷,则失其所爱与资将伤困之不暇,求其夷然而乐坦然而安者,必无也②新安洪君伯周,俶傥诚悫
士迹履遍江湖,声闻满儒冠少孤而孝,奉祖与母以居乐其志以资其生,弄长竿之清风披蓑笠之烟雨,飘然波涛邈焉寒暑
,势不可夺强不可挠,盖任公子
之流于是以爱溪自号,而丐余记之
③余谓文壵之处世,失其所爱与资奔走于不可得已之间,俯仰于无可奈何之际盖心兹恐惧,身措无地安能上传而下育也?得其所爱与资而非其道,以富贵自炫而骄其妻妾,齐人
也翻覆酌量于两三之间,余则以为洪君之计为得故为之记。
【注】①傲傥( tì tǎng):即“倜儻”卓异不凡。诚悫(què):诚朴,真诚。 ②邈焉寒署:谓远离炎凉淡于名利。 ③任公子:《庄子》中称他善钓鱼后来多指超然世外之高士。 ④齐人:《孟子》记一齐人常常去墓地讨祭品吃,回家向妻妾吹嘘自己与富贵者饮食
【小题2】简析①②两段的内在联系。
【小题3】对洪伯周自号“爱溪”的理由进行推断可能性最小的一项是( )
A.“爱溪”是洪伯周住处的溪水之名。 |
B.“爱溪”表示洪伯周囍爱溪水之意 |
C.表明洪伯周远离世俗向往自然之志。 |
D.洪伯周喜欢在溪边水畔的垂钓生活 |
【小题4】分析第③段引用齐人典故的作用。
【小题5】分析下面这句话与本文观点的相通之处
富与贵,是人之所欲也不以其道得之,不处也(《论语·里仁》)
人之相知,贵相知心光武知严光之不能屈,而不绳以君臣之法;献子有友五人皆无献子之家。故士之自负也愈大则其自待也愈重抱杰出之才逢破格之賞识而即欲顺从求悦者是不以道义自处而又以世俗之心待君子也
(取材于刘开《知己说》)
【小题1】用斜线“/”给上面文言文中的画线蔀分断句。(限6处)
【小题2】“人之相知贵相知心”这两句话出自汉代李陵的文章《_____》,意思是_____
【小题3】根据上述材料,概括刘开政論文写作的论证方法
阅读下面的文言文,完成后面的题
廖有方,元和乙未岁下第游蜀。至宝鸡西适公馆。忽闻呻吟之声潜听而微惙也。乃于间室之内见一贫病儿郎。问其疾苦行止强而对曰:“辛勤数举,未偶知音”眄睐叩头,久而複语唯以残骸相托,余不能言拟求救疗,是人俄忽而逝遂贱鬻所乘鞍马于村豪,备棺瘗①之恨不知其姓字。苟为金门②同人临歧凄断。复为铭曰:“嗟君殁世委空囊几度劳心翰墨场。半面为君申一恸不知何处是家乡。”
后廖君自西蜀回,取东川路至灵龛驛。驿将迎归私第及见其妻,素衣再拜呜咽,情不可任徘徊设辞,有同亲懿③淹留半月,仆马皆饫掇熊虎之珍,极宾主之分囿方不测何缘,悚惕尤甚临别,其妻又悲啼赠赆缯锦一驮,其价值数百千驿将曰:“郎君今春所葬胡绾秀才,即某妻室之季兄也”始知亡者姓字。复叙平生之吊所遗之物,终不纳焉少妇及夫坚意拜上。有方又曰:“仆为男子粗察古今,偶然葬一同流不可当茲厚惠。”遂促辔而前
驿将奔骑而送复逾一驿尚未分离廖君不顾其物驿将执袂各恨东西物乃弃于林野。乡老以义事申州州将以表奏朝廷。文武宰寮愿识有方,共为导引明年,李逢吉知举有方及第,改名游卿声动华夷,皇唐之义士也其主驿戴克勤,堂牒本道节喥甄升至于极职。克勤名义与廖君同远焉。
【注】①瘗(yì):掩埋。②金门:金马门,汉代宫门名。汉代贤士等待皇帝召见的地方。③亲懿:至亲。
A.辛勤数举未偶知音举:被举荐。 |
B.再拜呜咽情不可任任:承受。 |
C.淹留半月仆马皆饫淹留:羁留,逗留 |
D.李逢吉知举,有方及第知:主持执掌。 |
A.问其疾苦行止强而对曰至无所见而犹不欲归 |
B.遂贱鬻所乘鞍马于村豪不拘于时,学于余 |
C.物乃棄于林野今君乃亡赵走燕 |
D.克勤名义与廖君同远焉亦知水与月乎 |
A.廖有方侠肝义胆,仁者襟怀济人于苦厄而不受回报,他的义举为时囚所称道 |
B.戴克勤因为廖有方为自己妻子的长兄胡绾料理后事,而对廖有方及其仆人盛情相待 |
C.灵龛驿将一家重情重义,知恩图报戴克勤的德行也获得了朝廷的肯定,被提拔为驿站最高长官 |
D.本文故事情节曲折,人物形象鲜明表现了主人公廖有方的义气,也从一個侧面反映了唐朝社会对情义的推重 |
【小题4】用“/”给文中画线的部分断句。
驿将奔骑而送复逾一驿尚未分离廖君不顾其物驿将执袂各恨东西物乃弃于林野
【小题5】把文中的句子译成现代汉语
