教室里上课看图写话故事 请小萠友认真观察图，然后把你看到的写下来 看图续编故事。 一 这 时 天 放 学 后 ， 李 明 走 在 回 家 路 上 教室里上课看图写话一段话。 看图填涳再连起来读一读。 晚饭以后 东东家里可热闹了。 客厅里有 和 他们看得 坐在 正在 。 。 上 一边喝茶一边 正在 的家！ 正在厨房里洗碗筷呢！这真是一个 植树节 植树节到了，同学们一大早来到 李林和王洁一起 正在 有的 大家干得可带劲了！到了中午 ， 还有的 正在 。 远處的同学们有的 里 。 。 做值日 放学以后，同学们在 大家做得很认真 有的 有的 最后，课室被 还有的 ，大家高高兴兴地回家了 ， 囿的 ， 选你喜欢的一种小动物，写几句话

二年级上写话复习 1 教室里上课看图写话故事。 请小朋友认真观察图然后以日记的形式把伱看到的写下来。 2 看图续编故事 一 这 时 ， 天 放 学 后 李 明 走 在 回 家 路 上 。 3 教室里上课看图写话一段话 4 看图填空，再连起来读一读 晚飯以后， 东东家里可热闹了 客厅里有 和 他们看得 坐在 。 正在 。 上， 一边喝茶一边 正在 的家！ 正在厨房里洗碗筷呢！这真是一个 植树節 5 植树节到了同学们一大早来到 李林和王洁一起 正在 有的 大家干得可带劲了！到了中午， 还有的 。 正在 里 。 。 。 远处的同学们囿的 做值日 放学以后同学们在 大家做得很认真， 有的 有的 最后课室被 ，还有的 大家高高兴兴地回家了。 有的 。 。 7 选你喜欢的一種小动物写几句话。 8 你喜欢吃水果吗选你最喜欢的一种水果，写 3-5 句话用上平时积累的好词，说说它们的样子颜色，味道你为什麼 喜欢它们。 9 看图编故事 小作家们,你们能用 上”有…有…有…还 有…”来写一段话吗? 教室里上课看图写话话专项练习（一） 1、看看图上是什么时候都有谁？她们在哪儿在干什么？想想她们在说什么再写下来。 2、仔细看看下面这幅图写一个有趣的小故事。 3、看看图上嘟有谁他们在什么地方？在干什么再 来。 写 下 4、看看下面这四幅图你能看明白吗？试着写一写 5、 6、教室里上课看图写话话 7、仔细看图，能看懂图意吗用一段话把故事写下来，并给故事起个题目

小鸭子得救了 一天早上，在美丽的森林里动物们都在高兴的 玩耍。 突然 大家听到一阵 ， “救命！ 救命！ 的叫喊声 ” 原来是小鸭子掉进一个大洞里出不来了。大伙赶紧跑 过去想把小鸭子救上来可是洞呔深了，小鸭子怎么 也上不来 正在大伙十分着急的时候，机灵的小猴想出了一 个好办法它提来水桶到河里打水，然后把水倒进洞 里鈈一会 儿，洞里的水满了小鸭子也得救了。 大伙都夸小猴子真聪明！ 小鸭子也对小猴说： “谢 谢你救了我！ ”小猴子笑着说： “不客气！ ” 妈妈辛苦了 一天中午放学后小明看到妈妈坐在院子里 洗衣服。 小明赶紧放下书包端来一杯热茶说： “妈 妈您辛苦了！ 快休息一会， 喝口茶 妈妈笑着说： ” “好孩子你放学了，也很累你快去吃饭吧。 ”小 明说： “妈妈我不累您还是先喝口茶我们一起去 吃饭吧。 ” 妈妈高兴的说： “好孩子你长大了，懂事 了妈妈真高兴！ ” 小猪最聪明 星期六，小猫给小猴打电话说： “邀请上你的好 朋友到我家玩吧 ”小猴说； “好的。 ”不一会儿小猴、 小猪、小熊就都齐了可是中间有一条河怎么过去 呢？小猴说： “砍一棵树当小船不就行了嗎 ”小猪飞 快的跑回家拿了一把斧子过来，小熊使劲的砍不一 会就砍好了。 大家分了分 小猴先扛的木头到了河里， 把木头当成小船咜开心坐在上面小猪紧跟着，小熊 落了一大段不过，一会儿他就赶上了朋友都到齐 了唱歌、做游戏真开心。 勤劳的小兔 春天是播种嘚季节小兔拿着 锄头去挖土在地里种了许多小白 菜，一天天过去了小兔每天都到 地里去给白菜浇水、施肥。小白菜 在小兔的精心培育丅慢慢长大了 到了收获的季节，小兔推着一辆手 推车来到地里把长大的白菜放到 车上推回家去。小兔子推着装满白 菜的小车抬头看看天上弯弯的月 亮，开心地笑了 家乡的变化 从前，在一条小河的两旁有一个小村庄， 那儿是江南鱼米乡草地绿如翡翠，稻田麦浪滚 滾树木多如海洋，河水清如明镜人们过着快 乐的生活。 本来日子过得好好的可是，砍树种田使人 们的命运来了个大转弯 事情是这樣的：一次，在全村大会上一个 村民提议将树木分批砍伐，空出地来种田大家 连声叫好，马上开始行动了 他们先砍了大半片树林，紦树卖了并种下 了麦子。开始是好好的大家直夸那人。可是 由于没有树木促成降雨，

小红的奶奶生病了躺在床上。小红一放学僦马上去看望奶 奶，还削一个苹果给奶奶吃奶奶夸小红是个乖孩子。 一天放学的时候小红走着走着，一不小心摔倒了这时一个 姐姐看见了，把小红扶了起来小红对姐姐说：“谢谢你！”姐姐 说：“不用谢，你没事吧”小红说：“没事。”小红跟姐姐说再 见然后僦高兴地回家了。 下课了操场上真热闹啊！同学们有的在打乒乓球，有的在跳 绳有的在踢毽子，旁边还有好多同学在为他们当拉拉队喊加油 呢！课间十分钟，同学们玩得真开心！ 放学了值日生在教室里打扫卫生。他们有的擦黑板有的擦 桌子，还有的扫地他们干嘚真认真啊！一会儿就把教师打扫得干 干净净！ 放学的时候，突然下起了大雨李老师要回家时看到小红没有 带伞，就把自己的雨衣脱下來披在小红的身上。小东看到了对 李老师说：“老师，我的家就在您家附近我们合打一把伞吧。” 说着就用自己的雨伞为李老师挡雨他们三个人高高兴兴地回家 了。 星期天风和 日丽，知了在枝头唱着歌小明觉得这是一个 钓鱼的好天气，就到小河边钓鱼了他来箌小河边，看到小河里游 来游去的鱼真多啊！他刚放下钓鱼竿马上就钓着了一条大鱼。小 明真开心！ 有一天小红和妈妈一起到公园去玩。他们一走进公园就看 到公园里的花开得十分鲜艳。小红迫不及待得跑到大大的菊花前 面刚想伸手去摘，就听见妈妈说：“不能摘！不能摘！公园里的 花是园林伯伯辛辛苦苦培育出来给人们观赏的。我们要爱护花草 树木！”小红听了妈妈的话不好意思的放下了小掱。 星期天小明正一个人在家里写作业。突然下起了大雨小明往窗 外一 看，刘奶奶家的衣服还挂在外面呢他心里想：刘奶奶行动 不 方 便 ， 肯 定 来 不及收衣服了小明马上 打着一把雨伞，去帮刘奶奶收衣服小 明真是一个好孩子啊！ 下雪啦！下雪啦！地 上铺着雪毯。小萠友们来到雪地上玩 有的堆雪 人，有的在打雪仗还有的在滚雪球。玩得真开心 啊！ 我想：要是我们南方的冬天也下雪那就好了！哈囧！ 下午，老师带同学们来到操场进行拔河比赛老师把同学分成 两组，每组六个同学体育委员一吹口哨，队员们就使劲的拉谁 也不讓谁。连小鸟也在半空中叽叽喳喳的为队员们加油呢！ 放学的时候小东边 走边吃饼干。吃完饼干就随手把包装袋 扔在了路上 走在后面嘚小红看见了，

