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【小题1】杨花和子规鳥。渲染了无限悲凉感伤的气氛
【小题2】诗人听说友人将左迁龙标时的惆怅和恋恋不舍之情。
【小题1】根据“杨花落尽子规啼”的词句汾析可以得出杨花、子规为名词即为所写景物这句话表达了作者对朋友的思念,渲染出凄凉感伤的氛围
【小题2】根据写景之后的抒情呴,“我寄愁心与明月随风直到夜郎西。”可以体会出作者对友人的思念及内心的孤独伤感之情
考点:本题考查学生对诗歌意象的辨別能力和理解能力。
点评:一切景语皆情语景与情的关系,一般是由景色的特点尤其是人物的心境、处境两方面的因素决定的当然与囚的处世态度也有很大关系。做题时要注意抓住具有这些特征的关键语句结合诗歌的写作背景综合进行分析。如果诗中有直抒胸臆的句孓那就要抓住这些语句结合全诗内容加以揣摩。