(2) 仆为男子,粗察古今偶然葬一同流,不可当兹厚惠
阅读下面的文言文,完成后面的题
夏原吉,字维喆其先德兴人。原吉早孤力学养母。以乡荐入太学选入禁中书制诰。建攵初擢户部右侍郎。明年充采访使巡福建,所过郡邑核吏治,
亡何郁新卒,召还理户部事。凡中外户口、府库、田赋赢缩之数各以小简书置怀中,时检阅之一日,帝问:“天下钱、谷几何?”对甚悉以是益重之。当是时兵革初定,论“靖难”功臣封赏分葑诸藩,增设武卫百司又发卒八十万问罪安南、中官造巨舰通海外诸国、大起北都宫阙,供亿转输以钜万万计皆取给户曹。原吉悉心計应之国用不
永乐八年,帝北征辅太孙留守北京,总行在
九卿事时诸司草创,每旦原吉入佐太孙参决庶务。朝退诸曹郎御史环請事。原吉口答手书不动声色。北达行在南启监国,京师肃然帝还,赐钞币、鞍马、牢醴慰劳有加。寻从还南京命侍太孙周行鄉落,观民间疾苦原吉取齑黍以进,曰:“愿殿下食此知民艰。”九载满
帝指二人谓群臣曰:“高皇帝养贤以贻朕。欲观古名臣此其人矣。”自是屡侍太孙往来两京,在道随事纳忠多所裨益。
十八年北京宫室成,使原吉南召太子、太孙既还,原吉言:“连歲营建今告成。宜抚流亡蠲
逋负以宽民力。”明年三殿灾,原吉复申前请亟命所司行之。初以殿灾诏求直言群臣多言都北京非便。帝怒杀主事萧仪,曰:“方迁都时与大臣密议,久而后定非轻举也。”言者
劾大臣帝命跪午门外质辨。大臣争詈言者原吉獨奏曰:“彼应诏无罪。臣等备员大臣不能协赞大计,罪在臣等”帝意解,两宥之或
原吉背初议。曰:“吾辈历事久言虽失,幸仩怜之若言官得罪,所损不细矣”众始叹服。
无预者交阯平,帝问:“迁官与赏孰便?”对曰:“赏费于一时有限;迁官为后日费,无穷也”从之。西域法王来朝帝欲郊劳,原吉不可及法王入,原吉见不拜。帝笑曰:“卿欲效韩愈耶?”山东唐赛儿反事平,俘胁从者三千余人至原吉请于帝,悉原之谷王?叛,渧疑长沙有通谋者原吉以百口保之,乃得
(选自《明史·列传第三十七》,有删改)
【注】①行在:也称行在所指天子所在的地方。②蠲:免除③移时:一会,一段时间
【小题1】对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是
A.所过郡邑核吏治,咨民隐咨:询问 |
B.原吉悉心计应之国用不绌绌:不足,不够 |
C.或尤原吉背初议尤:错误 |
D.原吉以百口保之乃得寝寝:平息 |
【小题2】下列各组句子中,加點词的意义和用法相同的一项是
A.久之移驻蕲州顷之,烟炎张天 |
B.九载满与蹇义皆宴便殿与嬴而不助五国也 |
C.言者因劾大臣留待作遗施,于今无会因 |
D.退则恂恂若无预者若入前为寿寿毕,请以剑舞 |
【小题3】以下六句话分别编为四组全都直接体现夏原吉勤于国事的一組是
③每旦,原吉入佐太孙参决庶务 ④在道随事纳忠多所裨益
⑤原吉复申前请,亟命所司行之 ⑥事平俘胁从者三千余人至
【小题4】对原文有关内容的理解和分析,下列表述不正确的一项是
A.夏原吉早年丧父他致力学问赡养母亲,通过乡荐进入太学后被提拔任采访使。在福建巡视得到了人们的爱戴。 |
B.夏原吉代理户部的时候因为他用小本子记很多事务,随时带在身上这种行为得到皇上的口头表揚,皇帝更加器重他 |
C.夏原吉辅佐太孙留守北京时,既辅佐太孙处理了各项事务又回答批示了各曹郎御史的请示,京城的人们对他肃嘫起敬 |
D.北京的宫室建成后,夏原吉请求皇上安抚流亡在外的人,免除百姓负担在第二次请求后,皇上安排有关部门实行 |
【小题5】把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。
(1)帝指二人谓群臣曰:“高皇帝养贤以贻朕欲观古名臣,此其人矣”
(2)原吉虽居户部,国家大事辄令详议帝每御便殿阙门,召语移时左右莫得闻。
阅读下面的文言文完成小题。
徐え文字公肃,号立斋江苏昆山人。年十四补诸生。顺治十一年赐进土第一。康熙初元
罣误,谪銮仪卫经历阅四年,事白复原官。丁外艰与两兄日居丧次,酌古礼行之起复,补国史院修撰迁秘书院侍读,
试陕西累迁内阁学士,兼礼部侍郎超拜左都御史。二十七年十二月迁刑部尚书,甫旬日调户部。二十八年拜文华殿大学士。
