内容提示:一年级本学期背诵儿童诗一年级10首
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【摘要】:儿童诗一年级在一年級的语文教科书内占了很大的比重,是接近儿童生活、贴近儿童内心的一种文学体裁教师在实施儿童诗一年级教学时,要根据一年级学生的身心特点和教学规律,科学地运用策略指导学生学习。我以儿童诗一年级《小小的船》的教学为例,提出了创设情境,激发学习兴趣和强化朗读,品尝韵律之美及展开想象,发掘创作潜能的教学策略
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