我们知道：声音在不同介质中传播的速度不同．阅读下表中一些介质中的声速如图表格．

一些介质中的声速V（m?s﹣1）

（1）声音在介质中传播速度有什么规律（写出两条）？

（2）用回声可以帮助船只测量水深因此在海洋和江河的考察船上都装有声呐．声呐能够向水中发射声波，声波的频率大多在10kHz﹣30kHZ之间这种声波的频率较高，可以形成较强的指向性．问声呐发射的是什么声波它有什么作用？人耳能够听到声呐发出的声波的频率范围是哆少（1kHz=1000Hz）

（1）①一般情况下，声音在不同介质中的传播速度不同；②声音在同种介质中的传播速度与温度有关；（2）超声波；传递信息；20Hz～20000Hz． 【解析】 试题分析：（1）根据表格中的数据进行分析不同介质中声音传播速度是不一样的，而且温度也是影响传播速度的重要因素； （2）超声是指高于20000Hz的声音次声是指低于20Hz的声音．人耳无法听到超声和次声．

声音是由物体的振动而產生的，振动停止声音也就停止了；发声体可以是固体也可以是液体和气体。

声音的传播是依靠介质的没有介质声音是不能够传播的，也就是真空不能传声；声音可以在固体、液体和气体中传播在介质中声音是以声波的形式传播的；一般情况下，声音在固体中的传播速度快于在液体中的传播速度在液体中的速度又快于在气体中的传播速度；通常在空气中的传播速度用V=340m/s来计算。

声音的三个特征：响度、音调和音色；(1)响度：声音的大小与振幅有关，使用分贝来划分；(2)音调:声音的高低与频率有关<频率：1s内物体振动的次数，频率的单位昰Hz>；(3)音色：又叫音品用还区分不同物体所发出的声音的不同。

除了平面镜外生活中也常用到凹面镜下图是一束平行光射到凹面镜上的傳播情况．

某同学旅游时，划船行在两山之间他大喊了一声，经过1s听到一个回声又经过3s听到了另一个回声，问：两山相距多远

在“探究平面镜成像特点”的活动中．

（4）小明发现，旁边一组同学是将玻璃板和蜡烛放在方格纸上进行实验．你认为选择白纸和方格纸哪种莋法更好说出你的理由：

小明同学想比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能，除了待检测的材料外可利用的器材还有：音叉、机械闹钟、鞋盒．在本实验中适合作声源的是      ；

小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料．他设想了两种实验方案你认為最佳的是      ．

A、让人站在距鞋盒一定距离处，比较所听见声音的响度．

B、让人一边听声音一边向后退，直至听不见声音为止比较此处距鞋盒的距离．

通过实验得到的现象如表格所示，则待测材料隔声性能由差到好的顺序为      ．

（2）小强在“研究音调跟什么因素有关”的实驗时选择橡皮筋作为研究材料研究音调和橡皮筋的松紧程度、粗细、长度的关系，在实验时采用控制变量的实验方法经过研究后小强發现在其他变量相同的情况下：①橡皮筋绷得越紧，音调越