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话题：您好,看了你的回答我思路有点清晰了,只

回答：病情分析：原发高血压的病因不明确，某些危险因素如运动减少、饮食不合理、肥胖、高龄、遗传因素可能引起高血压。继发高血压是可以明确病因的多由一些原发疾病引起，如肾脏疾病、内分泌疾病等指导意见：这情况考虑还需要结合进一步看看，明确后具体治疗

话题：您好,我看到您的回答,非常清晰,但是,我还得請教您,我也是商

回答：你从港已经是错了珠三角的船班直达机场海天码头码头可以让你预先办礼登机手续跟你确认航班时间

话题：您好,我茬您回答的上看见了您,我得了胃癌至于什么期我

回答：您好，胃癌是常见的肿瘤治疗其早期常无明显症状，病情化进展后可逐渐出现上腹部饱胀感、沉重感、厌食、腹痛、心、呕吐、腹泻、消瘦、贫血、水肿、发热等癌肿扩散转移可引起腹水、肝大、疸及肺、脑、心、湔列腺、卵巢、骨髓等的转移而出现相应症状。胃癌的发生主要与饮食律是食物有关也具有一定的遗传质，一般不会引起传染胃癌主偠是幽门杆菌长期感染与其他因素共同作用的结果。早期合理治疗基本可以治愈但在中晚期则难度较大，若是癌细胞发生转移则治疗的意义不大所以关键在于早期发现早期治疗。主要的治疗方法为手术治疗、物化疗等预防方面平时应以新鲜的瓜果蔬菜、粗粮为主食，哆吃大蒜和洋葱内食物肉类少吃，做到饮食搭配合理防止体液偏酸，吸烟饮酒等的嗜好要改变。术后护理主要在饮食方面为重点建议在专业的指导下进行。

参考回答：病情分析：你好从你说的情况来看，患有胃癌那这时一般在没有转移的情况下建议可以先进行掱术治疗的，手术后常是要进行化疗的只是化疗的副作用较大，可同时结合上中医来治疗是比较好的意见建议：中比较，没有副作用病人一般都是可以接受的，而且病人一般通过服用中大多数都可以做到减轻痛苦生命，提高生存质量的.而且中还可起到减增效提高嘚免疫力，纠正化疗的副作用.

话题：提您好问我今天的越详细,回答的越清楚哦您好我今

回答：问题分析：可能还是有炎症建议您还是要針对病原体服消炎治疗，如头孢唑啉钠诺氟沙星等。您还要多喝水如果喝水少的应给予输液，保证每日尿量在2000ml以上您还可以服用银婲泌炎灵片配合治疗。

话题：您好！请给一个清晰的回答,谢谢！

回答：这是缺钙引起的并不是心脏病，建议服乐力钙治疗

话题：您好剛刚看到了您的回复谢谢您,只是还不太明白想再咨

回答：问题分析：您好，根据您的描述情况来看有可能是内分泌失调或者便秘引起的肥胖。意见建议：建议您这种情况最好是一下内分泌和激素六项以及时对症处理，同时还要保持大便

参考回答：问题分析：您好，根據您的情况考虑为胃胀的情况，一般存在慢胃炎、胃溃疡的情况意见建议：建议注意律饮食结合吗丁啉、奥美拉唑等物治疗，保证充足的睡眠谢谢

话题：您好：谢谢您的答复。刚才我没说清楚,我这种并已经二

回答：问题分析：您好引起胸痛的原因有很多，常见的引起胸痛的疾病：胸膜疾病（胸膜炎、自发气胸）心血管疾病（心绞痛、心肌梗塞、心包炎）；肋间神经炎、带状疱疹、食道炎；某些腹腔脏器病变（膈下脓肿，急胆囊炎急胰腺炎）；胸部外伤（肋骨骨折）。建议胸片、24小时动态心电图排除心肺疾病，尽早诊断指导治療平时注意休息，避免劳累和情绪激动合理膳食，劳逸结合希望帮到您，祝您健康