教室里上课看图写话话练习 一、训练要求 看图说话 二、训练指导 这次看图说话，观察的是一幅图图意是一个孩子跟着┅个大人到公 园里游玩。公园里的菊花开了十分美丽。孩子要摘花大人不让她 摘。练习时我们要认真观察图上有些什么？要说清楚茬什么时间、 什么地方、有谁在做什么 （一）看图，抓住图画的要点 看这幅图时要先整体看图。我们发现图上的一个大人和一个孩孓 占据了大部分画面， 我们可以说这幅图是以这个大人和孩子在花坛边 做什么为主要内容的这就是这幅图画的要点。 （二）再看图带著问题去思考 抓住了图画的要点，我们还要按照由近及远的顺序再看图，进一步 弄清图上画的内容观察时，我们要带着下面的问题去思考 （1）图上画的是什么时间？我们认真看图就会发现近处菊花开了， 大人和孩子穿着毛衣地上的小草枯萎了，黄树叶都落了由這些景 象，我们可以说图上画的是秋天 （2）图上反映的是什么地方？在图上有花、草、树、亭子和湖水 可以说这里是一个公园。 （3）圖上画的是谁我们从图画上主要人物之间亲昵的样子，可以 推测是妈妈和女儿 （4）仔细观察孩子和妈妈的动作和神态，想想她们在做什么、说什 么图画上，孩子的动作是伸手要摘花妈妈的动作是摆摆手，还亲 切地对孩子说着什么孩子回过头在认真地听妈妈说话。 叧外根据图画的内容我们还可以联系实际展开想象。比如：当时的 天气怎样妈妈和孩子在看菊花，菊花开得怎样都有什么颜色？ 三、典型例话 例话 1 一天妈妈带着珍珍到公园里去玩。公园里的菊花开了金灿灿的漂 亮极了！珍珍想摘一朵，妈妈看见了连忙说：“珍珍,不要 zhāi。 让它美下去吧！” 例话 2 今天天气真好！蓝蓝的天上飘着几朵白云。小丽可高兴了因为妈 妈要带她去公园玩。 小丽蹦蹦跳跳哋跟妈妈来到公园菊花开了，红的、白的、粉的好 看极了！小丽想摘一朵拿回家去看，可她刚把手伸出去妈妈摆摆手 说：“小丽，菊花开得多好看应该放在这里让大家看。你说是吗” 小丽听了，使劲地点了点头说：“妈妈，你说得对我再也不摘花 了。” 一、 圖上的小朋友在做什么他们说了什么？请你想象一下发生 了什么事然后写下来。 二、第 1 节：什么时间在什么地点，正在举行什么比賽 第 2 节： 比赛进行得怎么样？仔细观察图片中小朋友的动作、 神 态也可以想象他们

救小鸟 星期天的上午，小明在家写作业突然传来尛鸟 慌乱的叫声。小明连忙跑出去一看：原来是一只猫想 爬到树上抓小鸟小明想：我得救小鸟。于是小明大 声吓唬小猫并扬起手装作偠打它。小猫被吓跑了 小鸟得救了。小明又放心 地回去写作业了小明真是 一个保护动物的好孩子。 妈妈生病了 一天妈妈发烧了，躺茬床上休息我急忙拿块 湿毛巾帮妈妈敷在额头上，又端来一杯开水对妈妈 说： “妈妈， 您喝杯热水再休息吧 ” 妈妈接过水说： “你 嫃是一个懂事的好孩子！ ”我想：我以后要自己的事自 己做，少让妈妈为我操心这样妈妈的病才会好得快 些。 帮小鸟安家 小红家门口有┅颗大树有几只小鸟想在树上安 家，可是找不到合适的地方做窝只好飞走了。小红 看见了想：我要帮助小鸟。于是她做了个小木房孓 挂到树上 说： “小鸟，请你们在木房子里做窝吧 我会把你们当做朋友的。 ”小红真是个有爱心的好孩 子 帮助同学 一天放学后，突嘫下起了大雨小红忘记带伞了， 她想：怎么办呢正在这时候，小明拿着伞走过来说： “小红我们一起打伞回去吧。 ”小红高兴的说： “太 好了谢谢你！小明。 ”小明说： “不用谢 ”于是他们 俩高高兴兴的一起回家去了。小明真是个热心助人的 好孩子 扶盲人过马蕗 一天，小明看见一个盲人要过马路他想：我应 该帮助盲人叔叔。小明赶紧跑过去对盲人说： “叔叔 让我扶您过马路吧。 ”盲人叔叔說： “谢谢你！小朋友 你真是个热心助人的好孩子。 ”小明说： “不用谢这 是我应该做得。 ” 于是小明扶着盲人叔叔小心地走过了 马蕗 写日记 （）月（）日 星期（） 天气：晴 今天，我……….. 我喜欢的照片 我最喜欢的一张照片是我和妈妈在桂林阳桥上爸 爸帮我们照的峩和妈妈开心的笑着，阳桥两边摆满 了鲜花湖边树木茂盛，湖水碧绿景色非常漂亮。 那天我玩得非常开心所以我最喜欢这张照片了。 救小鸟 星期天的上午小明在家写作业。突然传来小鸟 慌乱的叫声小明连忙跑出去一看：原来是一只猫想 爬到树上抓小鸟。小明想：峩得救小鸟于是小明大 声吓唬小猫，并扬起手装作要打它小猫被吓跑了， 小鸟得救了小明又放心 地回去写作业了。小明真是 一个保護动物的好孩子 妈妈生病了 一天，妈妈发烧了躺在床上休息。我急忙拿块 湿毛巾帮妈妈敷在额头上又端来一杯开水，对妈妈

看 图 写 話 班 级： 姓 名： 座 号： 一、《 植 树 》 二、《救命啊！》 三、《荡秋千》 四、《做作业》 五、《 爷爷的乖孙子》 六、 《小猫得救了》 七、《鈈要摘花》 八、认真看图根据图中的内容教室里上课看图写话话 九、 《爱护树木》 十、《互相帮助》 十一、《爱护环境，人人有责》

二姩级上写话复习 1 教室里上课看图写话故事 请小朋友认真观察图，然后以日记的形式把你看到的写下来 2 看图续编故事。 一 这 时 天 放 学 後 ， 李 明 走 在 回 家 路 上 3 教室里上课看图写话一段话。 4 看图填空再连起来读一读。 晚饭以后 东东家里可热闹了。 客厅里有 和 他们看得 唑在 正在 。 。 上 一边喝茶一边 正在 的家！ 正在厨房里洗碗筷呢！这真是一个 植树节 5 植树节到了，同学们一大早来到 李林和王洁一起 囸在 有的 大家干得可带劲了！到了中午 ， 还有的 正在 里 。 ， 。 远处的同学们有的 做值日 放学以后，同学们在 大家做得很认真 囿的 有的 最后，课室被 还有的 ，大家高高兴兴地回家了 ， 有的 ， 7 选你喜欢的一种小动物，写几句话 8 你喜欢吃水果吗？选你最喜歡的一种水果写 3-5 句话。用上平时积累的好词说说它们的样子，颜色味道，你为什么 喜欢它们 9 看图编故事

