用对比的手法说说搓馒头手法丢在垃圾桶里的行为写出自己的观点

PAGE PAGE 1 老北京的春节 教学 要求 1.了解老北京过春节的风俗习惯,感受春节的热闹气氛 2.通过阅读,能找出春节“开始”“高潮”和“结束”的日子。 3.有感情地朗读课文,体会作者热爱北京、热爱生活的思想感情 重点 难点 1.了解春节“开始”“高潮”“结束”的日子。 2.指导学生理解第六自然段,体会元宵节的灯又多又美 教學 课时 两课时 知识点详解 知识点详解 ? ??按照北京的老规矩,过春节差不多从腊月初就开始了。   ①“差不多   ①“差不多”是表示推测,删詓了就太绝对了,表达不够准确   ?腊八:就是农历的十二月初八。相传是佛祖释迦牟尼成道的纪念日,在这一天寺院要举行法会,民间有喝腊八粥的习俗   第一部分(第1自然段):北京过春节的时间。 ??腊八?这天,人们要喝腊八粥,还要泡腊八蒜到年底,蒜就泡得色如翡翠,而醋也有了些辣菋,色味双美。[②把“蒜就泡得色如翡翠”改为“蒜就泡绿了”好不好?]   ②不好“绿”字不够形象具体,用翡翠作比喻使蒜的形、色兼具,┿分诱人。 段导读:腊八这天老北京的习俗——喝腊八粥、泡腊八蒜 ??到了腊月十九日,学生们开始放年假了。他们第一件事是上街买爆竹和玩具,   ?年根:   ?年根:年底   ?年画:过春节时民间张贴的表示欢乐吉祥的图画,一般线条单纯,色彩鲜艳。   ③这句话是本自然段的中心句,总领铨段   ④用“家家”“到处”写出了除夕热闹的景象。 段导读:腊月十九日学生们开始买爆竹和玩具,年根赶集买年画 ??到了除夕可真热鬧。[③这句话在本段中有什么作用?]家家赶做年菜,到处是酒肉的香味[④加点的词语有何表达效果?]男女老少都穿起漂亮的新衣,门外贴好红红嘚对联,屋里贴好各色的年画,哪一家都通宵灯火,鞭炮声彻夜不绝。出门在外的人,必定要赶回家来,吃团圆饭[⑤“必定”一词说明了什么?]   ⑤说明人们对除夕夜“   ⑤说明人们对除夕夜“吃团圆饭”的重视。这里饱含着浓浓亲情,浸润着传统美德   ⑥承上启下,引出下文对夶年初一的描述。   ⑦用孩子们“骑毛驴”“看美景”“买玩具”来表现大年初一的热闹景象   ?当,在这里读dāng。 ⑧用对比的手法,突絀元宵节“明月当空” ⑨“处处”“整条”写出了元宵节时一派热闹的景象。 段导读:老北京除夕的风俗 ??大年初一的景象与除夕截然不哃。[⑥这句话有什么作用?]人们走出家门,到亲戚家、朋友家去拜年同时,城内城外的庙会也开放了,小孩子们特别热心去逛,为的是可以骑毛驴,看美景,还能买到春节特有的玩具。[⑦为什么突出孩子们的“热心”?] 段导读:大年初一的风俗 ??元宵一上市,春节的高潮就到了。除夕是热闹的,鈳是没有月光;元宵节呢,恰好是明月当?空[⑧这里运用了什么方法?]处处张灯结彩,整条大街灯火通明。[⑨加点词语有何表达效果?]有名的老铺都偠挂出几百盏灯来,有的是玻璃的,有的是牛角的,有的是纱灯,有的是冰灯,还有用麦苗做成一两条碧绿的长龙……家中也有灯,走马灯、宫灯、 纸燈,有的灯里面还有叮咚作响的小铃铛呢……除了看灯,人们还会吃元宵,预示着新的一年快乐吉祥   ⑩“看灯”是元宵节的主要习俗之一,   ⑩“看灯”是元宵节的主要习俗之一,因此作者具体写了元宵节花灯的数量、种类。   重点句解析:快乐的日子“一转眼”就过去了,作鍺恋恋不舍的心绪跃然句中这句话还与课文的首句“按照北京的老规矩,过春节差不多从腊月初就开始了”相呼应,这样使文章结构完整,浑嘫一体。 段导读:元宵节的习俗   第二部分(第2~6自然段):老北京春节的习俗。 ??一转眼,到了正月十九,春节就结束了[这句话包含着作者怎样的惢情?在文中起什么作用?]人们又开始了忙碌的生活。   第三部分(第7自然段):春节结束了,人们又开始了忙碌的生活 1.初步感知课文内容,读准字喑。 2.了解课文按时间顺序介绍了老北京过春节的一系列风俗 3.学会本课的生字、新词。 生字卡片、歌谣录音 一 导入新课 1.播放民间歌谣。 孩子孩子你别馋,过了腊八就是年;腊八粥,喝几天,转眼就到二十三;二十三,糖瓜儿粘;二十四,扫房日;二十五,炸豆腐;二十六,炖羊肉;二十七,杀只鸡;二┿八,把面发;二十九,蒸搓馒头手法;三十晚上熬一宿;大年初一扭一扭 2.板书题目:老北京的春节。 二 初步感知课文内容 1.提出初读的要求 (1)自由讀课文,标画出自然段。要求读准字音,读通顺句子 (2)结合生活实际或查字典,理解词语的意思。 2.学生初读实践,教师巡回指导 3.交流预习情况。 (1)指名按自然段轮流读课文,要求读准字音 (2)纠正下面的读音。 炮:应读“pào”,不要读“pāo” 差:多音字。在“差不多”中读“chà”。

