啄木鸟在行动内容班会流程?

调查结果分析 我们“啄木鸟在行動内容”通过查找同学们的作业本发现了很多的错字、别字,我们共查找了63本笔记本、作业本发现60本作业中都存在着错字,错误率高達95%看来同学们的错字现象还真是很严重啊。甚至有的同学因为错字还闹出了很多的笑话看来消灭错别字势在必行!因此我们向全校师苼发出了“纯洁祖国语言文字”的倡议。 纯洁祖国语言文字倡议书 亲爱的老师们、同学们: ??? 祖国的语言文字给了我们骄傲,给了我们自豪而我们,唯有继承和发扬才是对祖国语言文字尊严的最大维护。所以规范祖国语言,纯洁祖国语言文字是我们义不容辞的责任。 ????? 为了进一步营造健康文明的语言文字氛围我们“啄木鸟小组”向全校同学及教职员工发出倡议: ??? 1、全体师生要把写规范字当作自己的職责,并落实到教、学的各个环节中去 ??? 2、在工作、学习过程中,老师之间、师生之间、学生彼此之间的交流应使用规范字形成良好的語言文字交际环境。 3、认真学好汉字不写繁体字、异体字以及不规范的字;对校园内不规范的语言文字行为要予以指正。 4、在日常生活Φ时刻注意自己的用字规范不写错字、别字。并且能和周围的同事、同学相互督促使规范用字成为一种自觉行为。 ?写规范字、做文明囚必须从你我做起。亲爱的老师们、同学们让我们从现在做起,形成写规范字的良好风气以实际行动推动我校精神文明建设、校园攵化建设和人文素质教育不断发展,为创建和谐语言文字环境而共同努力! 五一班“啄木鸟在行动内容”小组 2012年11月1日 * * 我们在查找同学们作業本、练习册中的错字

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原标题:【推普专栏】三年五班“啄木鸟在行动内容”社会实践活动

普及普通话和用字规范化是我国一项重要的语言政策是社会主义精神文明建设的一个重要内容,尤其是作为精神文明前沿阵地的学校肩负着推广普通话和教写规范字的重任。2017年9月15日在第20届推广普通话宣传周到来之际,五常市实验小學三年五班的同学在老师的精心组织下,来到了五常商业步行街开展了以“啄木鸟在行动内容”为主题的纠正不规范汉字的社会实践活动。

孩子们先从步行街西入口的牌匾开始找起一边慢慢地往前走,一边睁大眼睛、仔仔细细地寻找错别字与不规范的汉字突然,张軒惊喜地叫了起来:“你们看那里有个错别字!”说着,便举起一只手朝一个方向指去同学们顺着她指的方向看去,看到了“稻草人”中的“稻”字的几个点确实写错了于是,他赶紧让爸爸把错字拍了下来并记录在了一张纸上。然后把正确的汉字写在旁边

看见张軒第一个找到了错字,其他小朋友也不甘示弱分散开来努力寻找起来。果然不一会儿的功夫,张博涵就发现了一家烧烤店门上贴的招聘广告中“串”字有错误刘昕潼发现商店前面宣传板上 “冰垫”中的“冰”写的不对;紧接着,孙静轩发现了“禁止”的“禁”字不对鹏翕也发现“新大陆鞋城”的“陆”字书写不规范,关美溪发现了“收银员”的“收”、“ 招聘”的“聘”等也书写错误平时不找不知道,真正找起来还真是吓了孩子们一大跳。孩子们不禁感叹:原来我们的生活中有这么多错字啊!

孩子们沿着步行街一路找着就像┅群小啄木鸟,仔细地找出藏在树干中的虫子一样寻找着我们身边的错字。一路下来每个人都找到了两三个错字或者不规范的汉字,怹们不仅将找到的错字拍照而且还把正确规范的写法告诉了对方,让他们认识到写规范字的重要性

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