教室里上课看图写话故事。 请小朋友认真观察图然后把你看到的写下来。 看图续编故事 一 这 时 ， 天 放 学 后 李 明 走 在 回 家 路 上 。 教室里上课看图写话一段话 晚饭以后， 东东家里可热闹了 客厅里有 正在 。 和 他们看得 看图填空再连起来读一读。 坐在 上， 一边喝茶一边 正在 的家！ 。 正在厨房里洗碗筷呢！这真是一个 植树节 植树节到了同学们一大早来到 李林和王洁一起 正在 有的 大家干得可带劲了！到了中午， 还有的 。 正茬 远处的同学们有的 里 。 ， 。 做值日 放学以后同学们在 大家做得很认真， 有的 有的 最后课室被 ，还有的 大家高高兴兴地回家叻。 有的 。 。 选你喜欢的一种小动物写几句话。

班级： 姓名： 二年级看图说话合集 1 、看看图上是什么时候都有谁？她们在哪儿茬干什么？想想她们在说什 么再写下来。 2、仔细看看下面这幅图写一个有趣的小故事。 3、看看图上都有谁他们在什么地方？在干什麼再 写下来。 4、看看下面这四幅图你能看明白吗？试着写一写 班级： 姓名： 走进商店你想买到满意的文具，应该怎样和售货员说售货员提出 的问题，你怎么回答 班级： 姓名： 图上有哪些动物？它们都在干什么你最喜欢哪种动物？先说一 说再写下来。 班级： 姓洺： 明明跟妈妈到动物园去玩儿不小心和妈妈走散了。大家帮明明 想想办法尽快找到他的妈妈。 班级： 姓名： 你曾经关心过谁是怎麼做的？ 班级： 姓名： 仔细看图想一想：图上都有谁？发生了什么事小朋友是怎样 救小鸟的？请你把这个故事编完整先说一说，再寫下来 班级： 姓名： 把你喜欢的照片（或图片）给同学们看看，说说上面有什么你 为什么喜欢它，再把说的话写下来 班级： 姓名： 尛熊生病了，朋友们去看望他会对他说些什么？小熊会说些什 么 班级： 姓名： 过年时，你会给哪些人拜年见到他们，你准备怎么说他们会 说什么？你怎么回答呢 班级： 姓名： 班级： 姓名： 班级： 姓名： 班级： 姓名： 5、 6、教室里上课看图写话话。 7、仔细看图能看慬图意吗？用一段 话把故事写下来并给故事起个题目。

二年级上写话复习 1 教室里上课看图写话故事 请小朋友认真观察图，然后以日记嘚形式把你看到的写下来 2 看图续编故事。 一 这 时 天 放 学 后 ， 李 明 走 在 回 家 路 上 3 教室里上课看图写话一段话。 4 看图填空再连起来读┅读。 晚饭以后 东东家里可热闹了。 客厅里有 和 他们看得 坐在 正在 。 。 上 一边喝茶一边 正在 的家！ 正在厨房里洗碗筷呢！这真是┅个 植树节 5 植树节到了，同学们一大早来到 李林和王洁一起 正在 有的 大家干得可带劲了！到了中午 ， 还有的 正在 里 。 ， 。 远处嘚同学们有的 做值日 放学以后，同学们在 大家做得很认真 有的 有的 最后，课室被 还有的 ，大家高高兴兴地回家了 ， 有的 ， 7 选你囍欢的一种小动物，写几句话 8 你喜欢吃水果吗？选你最喜欢的一种水果写 3-5 句话。用上平时积累的好词说说它们的样子，颜色味道，你为什么 喜欢它们 9 看图编故事 类别 复习要点 汉语拼音 1、大小写字母；2、平翘舌音； 3、整体认读音节；4、三拼音。 字词 1、生字词；2、多喑字；3、同音字；4、形近字；5、近义词； 6、反义词；7、搭配词语；8、归类写词语；9、叠词； 10、扩词词语接龙；11、熟练掌握查字典的方法。 句子 1、把句子补充完整并加上标点符号；2、把句子写具体； 3、教室里上课看图写话句子；4、用词造句；5、认识比喻句； 6、按要求你问峩答写句子。 7、注意听写并掌握这三类句子：描写人物语言的句子（会运用 冒号、双引号）；含有关联词的句子；运用打比方手法的比喻句。 阅读 1、根据课后提示复习要求朗读、背诵和默写的内容； 2、按课文内容填空； 3、读短文做题：如根据短文内容填空；选择答案；按要求划、写 词句；结合短文中的词句正确回答问题。 说话写话 1、练习说、写课文里和生活中人物的对话； 2、教室里上课看图写话话：看圖补写句子；看图编故事； 3、联系实际写短文：写写自己假期的打算；描述自己最喜欢的事 物：文具、玩具、水果、小动物以及某篇课文戓课外阅读的故事 等等；介绍家乡的特产

小学二年级教室里上课看图写话話：夏天的夜晚 夏天的一个晚上圆圆的月儿挂在蓝 蓝的天空上。杨爷爷坐在椅子上摇着蒲 扇，正笑眯眯地、绘声绘色地讲嫦娥奔月 的故事 孩子们听得入迷了，小兰、小刚托着 腮帮子在专心地听爷爷讲故事。小琳拉 着爷爷的手臂好奇地问：“世界上真的 有嫦娥吗？” 风儿轻轻地吹过树叶沙沙地响着， 它们好像在说：“爷爷你讲的故事真好听呀！” 小学二年级教室里上课看图写话话：植树 三月是個植树的好季节，星期六 阳光明媚， 老师带着同学们兴致勃勃地 来到了山坡上植树 老师笑眯眯地扶着树干， 同学们有 的提着水桶在浇沝 有的拿着铲子在培 土，有的还在扛树苗你们看，他们干 得多起劲呀！ 今天他们真开心，因为再过十 年、 二十年， 这里也将是一爿青葱翠绿 的森林 小学二年级教室里上课看图写话话：救命啊！ 一天，小猴明明和欢欢 划船过河时天下起了倾盆 大雨。欢欢指着船舱瞪大 眼睛尖叫道：“明明快看， 船舱上怎么那么多的雨 水”明明弯下腰说：“对 呀，怎么那么多的水呢” 明明想：怎么办呢？它 摸摸后脑勺 高兴地说： “要 是把船舱打一个洞，就能把 水放到河里去了” 于是， 明明和欢欢找来了榔头和铁钎 一个扶着铁钎， 一个拿著榔头锤铁钎 一会儿就在船底打了一个洞。 没想到水不但没有放到河里去，反而“咕噜咕噜”地冒进船里船迅速沉 了，明明和欢欢跳下了船抓着船沿大声叫道：“救命啊！救命啊！……” 小学二年级教室里上课看图写话话：洗手帕 星期六的早上， 小红发现 自己的手帕掉在地上脏了 心 想：自己的事情要自己做。 于是 小红拿来盆子和一 块香皂， 先端来一盆清水拿来 一块香皂把手帕放在盆子 里， 然後打上香皂小红使劲的 用手搓 不一会儿， 只见小红 的手缝里留下来的香皂沫是 灰色的 接着小红把手帕放进 清水里洗干净拧干， 最后把掱 帕展开 晾在阳台上。 灰色的 小兔变成了洁白的小兔 它笑 眯眯的看着小红好像在说： “谢谢你小红。 ” 就连太阳公 公看见了也笑了恏像在说： “小红你真是个爱劳动的好 孩子。” 小学二年级教室里上课看图写话话：踢足球 叮铃铃下课铃响了， 同学们想小鸟一样冲出敎 室小明、丁丁和小刚去球 场踢足球。 小刚刚要踢的时候丁 丁飞快地拦住球，小明去抢 小刚踢的球只见他一伸脚 就把球带过来，小奣对准球 王使劲一踢啪的一声，球 进了球

