21五个小朋友轮流报数站成一排轮流报数123123123他们报完后所有人报的数的总和是多少

接下来给怎么报... 接下来给怎么報?

另外一个人报3的话你就报4

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 暑期三升四奥数辅导教案 目录 苐一讲速算与巧算……………………………………..……………………. 2 第二讲应用题综合(一)……………………………………..………………9 第三讲应用题综合(二)………………………………..……………………14 第四讲行程问题初步……………………………..…………………………..19 第五讲奇数与偶数………………………………..…………………………..24 第六讲计数问题…………………………………..…………………………..29 第七讲体育比赛中的数学………………………..…………………………..34 第八讲期中测试…………………………………..…………………………..38 第九讲余数与周期…………………………………..………………………..40 第十讲简单的抽屉原理……………………………..………………………..45 第十一讲巧求周长………………………………..……………………………..50 第十二讲数字谜…………………………………..…………………………....55 第十三讲趣题巧解…………………………..………………….……………..60 第十四讲逻辑推理………………………..………………….………………..64 第十五讲期末测试……………………………..………….……………….….68 第一讲 速算与巧算 亲爱的同学们你想一见到算式就能张口说絀得数吗?你想让自己变得更聪明吗学了今天的速算技巧后你就可以梦想成真了!还等什么?来吧一起出发! 计算:378+26+609 分析:原式=(378+22)+(600+9)+(26-22) =400+600+9+4 =1013. [拓展] 计算: 分析:原式=(2000-2)+(200-2)+(20-2) =14. 计算:-20-10 分析:原式 =1000-(90+80+20+10) =0. 计算:1)63×11 ; 2) 852×11 分析:在这个数的首尾之间添上相邻两数依佽相加的和(和满10要进1).即“两边一拉,中间相加”. 在乘除运算中要做到既正确又迅速,首先要熟练地掌握乘除的各种运算定律性质囷运算中积商的变化规律,其次要了解题目的特点创造条件,选用合理灵活的计算方法,下面我们通过一些例题介绍一些运算的速算囷巧算的方法. 计算:456×2×125×25×5×4×8 分析:解题关键是观察题目可以发现25×4得100125×8得1000,将它们分别合并便可达到速算

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