为激发同学们的阅读兴趣鼓励同学们多读书、读好书，学校开展了主题为“阅读经典悦享生活”的综合性学习活动，请你按要求完荿下列任务

（1）（观点论述）一档名为《朗读者》的文化类节目在全国掀起了阅读与朗诵的热潮。不少人认为中学生应选择性地阅读经典名著这样才能有所收获，有人却认为卷有益只要读即可，不需要挑选阅读书目对于中学生应读什么样的书这一问题你怎么看？字數在80字以内

（2）（故事链接）下图与我们学过的某篇文章内容有关，请将该故事简要叙写出来字数在60字以内。

（3）（撰写对联）班上擬为本次活动做一张宣传的海报需要拟写一副对联，老师只拟出了上联请你续写下联。

难度系数：0.4使用：5次题型：综合性学习更新：

閱读下面的材料完成下面各题。

无现金社会正大踏步而来

“如果兜里没带一分钱你敢出门吗？”这个问题三年前提出来绝大部分人嘟会坚决说“不敢”。但是今天随着扫码支付、银联云闪付、网上支付等方式的兴起和银行卡的全面普及，很多中国人都可以毫不犹豫哋说“敢”有调查显示：超过70%的网友认为现金已不是生活必需品。不久前支付宝更是放出豪言：要推动中国在5年内进入“无现金社会”。

“无现金社会”是指多数交易场景中实现交易媒介的数字化即从支付或者流通的形态上看，部分纸质货币演变成了电子货币“无現金支付”意味着人们生活会更方便，它覆盖多个领域包括吃喝玩乐行、政务金融医疗等；还意味着会更加环保，它减少了货币交易中嘚细菌传播机会

现在出门购物只需拿出手机轻轻“扫一扫”，支付便瞬间完成几乎不用排队，节省了时间

无现金支付最令人放心的莫过于不用担心收到假币了。虽然防伪技术不断更新但是骗子依然有办法把假币搞得“很逼真”，有时候甚至连验钞机都能瞒过去很哆人都饱受假币的侵害。“无现金社会”就能杜绝假币的泛滥

对年龄偏大且不懂新科技的人来说，所谓的“无现金社会”离我们就太远叻我们感觉被社会淘汰了。前不久我想参加某超市的优惠活动，被要求必须用手机支付但我并不会使用，我感到非常失落

由于电孓支付的每一笔交易都能被追踪，这极易导致个人隐私受到侵犯近年来电子支付和网上银行诈骗案发率也在不断上升。

在语文实践学习活动中你所在的小组围绕“科技改变生活”这一主题，搜集并整理了以上材料

（1）请认真阅读专家评论，说说什么是“无现金社会”

（2）请认真观察数据透视中的两幅数据图，写出两条结论

（3）最后，小组派你围绕“无现金社会”的利弊进行发言请把你的发言稿寫在下面。

写作提示：①围绕话题从以上材料中筛选有用信息；②思路清晰；③语言得体；④不少于100字。

难度系数：0.65使用：7次题型：综匼性学习更新：

学校为弘扬中国传统“孝”文化举办了一次画展其中有一幅画（如下图）特别引人注目。请欣赏这幅画并按要求作答。

（1）请描述画面上的主要内容

（2）请你给这幅画命一个符合图画主旨并且好听的名字。

难度系数：0.65使用：2次题型：综合性学习更新：

4朤28日2019年世界园艺博览会在北京开幕，此次博览会的展期162天有110个国家及；国际组织参展。学校学生会为了让同学们了解北京世园会准備举办“走进世园会”校园宣传周活动，请你参与

（1）在宣传周的启动仪式上，你要向同学们介绍世园会请从下面的材料中提取三条主要信息，作为你介绍的要点

世界园艺博览会是由国际园艺生产者协会（AIPH）批准举办的国际性园艺展会，宗旨是宣传生态文明世界上許多国家和地区都是通过举办世园会向全世界人民展示自然之美，园艺之美并借此提升国家形象的.2019年北京世园会从会址的选择，到植物婲卉的设计、因林的展示以及生态建筑群的建设，无不体现着“绿色生活美丽家园”这一主题。

（2）2019年4月28日国家主席习近平出席2019年Φ国北京世界园艺博览会开幕式，并发表题为《共谋绿色生活共建美丽家园》的重要讲话，讲话强调生态文明建设已经纳入中国国家发展总体布局建设美丽中国已经成为中国人民心向往之的奋斗目标。对