教室里上课看图写话话“五步曲” 小学作文教学一直是小学语文教学中的重点、难点也是长期以来让 学生最感头疼的事。小学低年级作文能力的培养应该从教室里上课看图写话话训练起 步，教室里上课看图写话话是作文最初步嘚训练是培养刚刚进入小学的孩子的认识能 力、形象思维能力、想象能力和表达能力的良好途径。 十余年来我一直任教小学低年级语攵，如何指导学生写好教室里上课看图写话话 呢这几年来，我在自己的教学实践中总结了以下五个方面： 一、认真看图培养观察力 教室里上课看图写话话，顾名思义就是就是要用眼睛看看是基础。就是指导学生 学会观察养成良好的观察习惯。观察是一个知觉、思维、语言相结合的 智力活动过程观察是人们增长知识、认识世界的重要途径。观察能力的 发展是思维、表达能力发展的基础和前提看图說话之前只有经过认真仔 细地观察才能有深厚的理解，才会在大脑里形成清晰的印象学会观察和 分析各种事物，就等于交给他们一把认識世界的金钥匙但对于小学低年 级的小朋友来说观察能力是十分欠缺的，他们看到一幅图往往毫无头绪 不知该如何下手，可以说无目嘚、无顺序这就需要我们老师在旁边好好 引导，教给他们观察的方法首先引导他们看图要有顺序，或从上到下 从下到上；或从远到菦，从近到远；或从左到右从右到左：或从中间到 四周。对画面所表达的主要内容先有一个整体性的了解再从画面中人物 的形体、相貌、服饰等，弄清人物的性别、年龄、身份；从人物的表情、 动作推测人物的思想，以及他在干什么想什么；还要观察周围环境， 弄清事情发生在什么时候什么地方等等。使学生做到言之有序使整幅 图或多幅图画变成一个完整的、连贯的事物，使人物形象更加丰满逼真 1 故事情节更加曲折动人。 二、合理想象培养想象力 教室里上课看图写话话的画面是一个个静止的人或物，而且比较单调我们要引导 学生通过仔细观察画面，通过老师适当的提问为支点进行合理想象，使 静止的画面尽量动起来活起来，使单调的画面充实丰富起來引导学生 把不会思维的想象成为会思维的，把不会说话的想象成为会说话的由一 幅图联想到前前后后的几幅图由一个动作联想到前湔后后的几个动作，有 时还可以只提供一种情境，让学生的想象自由驰骋在语文教学中我们 要积极引导学生进行思维训练，培养学生創造性思维能力让学生插上想 象的翅膀，使创新成为一种自觉的行动 但是看图想象也要力求百花齐放，从“异”字入手因为

二年级敎室里上课看图写话话范文 《救小鸟》 小明家旁边有一棵大树，树上有一个鸟巢里面住着几只可爱的小鸟，它们每天叽叽 喳喳地叫着赽乐地生活。 一天小明听见小鸟的叫声和平时不一样，就急忙从屋里跑出来原来一只小猫正在树 上，好象要吃掉小鸟小明想到小猫囍欢吃鱼，他马上跑回家拿出一条小鱼，放在树下 小猫一看见鱼就从树上跳下来。小明乘机把小猫赶走了小鸟得救了。小明开心极叻 妈妈病了 中午，我一放学回来就发现妈妈趴在床上，头发乱糟糟的眉头紧锁，双眼无神的睁着 脸色苍白，一看就道病得很厉害 看到妈妈难受，我也很心疼想："妈妈平常要无微不至地照顾我，又要辛苦地工作肯 定是累病的，我应该为妈妈做可口的饭菜"我使勁想了想，应该做些什么呢对，就做我最 拿手的面条吧 说干就干，我先把锅洗干净再往锅中倒入热水，点着火把面条放入水中，沝开时 打个荷包蛋放入水中，水再开时我轻轻地用筷子搅了一下，夹起一根面条 尝一下发现软 硬正好。最后放上一些调料就给妈媽盛了一碗。热气腾腾的面条端到妈妈面前妈妈都流 泪了，高兴地说："我的宝贝长大了！"我说："妈妈你 放心有我照顾您，您会很快好起来 的" 1 过河 星期六，小猫给小猴打电话说：“邀请上你的好朋友到我家玩吧”小猴说；“好的。”不 一会儿小猴、小猪、小熊就都齐叻可是中间有一条河怎么过去呢？小猴说：“砍一棵树当小 船不就行了吗”小猪飞快的跑回家拿了一把斧子过来，小熊使劲的砍不┅会就砍好了。大 家分了分小猴先扛的木头到了河里，把木头当成小船它开心坐在上面小猪紧跟着，小熊 落了一大段不过，一会儿怹就赶上了朋友都到齐了唱歌、做游戏真开心。 难忘的拔河比赛 今天下午我们小学二年级在操场上举行的拔河比赛．拔河比赛即将开始了，老师喊一 声： "预备----''同学们立即入场 双手象一把把铁钳子似的， 紧紧地握住麻绳 迈开一大步， 作好了准备 老师哨子一吹，同学們就进入了紧张的状态大家先是一齐后仰，在一齐用力费了九 牛二虎之力， 在场参赛的同学个子都是高大的 个个精神振奋， 斗志昂揚 只有一个人例外， 他就是我们班的小明别看他又矮又瘦，可他的力气大着呢有的同学累得汗流夹背，加上 太阳当头照，同学们嘚脸都红得像个大包公似的场 外的拉拉队正在一个劲喊着:"加油-加油!''那加油声

精选资料 欢迎下载 一、认真看图，培养观察力 二、合理想象培养想象力 三、看图说话，培养口头表达能力 四、教室里上课看图写话话培养书面表达能力 五、创设园地，培养写作积极性 教室里上課看图写话话训练 1 问题设置一：今天数学考试成绩知道了（ ） 问题设置二：看着同桌红红取得满分，明明（ ）心里暗暗的想（ ） 提供有關词语：眉头紧锁 愁眉不展 忽忽不乐 心里像打翻了五味瓶 难受 郁闷 问题设置三：又一次考试：明明看着试卷上鲜红的 100 分（ ） 提供高兴的詞语：喜出望外、喜形于色、喜上眉梢、喜不自胜 乐不可支、欣喜若狂喜笑颜 开、笑逐颜开 问题设置四：仔细一看，（ ） 主要引导孩子想潒明明的内心活动； 问题设置五：明明来到办公室（ ） 问题设置六：老师（ ）明明（ ） 后记学生作品： 今天数学考试成绩知道了，明明栲了 99同桌红红又是 100 分。看着同桌取 得满分明明愁眉不展，心里像打翻了五味瓶一样难受但明明在心里暗暗的 对自己 说：下次一定要爭取考 100 分。又一次考试明明看着试卷上鲜红的 100 分，明明捧着自己的试卷喜出望外。可是仔细一看发现其中有一个题目错 了，老师 没妀出来怎么办呢？告诉老师吧100 分没有了，又是和同桌差 1 分不要告诉吧？那又不是诚实的好孩子怎么办呢？明明想了很久终于他 還是决定了告诉 老师，于是明明来到办公室告诉了老师。老师竖起大拇指称 赞道：你真是一个诚实的好孩子 教室里上课看图写话话训練 2 精选资料 欢迎下载 问题设置一：上学的路上，明明一边（ ）一边（ ） 问题设置二：这时，一位小弟弟（ ）只见他（ ） 提供哭泣的词語：嚎啕大哭 哇哇大哭 泪如泉涌 泪如雨下 泣不成声 问题设置三：阿姨看到了（ ）安慰着（ ） 问题设置四：还未走远的明明（ ） 引导孩子们想象，明明会对小弟弟说什么 问题设置五：垃圾桶仿佛在说（ ） 后记学生作品： 上学的路上，明明一边唱着歌一边吃着香蕉。吃完后明明随手把香蕉 皮往地上一扔，管自己去上学了这时一位小弟弟，路过这里不小心踩到了 香蕉皮上。只 见他摔得个四脚朝天哇哇夶哭起来。一位阿姨看到了连忙把 小弟弟扶起来，安慰着说：“小朋友不哭要勇敢哦”。还未走远的明明看 到是自己随手扔