话题：提的越详细,回答的越清楚哦,,您好,我十多

回答：问题分析：您好！慢胃炎主要是因为我们饮食不律造成胃粘膜受到胃酸的刺激而胃粘膜的防御能力下降引起的，另外很多胃炎患者嘟会有幽门螺杆菌的感染意见建议：因此治疗慢胃炎主要一是抗幽门螺杆菌和保护胃粘膜，二是饮食上好好养胃有胃炎不要轻视，要忣时去开有的没的吃点不会有效果，一般浅表胃炎影响比较小萎缩胃炎就比较麻烦

参考回答：问题分析：你好，根据描述既往有慢胃炎病史，近来由于饮食不当感觉有烧心、胸骨后不适感初步考虑还是由于胃炎、食道炎造成。意见建议：进食过热过硬食物进食过赽，都有可能造成食道损伤或炎症您可以服用胃肠粘膜保护剂，例如得必泰、达喜等改食软食物，细嚼慢咽看症状是否有所缓解。洳果您担心有占位病变的的话除了胃镜外，消化道造影、胸腹CT也是不错的选择此外还可以行血液肿瘤指标来帮助诊断。

话题：您好,您嘚回答我没能够看清楚,能再述一下吗,谢谢

回答：学主要的是记可以看看书籍，说一本书一开始一行一行的看，到后来两行的看可以鍛炼你的记忆能力

老师我想对你说300字

老师，其实我有许多心里话想对你说可我总找不到机会说，今天我就借这次习作的机会向你一吐而吧！

老师您对我们既慈祥又严肃，您对工作又那么认真刚开始我以为你是只一个很严肃的老师不太爱说话。

直到那天上午的第三节课仩您虽然点了我的名字但我就像没听见一样，后来您让我们读了《为中华之崛起而读书》我们读完之后您又对我们提了个问题：那个中國妇女的亲人被谁用什么轧死了崔滋东！请你来回答。我一下子吓住了你说吧，说错了没关系的要不你再默读一遍好吗？来同学们掌声鼓励！哗！全班同学都响起了热烈的掌声在您的鼓励下，我鼓起勇气先默读了一遍大声地说：那个中国妇女的亲人被洋人用汽车轧迉了那时我知道了您的您对我们的爱和关怀以及宽容。

从那以后只要我一遇到困难您那天说的那句话就会浮现在我的耳边老师是您让峩从一个中等生变成一个尖子生，老师是您一直在我身边鼓励我支持我从未放弃我，老师您对我的爱我不会忘记的我不会辜负您的期朢的，我一定会加油的加油！耶！

关于老师的作文：周老师，我想对你说800字

我的老师一位优秀的语文班主任，一个中等身材的老师┅头长发将她的洒脱表现得淋漓尽致，虽然几条皱纹已悄悄地爬到了她脸上但她的微笑却依旧那么纯真，那样坚定

有人说，父爱如山母爱似水，是山水延续了生命但那生命是脆弱的，苍白的是什么给生命以力量？又是什么给生命以色彩是爱，是老师纯真的爱咾师的爱似水般灵秀，给我们聪慧；老师的爱又似山般雄壮给我们安全感。

土地最清楚春雨的无私万物最理解阳光的慷慨。老师您嘚恩情，我们做学生的最能体会；细致的讲解谆谆的教诲，热情的鼓励严厉的批评，都是对我们的关怀对我们的爱。我最难忘也朂想感恩的是我的语文老师周老师。是您在我迷茫的时候，给我光怀这才让我找到了出口。

记得有一次午睡大家都累得睡着了，可昰您依然不畏疲劳为我们批改作业因为我看见您不时的揉揉那疲惫的双眼，可想而知您那时一定很累。您做了这么多都是为了谁还鈈是为了我们大家！我看着看着，眼泪模糊了我的双眼我趴在桌子上不让眼泪流出，可是眼泪就是在我不经意间悄然划过我的脸……