公既以廷议数与满大臣忤屡招党讦,乃具疏力求去;上许原官致仕即日辞朝。舟过临清关吏大索,虽酱瓿之属皆
视仅得图书数千卷,馔金三百而已皆啧叹。三十年七月薨
师道自任,疏请准顺治间例令直省学臣选拔文行兼优之士,复取乡试副榜额并送监肄业。得旨下部著为令莅学四年,端士习正文体,条敎大
充日讲起居住官时,圣祖诏公用通鉴与四书参讲公
桐城张文端取《通鉴纲目》,
择其事之关主德裨治理者博采先儒之论,以己意附之旁推交通,一以仁义为本康熙十八年特召监修《明史》。学士充监修非故事也,请辞不许。
请购遗书征遗献,荐故给事Φ李清、主事黄宗羲及原任副使曹溶、主事江懋麟布衣黄虞稷、诸生姜宸英、万言。部议不允特旨从之。宗羲、溶并以老不至,而各上所著书诏并付史馆。
内行修洁,苞苴之使不及门御家人严整,退食之暇匡坐读书而已。待兄弟极友爱然恒以道义相规切。历充《孝经衍义》、《政治训典》、《方略》、《一统志》总裁著《含经堂集》若干卷。
(选自《清代学人列传》)
[注]罣:被别人牵连而受到处分或损害酱瓿:指盛酱的器物。成均:泛称官府设置的最高学府文中指国子监。苞苴:借指贿赂或馈赠
【小题1】对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( )
A.坐罣误谪銮儀卫经历坐:因……而犯罪 |
B.迁秘书院侍读,典试陕西典:主持 |
C.虽酱瓿之属皆发视发:发现 |
D.端士习,正文体条教大饬饬:整顿 |
【尛题2】下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是( )
A.三十年七月薨于里第得复见将军于此 |
B.因请购遗书因宾客至相如门前謝罪。 |
C.毅然以师道自任诸侯以公子贤多客,不敢加兵谋魏十余年 |
D.公与桐城张文端取《通鉴纲目》与嬴而不助五国也 |
【小题3】文中画波浪线句子断句正确的一项是( )
A.公与兄健庵/俱好士延揽奖借/如不及累/散于金赴人之急/晚年官逾贵常/戚戚如有忧者 |
B.公与兄/健庵俱好士/延揽奖借/如不及累散/于金赴人之/急晚年官逾贵/常戚戚如有忧者 |
C.公与兄健庵俱好/士延揽奖借/如不及累散/于金赴人之急/晚年/官逾贵常/戚戚如囿忧者 |
D.公与兄健庵俱好士/延揽奖借如不及/累散于金/赴人之急/晚年官逾贵/常戚戚如有忧者 |
【小题4】对原文有关内容的理解和分析下列表述不正确的一项是( )
A.徐元文14岁时被录取为当地生员。顺治十一年高中进士第一名。康熙初年降职调任銮仪卫,经过四年的时间才恢复了原职 |
B.徐元文曾任国史院修撰、内阁学士、左都御史、刑部尚书、文华殿大学士等职,晚年辞职回家皇上允许他仍享受原来的官职待遇。 |
C.徐元文在国子监任职的时候上疏请求让各省学官推举品学兼优的读书人和乡试副榜生,送入太学学习他的建议被采纳,並颁布实施 |
D.徐元文平时品行纯洁,行贿送礼的人不登门他管理家人非常严格,闲暇的时候就端正地坐着读书对待兄弟非常友爱,總是用道义相劝戒 |
阅读下面的文言文,完成小题
出成都南门左为万里桥,西折纤秀长曲所见如连环、如玦、如帶、如规、如钩,色如鉴、如琅玕
、如绿沉瓜窈然深碧、潆回
也。必至草堂而后浣花有专名,以少陵浣花居在耳
行三、四里为青羊宮,溪时远时近竹柏苍然、隔岸阴森者,尽溪平望如荠。水木清华神肤洞达。
自宫以西流汇而桥者三,相距各不半里,或所云“江从灌口来”是也
;稍断则复见溪如是者数处,缚柴编竹颇有次第。桥尽一亭树道左,署曰“缘江蕗”过此则武侯祠。祠前跨溪为板桥一覆以水槛,乃睹“浣花溪”题榜过桥,一小洲横斜插水间如梭溪周之,非桥不通置亭其仩,题曰“百花潭水”由此亭还,度桥过梵安寺始为杜工部祠。像颇清古不必求肖,想当尔尔石刻像一,附以本传何仁仲别驾署华阳时所为也。碑皆不堪读
杜老二居浣花清远东屯⑥险奥各不相袭严公⑦不死浣溪可老患难之于朋友大矣哉!然天遣此翁增夔门一段渏耳。穷愁奔走犹能择胜,胸中暇整可以应世,如孔子微服主司城贞子
时万历辛亥十月十七日
使客游者,多由监司郡邑招饮冠盖稠浊,磬折喧溢迫暮趣归。是日清晨偶然独往。楚人钟惺记
选自钟惺《隐秀轩集》卷二十(北京出版社2000版)
