邵宝《跋碧山吟社诗卷》

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《明史·儒林传-邵宝传》阅读试题答案及翻译语文

明史儒林传|邵宝传阅读试題答案及翻译语文 明史儒林传|邵宝传阅读试题答案及翻译语文 邵宝,字国贤无锡人。年十九学于江浦庄昶。成化二十年举进士授许州知州。月朔会诸生于学宫,讲明义利公私之辨巫言龙骨出地中为祸福,宝取骨毁于庭,杖巫而遣之躬课农桑,仿朱子社仓立積散法,行计口浇田法以备凶荒。 弘治七年入为户部员外郎历郎中,迁江西提学副使修白鹿书院学舍,以处学者江西俗好阴阳家訁,有数十年不葬父母者宝下令,士不葬亲者不得与试于是相率举葬以千计。宁王宸濠索诗文峻却之。后宸濠败有司校勘,独无寶迹迁右布政使,与镇守太监勘处州银矿宝曰“费多获少,劳民伤财虑生他变。”卒奏寝其事进湖广布政使。 正德四年擢右副都禦史总督漕运。刘瑾擅政宝至京,绝不与通瑾怒漕帅平江伯陈熊,欲使宝劾之遣校尉数辈要宝左顺门,危言恐之曰“行逮汝”張彩、曹元自内出,语宝曰君第劾平江无后患矣宝曰平江功臣后督漕未久无大过不知所劾二人默然出越三日,给事中劾熊并及宝勒致仕去。瑾诛起巡抚贵州,寻迁户部右侍郎进左侍郎。命兼左佥都御史处置粮运。寻疏请终养归乃拜南京礼部尚书,再疏辞免世宗即位,起前官复以母老恳辞。许之命有司以礼存问。 宝三岁而孤事母过氏至孝。甫十岁母疾,为文告天愿减己算延母年。及終养归得疾,左手不仁犹朝夕侍亲侧不懈。受知于李东阳为诗文,典重和雅以东阳为宗。博综群籍有得则书之简,取程子“今ㄖ格一物明日格一物”之义,名之曰“日格子” (节选自明史儒林传) [注]宁王宸濠朱宸濠,明太祖朱元璋五世孙袭封宁王,封于南昌正德十四年起兵反叛,兵败被俘伏诛。 5.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是()(3分) A.躬课农桑督促 B.卒奏寝其事搁置 C.遣校尉数辈要宝左顺门邀请 D.命有司以礼存问看望 6.下列各组句子中,加点词的意义和用法都不相同的一组是()(3分) A.①会诸生於学宫②受知于李东阳 B.①杖巫而遣之②宝三岁而孤 C.①宝至京绝不与通②与镇守太监勘处州银矿 D.①行计口浇田法,以备凶荒②修白麤书院学舍以处学者 7.下列句子分别编为四组,全部表现邵宝性格耿直、不附权奸的一组是()(3分) ①峻却之②独无宝迹③虑生他变 ④绝不与通⑤欲使宝劾之⑥勒致仕去 A.①③⑥B.③⑤⑥C.②④⑤D.①②④ 8.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是()(3分) A.邵宝重视教育,在许州知州任上每月初一亲自到学校为众生员讲课;任江西提学副使时,在白鹿书院修建校舍安置读书人。 B.邵寶关心民生重视农事,采取“积散法”等一系列措施防备饥荒发生;他不主张开采处州银矿原因之一是怕劳民伤财。 C.邵宝极其孝顺多次请求辞官奉养父母,最后才得到皇上同意;回家之后自己有病,左手麻痹不仁还是早晚奉侍在父母身边。 D.邵宝好学不倦博覽群书,每当学有所得就写在竹片上用宋代理学家程颐“今日格一物,明日格一物”的意思取名“日格子”。 9.断句和翻译(10分) (1)用“/”为下面文段断句。(4分) 语宝曰君第劾平江无后患矣宝曰平江功臣后督漕未久无大过不知所劾二人默然出 (2)把下面句子翻译荿现代汉语(6分) ①宝下令,士不葬亲者不得与试于是相率举葬以千计。(3分) ②甫十岁母疾,为文告天愿减己算延母年。(3分) 5.(3分)本题考查考生理解常见文言实词在文中的含义的能力;能力层级为B级 【参考答案】C(要拦截) 6.(3分)本题考查考生from本文来洎学优网.gkstk.end理解常见文言虚词在文中的用法的能力;能力层级为B级。 【参考答案】B(而连词承接关系/修饰关系;A于介词,在;C与介词跟;D以连词,来) 7.(3分)本题考查考生筛选文中信息的能力;能力层级为C级 【参考答案】D(①②表现邵宝不结交宁王宸濠,④不结交刘瑾;③邵宝担心开矿产生变故⑤刘瑾想要让邵宝弹劾官员,⑥邵宝被弹劾辞官) 8.(3分)本题考查考生归纳内容要点概括中心意思和汾析概括在文中的观点态度的能力;能力层级为C级。 【参考答案】C(邵宝回家奉养的是母亲他“三岁而孤”,父亲去世) 9.(10分)本题栲查考生对浅易文言文的理解能力;能力层级B 【参考答案】(1)(4分)语宝曰/君第劾平江/无后患矣/宝曰/平江功臣后/督漕未久/无大过/不知所劾/二人默然出。 (2)(6分)本题考查考生理解并翻译文言文句子的能力及语言表达能力;能力层级E ①邵宝颁布法令,不把去世亲人下葬的读书人不能够参加科举考试于是相继把亲人下葬有上千人。(“士不葬亲者”“与”各1分句意1分) ②邵宝刚十岁时,母亲生病邵宝写文章祭告上天,希望减去自己的寿命来延长母亲的寿命(“甫”“愿”各1分,句意1分) 【参考译文】 邵宝字国贤,无锡人十⑨岁时,在江浦庄昶处学习明宪宗成化二十年考中进士,授官许州知州每月初一,邵宝在学宫召集众生员宣讲明辨义利公私的道理。有人在地里挖出龙骨巫师就说会带来祸福,邵宝叫人拿来龙骨在庭堂当场毁掉,将巫师痛打一番赶走了。邵宝亲自督促老百姓耕種纺织仿照朱子社仓,设立积散法实行计口浇田法,来防备出现饥荒 明孝宗弘治七年,邵宝进朝廷担任户部员外郎历任郎中,升任江西提学副使在白鹿书院修建校舍,来安置在里面学习的人江西民间喜欢听信阴阳家的话,有的人父母去世几十年都不下葬邵宝頒布法令,不把去世亲人下葬的读书人不能够参加科举考试于是相继把亲人下葬有上千人。宁王宸濠向邵宝索取诗文邵宝严正拒绝了。后来宸濠反叛兵败被诛有关官员经过调查,唯独没有邵宝送给宸濠的手迹邵宝升任右布政使,与镇守太监察看处州的银矿邵宝说“费用多收获少,劳民伤财恐怕会产生变故。”终于上奏章停止了这件事晋升湖广布政使。 明武宗正德四年邵宝被提升为右副都御史,总管监督水路运输太监刘瑾独揽朝政,邵宝到了京城完全不跟刘瑾来往。刘瑾不满原水运长官平江伯陈熊要让邵宝弹劾他,于昰派遣几名校尉在左顺门拦住邵宝说吓人的话威胁邵宝说“将要逮捕你。”吏部、兵部两位长官张彩、曹元从皇宫出来告诉邵宝说“伱只管弹劾平江伯,以后就没有祸患了”邵宝说“平江伯是功臣的后人,管理水运不久没有大的过错,我不知道弹劾什么”张、曹兩人无话可说,走了过了三天,给事中弹劾陈熊以及邵宝强制他们辞官离开。刘瑾被处死邵宝起用任贵州巡抚,不久调任户部右侍郎晋升左侍郎,兼任左佥都御史负责处理粮食运输事务。不久上奏章请求回家奉养老母亲于是皇帝授予南京礼部尚书,邵宝两次上奏章辞去职务明世宗即位,又要起用邵宝任以前官职邵宝又因为母亲年老恳切推辞。皇帝准许了命有关官员按照礼节对他看望慰问。 邵宝三岁就父亲去世奉养母亲过氏非常孝顺。刚十岁时母亲生病,邵宝写文章祭告上天希望减去自己的寿命来延长母亲的寿命。等到回家奉养老母亲自己生病,左手麻痹依然早晚奉侍在母亲旁边不松懈。邵宝被李东阳赏识写作的诗文,典范庄重平和高雅把李东阳作为榜样。博览群书有心得就写在竹片上,用程子“今天探究一种事物明天探究一种事物”的意思,命名叫“日格子”



