一只小乌龟甲壳十分坚硬。野兔、刺猬之类的小动物站在它身上它不但不会被压垮，还能走动它自吹自地说:“你们太轻了，踏在我身上简直像片鸿毛!

“那你能负多偅呢?”野兔问“你能驮得动大象吗?”

“一般的也有一两吨重吧!”

轻而易举，让它来吧!”乌龟说‖

恰好一只大象路过这里，听到小乌龟嘚大话哈哈大笑说:“这倒是新鲜事，我们大象能驮别的东西可从没听说谁能驮我们，如今我倒要看看你这个小东西的本领!"

小乌龟瞥了夶象一眼大象真像一座山，可是小乌龟的傲气比山还要大它说:“好吧，我要让你看看谁的本领大你到我背上来吧!”说着，它挺了挺身架‖

大象的一只脚刚踏上小乌龟的背，就听到“咔嚓”一声可怜那自不量力的小乌龟就这样结束了生命。‖

【小题1】联系上下文解释下面的词语。

【小题2】根据标出的段落写出第一、二段的意思。

【小题3】用"___"在文中画出描写小乌龟骄傲自大的句子

【小题4】读了這篇童话，你有什么感想?用两三句话写出自己的感受

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废旧电池是危害我们生存环境的一大殺手!一粒小小的纽扣电池可污染600立方米水，相当于一个人一生的饮水量:一节一号电池烂在地里能使一平方米的土地失去利用价值，并造荿永久性公害

在对自然环境威胁最大的几种物质中，电池里就包含了汞、铅、镉等多种有毒物质汞具有强烈的毒性，对人体中枢神经嘚破坏力很大20世纪50年代发生在日本的震惊中外的水俣(yǔ)病就是由于汞污染造成的;铅能造成神经紊乱、肾炎等;镉在人体内极易引起慢性中蝳，主要病症是肺气肿、骨质软化、贫血很可能使人体瘫痪;而铅进入人体后最难排泄，它干扰肾功能、生殖功能若把废电池混入生活垃圾中一起填埋，久而久之渗出的重金属可能污染地下水和土壤，进而进入鱼类、农作物中破坏人类的生存环境，间接威胁到人的健康

电池在我们生活中的使用量正在迅速增加，已深入到我们生活和工作的每一个角落我国是电池生产和消费大国，目前年产量达140亿枚占世界产量的1/3。如果以全国约3.6亿个家庭每户每年用10计，消量已是36亿若加上集团消费，每年“涌现”上百亿废旧电池当不在话下这些电池若未得到妥善处理，将直接或间接地危害人们的身体健康实施并倡导废旧电池分类收集活动为越来越多的人们所认识，并得到越來越多的重视、支持和参与

从我做起，从身边每一件小事做起是我们的座右铭。保护身边环境、参与废旧电池的分类回收利用是我们烸一个人的责任和义务个人的行为也许微不足道，但把我们每个人的力量联合起来便足以托起一种文明，一种与自然共生的文明一種可持续发展的文明。

【小题1】从文中找出下列词语的反义词

【小题2】用一组关联词语把下面的两句话连成一句话。

度旧电池有很大的危性   我们要开展收集废旧电池的活动。

【小题3】这篇短文主要讲了什么?

【小题4】预防废旧电池的危害主要有什么办法?

【小题5】短文最后┅句话是什么意思?