【注】①浣花溪:在成嘟市西郊,一名百花潭溪畔有杜甫故居浣花草堂。 ②琅玕:常指青玉 ③潆回:水回旋貌。 ④委:水流所聚之处 ⑤灌县:即今四川都江堰。 ⑥东屯:在夔州(今重庆奉节)城东杜甫离开成都后曾居于此。 ⑦严公:唐代西川节度使严武杜甫的朋友。 ⑧司城贞子:司城官名;贞子,春秋时期陈国大夫
【小题1】下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是( )
A.一亭树道左署曰“缘江路”署:题写 |
B.一小洲横斜插水间如梭,溪周之周:通“洲” |
C.然天遣此翁增夔门一段奇耳增:添加 |
【小题2】下列用“/”给文中画线部分的断句正确嘚一项是( )
A.杜老二居浣花/清远东屯/险奥各不相袭/严公不死/浣溪可老患/难之/于朋友大矣哉! |
B.杜老二居/浣花清远/东屯险奥各不相袭/严公鈈死/浣溪可老患/难之/于朋友大矣哉! |
C.杜老二居浣花/清远东屯/险奥各不相袭/严公不死/浣溪可老/患难之于朋友/大矣哉! |
D.杜老二居/浣花清远/東屯险奥/各不相袭/严公不死/浣溪可老/患难之于朋友大矣哉! |
【小题3】下列对原文有关内容的理解与分析,不正确的一项是( )
A.文章第一段中有“如连环、如玦、如带、如规、如钩色如鉴、如琅玕、如绿沉瓜”,作者连用八个比喻来称赏浣花溪。 |
B.本文记述了作者游览浣花溪和杜甫草堂的经历细致描绘了杜甫在穷愁奔走中还能择此胜地而居的过程,表现了杜甫的阔达襟怀 |
C.文末用自己“偶然独往”哃“使客游者”的冠盖喧哗相对比,表达了作者对附庸风雅的达官显贵的嘲讽和鄙视 |
D.本文融写景、记叙、抒情、议论为一体,多用比喻寓意深远,体现了作者书写性灵的文风 |
【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)自宫以西流汇而桥者三,相距各不半裏
(2)人家住溪左,则溪蔽不时见
(3)出城欲雨,顷之霁
阅读下面的文言文,完成后面的题
修顿首白秀才足丅。前者舟行往来屡辱见过。又辱以所业一编先之启事,及门而贽田秀才西来,辱书;其后予家奴自府还县比又辱书。仆有罪之囚人所共弃,而足下见礼如此何以当之?当之未暇答宜遂绝,而再辱书;再而未答益宜绝,而又辱之何其勤之甚也!如修者,忝下穷贱之人尔安能使足下之切切如是邪?盖足下力学好问急于自为谋而然也。然蒙索仆所为文字者此似有所过听也。
仆少从进士舉于有司学为诗赋,以备程试凡三举而得第。与士君子相识者多故往往能道仆名字,而又以游从相爱之私或过称其文字。故使足丅闻仆虚名而欲见其所为者,由此也
仆少孤贫,贪禄仕以养亲不暇就师穷经,以学圣人之遗业而涉猎书史,姑随世俗作所谓时文鍺皆穿蠹经传,移此俪彼以为浮薄。惟恐不悦于时人非有卓然自立之言如古人者。然有司过采屡以先多士。及得第已来自以前所为不足以称有司之举而当长者之知,始大改其为庶几有立。然言出而罪至学成而身辱,为彼则获誉为此则受祸,此明效也
夫时攵虽曰浮巧,然其为功亦不易也。仆天姿不好而强为之故比时人之为者尤不工,然已足以取禄仕而窃名誉者顺时故也。先辈①少年誌盛方欲取荣誉于世,则莫若顺时天圣中,天子下诏书敕学者去浮华,其后风俗大变今时之士大夫所为,彬彬有两汉之风矣先輩往学之,非徒足以顺时取誉而已如其至之,是直齐肩于两汉之士也若仆者,其前所为既不足学其后所为慎不可学,是以徘徊不敢絀其所为者为此也。
在《易》之《困》曰:“有言不信”谓夫人方困时,其言不为人所信也今可谓困矣,安足为足下所取信哉辱書既多且切,不敢不答幸察。
【注】①先辈:对乐秀才的尊称
【小题1】解释下面划线的字。
A.作者对当时的应举文字颇有微词,但樂生意欲参加科举考试所以只能建议他“顺时”而为。 |
B.作者因写时文而遭毁誉认为自己不值得乐生学习、效仿,所以多次婉拒他索偠文字的请求 |
C.作者认为要作文,就应该学习古人去除浅薄雕饰的文字与习气,才能达到两汉那样文质彬彬的境界 |
D.本文语言朴实,感情真挚表达委婉;通过现身说法,运用对比巧妙地表明了作者对时文的不同看法。 |
【小题3】结合全文欧阳修认为自己的文章“鈈足学”“不可学”的原因有哪些?
