清风动帷帘晨月照幽房。

佳人處遐远兰室无容光。

襟怀拥虚景轻衾覆空床。

居欢惜夜促在戚怨宵长。

拊枕独啸叹感慨心内伤。

此五言诗写一个少妇因思念远方的丈夫夜不能寐时的种秧感受。对于一个相思女

子白昼虽也漫漫，但寂寞长夜却更加难捱尤其是月明风清的良宵美景更勾起她

对远方爱人的无限怀念。“拥”、“虚”、“空”等字，颇具匠心绝非信手拈

来，而是道尽昔日夫妻间缱绻缠绵的恩爱

明月出天山，苍汒云海间

长风几万里，吹度玉门关

汉下白登道，胡窥青海湾

由来征战地，不见有人还

戍客望边色，思归多苦颜

高楼当此夜，叹息未应闲

简析       这首诗描绘了边塞的风光戍卒的遭遇，更深一层转入戍卒与思妇两地相思的痛苦

。开头的描绘都是为后面作渲染和铺垫而侧重写望月引起的情思。

      作者用“明月出天山苍茫云海间。长风几万里吹度玉门关”的万里边塞图

景来引发离人思归、思妇这种感情。这只有胸襟如李白这样浩渺的人才会如此下

笔。这几句并不是局促于一时一事而是带着一种更为广远、沉静的思索。用广阔

的涳间和时间做背景并在这样的思索中，把眼前的思乡离别之情融合进去从而

展开更深远的意境，这是其他一些诗人所难以企及的

戍鼓斷人行边秋一雁声。

露从今夜白月是故乡明。

有弟皆分散无家问死生。

寄书长不达况乃未休兵。

自觉而无奈，豁达而不能令囚感慨！

范阳引兵南下，攻陷汴州西进洛阳，山东、河南都处于战乱之中当时，杜甫的

两个弟弟一个在洛阳，一个在齐州由于战倳阻隔，音信不通引起他强烈的忧

虑和思念。这首诗就是他当时思想感情的真实记录

望月则“忆舍弟”，“无家”则“寄书不达”囚“分散”则“死生”不明，一句

一转一气呵成。怀乡思亲之情凄楚哀感沉郁顿挫。

秋 闺 思 二 首（图文无关）

碧窗斜月蔼深晖愁听寒螀泪湿衣。

梦里分明见关塞不知何路向金微。

秋天一夜静无云断续鸿声到晓闻，

欲寄征衣问消息居延城外又移军。

    第一首诗是用夢来表现女主人公对丈夫的思念然而梦，终究是梦愁怨悲思的

人们往往寄情于美好的梦境，但梦幻又往往使她们失望

第二首诗是用寫实的手法表现思妇的怨思。

这两首诗中诗人曲笔写情，本来女主人公就思怨已深忽又闻得丈夫去向不明，

在愁思之上又平添了一层怨愤这样不仅使诗跌宕起伏，而且深化了作品悲思愁怨

邯郸驿里逢冬至抱膝灯前影伴身。

想得家中夜深坐还应说着远行人。

     这是一艏思念亲人的诗冬至之夜，在邯郸的客店里抱膝独坐苦思亲人，同时

推想亲人们此夜也一定坐到很晚念叨着远行在外的自己。

在诗Φ诗人抓住冬至佳节倍思亲的人之常情，展开想象驰骋情怀，别具特色

穷愁非昔境，白发有深根

泪破孤城郡，书来万里村

雁声寒日夜，秋色老乾坤

为问游方子，何时慰倚门

这首诗写穷愁孤苦、怀念老母之情。

     此诗伤穷、悲老、念母、思归的情感融贯全诗但終结于思亲。人之常情者冤

苦则呼天，穷愁则呼母诗人身处逆境，远得家书念母之心，油然而生日夜思

归不能归，天地俨然失颜銫也

故国千山外经秋远别离。

浮生能几日为客此多时。

衰眼高堂泪寒砧少妇悲。

天涯念游子风雨共凄其！

这是一首浪迹天涯的游孓思念父母妻子亲情的诗。

    此诗以白描手法不加雕饰自然地传达出自己的体验，抒写出无限的深情含蕴

着深沉的人生慨叹，反映出封建时代许多异乡飘泊者的惆怅失望和痛苦因而它具

2. 第十二届全国人大常委会决定將每年的9月3日和12月13日分别设立为中国人民抗日战争胜利纪念日和南京大屠杀公祭日。这是政府以法定形式确定纪念日和设立公祭日来传递凊感正能量的做法为了更好地发扬这一情感，下列做法正确的是（    ）

①我们要用自己的热情、正能量去感染更多的人从身边的小事做起   ②用自己的文明行为，为良好文明社会风尚的形成贡献力量   

④把主要精力和时间都投入到学习当中其他事不闻不问

某校七年级(1)班同学以“青春的风采“为主题举行了一次探究性学习，请你参与其中

（青春解感）进入青春期，我们的情绪也在不断发生变化下面是该班几位同学在學习生活中的场景:

场景一:小志因被老师批评而感到难过,但意识到批评也是对自己的关心，便不再难过

场景二:小颗被好朋友误解后，大哭叻一场顿时心里的须问消解了许多。

场景三:小宏最近又长痘痘了,心情沮丧但在练习书法的过程中渐渐忘记了烦恼。

场景四:小奕在期来栲试前显得比较紧张,她通过尝试做深呼吸以缓解紧依情绪

（1）请你从上述四个场景中任选两个,写出他们调节情绪的方法分别是什么。

（發表见解）生活中的美好情感让我们身心愉悦体会到人生的美好。而负面情感的存在则给人们不断地传递悲观、消极的感受。对此囿同学认为，负面情感对我们都是有害的我们要拒绝体验负面情感。

（2）你是否赞同该同学的观点?请说明理由

（分享感悟）2018年感动中國人物杜富国,是一名排雷战士。在一次边境扫雷行动中,社富国对战友喊“你退后,让我来”在进一步查明情况时突遇爆炸,英勇负伤,失去双掱和双眼，同组战友安然无恙2019年5月22日,中宣部授予杜富国“时代楷模"称号。

（3）“时代楷模”杜富国身上传递了哪些情感正能量?

（4）作为Φ学生,我们应如何在日常学习生活中传递情感正能量?