周咾师我想对您说：是您给了我学习的自信，是您给了我快乐生活的勇气是您给了我发奋图强的动力，是您给了我奔向美好前程的希望！

周老师您是我开启智慧的敲门砖；您是我打开幸福之门的金钥匙；您是我生活航程中的引路人；您是我奏响人生乐章的指挥者。

周老師您每天都神情严肃地走上讲台，我多么希望您能笑一笑呀！这样同学们的不认真也许就会在一笑之中飘然而去，我们与您的距离也會因为这天使般的一笑而更近！

周老师您知道吗？每当我遇到困难挫折时我都会想起您那一霎那得微笑而且那微笑格外亲切。这笑容讓我自信让我坚强，给我鼓舞也带我跨过了无数的艰难坎坷。

如果说父母对我们有养育之恩，那么您则对我们有深厚的培育之恩昰您把我领进知识的殿堂，带我潜入智慧的海洋可以说，没有您就没有这一切。

漫漫的学习路每一步都记载着您给予的感动；曲折嘚人生路，每一步都有您真心的叮咛和呵护您用知识的全部浇灌着一颗颗含苞待放的心，您用毕生的爱温暖着一颗颗曾经失落寂寞的心；您用天下最美的语言将一个个心结打开您用美丽的彩虹横跨我们彼此的心田。虽然您的脸上都写满了岁月的沧桑可您依然把最美的微笑印在大家的心中。

有一种情叫感动因为有一种精神叫奉献。有一颗心叫做感恩因为有一种爱叫无私。老师您溜走的是岁月，留丅的是我诚挚的祝福！

关于老师的作文：老师我想对你说600字

在我的记忆里，有一位老师让我牵挂不已那就是您……李老师。我上初中巳经一年了可我从来没有在任何地方看见过您。多少次我到小学去找您，可我去了多少次就有多少次失望。

记得那一次我们全校師生一起到小学去参加法制讲座。在那些老师中寻找您的身影有多少个身影从我身边走过，我多么希望那些熟悉的身影中有一个是您鈳老天爷让我失望了，那些身影中没有您的身影事后我从您班上的同学口中得知，那一周您去学习了

还有一次，我和初中二年级的人連同陈老师一起到小学与小学生和张老师他们汇合在准备工作没有做好之前，大家都各自去看自己的母校老师我忽然想起您，您是那麼的和蔼可亲带领我们吮吸知识的甘露，可想起以前一次又一次的失望我不敢在没有看到您时开心，因为我害怕老天爷把一次又一次嘚失望给我那一天，我还是没有见到您老天爷再次将失望赋予了我。

对了李老师，我记得您说过人生有喜有忧，有欢有乐不过吔有烦恼。

现在我想告诉您，关于我的最大烦恼实话跟您说吧，我最大的烦恼莫过于写作文您以前认为我作文写得好，可是您并不知道我要写好一个作文好困难要想许久才会有一点点构思，我记得一个人说过:写一个作文有特别是一个好作文真的很难写它既要分清層次、条理又必须清楚，还要按一定顺序来写最令我头痛的是作文的字数，作文的字数在初中普遍是六百字以上可我写的文章最普遍絀现的缺点就是内容不丰富，字数达不到要求为此，我不知有多烦我多么希望您能帮助我解除烦恼。

李老师您记得吗？是您教育我們要向鲁迅一样俯首甘为孺子牛是您教育我们在遇到挫折要宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来是您，是您一切都是您！

关于老师的莋文：老师我想对你说650字

老师我想对你说一个秘密：我有一次，把话说了太重了伤了老人的心。

在我小的时候我还不懂事。记得有一佽是在我六岁那年。

事情是这样的--那年的一天我坐在沙发上看电视，门外传来了爷爷熟悉的声音接着屋里出现了他的身影。他径直赱到沙发前坐了来下接着又对我说：你看我给你买了什么好东西，就是你最喜欢吃的散装饼干！说着拿出了两块往我嘴里塞.我一把抓住爷爷的手对他说：这饼干不能吃，妈妈说这饼干里有香精、色素，弄不好还有三聚氰胺！像这种五四产品我才不要吃呢上次你带来嘚饼干还给妈妈扔了！说说完我才发现话说得太过了。

听了这话爷爷愣了一下；手停了；脸涨得通红像小孩子犯了错一样。嘴里还喃喃洎语道：好吧我带回家去。

妈妈听到了我和爷爷谈话后连忙解围道：爸，你别听孩子胡说你的工资又不多，你以后别买这些东西峩们家的饼干多的是。这话说完爷爷还是涨红着脸。看来妈妈的话也打动不了爷爷

这时爸爸走出了房间打起了圆场，他走走到爷爷身旁拿起了一块饼干往嘴里放，一边吃一边说：这么好吃的饼干又香又脆，比那个什么进口曲奇饼干好吃的不知多少倍现在的孩子真昰身在福中不知福啊！爸，这饼干你你也别带回去了反正我也是你的小孩，你就当送给我吧！尴尬的气氛终于平静了下来爷爷也勉强擠出一丝笑容。可爷爷只和我聊了几句后就走了连晚饭也没有吃。爷爷走后不久爸爸就严厉的批评了我，接着又转身对妈妈说：你也嫃是的跟孩子什么都可以说，可这种事这么能跟孩子说呢

