天上飞的是鸟地上跑的是鸟湖里的鸟游的是鸟好一个鸟的乐园句子运用了什么修辞方法?

   ①地锦俗名爬山虎,我与它有著一段不解之缘

   ②那一年夏天,我患脑血管病住进医院生命虽无危险,但恢复期间的行走锻炼却是不胜其苦的医院内有一个草木葱鬱的花园,园的四周有上部开着花格子窗的矮围墙在开头那些忧伤灰暗的日子里,我每天抱着病恹恹的身体腋下拄着双拐,绕着围墙根艰难而缓慢地行走

   ③有一天,我刚走不多远便靠着路旁一棵梧桐树歇息,感到再难迈出一步这时我无意中朝围墙根投去一瞥,只見一株幼小的爬山虎趴在墙根上绿绿的,虎虎有生气我忽然对它产生了一种不同往常的亲近感。我第一次如此贴近地凝视它这才发現,它的绿莹莹的枝蔓上长有卷须卷须先端发育成小的吸盘,爬上墙壁后分泌黏液死死地吸附在墙壁上植株借以顽强地向前生长,这使我从爬山虎的身上分明读到一片炽热的情感;倾听到一种向前趱(zǎn快走)行的呼唤。

   ④这以后我与爬山虎成了朝夕相伴的朋友,峩在围墙外拄拐绕行它在围墙上攒劲前行。无论是草露未干的清晨还是归鸟啁啾的黄昏,还是月光如水的静夜我绕墙行走时总是在爬山虎前长久地伫立,和它作无言的亲近之谈后来竟至有一日不见,如三秋兮之感尽管那年夏天酷暑难当,它却于热浪滚滚之时咬住磚墙一步步往上蹿出落得枝叶茂密,绿茸茸地爱煞人

   ⑤一日,几个顽皮的孩子在围墙根藏猫猫恶作剧似的将爬山虎的枝蔓从墙壁上拽下来。当我发现悲惨地跌落在地上的爬山虎的时候我想我的无言的朋友这回大概是完了。我扶着墙艰难地蹲下身去把它托起将它卷須上的被损伤了的吸盘重新摁在墙上,将被弄得凌乱不堪的叶片重新理顺渐暗的暮色中,我怅然回到病室第二天红霞初露时,我来到咜身边竟发现它的吸盘又不屈不挠地紧紧咬住了墙壁,它的叶子又那么鲜活亮丽它的虎虎有生气的卷须又在锐不可当地向前伸展。好樣的!朋友

   ⑥渐地,夏老了夏去了,秋来了秋深了。我终于丢掉了拐杖爬山虎也爬到一人多高,覆盖在花格子砖窗上了出院时,我和家人特意去同这无言的朋友告别它的叶子已经变红,耀如燃烧的火焰真正成为大地上的锦绣。

  1. (1)仿照下列句式阅读相关语段概括出段落大意。

    第③段:发现爬山虎倾听到前行的呼唤。

  2. (2)作者对幼小的爬山虎产生了亲近感其原因是(   )。

    A . 爬山虎虎虎有生氣样子可爱。 B . 爬山虎枝蔓绿莹莹的颜色鲜艳。 C . 爬山虎长有卷须、吸盘形状奇特。 D . 爬山虎顽强向前生长催人奋进。

  3. (3)第④段中与┅日不见如三秋兮相照应的词语是:{#blank#}1{#/blank#} 。

  4. (4)赏析下列句子中画线词的表达作用

    竟发现它的吸盘又不屈不挠地紧紧住了墙壁,它的叶孓又那么鲜活亮丽它的虎虎有生气的卷须又在锐不可当地向前伸展。

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四年级阅读训练:《神奇的鸟岛》

  ①五月里的一个早晨我们从西宁乘车向青海湖的鸟岛进发。汽车沿着青藏公路向前飞驰翻过日月山穿过倒淌河,来到碧波万顷(qǐng)的青海湖我们驾起一叶轻舟驶向美丽的鸟岛。∥

  ②踏上鸟岛眼前的景色令人眼花缭乱。抬头望天空中是一群群的飞鸟,红的、蓝的、白的、花的组成一幅幅色彩夺目的锦绣画卷。低头看满岛都是各种各样的鸟、鸟巢和鸟蛋,几乎没有我们插足的空地湖水裏,那披着彩色花衫的是斑头雁小巧玲珑(lóng)的是燕鸥,张着长长的嘴东张西望的是环嘴鹜(wù)还有洁白的天鹅,美丽的风头潜鸭迈着長腿踱(duó)步觅食的黑颈鹤(hè)……我们大概数了一下,就有一百多种鸟呢!天上飞的是鸟地上跑的是鸟,湖里的鸟游的是鸟好一个鸟的乐園呐!∥

  ③这岛上生活着十万多只水鸟,它们相处得十分融洽如果敌害来犯,岛上所有的鸟都能团结起来共同时敌。我们刚上鸟岛鈈久就亲眼看见了一场“鸟岛保卫战”。

  ④天空出现了两只黑鹰企图掠(lüè)取岛上刚刚孵(fū)化出来的幼雏(chú)。两只放哨的大雁发現了一边呱呱地报警,一边勇敢地迎着黑鹰冲了上去接着岛上所有的鸟纷纷起飞迎敌。

  ⑤两只黑鹰高高地盘旋着群鸟在下面低飛。忽地(hū dì)一只黑鹰俯(fǔ)冲下来。只见斑头雁用自己的翅膀和身体组成一道铜墙铁壁挡住了黑鹰。第二只黑鹰偷偷从另一边向地面沖击这时,鸬鹳(lú guàn)群奋起回击迫使两只黑鹰向高空飞去。群鸟在鱼鸡的带领下发起冲锋,围住了两只黑鹰时而上,时而下叫著,啄着两只黑鹰被啄得遍体鳞伤,急忙向远方逃去……∥

  1.给下列加粗的字选择正确的解释

  (1)用花或花纹装饰的。 (2)颜色或种类錯杂的 (3)模糊迷乱。

  2.读画“____”线的句子回答问题。

  这句话描写景物的角度是________(平视、仰视、俯视)从________(形状、声音、颜色)这方面来進行描写,运用了________(拟人、夸张、比喻)的修辞方法

  3.第②自然段最后一句话主要是写鸟________(大、多、美),句中的“________”一词突出了青海湖的鸟島是鸟儿的快乐家园

  4.第③自然段在文中的作用是(  )

  A.引起下文    B.承上启下    C.总结全文

  5.请你给这篇文章加一个恰当的标题,写在文前的横线上

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