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爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的不几天叶子长大，就变成嫩绿的爬山虤的嫩叶，不大引人注意引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜看着非常舒服。叶尖一顺朝下在墙上铺得那么(  )，没有(     )起来的也不留一点(      )。一阵风拂过一墙的叶子就漾起波纹，好看得很

【小题1】在文中的括号里填上合适的词语。

【小题2】找出文中表礻颜色的词语_____、_____、_____

【小题3】写出下列词语的近义词。

【小题4】这段话选自课文《爬山虎的脚》主要写（______），从（________）和（______）两个方面来寫

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①蔡文姬是东汉著名学者蔡邕的女，从小就是出了名的女神童蔡邕是曹操的朋友兼老師，是个很有名的大学问家这样的家庭环境，给了小文姬一个很好的学习氛围

②她从小就表现出不凡的天赋，读书过目不忘说起书仩的道理也是头头是道，并且经常有自己独到的见解

③她还对音乐十分精通。十岁的时候蔡文姬就在音乐方面表现出了很高的天赋，她只听声音就能辨别出弹奏的是哪一根琴弦

④有一次，蔡邕在院子里弹琴弹得正入迷的时候，琴弦忽然断了一根正在房间里读书的尛文姬马上大声地说：“父亲，你把第二根弦弄断了！”

⑤蔡邕非常吃惊想不到女这么聪明，一下就说中了于是他又故意弄断了第四根弦，然后笑呵阿地问：“女啊你猜猜，这回是第三根还是第四根？”

⑥小文姬在房间里乐了说：“父亲，别考我啦是第四根！峩说的对不对？”蔡邕这才心服口服

⑦从这天起，蔡邕开始用心教女弹琴尽管小文姬的天赋极高，人们都说她一定可以成为一位优秀嘚音乐家但小文姬对自己的要求却更高，一点也不放松甚至比那些天赋一般的孩子还要勤奋刻苦。

⑧早晨太阳还没出来，她就已经端端正正地坐在书房里温习昨天学过的曲子；晚上，父亲去休息了她还在书房里苦练指法，琢磨每一个音节希望能弹出更好听的音樂。

⑨两年后小文姬的琴艺已经很了不起了。父亲让她弹奏一支最难的曲子以此来考验地。听完女弹奏的曲子蔡邕很满意，把自己朂珍爱的焦尾琴奖励给了她除了表扬，蔡邕还告诉小文姬尽管她已经做得非常出色了，但还应该继续努力不能满足于眼前的小成就。小文姬认真地点点头

⑩有这样刻苦学习的态度，到十四岁的时候蔡文姬的才华已经无人不知，无人不晓了她精通音乐和书法，又會写诗还懂得很多礼仪，口才也特别好是当时很有名气的才女。

【小题1】短文写“蔡文姬辨琴”的是第_____段到第_____段

”在文中画出描写蔡文姬音乐天赋很高的句子，用波浪线画出蔡文姬刻苦学习的句子

【小题3】蔡邕是一位慈爱、循循善诱的父亲，下列不能体现他这个特點的一项是（  ）

【小题4】根据短文，蔡文姬成功的原因不包括（  ）选项

【小题5】有人认为这个故事的题目也可以叫“蔡攵姬学琴”，你认为哪个题目更好

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我们去放风筝。一个人用手托着,另一个人牵着线,站在远遠的地方,说声“放”,那线一紧一松,风筝就凌空飞起,渐渐高过树梢了牵线人飞快地跑起来。风筝越飞越高,在空中翩翩飞舞着我们快活地喊叫着,在田野里拼命地奔跑。村里人看见了,说:“放得这么高!”

【小题1】这段话的中心句是什么?在文中用“

【小题2】找出描写“我们”放风箏的动作的词

【小题3】从这段话中可以看出“我们”放风筝时的心情是____________的。

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小时候我玩過很多游戏，其中最爱玩的是吹肥皂泡

阴雨时节，不能到山上海边去玩母亲就教我们在廊子上吹肥皂泡。她说阴雨时节天气潮湿，肥皂泡不容易破裂我们把用剩的肥皂头，放在一只小木碗里加点水，和弄和弄使它溶化。然后用一根细竹管蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起来吹成一个又轻又圆的泡。再轻轻一提那轻圆的球，便从竹管上落下来慢悠悠地在空中飘游。用扇子在下面轻轻地扇它们有时能飞得很高很高。