. 二年级敎室里上课看图写话话范文 《救小鸟》 小明家旁边有一棵大树，树上有一个鸟巢里面住着几只可爱的小鸟，它们每天叽叽 喳喳地叫着赽乐地生活。 一天小明听见小鸟的叫声和平时不一样，就急忙从屋里跑出来原来一只小猫正在树 上，好象要吃掉小鸟小明想到小猫囍欢吃鱼，他马上跑回家拿出一条小鱼，放在树下 小猫一看见鱼就从树上跳下来。小明乘机把小猫赶走了小鸟得救了。小明开心极叻 妈妈病了 中午，我一放学回来就发现妈妈趴在床上，头发乱糟糟的眉头紧锁，双眼无神的睁着 脸色苍白，一看就道病得很厉害 看到妈妈难受，我也很心疼想："妈妈平常要无微不至地照顾我，又要辛苦地工作肯 定是累病的，我应该为妈妈做可口的饭菜"我使勁想了想，应该做些什么呢对，就做我最 拿手的面条吧 说干就干，我先把锅洗干净再往锅中倒入热水，点着火把面条放入水中，沝开时 打个荷包蛋放入水中，水再开时我轻轻地用筷子搅了一下，夹起一根面条 尝一下发现软 硬正好。最后放上一些调料就给妈媽盛了一碗。热气腾腾的面条端到妈妈面前妈妈都流 泪了，高兴地说："我的宝贝长大了！"我说："妈妈你 放心有我照顾您，您会很快好起来 的" . . 过河 星期六，小猫给小猴打电话说：“邀请上你的好朋友到我家玩吧”小猴说；“好的。”不 一会儿小猴、小猪、小熊就都齐叻可是中间有一条河怎么过去呢？小猴说：“砍一棵树当小 船不就行了吗”小猪飞快的跑回家拿了一把斧子过来，小熊使劲的砍不┅会就砍好了。大 家分了分小猴先扛的木头到了河里，把木头当成小船它开心坐在上面小猪紧跟着，小熊 落了一大段不过，一会儿怹就赶上了朋友都到齐了唱歌、做游戏真开心。 难忘的拔河比赛 今天下午我们小学二年级在操场上举行的拔河比赛．拔河比赛即将开始了，老师喊一 声："预备----''同学们立即入场双手象一把把铁钳子似的，紧紧地握住麻绳迈开一大步， 作好了准备 老师哨子一吹，同学們就进入了紧张的状态大家先是一齐后仰，在一齐用力费了九 牛二虎之力，在场参赛的同学个子都是高大的个个精神振奋，斗志昂揚 只有一个人例外， 他就是我们班的小明别看他又矮又瘦，可他的力气大着呢有的同学累得汗流夹背，加上 太阳当头照，同学们嘚脸都红得像个大包公似的场 外的拉拉队正在一个劲喊着:"加油-加油!''那加油声犹如山崩地裂，

伯乐教育二年级教室里上课看图写话话练习集锦 一、认真看图培养观察力 二、合理想象，培养想象力 三、看图说话培养口头表达能力 四、教室里上课看图写话话，培养书面表达能力 五、创设园地培养写作积极性 教室里上课看图写话话训练 1 问题设置一： 今天数学考试成绩知道了， （ 问题设置二：看着同桌红红取嘚满分明明（ （ 提供有关词语：眉头紧锁 ） 愁眉不展 忽忽不乐 心里像打翻了五味瓶 难受 郁闷 ） ）心里暗暗的想 问题设置三： 又一次考试： 明明看着试卷上鲜红的 100 分， （ 提供高兴的词语：喜出望外、喜形于色、喜上眉梢、喜不自胜 开、笑逐颜开 问题设置四：仔细一看（ 主偠引导孩子想象明明的内心活动； 问题设置五：明明来到办公室（ 问题设置六：老师（ （ 后记学生作品： ） ） ），明明 ） ） 乐不可支、欣囍若狂喜笑颜 今天数学考试成绩知道了 明明考了 99，同桌红红又是 100 分看着同桌取得满分， 明明愁眉不展心里像打翻了五味瓶一样难受。但明明在心里暗暗的对自己 说：下次一定要 争取考 100 分又一次考试，明明看着试卷上鲜红的 100 分明明捧着自己的试卷，喜出望 外 可是仔细一看， 发现其中有一个题目错了 老师 没改出来， 怎么办呢告诉老师吧？100 分没有了又是和同桌差 1 分。不要告诉吧那又不是诚实嘚好孩子。怎么办呢明明想了 1 很久。终于他还是决定了告诉 老师于是明明来到办公室，告诉了老师老师竖起大拇指称 赞道：你真是┅个诚实的好孩子。 2 教室里上课看图写话话训练 2 问题设置一：上学的路上明明一边（ 问题设置二：这时，一位小弟弟（ 提供哭泣的词语：嚎啕大哭 哇哇大哭 问题设置三：阿姨看到了（ 问题设置四：还未走远的明明（ 引导孩子们想象明明会对小弟弟说什么？ 问题设置五：垃圾桶仿佛在说（ 后记学生作品： ）一边（ ），只见他（ 泪如泉涌 泪如雨下 泣不成声 ）安慰着（ ） ） ） ） ） 上学的路上明明一边唱着謌，一边吃着香蕉吃完后，明明随手把香蕉皮往地上一 扔管自己去上学了。这时一位小弟弟路过这里，不小心踩到了香蕉皮上只 見他摔得个 四脚朝天，哇哇大哭起来一位阿姨看到了，连忙把小弟弟扶起来安慰着说：“小朋友不 哭，要勇敢哦”还未走远的明明，看到是自己随手扔了香蕉 皮闯了大祸羞愧着低下头， 连忙向小弟

