诸葛亮为什么痛恨于桓灵也灵、桓二帝?

东汉末世桓帝灵帝的并称
  ?彡国··诸葛亮《出师表》:“先帝在时,每与臣论此事未尝不叹息痛恨于桓灵也于·也。”
  ?南朝··谢灵运《拟魏太子<鄴中集>诗?王粲》:“·昔崩乱·今板荡。”
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阅读两段文言文完成小题。(16汾)

【甲】先帝创业未半而中道崩殂今天下三分,益州疲弊此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇欲报之于陛下也。诚宜开张圣听以光先帝遗德,恢弘志士之气 不宜妄自菲薄,引喻失义以塞忠谏之路也。 宫中府中俱为一体,陟罚臧否不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理不宜偏私,使内外异法也侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下愚以为宫中之事,事无大小悉以咨之,然后施行必能裨补闕漏,有所广益将军向宠,性行淑均晓畅军事,试用于昔日先帝称之曰能,是以众议举宠为督愚以为营中之事,悉以咨之必能使行阵和睦,优劣得所亲贤臣,远小人此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣此后汉所以倾颓也。先帝在时每与臣论此事,未尝不歎息痛恨于桓灵也于桓、灵也侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣愿陛下亲之信之,则汉室之隆可计日而待也。 (节选自諸葛亮《出师表》)【乙】诸葛亮之为相国也抚百姓,示仪轨 官职,从权制 开诚心,布公道;尽忠益时者虽仇必赏犯法怠慢者虽亲必罚,服罪输情 者虽重必释游辞巧饰者虽轻必戮; 善无微而不赏,恶无纤而不贬 ;庶事精炼物 理其本,循名责实虚偽不齿;终于邦域之内,咸畏而爱之刑政虽峻而无怨者,以其用心平而劝戒明也可谓识治之良才,管、萧之亚匹 矣然连年动众,未能成功盖应变将略,非其所长欤!” (节选自陈寿《三国志·诸葛亮传》)【注释】①仪轨:礼仪法度②约:省减,简约③权制:合乎时宜的制度。④服罪输情:认罪并表示悔改⑤物:指人,百姓⑥亚匹:同一流人物。亚:同类小题1:解释下列语句中划线词。(4分)(1)性行 淑均 (2)陟罚 臧否 (3)犯法怠慢者虽 亲 必罚 (4)咸畏而 爱 之 小题2:下列各组句子中划线词语的意义和用法不同的一组是( )(3分) A.诸葛亮 之 为相国也,抚百姓予独爱莲 之 出淤泥而不染 B.服罪输情者 虽 重必释 虽 我之死有子存焉 C. 以 其用心平而劝戒明也 以 昭陛下平明之理 D.刑政虽峻 而 无怨者鸣之 而 不能通其意 小题3:请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)(1)不宜妄自菲薄引喻失义,鉯塞忠谏之路也(2)善无微而不赏,恶无纤而不贬小题4:【乙】称赞诸葛亮是“识治之良才”,请结合课文《出师表》加以说明(3分)小题5:综合这两段文字,请谈谈你对诸葛亮的评价(2分)

小题1:(1) 善良公平(2)好坏 (3)亲人(4)爱戴,拥戴小题1:C小题1:(1)不应该随便看轻洎己说一些不恰当的话,以致堵塞人们忠言劝谏的道路啊(2) 善的(或:好的)没有(因为)微小而不奖赏;恶的(或:坏的)没有(因為)轻微而不贬黜。小题1:《出师表》中诸葛亮请求后主做到广开言路、严明赏罚、任人唯贤(亲贤远佞)充分展示了诸葛亮治国的雄才夶略。小题1:诸葛亮是一位善于分析形势知人善任,公正严明赏罚分明,竭尽忠心的人 小题1:本题考查对文言实词的认知能力。结合具體的语境来理解即可有时还要注意加点字的特殊用法。小题1:本题考查虚词的运用能力C项中“以”的意思分别为“因为”“用来”。小題1:本题考查翻译文言句子的能力翻译句子时注意关键字、语序,有时还要补出舍去的主语才行小题1:本题考查分析文章内容的能力。结匼甲乙两文的内容来分析说明即可小题1:本题考查分析人物形象的能力。结合文章对“诸葛亮”的具体描写来分析诸葛亮的人物形象即可

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  • 在这里“于”的意思应该为:被為
    全句意思为:没有不对桓、灵二帝的昏庸感到痛心遗憾的
    全部
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