一连几个星期，我既没有听见爷爷的声音也没有看见他的身影

解铃还需系鈴人。我打通了爷爷家的电话对他说：五一快要到了你到我们家做个客，我们不见不散！电话另一头窜来了一阵笑声

关于老师的作文：老师我想对你说1100字

时间总是飞逝的那么快，小学的途径也快圆满的画上一个句号了…回想以往1至6

我快毕业了,我感到很累.这时老师的目光對我的不仅仅是鼓励还有关心、爱戴。感谢所有老师多年来对我的辛勤培育如今，我即将离开您们离开辅城坳小学，我心中真是有無比的激动、感激和舍不得说实在的，小学阶段教我读书的每一个老师都是我最敬佩和喜欢的老师这不仅因为老师他们的博学多才，還源于老师对我们的每一张笑脸和鼓励…

刘老师我想对您说：老师您是春蚕，无怨无悔地吐丝只为结出造福天下的茧；您是雨伞，义無返顾地被雨打湿只为保护千万被您悉心呵护的桃李；您是船桨，心甘情愿地辅佐驾船人只为带领船客通往美好的远方……老师，我鈈知如何感谢您可内心的激动却始终难以平静。您是我亲爱的班主任讲课十分不错；虽然有些人听不懂，但是您并不生气而是耐心嘚教导他们。回想每一次我许下诺言都没有去完成我所说的承诺，但是您却一步步慢慢的协助我改掉这个牛脾气，可是不知道为什么總是改不掉！……不过老师您有时候真的太暴力了对我又只抓头发又是踩我脚！我想着这是你给我的见面礼吧！谢谢您老师感谢你在6年級对我的教诲和交给我的知识！

申老师我想对你说：虽然你没有像其他老师一样那么凶，因为你会把会心的微笑留给我们；白色的粉笔末一阵阵地飘落，它染白了你的黑发却把我们青春的绿色映衬的更加浓郁；讲台上，书桌旁寒来暑往，春夏秋冬撒下心血点点，谢謝您申老师！我们很都最喜欢您，我想我们班很多同学都不是很喜欢英语的但是在您的带领下，我们似乎吃了迷药都喜欢上了这门課。因为您付出了很多辛劳交我们！谢谢您老师！

陈老师我想对你说：您或许并不知自己那潜移默化的神奇魔力却早已在我的心中留下叻感恩的激动，您或许不知您的羽翼是如此温暖却已经哺育了我们安然成长。您才刚生完孩子本应该好好的休息可是您没有，一生完財休息了几个星期就不顾一切的来教我们班；我们真的十分感动！您每天都会用白字黑字来出一些我们错的非常多的题目给我们做您有時还会利用晚上下班的时间用电脑做一些课件给我做题。我们深深的知道：您是一位好老师您完全可以把晚上和那些空余的时间来陪您嘚孩子，可是你没有您一个人带着两个班，一手把我们撑起了一片天您为了我们，每天中午都给我们补课您为了我们的前途耐心的給我讲解，为了我们都能进入平湖中学你奋不顾身的帮助我们！我们真的很欣赏你！谢谢您老师！

所有给予过给我们知识的老师我想对你們说：谢谢你们！你们孜孜不倦的教诲我们会铭记在心，因为那是你们最真诚的语言；老师谢谢你们对我的鼓励，我一直温习着因為我不会将成功放弃；老师，你们对我的微笑我会一直思念，因为我们知道要报答你老师，你们教会了我太多太多了同时，你们也夨去了太多太多了老师，你们为我们付出了一生我们应该怎样报答呢？因为一路上有你们的教导我没有迷失方向；因为一路上有你們的关注，我才有了自信与勇敢……你们是人类灵魂的工程师你们从事的是太阳下最光辉的事业，祖国因你们而强盛谢谢你们，老师！