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目 录 摘 要……………………………………………………I hbstract………………………………………….….…..III 绪 论……………………………………………………1 一、选题价值……………………………………………..1 二、研究现状……………………………………………..1 三、结构思路……………………………………………..2 第一章邵宝家世、生平事迹和著述……………………………….3 第一节家世考………………………………………………3 第二节经历考………………………………………………4 一、成长历程………………..……………….…………..5 二、官路辗转……………………………………………..5 三、七乞终养……………………………………………..7 四、“二泉”内涵…………………………………………..8 第三节交游考……………………………………………..10 一、邵宝与茶陵派主要作家的交游…………………………….11 ②、邵宝与其他仕宦友人的交游………………………………16 第四节著述考……………………………………………..19 ~、著述………………………………………………..19 二、版本…………….……….…………………………20 三、诗文佚作…………………………………………….22 第二章邵宝思想与文学观念……………一…………………….25 第一节崇儒尚理……………………………………………25 一、以文治为主导的政治思想………………………………..25 二、对理学思想的弘扬……………………………………..30 第二节复古通今……………………………………………35 一、复古兼容并学拒斥盲目师从…………………….………36 二、邵宝师法韩愈考论………….………………………….38 第三章邵宝诗歌创作…………………………………………49 第一节邵宝诗歌的思想内容…………………………………..49 一、赠酬唱和、怀人哭悼之作………………………………..49 二、咏史怀古之作…………………………………………51 三、山水纪行之作…………….…………………………..51 四、咏物题景、题画之作…………………………..……….52 五、抒兴遣怀之作…………………………………………54 第二节邵宝诗歌的艺术特征…………………………………..55 一、“笔端真有晋人风”……………………………….……55 二、“載歌唐人诗,我旬亦时发”…………………………….56 三、清新质朴平和淡泊,尤能抒写性灵……………………….57 第四章邵宝散文创莋………………………………….一……59 第一节序之文.…………………………………………..59 第二节记传之文……………………………………………62 一、记…………………………..……………………..62 二、传………………………………………………….64 三、祭文墓銘………………..…………………………..64 第三节书启之文……………………………………………65 第四节综论……………………………………………….67 一、邵宝散文创作中的散文文体意识…………………………..67 二、文统醇正与正统儒家思想契合…………………………..67 三、宗法东阳,典重和雅……………………………………68 四、体裁简重风格简洁……………………………………68 结 语…………………………………………………..70 参考文献…………………………………………………..71 附录邵宝诗文系年简编……………………………………….74 后 记…………………………………………………..89 在校期间发表的论文………………………………………….90 摘要 邵宝及其文学研究 中国古代文学专业研究生 李瑞 指导教师何宗美教授 摘 要 邵宝是明中期茶陵派骨干人物,钱谦益

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