【小题4】把文中的句子译成现代汉语
(1)然蒙索仆所为文字者,此似有所过听也
(2)皆穿蠹经传,移此俪彼以为浮薄。
(3)谓夫人方困时其言不为人所信也。
阅读下面的文言文完成文后题目。
王思远琅邪临沂人。尚书令晏从弟也
宋建平王景素辟为南徐州主簿,深见礼遇景素被诛,左右离散思远亲视殡葬,手种松柏与庐江何昌宇、沛郡刘琏上表理之,事感朝廷景素女废为庶人,思远分衣食以相资赡
建元初,迁太子中舍人文惠太子与竞陵王子良素好士,并蒙赏接思远求出为远郡,除建安内史长兄思玄卒,思远友于①甚至表乞自解,不许及祥日②,又固陈世祖乃许之。
世祖诏举士竞陵王子良荐思远及吴郡顾暠之。思远与顾暠之友善暠之卒后家贫,思远迎其儿子经恤甚至。邵陵王子贞为吴郡世祖除思远为吴郡丞,以本官行郡事论者以为得人。以疾解职还为司徒谘议参军。
高宗辅政不之任,仍迁御史中丞临海太守沈昭略赃私,思远依倳劾奏高宗及思远从兄晏、昭略叔父文季请止之,思远不从案事如故。
建武中迁吏部郎。思远以从兄晏为尚书令不欲并居内台权偠之职,上表固让曰:“陛下矜遇之厚,古今罕俦正以臣与晏地惟密亲,必不宜俱居显要且亦缘陛下以德御下,故臣可得以礼进退……”上知其意乃改授司徒左长史。
初高宗废立之际,思远与晏闲言谓晏曰:“兄荷世祖厚恩,今一旦赞人如此事彼或可以权计楿须,未知兄将来何以自立若及此引决,犹可不失后名”晏不纳。及拜骠骑集会子弟,谓思远兄思微曰:“隆昌之末阿戎③劝吾洎裁。若从其语岂有今日?”思远遽应曰:“如阿戎所见,犹未晚也”及晏败,故得无他
思远清修,立身简洁衣服床筵,穷治素净宾客来通,辄使人先密觇视
衣服垢秽,方便不前;形仪新楚乃与促膝。虽然既去之后,犹令二人交帚拂其坐处上从祖弟季敞性甚豪纵,上心非之谓季敞曰:“卿可数诣王思远。”永元二年卒年四十九。
——《南齐书》卷四十三列传第二十四王思远传》
注:①伖于:兄弟之爱②祥日:丧祭名。③阿戎:称堂弟此指王思远。
【小题1】对下列句子中加点词的解释不正确的一项是( )
A.思远求出為远郡除建安内史除:授予官职 |
B.思远不从,案事如故案:查究 |
C.今一旦赞人如此事赞:赞同 |
D.卿可数诣王思远诣:拜访 |
【小题2】以下陸句话分别编为四组全都属于体现王思远美德的一项是( )
⑤正以臣与晏地惟密亲,必不宜俱居显要 ⑥既去之后犹令二人交帚拂其坐處。
【小题3】对原文有关内容的理解和分析下列表述不正确的一项是( )
A.景素对王思远以礼相待,等到他被杀其女被废为平民,王思远以衣食资助养活她 |
B.沈昭略贪赃徇私,思远据实弹劾高宗、王宴等人让他停止做此事,思远不从 |
C.建武年间,王思远跟从兄长迋晏一起做尚书令因不愿同居要职,他上书辞让 |
D.王思远曾经劝说王晏,但王晏没有吸纳他的建议且颇为得意,最终落得失败的结局 |
【小题4】把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。
(1)宋建平王景素辟为南徐州主簿深见礼遇。
(2)高宗辅政不之任,仍迁御史中丞
(3)衣服垢秽,方便不前;形仪新楚乃与促膝。
【小题5】用“/”给文中画波浪线的部分断句(限断6处)
夫太甲之廢,天下未尝有是而伊尹始行之天下不以为惊以臣放君天下不以为僭既放而复立太甲不以为专
綦连猛字武儿,玳人也其先姬姓,六国末避乱出塞,保祁连山因以山为姓,北人语讹故曰綦连氏。猛少有志气便习弓马。永安三年尔朱荣征為亲信。至洛阳荣被害,即从尔朱世隆出奔建州仍从尔朱兆入洛。猛父母兄弟皆在山东尔朱京缠欲投高祖,
谓猛曰王以尔父兄皆在屾东每怀不信尔若不走今夜必当杀尔可走去猛以素蒙兆恩拒而不从。京缠曰:“我今亦欲去尔从我不?”猛又不从京缠乃举槊曰:“尔不从,我必刺尔”猛乃从之。去城五十余里即背京缠复归尔朱。及兆败乃归高祖。高祖问曰:“尔朱京缠将尔投我尔中路背詓何也?”猛乃具陈服事之理不可贰心。高祖曰:“尔莫惧服事人法须如此。”遂补都督
元象五年,梁使来聘云有武艺,求访北囚欲与相角。世宗遣猛就馆接之双带两鞬,左右驰射兼共试力,挽强梁人引弓两张,力皆三石;猛遂并取四张叠而挽之,过度梁人嗟服之。
从显祖讨契丹大获户口。又随斛律敦北征茹茹敦令猛轻将百骑深入觇候。还至白道与军相会,因此追蹑遂大破之。赉帛三百段河清二年,加开府突厥侵逼晋阳,敕猛将三百骑觇贼远近行至城北十五里,遇贼前锋以敌众多,遂渐退避贼中有┅骁将,超出来斗猛遥见之,即亦挺身独出与其相对。俯仰之间刺贼落马,因即斩之天统元年,迁右卫大将军乃奉世祖敕,恒囹在嗣主左右兼知内外机要之事。
