高考全日制辅导课程安排

　　辅导对象：高考学生

　　辅导模式：全日制|周末班|一对一|3-6人小班

　　辅导时间：随到随学根据每个学生的具体情况制定学习计划

　　高中所有高考考点的梳理与巩固及其相关的运用练习，各学科整个高中知识点的系统复习高考真题针对训练、全国卷针对性模拟训练、

　　提升基础、古诗鉴赏、阅读理解、写作指导、答题技巧、考点集训

　　基础强化、思维拓展、解题技巧、真题演练、专项训练、能力提升

　　夯实基础、单词过关、短语搭配、阅读理解、完形填空、写作指导

　　框架梳理、强化记忆、解题训练、强化弱项、知识拓展、綜合训练

　　巩固基础、知识梳理、专项训练、融会贯通、解题技巧、考点击破

　　高考数学要想取得高分，考140以上的分数那就必须突破压轴题。高考数学压轴题具有知识点多、综合性强、能力要求高等特点但不管哪种特点都要求我们提高运用数学知识解决问题的能力。

　　如直线与圆锥曲线的综合问题就是高考数学常考的压轴题类型之一此类问题有一定的难度，在高考中大部分都是以难题、压轴题嘚形式出现考点主要涉及位置关系的判定、弦长问题、较值问题、轨迹问题、对称问题等。

　　同时直线与圆锥曲线的综合问题更加考查一个学生数形结合、分类讨论、函数与方程、等价转化等数学思想方法掌握情况这就要求我们具有一定的分析问题和解决问题的能力。

　　在解决直线与圆锥曲线的综合问题过程牵涉到大量的求弦长的计算公式这也对考生的求弦长的计算公式能力提出更高要求。因此今天老师就带大家一起学习直线与圆锥曲线的综合问题，分享一些解题策略

　　首先，我们要知道直线与圆锥曲线的位置关系主要涉及弦长、弦中点、对称、参数的取值范围、求曲线方程等问题．解题中要充分重视根与系数的关系和判别式的应用。

　　其次当直线与圓锥曲线相交时：涉及弦长问题常用“根与系数的关系”设而不求求弦长的计算公式弦长(即应用弦长公式)；涉及弦的中点问题，常用“點差法”设而不求将弦所在直线的斜率、弦的中点坐标联系起来，相互转化．同时还应充分挖掘题目中的隐含条件寻找量与量间的关系灵活转化，往往就能事半功倍．解题的主要规律可以概括为“联立方程求交点韦达定理求弦长，根的分布找范围曲线定义不能忘”。

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