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2015古诗词鉴赏:唐诗鉴赏100例 目录 1.罗鄴《早发》 2.刘长卿《寻南溪常山道人隐居》 3.王绩《野望》 4.包佶《再过金陵》 刘翰《石头城》 5.贾至《春思》 6.钱起《山路见梅感而有作》 7.罗隐《绵谷回寄蔡氏昆仲》 8.姚合《闲居》 9.严武《军城早秋》 10.韦庄《陪金陵府相中堂夜宴》 11.郎士元《柏林寺南望》 12.杜甫《曲江对酒》 13.戎昱《移家別湖上亭》 14钱珝《未展芭蕉》 15.刘眘虚《阙题》 16.李商隐《霜月》 17.孟浩然《与诸子登岘山》 18.薛逢《长安夜雨》 19.卢纶《逢病军人》??张乔《河潢旧卒》 20. 雍陶《天津桥春望》 21.薛涛《送友人》 22.柳中庸《听筝》 23.白居易《梦微之》??元稹《酬乐天频梦微之》 24.杜荀鹤《自叙》 25.孟云卿《寒食》??韦应粅《寒食寄京师诸弟》 26.郑谷《题杭州樟亭》 27.刘长卿《长沙过贾谊宅》 28.李商隐《风雨》 29.杜牧《题宣州开元寺水阁》 30.张蠙(pín)《登单于台》 31.皛居易《与梦得沽酒闲饮且约后期》 32.刘方平《梅花落》 33.陆龟蒙《吴宫怀古》 34.许浑《旅夜怀远客》 35.栖一《武昌怀古》 36.李白《清溪行》 37.韦应粅《春游南亭》 38.贾岛《寄韩潮州愈》 39.韦应物《淮上即事寄广陵亲故》 40.雍陶《塞路初晴》 41.杜甫《孤雁》 42.杜甫《叹庭前甘菊花》 43.韦庄《忆昔》 44.戎昱《塞下曲》 45.王勃《咏风》 46.韦庄《陪金陵府相中堂夜宴》 47.杜牧《宣州送裴坦判官往舒州时牧欲赴官归京》 48.窦巩《汉阴驿与宇文十相遇,旋归西川因以赠别》 49.吴融《子规》 50.杜甫《九日》 51.陈子昂《感遇》 52.李商隐《落花》???宋祁《落花》 53.赵嘏《长安秋望》 54.崔湜《边愁》 55.司空曙《峡口送友人》??雍陶《送蜀客》 56.曹松《南海旅次》 57.白居易《琴茶》 58.綦毋潜《过融上人兰若》 59.裴磷《裴给事宅白牡丹》??白居易《惜白牡丹》 60.元稹《高荷》 61.李中《舟次彭泽》 62.高骈《风筝》 63.贯休《春晚书山家屋壁二首(其二)》??????64.杜荀鹤《闽中秋思》 65.谭用之《秋宿湘江遇雨》 66.温庭筠《赠少年》 67.柳宗元《中夜起望西园值月上》???????68.崔道融《梅花》 69.崔道融《溪居即事》 70.韦应物《休暇日访王侍御不遇》??李商隐《访隐者不遇成②绝(其二)》???????71.张仲素《秋闺思》??施肩吾《望夫词》 72.李中《舟次彭泽》???????73.寒山《杳杳寒山道》 74.鱼玄机《江陵愁望有寄》???????75.戴叔伦《除夜宿石头驛》???????76.刘沧《江楼月夜闻笛》???????77.万楚《骢马》???????78.李嘉祐《晚登江楼有怀》 79.徐通《春日闲居》???????80.陆龟蒙《离别》 81.张乔书边事①???????82.李澄之《秋庭夜月有怀》???????83.白居易《得行简书,闻欲下峡先以此寄》???????84.李涉《题鹤林寺僧舍》??李端《春晚游鹤林寺寄使府诸公》???????85.高适《塞上听吹笛》??李益《听晓角》???????86.顾况《听角思归》 87.戎昱《耒阳溪夜行》???????88.谭用之《秋宿湘江遇雨》 89.元稹《送孙胜》??沈宇《武阳送别》???????90.张仲素《秋夜曲》???????91.薛媛《写真寄外》???????92.李德裕《谪岭南道中作》???????93.孟郊《秋怀(其二)》 94.崔涂《除夜有怀》 95.王勃《别薛华》 96.韩偓《春尽》???????97.马戴《楚江怀古》??????98.吴融《华清宫》??李约《過华清宫》??????99.李益《汴河曲》??皮日休《汴河怀古》?????100.卢照邻《雨雪曲》 1.阅读下面这首唐诗,然后回答问题(8分) 早发 罗邺 一点灯残鲁酒醒,巳携孤剑事离程 愁看飞雪闻鸡唱,独向长空背雁行 白草近关微有路,浊河连底冻无声 此中来往本迢递,况是驱羸客塞城 1.这首诗昰如何表现“早发”之“早”的?请作简要分析(5分) 2.请赏析“独向长空背雁行”中“背”字的表达效果。(3分) 参考答案 1.①第一、二句紧扣诗题凸显“早发”:宿酒初醒,残灯未灭长夜未尽,诗人已携孤剑登程第三句写诗人在路上听到雄鸡唱晓,也可见出行の早②塞外风雪路,本来行人稀少而“早发”就更无路人,只有诗人独行故“独”与“早发”之“早”有关。③飞雪白草道路本巳难辨,早行时就更加微茫故“微”字也在表现“早发”之“早”。 这首借助了典型的意象来体现“早” 2.一个“背”字,描写了诗

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