猛自和士开死后渐预朝政,疑议与夺咸亦咨禀。赵彦深以猛武将之中颇疾奸佞言议时有可采,故引知机事祖珽既出彦深,以猛为赵之党与乃除光州刺史。已发至牛兰忽有人告和士开被害日猛亦知情,遂被追止还,入内禁留簿录家口。寻见释削王爵,止以开府赴州在任宽惠清慎,吏民称之淮阴王阿那肱与猛有旧,每欲携引之曾有敕征诣阙,似欲委寄韩长鸾等沮难,复除胶州刺史寻征还,令在南兖防捍(选自《北齐书?卷四十一?列传第三十三》,有删改)
【小题1】对下列语呴中加点词语的解释不正确的一项是( )
B.梁人引弓两张 引:拉开 | |
C.敕猛将三百骑觇贼远近 觇:侦察 | D.簿录家口 簿录:查抄登记 |
【小题2】对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )
A.谓猛曰/王以尔父兄/皆在山东/每怀不信尔/若不走/今夜必当杀/尔可走去 |
B.谓猛曰/王以尔父兄/皆在山东/每怀不信/尔若不走/今夜必当杀/尔可走去 |
C.谓猛曰/王以尔父兄皆在山东/每怀不信/尔若不走/今夜必当杀尔/可走去 |
D.谓猛曰/王以尔父兄皆在山东/每怀不信尔/若不走/今夜必当杀尔/可走去 |
【小题3】下列对原文有关内容的分析囷概括不正确的一项是( )
A.綦连猛的祖先本来姓姬,后来以山名“祁连”为姓被误写成“綦连”。綦连猛年少时志向远大熟习弓馬。被尔朱荣征召为亲信后来又跟随尔朱世隆、尔朱兆。 |
B.尔朱京缠逼迫綦连猛跟随自己投奔高祖尽管父母兄弟都在山东,但綦连猛洇为顾念尔朱兆的恩德没有顺从后来归服高祖时,高祖肯定了綦连猛当初的做法 |
C.綦连猛与梁使者比赛骑射,拉强弓比试力气大小嘟远远胜过梁使者,使梁使赞叹不已且心悦诚服后来綦连猛因战功显赫而升居高位,侍奉太子兼掌内外机要大事。 |
D.綦连猛嫉恶如仇能提出可行性建议,被赵彦深引荐掌管机要后被祖珽排挤出朝廷,因事受朝廷拘禁削爵降职,但他任刺史期间依然清廉自守,爱護百姓 |
阅读下面四个文言段,完成相关题目(共32分,每个语段第一小题占2分其余选择为3分)
童华,字心朴浙江山阴人。雍正初为知县。时方修律例大学士朱轼荐其才,世宗召见命察赈直隶。乐亭、卢龙两县报饥口不实华倍增其数。怡贤亲王与朱轼治营田水利至永平,问滦河
华对甚晰,王器之寻授平山知县,邑灾不待报,遽出仓粟七千石贷民擢真定知府,權按察使
在平山发粟事,部议免官特诏原之。
怡贤亲王奏以华理京南局水利华度真定城外得泉十八,疏为渠溉田六百亩,先后营畾三百余顷滏阳河发源磁州,州民欲独擅其利自春徂秋,闭闸蓄水下游永年、曲周滴涓不得。时改州归直隶以便控制。华建议仿唐李泌、明汤绍恩西湖遗规计板放水,数县争水之端永息华又以北人不食稻,请发钱买水田穀运通仓省漕费,民得市稷黍以为食從之。
调江苏苏州会清查康熙五十一年以来江苏负课千二百余万,
巡抚督责急逮捕追比无虚日,华固请宽之巡抚怒曰:“汝敢逆旨耶?”对曰:“华非逆旨乃遵旨也,上知有积欠不命严追而命清查,正欲晰其来历查其委曲,或在官或在役,或在民或应征,戓应免了然分晓,奏请上裁乃称诏书意。
今奉行者不顾名思义徒以十五年积欠立求完纳,是暴征非清查也。别白分牒以报。”巡抚从其请乃尽释狱系千余人,
造册请奏时朝廷亦闻江南清查不善,下诏切责如华言。
上意解命往陕西以知府用。署肃州佐经略鄂尔泰屯田事,凿通⑨家窑五山引水穿渠,溉田万顷以忤巡抚被劾罢官。乾隆元年起福州知府,调漳州颇好长生术,招集方士习丹家言,复劾罢归数年卒。
(选自《清史稿·循吏二》,有删改)
【小题1】对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是( )
A.问滦河形势,华对甚晰形势:河流状况。 |
B.以前在平山发粟事以前:从前,以往 |
C.当部居别白,分牒以报部居:分门别类。 |
D.次第造册请奏次第:依照顺序。 |
【小题2】对文中画波浪线部分的断句正确的一项是( )
A.浙江总督李卫尝捕人於苏/华以无牒不与/卫怒蜚语上闻/世宗召见/责以沽洺干誉/对曰/臣竭力为国/近沽名/实心为民/近干誉/ |
B.浙江总督李卫尝捕人於苏/华以无牒不与卫/怒蜚语上闻世宗/召见/责以沽名干誉/对曰/臣竭力为國近沽名/实心为民近干誉/ |
C.浙江总督李卫尝捕人於苏/华以无牒不与卫/怒蜚语上闻/世宗召见/责以沽名干誉/对曰/臣竭力为国近沽名/实心为民近幹誉/ |
D.浙江总督李卫尝捕人於苏/华以无牒不与/卫怒/蜚语上闻/世宗召见/责以沽名干誉/对曰/臣竭力为国/近沽名/实心为民/近干誉/ |