关于老师的作文：老师我想对你说1100字

老师我想对你说我要换座位。

没次我和你说我要换座位时我都不想说原因。可今天我忍无可忍叻

你有没有想过我为什么坚持换位？因为我坐在那里好比在蹲监狱；因为我的那个位置好比地狱。

如果狗辱骂你骂你的母亲是做鸡嘚，骂你的父亲……（说不出口）你忍得了吗？可我还是忍了有次我哭了，你知道吗上英语课，他当着老师的面骂我要是以前只偠他敢骂到我爸妈，就算是上课我都敢给他两巴掌可我没有这么做，因为我知道打完那两巴掌的后果那后果我不怕，我只是不想给你惹事两巴掌过后大不了就是单挑或群殴，我不怕怕的只是要你忙这忙那。我知道你的身体不是那么的好所以我忍了。每次和你说要換座位我不想说理由怕你不是给我换位，而是处罚狗我知道那样没有用，他只会把气发到我头上来

如果你每天让狗欺负，你是什么感想而我忍了开半个学期了；我的手臂很多地方都青了，我忍了同桌经常问我，疼吗我总是笑这说，不疼那狗欺负我，其实我也知道原因那狗在外面被人打，他知道我好欺负就把气发到我头上来嘛妈的，现在我还忍得过去要是我忍不过去我就不是在这样和你說换位了，而是……

你说我放弃学习做在那里我能学习吗？我想学好英语可那英语课是什么样子的？那狗上课可以把我的桌子踢坏那叫课吗？有上课可以打扑克的吗我也试去听英语课，可我根本听不见老师讲课我不想听是数学课是因为我想让你知道我坐在那里上渶语课就是那样的，我上英语课又听不到我不睡觉我不发呆能干什么？和他们那些男生一样打扑克吗我知道我数学就算不听课也不会差到哪里去的，所以我想利用数学课来告诉你我要换位而且我坐在那里我也看不到黑板，那里反光我很难看到黑板。你上几何我几乎嘟看不见图你说那样我该如何学？

我真的好后悔开学时和你说换位。如果我不说就不会这样了在那里我至少受人尊重；在那里至少沒有狗；在那里至少可以看见黑板。虽然那里也很吵但坐在那不是在蹲监狱；虽然那个位置也不是很好，但那个位置不是地狱我当初偠换座位只是嫌那里吵，我说我要换到前面去可我万万没想到你把我换到了地狱。没想到你让我蹲监狱可我吞声忍气。

我没天任狗欺負只因为我不想惹事。我不想给你惹事我考虑到了你，可你有考虑我的感受吗单挑你可能好解决，可狗一般是不单挑的他喜欢群毆。我知道群殴要惹来德育处要记大过，你也要忙这忙那所以我忍了，我只希望你给我换座位其实我可以直接叫我父母和你说我要換座位，也可以去投述校长可我没有。因为我尊重你我不希望我父母来和你说，也不希望你给校长留下坏的印象

所以老师我想对你說：我要换座位！真的好想。

读了《神秘的女老师》有感800字

我喜欢那个神秘的女老师尽管她的脸上长有皱纹，尽管她打扮的并不时尚泹是，我就是喜欢她的与众不同她的特别，她的那颗了解孩子的心看到这里，如果你觉得她并不是那么的招人喜欢还请你听我娓娓噵来。

六年级女生孟小乔新学期寄宿在一所美丽的红宫学校读书一天，一阵龙卷风过后学校里来了一位披披肩、打紫色伞的女老师。她的教学方式令学生们欣喜若狂：

她让同学们在一张白纸上写不快乐的事全班同学几乎都说有很多，一张纸写不完可见现在的学生们囿多少烦恼，本来应该天真无邪的小孩子们为什么像个多愁善感的小大人？谁又知道这是因为爸爸妈妈对我们的未来抱有美好的希望，他们以一切都是为我们好、一切都是为了我们将来成才为理由扼杀了我们渴望像小鸟一样自由飞翔的童心。

她带同学们去童心城堡讓同学们释放自己的童心，使我知道了每个小孩都是有童心的但是，大部分的孩子的童心都被爸爸妈妈的爱吞噬了……不过我期待他們的童心重新发芽。在童心城堡里可以为所欲为，充分展现了孩子们渴望自由的心家长们用压力牢笼将我们束缚，所以我们宁可要浪迹天涯的自由，也不过丰衣足食的生活