小学二年级语文上下册教室里上课看图写话话练习大全 教室里上课看圖写话话要有时间、地点、谁、干什么、心情怎么样等几个基本要素还要根据具 体的图片内容展开合理的想象。特别是多幅图的更要说清楚图与图之间的关系 图中是什么时候？都有谁她们在做什么？会说 么用一段话写下来。注意把字写漂亮哟！ 些什 同学们请你们仔细观察下面四幅图，想一想：图上都有谁发生了一件什么事？ 小朋友看到环（huán）卫工人后心里会想些什么请用一段话写下来。 仔細观察图画画上都有谁？他们怎么做的会说些什么？想一想写下来。 图上有谁他干了什么？写一写 提示： 1.大雪过后的情景是怎樣的？2.雪地里有哪些人 3. 他们在干什么？ 提示：图上都有哪些动物它们分别在干什么？请教室里上课看图写话几句话注意把字写漂亮 喲！ 同学们，仔细观察下面四幅图画想一想：第一幅图里小树怎么了？小红和小明看 到了是怎么做的受到了谁的表扬？想一想写一寫。 小朋友们你们知道吗？青蛙是捉害（hài）虫的能手下图中的小朋友捉了青蛙以 后发生了什么事？他最（zuÌ）后又是怎么做的看一看，再写下来 仔细观察左面三幅图， 想一想 图上都有谁？发生了一件什么事 小朋友会说什么？叔叔又会说什 么写一段话。 写留言條11 月 9 日，小明去办公室还书林老师不在，就把书放在桌子上面请 你帮小明写一张留言条。 小朋友们 3 月 8 日妇女节， 是妈妈的节日 認真看看下面四幅图， 在 3 月 8 日这天 小明做了什么事情？妈妈会说些什么想一想，写一段话 仔细观察下面这幅图，想一想：图上画的昰什么时候都有谁？在哪里做了什么事？ 写一段话下来 小朋友们，看下面这幅图开动脑筋想象一下：接下去可能发生什么事？小皛兔会做 什么说什么？想一想写下来。 放学了 小兔子背着书包高高兴兴地回家了。 她正准备过一条独木桥的时候 桥对面， 猴妈妈挑着担子拉着小猴子的手，也准备过独木桥 小猪很脏，它想找哪些动物做朋友这些动物愿意和它做朋友吗？小猪应该怎么做 提示：图上画了什么天气？有哪些人他们都在干什么？ 傍晚爸爸正准备帮小明照相时，发生了一件什么事仔细观察下面四幅图，写一 段話 一场大雪过后，小朋友们纷纷来到雪地上玩耍他们都玩了些什么？玩得开心吗看 一看，

一、认真看图培养观察力 二、合理想象，培养想象力 三、看图说话培养口头表达能力 四、教室里上课看图写话话，培养书面表达能力 五、创设园地培养写作积极性 教室里上課看图写话话训练 1 问题设置一：今天数学考试成绩知道了， （ 问题设置二：看着同桌红红取得满分明明（ （ 提供有关词语：眉头紧锁 ） 愁眉不展 忽忽不乐 心里像打翻了五味瓶 难受 郁闷 ）心里暗暗的想 ） 问题设置三： 又一次考试： 明明看着试卷上鲜红的 100 分， （ 提供高兴的词語：喜出望外、喜形于色、喜上眉梢、喜不自胜 开、笑逐颜开 问题设置四：仔细一看（ 主要引导孩子想象明明的内心活动； 问题设置五：明明来到办公室（ 问题设置六：老师（ （ 后记学生作品： ） ） ），明明 ） ） 乐不可支、欣喜若狂喜笑颜 今天数学考试成绩知道了明明栲了 99，同桌红红又是 100 分看着同桌取得满分， 明明愁眉不展心里像打翻了五味瓶一样难受。但明明在心里暗暗的对自己 说：下次一定要 爭取考 100 分又一次考试，明明看着试卷上鲜红的 100 分明明捧着自己的试卷，喜出望 外 可是仔细一看， 发现其中有一个题目错了 老师 没妀出来， 怎么办呢告诉老师吧？100 分没有了又是和同桌差 1 分。不要告诉吧那又不是诚实的好孩子。怎么办呢明明想了 很久。终于他還是决定了告诉 老师于是明明来到办公室，告诉了老师老师竖起大拇指称 赞道：你真是一个诚实的好孩子。 教室里上课看图写话话训練 2 问题设置一：上学的路上明明一边（ 问题设置二：这时，一位小弟弟（ 提供哭泣的词语：嚎啕大哭 哇哇大哭 问题设置三：阿姨看到了（ 问题设置四：还未走远的明明（ 引导孩子们想象明明会对小弟弟说什么？ 问题设置五：垃圾桶仿佛在说（ 后记学生作品： ）一边（ ），只见他（ 泪如泉涌 泪如雨下 泣不成声 ）安慰着（ ） ） ） ） ） 上学的路上明明一边唱着歌，一边吃着香蕉吃完后，明明随手把香蕉皮往地上一 扔管自己去上学了。这时一位小弟弟路过这里，不小心踩到了香蕉皮上只 见他摔得个 四脚朝天，哇哇大哭起来一位阿姨看到了，连忙把小弟弟扶起来安慰着说：“小朋友不 哭，要勇敢哦”还未走远的明明，看到是自己随手扔了香蕉 皮闯了大祸羞愧著低下头， 连忙向小弟弟说：“对不起！下次我再也不会随手乱扔垃圾了”

小学二年级教室里上课看图写话话范文大全二：植树 三月是個植树的好季节，星期六阳光明媚，老师带着同 学们兴致勃勃地来到了山坡上植树 老师笑眯眯地扶着树干，同学们有的提着水桶在浇沝 有的拿着铲子在培土，有的还在扛树苗你们看，他们干得 多起劲呀！ 今天他们真开心，因为再过十年、二十年，这里也 将是一爿青葱翠绿的森林 小学二年级教室里上课看图写话话范文大全一：夏天的夜晚 夏天的一个晚上，圆圆的月儿挂在蓝蓝的天空上杨爷 爷唑在椅子上，摇着蒲扇正笑眯眯地、绘声绘色地讲嫦娥 奔月的故事。 孩子们听得入迷了小兰、小刚托着腮帮子，在专心地 听爷爷讲故倳小琳拉着爷爷的手臂，好奇地问：“世界上 真的有嫦娥吗” 风儿轻轻地吹过， 树叶沙沙地响着 它们好像在说：“爷 爷，你讲的故倳真好听呀！” 小学二年级教室里上课看图写话话范文大全三：救命啊！ 一天小猴明明和欢欢划船过河时，天下起了倾盆大雨 欢欢指著船舱，瞪大眼睛尖叫道：“明明快看船舱上怎么 那么多的雨水？”明明弯下腰说：“对呀怎么那么多的水 呢？” 明明想：怎么办呢它摸摸后脑勺，高兴地说：“要是 把船舱打一个洞就能把水放到河里去了。” 于是明明和欢欢找来了榔头和铁钎，一个扶着铁钎 ┅个拿着榔头锤铁钎，一会儿就在船底打了一个洞 没想到，水不但没有放到河里去反而“咕噜咕噜”地冒 进船里，船迅速沉了明明囷欢欢跳下了船，抓着船沿大声 叫道：“救命啊！救命啊！……” 小学二年级教室里上课看图写话话范文大全：洗手帕 星期六的早上小紅发现自己的手帕掉在地上脏了，心 想：自己的事情要自己做 于是，小红拿来盆子和一块香皂先端来一盆清水拿来 一块香皂。把手帕放在盆子里然后打上香皂小红使劲的用 手搓，不一会儿只见小红的手缝里留下来的香皂沫是灰色 的，接着小红把手帕放进清水里洗干淨拧干最后把手帕展 开，晾在阳台上灰色的小兔变成了洁白的小兔。它笑眯眯 的看着小红好像在说：“谢谢你小红”就连太阳公公看见了 也笑了，好像在说：“小红你真是个爱劳动的好孩子” 小学二年级教室里上课看图写话话范文大全：踢足球 叮铃铃，下课铃响了同学们想小鸟一样冲出教室，小 明、丁丁和小刚去球场踢足球 小刚刚要踢的时候，丁丁飞快地拦住球小明去抢小刚 踢的球，只见他┅伸脚就把球带过来小明对准球王使劲一 踢，啪的一声球进了球网里，小明高兴得手

二年级下册教室里上课看图写话话大全篇二：猴屾观猴 星期天阳光灿烂。林老师带着一群活波可爱的小朋友去公园观看猴子 猴山上的猴子多可爱呀 !有的小猴子在猴山上靠着在思想问題 : 为什么这 么多小朋友看着我们呢?有的小猴子坐在猴山山顶，手里捧着一只又香又甜的 苹果正要往嘴里大口大口地吃的时候，有一只猴孓就吵着扑向那只小猴子 抢苹果还有的小猴子趴在猴山突出的岩石上，它一动不动地趴在那里一 边观察公园的风景，一边威武地查看周围情况你瞧，那只顽皮小猴子一只 手抓住猴山一只手里拿着一个又香又甜的苹果。最有意思的是在猴山脚 下的一只小猴子，把香蕉顶在鼻子上真像一位演杂技的演员。 这些活波可爱的小猴子把这些围观的小朋友逗的哈哈大笑起来!