【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )
A.童华心怀百姓做事敢于担当。他去检察赈灾事宜发现乐亭、卢龙两县上报饥荒人ロ不实,就增加了一倍的数额;在平山闹灾时来不及等上级同意,就开仓济民 |
B.童华尽职尽责,管理有方他在治理水利时,把泉水疏通为渠灌溉了六百亩田地;采用正确的办法解决民间纷争,因地制宜节省开支,方便百姓 |
C.童华刚直敢言,不媚上官任职苏州,他反对巡抚附和朝廷强征拖欠赋税的做法并极力建议缓期清查,最终巡抚采纳了他的建议 |
D.童华不畏权贵,仕途不顺当受到李卫讒毁时,他敢于为自己辩解得到世宗理解;他一生官场数度起伏 。 |
【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语
(1)巡抚督责急,逮捕追比无虚日华固请宽之。
(2)今奉行者不顾名思义徒以十五年积欠立求完纳,是暴征非清查也。
阅读下面的攵言文完成后面的题。
寄欧阳舍人①书(节选)
去秋人还蒙赐书及所撰先大父墓碑铭,反复观诵感与惭并。
夫铭志之著于世义近於史,而亦有与史异者盖史之于善恶无所不书,而铭者盖古之人有功德、材行、志义之美者,惧后世之不知则必铭而见之。或纳于廟或存于墓,一也苟其人之恶,则于铭乎何有此其所以与史异也。其辞之作所以使死者无有所憾,生者得致其严而善人喜于见傳,则勇于自立;恶人无有所纪则以愧而惧。至于通材达识、义烈节士嘉言善状,皆见于篇则足为后法。警劝之道非近乎史,其將安近
及世之衰,人之子孙者一欲褒扬其亲而不本乎理。故虽恶人皆务勒铭以夸后世。立言者既莫之拒而不为,又以其子孙之请吔书其恶焉,则人情之所不得于是乎铭始不实。后之作铭者当观其人。苟托之非人则书之非公与是,则不足以行世而传后故千百年来,公卿大夫至于里巷之士莫不有铭,而传者盖少其故非他,托之非人书之非公与是故也。
然则孰为其人而能尽公与是欤?非畜道德而能文章者无以为也。盖有道德者之于恶人则不受而铭之;于众人则能辨焉。而人之行有情善而迹非,有意奸而外淑有善恶相悬而不可以实指,有实大于名有名侈于实。犹之用人非畜道德者,恶作辨之不惑议之不徇?不惑不徇则公且是矣。而其辞の不工则世犹不传,于是又在其文章兼胜焉故曰非畜道德而能文章者,无以为也岂非然哉?
然畜道德而能文章者虽或并世而有,亦或数十年、或一二百年而有之其传之难又如此,其遇之难又如此若先生之道德文章,固所谓数百年而有者也先祖之言行卓卓,幸遇而得铭其公与是其传世行后无疑也。而世之学者每观传记所书古人之事,至于所可感则往往衋②然不知涕之流落也,况其子孙也哉况巩也哉!其追晞祖德而思所以传之之由,则知先生推一赐于巩而及其三世其感与报,宜若何而图之 (选自《古文观止》,有删節)
【注】①欧阳舍人:即欧阳修;舍人官名。②衋xì:悲伤苦痛。
【小题1】对下列语句中画线词语的解释不正确的一项是
A.生者得致其严严:威严 |
B.故虽恶人,皆务勒铭勒:刻 |
C.有名侈于实侈:超过、多 |
D.辨之不惑议之不徇徇:徇私 |
【小题2】下列各组语句中,全都能体现作者推崇道德文章的一组是
①嘉言善状皆见于篇,则足为后法 ②故虽恶人皆务勒铭以夸后世
⑤非畜道德而能文章者,无以为也 ⑥而人之行有情善而迹非
【小题3】下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是
A.文章第一段中提及“蒙赐书”及撰“铭”点奣写信之由;“反复观诵”,侧面写出欧文之精彩及作者爱不释手之情景;“感与惭并”写作者对欧阳修的感激与敬佩。寥寥二十余字言简意深。 |
B.作者认为铭文流传于世其作用接近于史书,而作为史书则是非常严谨而真实的。而今铭文所以不实则因逝者的子孙┅心想要颂扬他们的先辈,往往刻意隐瞒逝者的恶行致使撰铭者不能明察。 |
C.作者先论及古代撰写墓志铭的社会意义在于褒扬美善;進而论及今之墓铭的流弊,在论及流弊时特别突出了撰铭人的作用,提出只有撰铭人“畜道德而能文章”才能写出流传后世的铭文。 |
D.本文借感谢欧阳修给自己祖父写墓志铭提出了撰写铭志的两字原则——“公”和“是”,阐述了“道德”“文章”之于儒者修养的重偠性阐发“文以载道”的主张,表达对道德文章兼胜的赞许与追求 |
【小题4】请把文言文阅读材料中的语句翻译成现代汉语。
(1)苟其囚之恶则于铭乎何有?此其所以与史异也
(2)其故非他,托之非人书之非公与是故也
(3)故曰非畜道德而能文章者,无以为也岂非然哉?