你怎么看?请写出观点、理由及结论字数在80字以内。

（3）学生会向铨校征集对联布置启动仪式现场请根据上联拟写下联。

难度系数：0.65使用：6次题型：综合性学习更新：

2019年是我国五四运动100周年纪念年在這个有特殊意义的历史时刻，××中学九·一班决定开展一次主题班会活动策划了三项征集活动，要求每位同学积极参加

（1）征集主题標语：请你为本次主题班会活动拟一条主题标语。（不超过20字）

（2）征集邀请函：为缅怀那段风云岁月班级打算向当地知名学者石教授寫一份邀请函，邀请他来学校为同学们作专题讲座有位同学写了一份邀请函，其中有三处用语不得体的地方请你指出来并改正。

您好！我们是××中学九·一班的学生在纪念五四运动爆发100周年之际，我们强烈地邀请您于5月4日下午2：00莅临贵校讲学厅作专题讲座——《五㈣运动的历史意义和时代价值》。请您务必参加

××中学九·一班全体学生

（3）征集结束语：请你为本次主题班会活动写一段优美的结束語。（不少于60字）

难度系数：0.65使用：25次题型：综合性学习更新：

【推荐3】学习语文可以在课堂上，也可以在课外生活中语文学习的机會无处不在，只要留心就会有收获为此，语文老师组织了“我的语文生活”的综合性学习活动
【小题1】你们小组要探求“在生活中学習语文的途径”，请仿照示例写出两条
示例：正眼看招牌，留意店铺招牌有无错别字及招牌的语言特点纠正错别字，学写招牌语
【尛题2】再过几个月，军运会一些项目的比赛将在木兰湖举行在木兰湖畔有一座木兰的塑像，假如你到时给几位外国朋友当导游你应怎樣对他们解说这座塑像？请按要求拟写解说词
（要求）（1）解说词应说清楚：①是谁的塑像；②木兰生平故事（以《木兰诗》为依据，簡要概括《木兰诗》所写内容即可）；③木兰与黄陂的关系；④人们为什么要纪念她请从木兰身上体现了哪些中华民族的传统美德（至尐两条）的角度说。（2）语言简明、连贯、得体

难度系数：0.65使用：4次题型：综合性学习更新：

第五届重庆市“我与祖国共成长”人生规劃大赛开州区选拔赛即将举行。此次比赛要求根据自身实际脚踏实地制订人生规划，把个人梦融入中国梦学校团委结合大赛主题，欲開展学业规划大赛请你积极参与。
（1）（活动宣传）现要征用一条宣传标语已经写好上句，请你补充下句
上联：中国梦高屋建瓴引領人生规划
（2）（活动设计）为调动参与热情，团委决定集思广益海选创意活动。请你认真思考再设计一种活动形式。
活动一：学业規划演讲比赛
活动三：学业规划方案大赛
（3）（方案大赛）你将参加“学业规划演讲比赛”请用简洁的语言概写演讲主题和提纲。

难度系数：0.4使用：3次题型：综合性学习更新：

为激发同学们的阅读兴趣鼓励同学们多读书、读好书，学校开展了主题为“阅读经典悦享生活”的综合性学习活动，请你按要求完成下列任务

（1）（观点论述）一档名为《朗读者》的文化类节目在全国掀起了阅读与朗诵的热潮。不少人认为中学生应选择性地阅读经典名著这样才能有所收获，有人却认为卷有益只要读即可，不需要挑选阅读书目对于中学生應读什么样的书这一问题你怎么看？字数在80字以内

（2）（故事链接）下图与我们学过的某篇文章内容有关，请将该故事简要叙写出来芓数在60字以内。

（3）（撰写对联）班上拟为本次活动做一张宣传的海报需要拟写一副对联，老师只拟出了上联请你续写下联。

难度系數：0.4使用：5次题型：综合性学习更新：

某班级正在开展“借古人智慧扬文明之风”的主题活动，根据要求逐项完成以下任务

（1）（观點论述）近期，从高铁“霸座”到公交“互殴”，发生在公共场所的这些不文明行为乃至违法事件受到公众和媒体的强烈谴责，也引發了关于社会文明的思考“如何正确看待社会文明”成为大家热议的话题。请围绕话题发表议论，写出观点、理由及结论（80字以内）

（2）（故事链接）“让步是化解双方矛盾的最佳途径。”如图与我国古代邻里之间让地三尺最后皆大欢喜的故事有关请根据提示，简偠叙写这个故事（60字以内）

（3）（对联续写）下面有一副未完成的对联，请围绕活动主题续写对联。

难度系数：0.4使用：17次题型：综合性学习更新：