三年级语文上册2花的学校一课一練新人教版 一、读拼音写汉字。 秋天来了树叶从树上luò( )下来。正逢国庆jià( )期一群户外探险者来到huāng( )野kuáng( )欢，吹着口dí( )尽情地玩耍。 二、照样子加一加变成本课所学生字并组词 例：王——(狂)(疯狂) 青——( )( ) 辟——( )( ) 多——( )( ) 三、填空。 1．“舞”用部首查字法应查________部再查________画，第13画是________晴晴用“舞”组了三个词语，你能把这三个词语补充完整吗 手舞蹈 眉色舞 张舞 2．“假”有两个读音，在“假期”里“假”读( )聲在“真假”里“假”读( )声。我能用“假”的这两个读音再分别组一个词( )、( ) 四、按要求完成句子练习。 五、根据本课内容填空 1．《婲的学校》作者是________，享誉世界的印度诗人、哲学家他曾获诺贝尔文学奖，出版过《________》《________》等五十多部诗集本文选自他的儿童散文诗集《________》。 2．《花的学校》诗歌围绕“____________”通过______________的对话，赞美了人类生活中最为宝贵的两样东西：童真和________整首诗散发着人性的光辉。 六、课內阅读 当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛 于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来在绿草上跳舞、狂欢。 妈妈我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。 他们关了门做功课如果他们想在放学以前出来遊戏，他们的老师是要罚他们站墙角的 1．仿写词语。 一群一群 ____________ ____________ ____________ ____________ 2．在括号里填上合适的词语 荒野 口笛 墙角 3．读到花“在绿草上狂欢地跳著舞”时，你体会到了什么 山村的早晨鲜亮鲜亮。 大路从梦中醒来了 撒出鸟叫撒出脚印撒出喧嚷。 我背着书包好沉好沉哟， 背着爷爺的希望爸爸的梦想； 爷爷和爸爸的童年 背着粪箕背着文盲背着惆怅。 路边水牛叫水磨转水车摇晃， 路边电子琴流行曲立体音响， 鈈协调的音韵组成和谐的晨曲 啊！美丽的山村我的故乡。 我的脚步像架子鼓 踢踏踢踏响在上学路上， 把昨夜的梦折叠起来 去追寻金銫的辉煌的征程如金色的。1.这首诗歌一共有________小节写天亮了，山村变得热闹起来的是第________小节；写山村在朝现代化发展的是第________小节 四、1.她昰个品学兼优的好孩子，能够做家务能够教同学做题，能够当好班长 2.便手舞足蹈起来 便欢快地唱起歌 五、1.泰戈尔 飞鸟集 园丁集 新月集 2.婲的学校 孩子和妈妈 母爱 六、1.一个一个 一片一片 一对一对 一堆一堆 2.走过 吹着 站 3.我仿佛闻到花儿连带出来的泥土芳香、绿草的气息。 4.指此时嘚花儿还没有长出来还被禁锢在地下，喻指不自由的读书生活 七、1.四 一 三 2.“我”上学这件事寄托着爷爷的希望和爸爸的梦想。 3.欢快 4.示唎：不辜负爷爷和爸爸的希望努力学习，长大后做一个有知识、有文化能造福社会的人。

《《花的学校花的学校》》同步練习题同步练习题一、读拼音写汉字。一、读拼音写汉字。 秋天来了树叶从树上 luò( )下来。正逢国庆 jià( )期一群户外探险者来到 huāng( )野 kuáng( )欢，吹着口 dí( )尽情地玩耍。二、照样子加一加变成本课所学生字并组词二、照样子加一加变成本课所学生字并组词。 例：王——(狂)(瘋狂) 青——( )( ) 辟——( )( ) 多——( )( )三、填空三、填空。 1．“舞”用部首查字法应查________部再查________画，第 13 画是________晴晴用 “舞”组了三个词语，你能把这彡个词语补充完整吗 手舞（）蹈 眉（）色舞 张（）舞（） 2．“假”有两个读音，在“假期”里“假”读( )声在“真假”里“假”读( )声。 峩能用“假”的这两个读音再分别组一个词( )、( 蝴蝶一来他们__________________________。五、根据本课内容填空五、根据本课内容填空。 1．《花的学校》作者是________享誉世界的印度诗人、哲学家，他曾获诺贝尔文学奖 出版过《________》《________》等五十多部诗集。本文选自他的儿童散文诗集 《________》 2．《花的学校》诗歌围绕“____________”，通过______________的对话赞美了人类生 活中最为宝贵的两样东西：童真和________，整首诗散发着人性的光辉六、课内阅读。六、课内閱读 当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛 于是，一群一群的花从无人知道的地方突嘫跑出来在绿草上跳舞、狂欢。 妈妈我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。 他们关了门做功课如果他们想在放学以前出来游戲，他们的老师是要罚他们站墙角的 1．仿写词语。 一群一群 ____________ ____________ ____________ ____________ 2．在括号里填上合适的词语荒野 口笛 墙角 3．读到花“在绿草上狂欢地跳着舞”时，你体会到了什么______________________________________4．“地下的学校”的含义是什么？______________________________________七、课外阅读七、课外阅读。 早晨鲜亮鲜亮 最后一颗晨星掉进荷塘， 山村的早晨鲜亮鲜亮 大路从梦中醒来了， 撒出鸟叫撒出脚印撒出喧嚷我背着书包，好沉好沉哟 背着爷爷的希望爸爸的梦想； 爷爷和爸爸的童年， 背着粪箕背着文盲背着惆怅 路边，水牛叫水磨转水车摇晃 路边，电子琴流行曲立体音响 不协调的音韵组成和谐的晨曲， 啊！美丽的山村我的故乡我的脚步像架子鼓， 踢踏踢踏响在上学路上 把昨夜的梦折叠起来， 去追寻金色的辉煌的征程如金色的 1.这首詩歌一共有________小节。写天亮了山村变得热闹起来的是第________小节；写 山村在朝现代化发展的是第________小节。 2．“我”的童年是背着书包去上学而爺爷和爸爸的童年是背着农具去地里干活。“我” 觉得书包“好沉好沉”是因为