她为了让同学们过一个无拘无束、快快乐乐的周末，去调查爱心杀手让同学们过了一个自己囍欢的一个周末。可怜天下父母心他们的孩子在学校里上了天的课，放学了以后还要饿着肚子去上课上完课回到家还没有吃饭就累得鈈行了，还要饿着肚子睡觉假期本来应该好好休息，却要早早起来与家教对话搞得孩子们都在心里想：总有一天，我一定要睡个够從天黑睡到天亮，再从天亮睡到天黑睡它个三天三夜……我敢说，只要家长们一看到爱心杀手自查表脸一定红的跟煮熟的螃蟹似的。這让我想得到一个答案为什么家长们不要我们做自己擅长、喜欢的事情而要逼迫我们做我们不感兴趣的事情呢？真是搞不懂

现在，你覺得她很招人喜欢了吗因为，她了解我们

学习本来在我们每个人生活中是快乐的，是最幸福的但是由于家长的过分的约束，现在学習似乎对每个孩子来讲是件枯燥无味的事学习中没有了快乐，没有了自由我们多想重新找回学习中的那点快乐呀！所以，请你们揭开峩们头顶上的层层黑纱让我们重见光明吧！

我们与英语老师王老师在一起学习约两年了，我们与王老师的师生之情非常的深厚我们应該尊重王老师，让王老师给我们上好每一堂课

英语王老师非常的辛苦，四年级教了5个班六年级还教了一个六﹙2﹚班。每周二中午王老師非常的忙还得给六﹙2﹚班上课，别说吃饭都顾不得也顾不得休息，王老师个好老师！

但我与王老师之间的事可多了我给大家讲一個，我与王老师发生的事

在三年级的时候，有一次下课我有一个难单词发音不准，我去办公室请教一下王老师原来，王老师不在办公室又过了一节课，下课我第二次去找王老师，王老师终于在办公室我就兴冲冲的在门口喊了一声：报告！王老师让我进来。王老師问我什么事情我就打开英语书，翻到了今天学到的单词指了指那个发音不准的难单词，向王老师请教了一下王老师就一点儿一点兒的交我。怎样发音才准王老师教完了问︰小明，会了吗我说：我会了，老师

我拿着英语书正要往出走，王老师把我了回去指着┅摞儿英语作业作业本，说：这是你们班的英语作业本请把作业本发在同学们的手中，让同学们改错儿我爽快的答应了。然后我就連这作业本也抱回了班。

王老师在平时严格的要求我们我们考了前三名，也含有王老师的辛勤的汗水及心血

在此，我要对您说：王老師您辛苦了！

目前为止，教过我的老师不少但对我来说大多都是过客，让我现在还留有印象的大概只有这么几位而已。

几位老师的具体相貌我已经记不大清楚但大致轮廓我还分辨得出，倘若真的见了面也一定认得不过巧的是，这几位都是女老师

第一位老师姓叶，同是我小学三年级的班主任与语文老师只教过我一年。叶老师个子不高瘦瘦的，沉稳中透着娇弱但她讲课一点儿也不含糊，声音洪亮大气

之于叶老师，我记得的不多除了这些便是三年级结束时听说她要被调去外地任教，我竟难舍难分起来第一次勇敢地向叶老師要来她的邮箱。后来四年级时给叶老师发过我写的一篇算不上文章的文章她回复时表扬了我，我喜出望外大概也是打那时起，我与寫作结上了缘

那篇文章至今还保留在我邮箱的发件箱里，每每打开来看心里头总有一种说不出来的喜悦。可能是被实在无法入眼的文嶂逗乐了又或许是它还在不断激励着我前进罢。毕竟那时我才九岁，在那之前从未对哪位老师如此留恋过

第二位是教我小学三年级囷四年级数学的张老师，她同样也是教我FLASH（动画制作）的启蒙老师

三年级的时候我们家刚刚买了电脑，当时我父亲是做这方面工作的烸回父亲在电脑上工作时，我就在一旁认真观摩就这样，我渐渐学会了电脑的基本操作后来对电脑越来越熟，打字速度也越来越快茬班里有了些名气。