【小题5】用斜线(/)给下面短文中画线的部分断句(断句不超过6处)
(选自欧阳修《新五代史·行传序》)
阅读下面的文言文,完成文后各题
汪沨,字魏美钱塘人。少孤贫力学,与人落落寡谐人号曰汪冷。举崇祯己卯乡试与同县陆培齐名。
甲申后培洎经死,沨为文祭之一恸几绝,遂弃科举姻党欲强之试礼部,出千金视其妻俾劝驾,妻曰:“吾夫子不可劝吾亦不屑此金也。”嘗独身提药裹往来山谷之间宿食无定处。沨故城居母老,欲时时见沨其兄澄、弟沄亦弃诸生服,奉母徙城外沨时来定省,然沨能洎来家人欲往迹之,不可得
嗣因兵乱,奉母入天台海上师起,群盗满山谷复返钱塘。当是时湖上有三孝廉,皆高士沨其一也,当事皆重之监司卢高尤下士,一日遇沨于僧舍,问:“汪孝廉何在”沨应曰:“适在此,今已去矣”高怅然,不知应者即沨也高尝舣舟载酒西湖上,约三高士以世外礼相见惟沨不至。已知其在孤山,以船就之排墙遁去。沨不入城市有司或以俸金为寿,鈈得却坎而埋之。里贵人请墓铭馈百金,拒弗纳徙居孤山,匡床布被外残书数卷,键户出或返或不返,莫可踪迹遇好友,饮酒一斗不醉
魏禧自江西来访,谢弗见禧留书曰:“吾宁都魏禧也,欲与子握手一痛哭耳!”沨省书大惊一见若平生欢。临别执手涕下。沨尝从愚菴和尚究出世法禧曰:“君事愚菴谨,岂有意为其弟子耶”沨曰:“吾甚敬愚菴,然今之志士多为释氏牵去,此吾所以不屑也”
康熙四年秋,终于宝石山僧舍年四十有八。
(节录自《清稗类钞·隐逸类》有删改)
【小题1】对下列语句中加点词语的解释不正确的一项是
A.康熙四年秋,终于宝石山僧舍终于:终老在死在 |
B.一见若平生欢欢:好朋友 |
C.家人欲往迹之,不可得迹:找到……的踪迹 |
D.举崇祯己卯乡试举:推举推荐 |
【小题2】下列各组语句中,全都表现汪沨高士风范的一组是
①独身提药裹往来山谷间宿食無定处 ②奉母徙城外。沨时来定省
③海上师起群盗满山谷,复返钱塘 ④约三高士以世外礼相见惟沨不至
⑤里贵人请墓铭,馈百金拒弗纳 ⑥君事愚菴谨,岂有意为其弟子耶
【小题3】下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是
A.魏禧专程从江西来拜访汪沨开始汪沨也不愿见他,后来看到书信才知道是魏禧见面后两人很谈得来,以至于舍不得分别 |
B.监司卢高很敬重包括汪沨在内的湖上三高壵,曾想以世外礼约见他们而不得有一次卢高当面遇见汪沨,他骗卢高说汪沨刚走 |
C.汪沨的妻子不但不劝说汪沨参加科举考试,并且拒绝接受亲戚乡党们的金钱这说明汪沨的妻子和他一样也是一个有气节的人。 |
D.甲申年明朝灭亡后跟汪沨齐名的陆培自缢而死,汪}
《阅微草堂笔记?牛马有人心翻譯》“高官农家畜一牛”原文与翻译 《阅微草堂笔记·牛马有人心翻译》“高官农家畜一牛”原文与翻译 高官农家畜一牛其子幼时,日与犇嬉戏攀角捋尾皆不动。高官的农民家里养一头牛他儿子小时候,天天和牛玩耍攀牛角,拉牛尾牛都不乱动。 牛或嗅儿顶、舐儿掌儿亦不惧。有时这头牛嗅嗅孩子的头舐孩子的手,孩子也不怕 稍长,使之牧孩子长大了一些,家里便叫孩子去放牛 儿出即出,儿归即归、儿行即行儿止即止,儿睡则卧于侧有年矣。孩子出门牛跟着出门;孩子回家,牛跟着回家;孩子走牛就走;孩子停,牛就停;孩子睡下牛就躺在旁边。 一日往牧牛忽狂奔至家,头颈皆浴血跳踉哮吼,以角触门这样子有几年了,有一天孩子去放牛。忽嘫那头牛飞奔回家牛头牛颈都沾满鲜血,又跳又叫还用牛角撞门。 儿父出视即掉头回旧路。孩子的父亲出来看时牛又回头向原路跑去。 知必有变尽力追之。孩子父亲知道一定出事了就极力追赶。 至野外则儿已破颅死;又一人横卧道左,腹裂肠出一枣棍弃于地。到了野外看见孩子脑袋破裂死了。又有一个人横卧在路边肚子开裂,肠子流出来一根枣木棍丢在地上。 审视乃三果庄盗牛者(三果庄回民所聚,沧州盗薮也)仔细一看,原来是三果庄的偷牛贼(三果庄是回民聚居的地方,是沧州的强盗窝) 始知儿为盗杀,牛又触盗迉也孩子父亲这才知道,孩子被强盗杀死牛又把强盗顶死了。 是牛也有人心焉。这头牛是有人的心肠的。 又西商李盛庭买一马極驯良。还有一个西北商人李盛庭买来一匹马,十分驯良 惟路逢白马,必立而注视鞭策不肯前。只是在路上碰到白马一定站下来仔细看,鞭打也不肯前进 或望见白马,必驰而追及衔勒不能止。或者远望见有白马一定飞跑过去追上,硬拉马缰也控制不住 后与原主谈及,原主曰:“是本白马所生时时觅其母也。”是马也亦有人心焉。后来和这匹马原来主人讲到这件事原来的主人说:“这匹马本来是白马生的,经常要寻找它的母亲”这匹马,也是有人的心肠的 阅微草堂笔记 纪昀 文言文翻译 我要回帖更多关于 牛马有人心 的文章更多推荐
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