据《年中国少儿编程市场分析预測研究报告》显示当下中国大陆少儿编程教育的渗透率仅为0.96%，可见少儿编程教育有望成为新时代教育培训行业的重要发展风口所以，對于创业者来说现今的少儿编程行业是加盟的一大选择，市场开发空间很大

国际上对编程学习有一种理念，称之为“code to learn”而不是“learn to code”，就是说青少年学习编程不是为了掌握代码掌握编程技能本身，而是通过编程来学习、理解、改变这个世界。要通过编程教育培养學生们一个全新的问题解决的思维方式，将编程思维看做是培养学生解决问题所需的系统方法让学生们思考信息技术改变我们生活、工莋和学习的方方面面。

因此通过硬件学编程，通过编写简易程序组装并改造硬件会让孩子获得更多实实在在的技术能力，同时由于硬件的拓展性较强能够提供给孩子更多创造的空间，培养他们利用编程活学活用运用编程思维改造事物的能力。

围绕软硬件结合展开運用各种造型的创客电子工具包，以及灵活轻巧的机器人实现多种指定的编程指令的运行，实现声光电动各种智能的功能

在以硬件为基础的编程过程中，帮助学生了解机器人软件工程、硬件结构、功能与应用等方面的基本知识最终要让学生们实现，能进行机器人程序設计与编写, 能拼装多种具有实用功能的机器人, 能进行机器人及智能设备的使用维护的多项能力全面提升青少年的科技素养和动手能力。