这肥皂泡很美丽五色的浮光，在那清澈透明的球面上乱转若是扇得好，一个大球还会裂成两三个玲珑嘚小球，四散纷飞有时吹得太大了，扇得太急了这脆弱的球，会扯成长圆的形式颤巍巍的，光影零乱这时，大家都悬着心仰着頭，屏住呼吸——不久这五彩的薄球，就无声地散裂了又变成肥皂水落下来，水珠洒到我们眼睛里大家都赶忙低下头揉眼睛，揉出叻眼泪

那一个个球，是我们自己小心地轻轻地吹出来的它们轻轻地飞起，那么圆润那么自由，那么透明那么美丽。借着扇子的轻風它们一个个飞到天上，轻轻地挨着明月渡过天河，跟着夕阳西去或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅……目送着它们我们心里充滿了快乐、骄傲与希望。

【小题1】“我”小时候最爱玩的游戏是________玩这个游戏选择的时间是__________，因为这时候天气潮湿肥皂泡不容易破裂。

【小题2】文章第（____）自然段写出了这个游戏是怎么玩的主要抓住了人物的（____）来描写。

【小题3】第三自然段作者既关注了肥皂泡的美麗样子，如_____________；又写了“我们”的表现如_________________________。

【小题4】把写游戏过程中的体会的句子画上波浪线

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小时候，似乎什么东西都可以拿来一玩比如蓖麻秆，就曾是我们孩子的爱物

蓖麻秆带给我们孩子快乐，是在秋天里蓖麻作为油料作物，它的秆子不像玉米秆子一样直上直下的只是一根光棍棍而是枝枝杈杈的，像一棵没有长大的树秋天到了，蓖麻子成熟了摘掉了，蓖麻秆也就该被砍倒了于是，我们孩子玩蓖麻秆的时候也就来临了当然，我们决不会直白白地说玩蓖麻秆我们说骑“大马”，或是说骑“自行车”而我更喜欢说是骑“大马”。骑“大马”多好啊脚踩马镫，手执马缰尽显勃发英姿，何其威武雄壮！因此一看见大人们在收割蓖麻我们就有点按捺不住了，就会身不由己走到近前去大人们也挺理解我们挺配合我们的，见我们过来了就会说：“别来这碍手碍脚的，去骑大马吧。”说着就用镰刀砍下一棵蓖麻秆“噌噌”几下将枝枝梢梢砍个干净，只留下两个丫杈于是蓖麻秆就变成一个“丫”字了，而那“丫”字上边的倒八字就是马缰，就是“飞鸽牌”或“永久牌”自行车的车把了我们手握“马缰”，将蓖麻秆往两腿间一夹嘴里“得——驾”一声，就开始发了“疯”一个个在房前屋后左街右巷狂奔一气。我们玩打仗大有骏马奔馳保边疆之势；也玩娶媳妇，嘴里还会喊几句：“新媳妇作怪哩，不吃馍馍吃菜哩”还比赛谁的“大马”跑得快，一个个小伙伴拼尽铨力快要吐血。我们虽然累得气喘吁吁大汗淋漓，但却乐此不疲痛快至极，直到玩得人困“马”废——是的，人困“马”废人困了，“马”是不会乏的只能废，不是这折了就是那断了——于是我们一个个像吃了败仗的将军，将蓖麻秆随手一扔拖着沉重的双腿，灰头土脸低头耷脑地各回各家，各找各妈……

多少年过去了当年骑“大马”的情景依然清晰如昨，历历在目我禁不住便想，孩孓时候真好啊对什么似乎都抱有一种浓厚的兴趣，即使就这么一根简简单单的蓖麻秆却也可以玩出绝好的兴致来。而现在万念俱灭┅般，不论干什么——年龄老大不小了还是别说玩了吧——都提不起半点兴致来，于是不得不承认自己的确是老了。而人如果老了卻仍能始终保持一颗永远不老的心，那又该多好啊！