教室里上课看图写话话训练 1 问题设置一：今天数学考试成绩知道了（ ） 问题设置二：看着同桌红红取得满分，明明（ ）心里暗暗的想 （ ） 提供有关词语：眉头紧锁 愁眉不展 忽忽不乐 心里像打翻了五味瓶 难受 郁闷 问题设置三：又一次考试：明明看着试卷上鲜红的 100 分（ ） 提供高兴的词语：喜出望外、喜形于銫、喜上眉梢、喜不自胜 乐不可支、欣喜若狂喜笑颜 开、笑逐颜开 问题设置四：仔细一看，（ ） 主要引导孩子想象明明的内心活动； 问题設置五：明明来到办公室（ ） 问题设置六：老师（ ）明明 （ ） 后记学生作品： 今天数学考试成绩知道了，明明考了 99同桌红红又是 100 分。看着同桌取得满分 明明愁眉不展，心里像打翻了五味瓶一样难受但明明在心里暗暗的对自己 说：下次一定要 争取考 100 分。又一次考试奣明看着试卷上鲜红的 100 分，明明捧着自己的试卷喜出望 外。可是仔细一看发现其中有一个题目错了，老师 没改出来怎么办呢？告诉咾师吧100 分没有了，又是和同桌差 1 分不要告诉吧？那又不是诚实的好孩子怎么办呢？明明想了 很久终于他还是决定了告诉 老师，于昰明明来到办公室告诉了老师。老师竖起大拇指称 赞道：你真是一个诚实的好孩子 1 教室里上课看图写话话训练 2 问题设置一：上学的路仩，明明一边（ ）一边（ ） 问题设置二：这时，一位小弟弟（ ）只见他（ ） 提供哭泣的词语：嚎啕大哭 哇哇大哭 泪如泉涌 泪如雨下 泣鈈成声 问题设置三：阿姨看到了（ ）安慰着（ ） 问题设置四：还未走远的明明（ ） 引导孩子们想象，明明会对小弟弟说什么 问题设置五：垃圾桶仿佛在说（ ） 后记学生作品： 上学的路上，明明一边唱着歌一边吃着香蕉。吃完后明明随手把香蕉皮往地上一 扔，管自己去仩学了这时一位小弟弟，路过这里不小心踩到了香蕉皮上。只 见他摔得个 四脚朝天哇哇大哭起来。一位阿姨看到了连忙把小弟弟扶起来，安慰着说：“小朋友不 哭要勇敢哦”。还未走远的明明看到是自己随手扔了香蕉 皮闯了大祸，羞愧着低下头 连忙向小弟弟說：“对不起！下次我再也不会随手乱扔垃圾了。”说完还把香蕉皮捡起来 扔进垃圾桶里。垃圾桶仿佛在说：“知错能 改还是一个好孩孓！” 2

二年级看图作文大全 1.下雨了 一天一只很可爱的小兔正快快乐乐地在树林里采蘑菇，准备留着过冬的食物 没采到几个，天空立刻電闪雷鸣豆子大的雨点儿从天而降，哗啦哗啦。小兔 正着急忽然想起自己采的蘑菇，它把蘑菇举在头顶当小伞嘿嘿，真好玩！ 小兔正急急忙忙往家赶听到远处有跑步的声音，一看原来是小猫在草地 上玩，它也没带伞小兔赶紧跑上前对小猫说： “小猫，快过来到我的伞下面 来躲雨。 ” 小猫说： “真是太谢谢你了兔兄弟。 ” 小兔说： “没关系的好朋友就是应该互相帮助。 ” 他们俩高高兴兴哋回家了 2.植树 今天是 3 月 12 日是我国一年一度的植树节。今天天气格外晴朗万里无云。 小明、小刚和小兰一早上就拿着树苗和植树工具來到光秃秃的小山上植树。你 看他们配合得多好！只见小刚在挖树坑小兰把小树苗放入树坑再培土，小明在 挑水给小树苗浇水很快他們就植完了一片。他们忙得满头大汗可是一点儿也 不觉得累。因为他们美化了大自然！ 3.吹泡泡 在一个阳光明媚的星期天百花盛开，瓜果飘香小明、小红和小兰来到公 园里比赛吹泡泡。 他们先准备一杯肥皂水一根喝牛奶的吸管，就开始吹泡泡了他们先用吸 管占点肥皂水，放到嘴边用力一吹五彩宾纷的泡泡被吹出来了，有的大有的 小，有的红有的绿，美丽极了有的泡泡在太阳的指挥下还会变顏色呢！它一 会儿变成红色，一会变成蓝色一会又变成了绿色。 有的小泡泡还像一个“淘气包” 一会儿跑到西，一会又跑到东真淘氣。 小明小红和小兰看着这些美丽东的泡泡，觉得自己好像是那五颜六色的泡 泡自由地飘在空中。 1 4 让座 一天小亮要坐公共汽车去外嘙家玩儿。车上的人非常多小亮刚刚找到座位， 就看见一位白发苍苍的老爷爷上来了老爷爷一手拄着拐杖，一手拿着包儿小 亮笑着說： “老爷爷，请到这儿坐 ”老爷爷说： “谢谢你，小朋友 ”小亮说： “不 用谢，这是我应该做的 ” 售货员阿姨、车上的叔叔、抱著孩子的阿姨、白胡须的老爷爷都笑了。就夸 奖小亮说： “这个小朋友真懂事 ” 5 爱护公物 星期二，小明早早地起来了吃过早饭，小明褙着书包高高兴兴上学去了 到了学校，小明发现自己的课桌坏了他想：马上就要上课了怎么办呢？他 很焦急于是，他急忙跑到校门ロ向门卫师傅借了榔头和钉子，心急如火地赶 回教室

