什么才叫真正的独立叫独立?

“一个人必须有独立的人格才能算是一个真正的人。”我们要做一个人格独立的人就要
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什么才叫真正的独立叫个性所謂个性就是个别性、个人性,就是一个人在思想性格品质意志情感态度等方面不同于其他人的特质这个特质表现于外就是他的言语方式、行为方式和情感方式等等,任何人都是有个性的也只能是一种个性化的存在,个性化是人的存在方式什么才叫真正的独立是共性呢?共性是对个性的抽象共性是一种理论上的概括,一种抽象化的存在也就是说它实际上是不存在的,如果一定要说它存在它也只能存在于个性中,或者说借助于个性存在共性和个性其实是一而二、二而一的东西。我们很难想象一个去掉的全部个性的人是什么才叫真囸的独立样子的那恐怕只能是死人,死人是没有个性的全都一样——一堆正在腐烂的肉。只要他还活着他就在以一种个性化的方式存在着。总之个性是真实的存在,共性是虚假的存在

世界上是找不到两个完全相同的东西的,人更是这样我们都长着五官,而且都昰眼睛在上嘴巴在下,耳朵在两旁但你找不到两张完全相同的脸;我们都用两条腿走路,但你找不到两个走路姿势一模一样的人;我們都用汉语说话但不同的人说话的习惯、语气、声调、用词等等各有特点……更别说各人的思想意识情感心理了。比海洋更广阔的是天涳比天空更广阔的是人的心灵,心之官则思一个人整天都在想些什么才叫真正的独立,又是怎样想的有谁知道呢?一个被认为是品學兼优的好孩子突然有一天举起了菜刀砍死了自己的亲生父母一个口口声声“每当想到广西还有几百万人口未脱贫,我就睡不好觉啊”嘚党和国家领导人居然是一个荒淫无耻恶贯满盈的罪犯我们常说的“人同此心,心同此理”只是一种假设或者只是一种美好的愿望而巳,“人”从来就不同“心”“心”也基本上是不可“理”喻的。

人是世界上最复杂的动物他究竟复杂到什么才叫真正的独立程度,峩们是想象不出来的任何对“人”的理论研究都是这样一种企图:出于恐惧,想使“人”变得好理解一点任何对“人”的教育活动也昰这样一种企图:出于恐惧,想使“人”变得好操纵一点但这个企图在一切历史和所有现实中均以失败和将以失败而告终。我们最终还昰要回到起点上来那就是,人是什么才叫真正的独立人,他什么才叫真正的独立也不是他就是人!所有的人只有一个共同点,那就昰他们都是人剩下的就是一个个具体的人,他们各不相同各具个性。事实上现实中哪里有“人”这个东西?只有一个叫张三的家伙一个叫李四的小子……世界上有“病”吗?没有只有心脏病、麻风病、神经病等等;世界上有“心脏病”吗?没有只有得了心脏病嘚人;世界上有“心脏病人”吗?没有只有得了心脏病的那个叫张三的家伙。所以你可以做任何事情,但千万不要去研究人!——你嘚全部成果你辛辛苦苦建构起来的理论大厦,一旦遇到某个具体的人也就是说到大街上随便拉一个人来往那儿一站,立马轰然倒塌說不定只是“扑哧”一声。你看搞理论研究的哪一个不是躲在家里?

我的第一个结论是:每一个人都是独一无二的他有他的相貌、身材、走路的姿势、说话的腔调、思维方式、生活态度、情感表达方式、心理活动方式,他有他的生活、理想、奋斗、失望、痛苦和快乐所有这些都是他的,别人可能有跟他相似的经历、相近的性格、相同的打扮、共同的追求、同等的学历甚至分毫不差的身体高度但是,峩们知道这是完全不同的两个人

我的第二个结论是:每一个人都是一个整体。他的精神和肉体是统一的他的理智和情感是统一的,总の他的五官、四肢、言行举止、音容笑貌、肉体欲望、精神追求、情感冲动、理性思维、心理体验、生活经历等等全部统一于黑格尔所說的“这一个”中,它们互相渗透、互相影响、互相制约形成一个完整的人格他在与别人交往的时候,在做任何事情的时候都是作为┅个整体参与的。

这两个结论合起来就是我是所理解的个性:作为一个整体的独一无二的个人。所以个性并不是什么才叫真正的独立神渏的东西它一直存在在那儿。个性是不需要追求的刻意去追求的东西从来就不是什么才叫真正的独立个性,毋宁说是共性个性也是鈈需要去刻意培养的,我们说努力去培养学生的个性其实,恐怕恰恰是努力摧毁学生的个性而培养出来的倒更可能是共性。那么我們干什么才叫真正的独立呢?很简单该干什么才叫真正的独立就干什么才叫真正的独立去!

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