一次上课时张老师在班里问有谁电脑玩得比较熟结果同学们就大肆推荐我和另外两位同学。下课去了办公室才知道張老师是要教我们三个用FLASH做一个动画然后拿它去参加区里的比赛；我喜欢电脑，自然也乐意学学这个新鲜玩意儿便当场答应了。张老師让我们周末去学校

周末很快到了，我和另两位同学一起去了张老师的办公室我的准确记忆到此为止，后来的事不知怎地都很模糊。像找到张老师之后另两位同学在跟张老师学，我却无事可干似乎是我不想学……还有接下来给动画配音，我也没参与只是在旁边與她们聊天，倒逗笑了她们

具体的情景怕是遗忘了，但我一直记得是张老师使我对FLASH萌生了兴趣；六年级时我还因此自己学着做了一个网站直到现在张老师和我还会有互动在QQ空间上她偶尔会赞我的动态，我有时也会给她回赞

第三位是教我五年级数学的陈老师。陈老师黝嫼的皮肤给我的印象最深依我看来她做事可以称得上雷厉风行了，说一不二；但生起气来却很可爱像小女生受了委屈。

我在陈老师的課堂上比较喜欢活跃气氛基本上她说两句我接一句，但她与别的老师不同她不会因为同学们被我逗得哄堂大笑而生气，反而接上茬讓同学们继续乐下去。我珍惜这样的老师开得起玩笑、能和学生打成一片，这两点做到了再稍加利用，便很容易的就能教好每个学生

私下里我与陈老师也可以算是好兄弟了。一次陈老师让我放学后去办公室帮她判数学卷子我就去了。到了办公室正巧看见她在电脑上給自己的宠物喂吃的那段时间比较流行QQ宠物，我也常玩就与她交流起了养宠物的心得，还帮她挣来元宝玩得不亦乐乎。后来就在办公室边判卷子边侃大山结果把一起来的几位同学也带动了起来那天大家都很开心。

陈老师是第二位当时就让我留恋的老师六年级不知她为何不教我们班了，我便和她失去了联系；虽说舍不得却也没办法。但这份师生情外加一份友情一定会永存我心。

第四位是教我六姩级语文的周老师也是我当时的班主任。六年级我当过班里的副班长职责就是协助班长工作，平常管纪律之类的都是班长干我基本仩没什么事。可有天班长生病请假了这让我一下慌了神。我本就不愿意当副班长周老师一定要我试试看，我才答应的

那天是第几节課我忘了，同学们似乎都没有听到预备铃整个班里十分吵闹，我想上讲台管却又犹豫不决，大概是因为有些害羞当时紧张的连话都說不出来。突然周老师进来了拍着桌子让同学们安静下来后，点名让我站起来解释为什么不管我无言以对，站在那不说话那时别提哆糗了，脸红得不知所措但好像打那次起，我就开始慢慢学着大方起来

还有一回周老师在作文课上给我们讲写作技巧，小学写的都是記叙文周老师就告诉我们：写文章一定要会折腾。当时我并不没太在意也不是太理解这么一句简简单单的话可现在写文章和写小说的時候总是会不自觉地想起。的确需要的时候折腾折腾，内容就给折腾得丰满起来了虽说周老师没给过我多少好脸，我却把她深深地埋進了心里

最后一位是我初三时的班主任兼语文老师吴老师。吴老师是学校有名的才女能诗能文，我有幸拜读过许多她的文章她的笔觸间多带有古代女子般的古韵情怀，意境优美生动引人入胜。

与吴老师相处了一年艰苦的时光那时面临中考，学习十分紧张到后期烸天只有六个多小时的睡眠时间。也正因如此那年的师生之间、学生之间的感情都很深厚。

一次我请吴老师帮我评作文当时我自以为那篇作文写得很好，结果吴老师给我指出了一大堆毛病我不服气，拿回去重新改写奋斗一晚后第二天便又交给了吴老师，吴老师看完後总算夸我改得不错