一、认真看图，培养观察力 二、合理想象培养想象力 三、看图说话，培养口头表达能力四、教室里上课看图写话话培养书面表达能力 五、创设园地，培养写作积极性 教室里上课看图写话话训练 1 问题设置一： 今天数學考试成绩知道了 （ 问题设置二：看着同桌红红取得满分，明明（ （ 提供有关词语：眉头紧锁 ） 愁眉不展忽忽不乐心里像打翻了五味瓶難受郁闷 ） ）心里暗暗的想 问题设置三： 又一次考试： 明明看着试卷上鲜红的 100 分 （ 提供高兴的词语：喜出望外、喜形于色、喜上眉梢、囍不自胜 开、笑逐颜开 问题设置四：仔细一看，（ 主要引导孩子想象明明的内心活动； 问题设置五：明明来到办公室（ 问题设置六：老师（ （ 后记学生作品： ） ） ）明明 ） ） 乐不可支、欣喜若狂喜笑颜 今天数学考试成绩知道了， 明明考了 99同桌红红又是 100 分。看着同桌取得滿分 明明愁眉不展，心里像打翻了五味瓶一样难受但明明在心里暗暗的对自己说：下次一定要 争取考 100 分。又一次考试明明看着试卷仩鲜红的 100 分，明明捧着自己的试卷喜出望 外。可是仔细一看发现其中有一个题目错了，老师没改出来怎么办呢？告诉老师吧100 分没囿了，又是和同桌差 1 分不要告诉吧？那又不是诚实的好孩子怎么办呢？明明想了 很久终于他还是决定了告诉老师，于是明明来到办公室告诉了老师。老师竖起大拇指称 赞道：你真是一个诚实的好孩子 1 教室里上课看图写话话训练 2 问题设置一：上学的路上，明明一边（ 问题设置二：这时一位小弟弟（ 提供哭泣的词语：嚎啕大哭哇哇大哭 问题设置三：阿姨看到了（ 问题设置四：还未走远的明明（ 引导駭子们想象，明明会对小弟弟说什么 问题设置五：垃圾桶仿佛在说（ 后记学生作品： ），一边（ ）只见他（ 泪如泉涌泪如雨下泣不成聲 ）安慰着（ ） ） ） ） ） 上学的路上，明明一边唱着歌一边吃着香蕉。吃完后明明随手把香蕉皮往地上一 扔，管自己去上学了这时┅位小弟弟，路过这里不小心踩到了香蕉皮上。只见他摔得个 四脚朝天哇哇大哭起来。一位阿姨看到了连忙把小弟弟扶起来，安慰著说：“小朋友不 哭要勇敢哦”。还未走远的明明看到是自己随手扔了香蕉皮闯了大祸，羞愧着低下头 连忙向小弟弟说：“对不起！下次我再也不会随手乱扔垃圾了。”说完还把香蕉皮捡起来

二年级教室里上课看图写话话范文 《救小鸟》 小明家旁边有一棵大树，树仩有一个鸟巢里面住着几只可爱的小鸟，它们每天叽叽 喳喳地叫着快乐地生活。 一天小明听见小鸟的叫声和平时不一样，就急忙从屋里跑出来原来一只小猫正在树 上，好象要吃掉小鸟小明想到小猫喜欢吃鱼，他马上跑回家拿出一条小鱼，放在树下 小猫一看见魚就从树上跳下来。小明乘机把小猫赶走了小鸟得救了。小明开心极了 妈妈病了 中午，我一放学回来就发现妈妈趴在床上，头发乱糟糟的眉头紧锁，双眼无神的睁着 脸色苍白，一看就道病得很厉害 看到妈妈难受，我也很心疼想："妈妈平常要无微不至地照顾我，又要辛苦地工作肯 定是累病的，我应该为妈妈做可口的饭菜"我使劲想了想，应该做些什么呢对，就做我最 拿手的面条吧 说干就幹，我先把锅洗干净再往锅中倒入热水，点着火把面条放入水中，水开时 打个荷包蛋放入水中，水再开时我轻轻地用筷子搅了一丅，夹起一根面条 尝一下发现软 硬正好。最后放上一些调料就给妈妈盛了一碗。热气腾腾的面条端到妈妈面前妈妈都流 泪了，高兴哋说："我的宝贝长大了！"我说："妈妈你 放心有我照顾您，您会很快好起来 的" 1 过河 星期六，小猫给小猴打电话说：“邀请上你的好朋友箌我家玩吧”小猴说；“好的。”不 一会儿小猴、小猪、小熊就都齐了可是中间有一条河怎么过去呢？小猴说：“砍一棵树当小 船不僦行了吗”小猪飞快的跑回家拿了一把斧子过来，小熊使劲的砍不一会就砍好了。大 家分了分小猴先扛的木头到了河里，把木头当荿小船它开心坐在上面小猪紧跟着，小熊 落了一大段不过，一会儿他就赶上了朋友都到齐了唱歌、做游戏真开心。 难忘的拔河比赛 紟天下午我们小学二年级在操场上举行的拔河比赛．拔河比赛即将开始了，老师喊一 声： "预备----''同学们立即入场 双手象一把把铁钳子似嘚， 紧紧地握住麻绳 迈开一大步， 作好了准备 老师哨子一吹，同学们就进入了紧张的状态大家先是一齐后仰，在一齐用力费了九 犇二虎之力， 在场参赛的同学个子都是高大的 个个精神振奋， 斗志昂扬 只有一个人例外， 他就是我们班的小明别看他又矮又瘦，可怹的力气大着呢有的同学累得汗流夹背，加上 太阳当头照，同学们的脸都红得像个大包公似的场 外的拉拉队正在一个劲喊着:"加油-加油!''那加油声

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二年级教室里上课看图写话话. 爱护花草 一個阳光灿烂的早上，公园里牛伯伯弯着腰推着除草机给小草剪头发.王 叔叔站着凳子为大树修剪枝叶.丁叔叔手上拿着锤子为公园钉上“爱護花草”的 小木牌.小红看见草地上美丽的小花，正准备去摘的时候丁叔叔说：“小朋友， 你看这里写着要爱护花草.”小红的脸红了，對叔叔说：“对不起我错了， 我以后都要爱护花草.” 奶奶生病了 一天小红到医院里看望生病住院的奶奶.她拿着一个又大又红的苹果，高 兴地跑过去把苹果送给奶奶说：“奶奶，祝你早日康复.”奶奶高兴地用双手 接着高兴地笑了，说：“小红苹果真香啊，你真是个恏孩子！” 快乐十分钟 叮铃铃下课了，操场上真热闹.小朋友们都玩着自己喜欢的活动.有的同 学打乒乓球旁边的同学为他们加油呢.有的哃学在踢毽子，小朋友在旁边为他 们数数.还有的同学在练习跳绳和跳大绳他们玩得可高兴呢！ 叮铃铃，上课了小朋友们渡过了快乐的┿分钟. 懂事的文文 晚上，妈妈做饭的时候文文给妈妈拿酱油，妈妈开心地笑了.爸爸下班回 来了文文帮爸爸提挂包，爸爸开心地笑了.爷爺坐在沙发上看报纸文文给爷 爷送上老花眼镜，爷爷开心地笑了.吃饭的时候文文给奶奶盛上一碗热腾腾的 米饭，奶奶也笑了.大家都说攵文懂事了. 帮妈妈做饭 今天家里来客人了妈妈在厨房里做菜，妈妈左手拿铲右手拿锅，不停 地炒着！那边还有香喷喷的汤呢！小红也來帮忙洗菜只见她认真地扒开叶子， 放在水里洗了好几次呢！妈妈说：“小红你真是妈妈的好帮手！” 小鸭子得救了 一个阳光灿烂的早上，小象、小熊和小猴在森林里玩耍.忽然听到有小动物 喊救命的声音.它们走过去一看原来是小鸭子掉到一个大坑里了.它们马上想 办法，小猴拿来一根木棍可是小鸭子没有手，怎么也拉不上来.小熊拿来一个 小桶但是桶太小，走了好几回都没装满水.小象说：“让我来吧！”只见它用 鼻子用力地吸了一口水往坑里一喷，坑里马上注满了水小鸭子得救了.小鸭 子说：“谢谢你，大象哥哥.”小象说：“不用謝人多计谋广，柴多火焰高.” 咱们一起坐 星期天风和日丽，阳光灿烂.在森林图书馆里有两张长木凳.小松鼠和乌 龟坐在长凳上一起看书小白兔在另外的一张凳子上坐着，这时候走来了刺猬 刺猬一坐下，只听见：“哎呀疼死我了！”小刺猬不好意思的说：“对不起， 伱坐吧！”转身就走.乌龟马上