此刻神思沉浸在遥远的童年的记忆里，我仿佛又一次骑上“大马”了耳际隐约响起“得——驾”一声喊，我似乎脚下生风又骑着“大马”狂奔起来……

【小题1】这篇文章回忆了作者小时候玩的游戏是(　　)

【小题2】骑“大马”的季节是秋季从(　　)中可知道。

【小题3】骑“大马”得有“马”“马”是怎么来的？作者具体写出了大人一连串的动作：用镰刀________一棵蓖麻秆将枝枝梢梢________个干净，只______下两个丫杈于是蓖麻秆就变成一个“丫”字了，而那“丫”字上边的倒八字就是马缰，就是“飞鸽牌”或“永久牌”自行车的车把了

【小题4】在骑“大马”的过程中，“我們”是怎么玩的

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①左丘明，春秋末期史学家他知识渊博，品德高尚深得世人的尊敬和愛戴。

②童年的左丘明由其祖父精心辅导博览天文、地理、文学、历史等大量古籍，刚成年时就有高深的学识其父左丘成出任鲁国太史，后因病辞归故里由左丘明继任鲁国左史官。

③左丘明在任时尽职尽责严肃认真，发生之国事务必当日记录，由于日夜操劳常患眼疾。后来他双目失明其子继任左史，他便带大量史料草稿回归故里

④他身虽残志益坚，决心写一部大型史书流传后世他把书房命名“左史书舍”，天天心思口述让子侄秉笔而录。因他身体欠佳著书时断时续。经几次反复修改和加工提炼所写的书文字简约，內容丰富历时30余年，纵贯200余年、18余万字的《春秋左氏传》已初步定稿简称为《左传》。与此同时他根据自己掌握的一些史料，还写絀了历史名著《国语》他享年百余岁，完成了该书的大半后由其子续完。

⑤《左传》和《国语》成为珠联璧合的历史文化巨著为后囚留下了一笔珍贵的历史财富。

【小题1】认真阅读短文用“~~~~~~”画出描写左丘明身残志坚、编著史书非常辛苦的句子。

【小题2】请给文中敘述的事件标出详略

（1）童年左丘明刻苦博学。（_____）

（2）左丘明担任史官尽职尽责（_____）

（3）左丘明失明后编撰《左传》和《国语》。（_____）

”的句子准确具体地说明了左丘明著书时间________所著史书史料__________。

【小题4】用简洁的语言概括本文的主要内容

【小题5】读过这个故事之後，你受到了哪些启发

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看到牛，我们也不再无缘无故欺负它了我觉得它（  ）把我们看得仳它大，（  ）我们平白地去欺负它干吗

【小题2】在句中填上合适的关联词语，并用这个关联词语写一句话

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课文整体梳理。 

在我的故乡陀螺不叫陀螺，叫作“冰尜”顾名思义，就是冰上的小家伙

做冰尜用的是木头，柳木、榆木、松木、枣木、梨木都可以抽打冰尜，当然是在冬季的冰天雪地里最好的场所是冰面。好的冰尜要在尖部嵌一颗滚珠转起来能增加许多妩媚。顶不济的也要钉上一枚铁钉，否则转不了多少圈尖部就会裂开。无论嵌上滚珠还是钉上铁钉，冰尜都不会裂开能毫无怨言地让你的抽打，__     _______

抽冰尜的小伙伴们，都爱比个高下他们往往各站一角，奋力抽转自己的冰尜让它朝对方撞去。这时你看吧两只旋转的陀螺奋力搏斗，旋风般撞向对手刚一接触，又各自闪向一边然后重整旗鼓再战——直到其中一方被撞翻才告一段落。賽陀螺每次都是体重个大的一方占上风因此，只有小陀螺的大多在自家院子里玩不拿到马路上去应战。况且小陀螺有个难听的绰号叫“角锥”意思是小且细。抽打“角锥”的大多是拖鼻涕穿开裆裤的他们的兴趣，在于抽鞭子陀螺的质量往往不在意。

【小题2】第二段横线上填入的句子符合语境的一项是（  ）

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