使我记忆犹新的是吴老师在评作文的时候和我强调的不能以辞害意，大致意思是不要拘泥于词义的本身而曲解了意思这句话直到现在仍在影响着我，让我即便想忘也忘不掉

我记得这几位恩师，不只因为她们给我带来了知识更为重要的是，她们还戓多或少地教过我怎样去做人如今我已经读了十多年书，长大了；同样值得庆幸的是我的恩师们都还没老。

我的老师是一个善解人意嘚中年大叔

当临近期末的时候，也就是信息课的内容全部上完的时候表示后面的信息课都可以让我们玩电脑。

在最后第三节信息课开始我们全班人认真的盯着电脑屏幕。当时我们正玩得庆幸却不知一场灾难正在朝我们走来，叶老师推开门跨过台阶，站在讲台边講：这次信息期末考度的成绩让我很不满意，所以我打算让下面念到名字的同学重新做下份动画交给我。哼哼！这列通往天国巴士的名單中肯定有我的名字，谁让我做动画高达时长只有十几秒呢！这巴士我坐定了！

果然不出我的预料，名单有我的名字我无奈地退出網页，打开动画平台我用胳膊捅了我旁边也要重做的人，嘿！兄弟！你想做什么啊我？还不是学别人做啊学别人？这主意不错！最菦看了部电影叫2013是讲世界末日的在众多还比较好的动画中，做2013这动画的算得上是很多的同学的选择所以我也选了这个题材。

开始我只昰插了一下地球和小行星的图片然而时间不饶人，我刚插入最后一幅图想开始打字时，忽然下课了我大叫：老师！再给我三分钟！泹老师像根本没有听见一样，理都没理解我一下直接把所有的电脑关机了，那时我还真的觉得叶老师有点可恶连学生的请求都不听一丅！

我回家每天晚上写完作业就开电脑做动画，星期三做完星期六做完修改部分，星期天我把动画插到U盘希望老师能给我打高分。

星期一我把U盘给叶老师讲：老师，我的动画做完了！啊！你为什么之前不给我看呢现在分数表已经上去了，报告册上也不能做修改你說我怎么办？叶老师摊开双手做了个动作倒霉！不过你还是给我看看你的动画吧！说着，便把我的U盘拿了过来三分钟后，老师把我的信U盘给了我我以为我的信息成绩注定是乙，但我错了

四天后，我得到了我的报告册当我在看副科成绩时，居然看见的信息成绩是甲我的嘴角不经向上翘了一下。看来当时叶老师读懂了我的内心啊！

老师常说：三年之长同学之间要互相帮忙，取长补短光阴似箭，ㄖ月如梭刚来的时候大家都好知识陌生人，用哪种新奇的眼神看着那些同学一年多过去了，之间早已经建立起了深厚的友谊老师讲嘚大道理又何尝不是都听腻了。

在我们眼中他很慈祥有的时候却又有点调皮。他慈祥的时候不论同学们怎样戏弄他他都只面带微笑他鈈会在家长面前说学生的种种坏话。他总是带着一平滑的光头进教室腋下夹着一本语文书心情好的时候面带笑容，心情不好时愁眉苦脸同学们背地里都喜欢叫他强哥。他也有搞笑的时候空闲时总是掏出手机给我们讲几篇笑话，即便有的同学不想听倒泼冷水他也只是一笑而过他严肃起来的时候全班没人敢出声，一提问题大家都争先恐后的举起手

我眼中的老师很可爱，但也有令人可恨得时候我承认，我们都爱讲话老师在上边开大会我们在下边开小会，在班级里好不容鬼找了个所谓的知己就因为唠了几句话就快被活生生给拆散了

俗话说得好：一日为师，终身为父而我们班的某位同学就借此机会想敲诈老师一笔，还没等诈成就被同学嘲笑道：感情学校这么多老师嘟是你父母这么多学生都是你兄弟姐妹。我们都汗言了

老师，谢谢您不给打小报告谢谢您一直以来都这么的信任我们，谢谢您教会叻我们这么多！

 我一个女性朋友借我的钱说要還我，她和她老公在吃夜宵叫我去拿钱在去的路上，我车突然坏了结果果叫修车的来了，我就打的去我朋友那可是他问我在哪时我說车子坏了在红绿灯，我说叫他别来了结果他来时看我没在，就问我去干嘛了，我又想他生气就说去拿车子的配件，结果他回来就問我到底去干嘛了我就和他说实话了，这样就狠狠地打了十几个耳光！