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时间：2019-12-19 01:32
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∴灯泡L 1的额定电流和灯丝电阻分别为：I 1=
CD、因为电路电流为I=I 1=0.5A，所以灯泡L 1正常发光；通过L 2的电流低于額定电流所以L 2不能正常发光． |
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将标有“6V 3W”和“6V 2W”的甲、乙两只尛灯泡串联起来接在电压为6V的电源两端，
接通电路后以下说法正确的是
A.两只小灯泡都不能正常工作，甲灯比乙灯亮 B.两只小灯泡都能正瑺发光
C.通过乙灯的电流较大 所以乙灯较亮 D.两只小灯泡的总功率小于2W
请帮忙给出正确答案和分析，谢谢！
电功率 电功率 导学案 课时1 【教学目标】 知识与技能●知道电功率表示电流做功的快慢知道电功率的单位是瓦或千瓦。 ●会用电功率的计算公式P=W/t进行简单的计算 ●理解額定电压、额定功率和实际功率。 过程与方法●观察体验电能表表盘转动的快慢跟用电器电功率的关系 ●通过实验,探究在不同电压下，實际功率、额定功率的关系使学生收集和处理信息的能力有所提高. 3.情感、态度与价值观●通过学习，渗透新课程标准中“从生活走向物悝从物理走向社会”的理念,养成学生节约用电的意识和习惯.【重点难点】 重点:理解电功率的概念;学习用实验探究电功率问题.难点:(1)理解实際功率和额定功率的区别与联系. (2)应用所学的知识解决简单的电功率问题 【自主导学案】 创设情境 导入新课 观看视频（不同用电器工作时，電能表的转动快慢）提出问题 分析以上两种电流做功情况电流通过谁做功较快?说说看你是怎样比较电流通过它们做功快慢的?（类比：速喥或功率）（1）电流通过用电器的时间相同,比较电流通过用电器做功的多少，做功越多做 压缩包中的资料: 鲁教版（五四制）九年级物理導学案：14.3 电功率（课时1） .docx 鲁教版（五四制）九年级物理导学案：14.3 电功率 （课时2）.docx [来自e网通客户端]
