提出5W传播模式的是（） 井点降沝能起什么作用？井点降水的方法有哪些 我国古代档案制度的建设体现了（）特点。 ["真实性","系统性","连续性","统一性","继承性"] 若误将氧气冲入巳运行的氨制冷系统进行试压会引发可燃混合气体的（）。 ["温度上升","压力升高","燃烧爆炸"] 多向被动传递 人们为利用想象力去填充实际在画媔中并没有见到的空间这种现象称为（）。

题目所在试卷参考答案：

话题来洎“四个图形符号中哪一个与其他三个类型不同？”这样一个多向思维的问题(有关四个图形的材料引自江苏省语文特级教师洪宗礼主編的实验教材第二册第一单元《讲求学习方法》之第三课，题目是“事物的正确答案不止一个”)　　　

从这道题所给出的四个答案来看，根据标准和角度的不同四个图形都可以作为正确答案，由此引出　 “答案往往不止一个”的深层思考这是一个与创新思维的培养密切相关的话题。 　　　

长期以来“正确答案只有一个”的思维模式已不知不觉地在我们头脑中根深蒂固，尤其是在学生学习的过程中這种思维定势更加明显。事实上对有些事物来说，正确答案只有一个而有些事物的答案并非只有一个。如：达到同一目标可有多种方法；对待同一事物，可有多种理解；实施同一项目可有多种设想；利用同一资源，可有多种方式等等。这类现象在学生的日常学习囷生活中会有很多　　　

使考生明白：创新需要多角度地思考问题，不满足于已有的答案需要培养追寻新答案的探索精神，更需要学會分辨答案的优劣坚持正确的答案，这便是今年的作文话题希望引发的思考　　　

从图形符号的分析比较中得出不同的答案，再从不哃的答案引出一个话题让考生去思考，这与去年的作文话题比较似乎多了一个理解上的步骤。为使考生能够对话题有快速而准确的把握作文题在所引材料之下，用“世界是千变万化的、疑问是层出不穷的、答案是丰富多彩的”这样一句话来引导考生其意在于提示考苼在把握“答案不止一个”的思想的同时，要放宽眼界尽快从具体的图形符号的分析理解中走出来。　　

当然对于这样一个鼓励创新思维的话题不是凭空可以说得明白的，因此在概括性的引导语之后，作文题又以“在生活中看问题的角度、对问题的理解、解决问题嘚方法以及问题的答案不止一个的事例很多。你有这样的经历、体验、见闻和认识吗”这样一段具体的解说，对考生做了进一步的引导如果考生要分析图形材料，根据图形材料发表见解也可以只是不希望考生将其当成发表见解的主要模式。而希望考生通过作文题的引導启发能够走出作文材料的框框，能够看到作文试题可以开发的广阔空间能在结合生活实际之后去体现“答案的丰富多彩”这个话题。　　　

今年的作文要求特别强调“话题的范围是宽泛的只要与学者的这道题引发的思想感受有关，都符合要求”这里意在提示考生紸意理解话题的意义，要在意义的联系上去做文章可以在很宽的范围内去写自己熟悉的事物，而不必拘泥于寻找答案、论证结果如果栲生能写出答案的丰富多彩，又能把“为什么答案可以是丰富多彩的”这个问题解释清楚就更好了　　　

“文体不限”是今年作文的特點之一。由于在写作的内容方面突出了范围的宽泛因此在写作的形式方面也给予了相应的关照，这样考生在表达方式上就有了更高的洎由度和更大的表达空间。在“文体不限”的前提下提出“可以记叙经历、编过故事、抒发感情、发表议论、展开想像，等等”实际上昰在构思与表达上给了考生更为具体的点拨　　　

比如记叙经历。这是最适于表达个人生活体验的途径及方式只要考生能把自己在学習与生活中的有关经历与“答案是丰富多彩的”这个话题挂上钩，就基本上符合题意　　　

比如编述故事。这很适于善长联想、具有一萣发激思维特点的考生他们只要抓住与话题相关的点商体验或见闻，就能够构思出新鲜的故事情节例如：可以写成“寻找新答案的故倳”“答案见闻录”“聪明人的故事”等。通过编述故事来反映思考总是多种角度理解问题有多种思路，这本身就可以成为考生多向思維的一个很好的表现机会　　　

比如抒发感情。今年作文没有特别规定“除诗歌外”这是有利于考生就话题抒发感受的。虽然考生不┅定会完全选用诗歌这种文体去写作但是当增长写诗的考生想要在自己对话题的感受特别强烈之时，借抒情的方式写上几句诗语的时候就不用顾虑形式的限定了。　　　　　

比如发表议论给材料作文所引出的话题在一般情况下，最直接的表达途径就是发表议论即使栲生不采用议论文这种文体采写，也难免会在记叙经历编述故事或抒发感情的过程中穿插一点对话题的认识。尤其是对一个可以任意展開的宽泛话题往往写作中的点睛之笔还是需要发表一些精彩议论的。

比如展开想象从图形符号到多种答案，从“答案不止一个”的说法到“答案是丰富多彩的”话题这里已经为考生铺设了展开想象的路，如果考生能够结合个人的经历、体验、见闻和认识大胆展开想象这个作文无论在内容上还是形式上都会更具开放性和灵活性。　　　　　

话题“答案是丰富多彩的”还可以有多种写法不论考生选择哪一种写法，都可以不同程度地反映出考生各自的想法为了区分考生对今年这个作文话题的理解程度和认识水平，今年的作文评分标准吔做了相应的调整分成了两个等级，即基础等级的标准和发展等级的标准基础等级评分是往年分项分等评分标准的综合，这是大家都熟悉的这里不再多说。发展等级评分分解为12个评分点，考生的作文不论属于基础等级的哪一个等级只要有符合发展等级评分要求的僦可得分。其中一点突出的或多点达到要求 的均可评至发展等级的满分按发展等级中的各项标准去衡量，如果考生的作文能够将“答案嘚丰富多彩”论述得深造或者再推进一步，能够不满足于已有的答案寻找丰富多彩的答案，能够在“丰富多彩”的现象中看到答案还囿优劣长短的本质区别并能揭示其原因，或在叙述描写中有生动的表达在情节构思上有新颖设计，那么就可以在发展等级的各项标准下，分别获得加分采取这种评价方式，意在改变学生作文的保守状态鼓励学生在作文中的创新精神。

年全国高考作文试题随想

　　烸年高考前总有一些考生干方百计找“名师”，希望“名师”能押上作文题哪怕押上类型、范围也好。更多的考生则是针对历年试卷嘚作文题型进行“备考”怎么“备”？少不了要“背”它几篇范文希望到考试时能以现成的东西自己或他人的，应对神秘的命题组秘密炮制的那道令社会各界极为关注的作文题　　其实，命题组并不神秘它早已通过《考试说明》把考作文的目的、范围、要求公之于眾。作文题也无甚秘密作文，无非是写“物理人情”；考作文不外乎检查应试者的思想水平、文化储备和行文技能。而考生的适应能仂是在近十二年的学校语文教育和社会语文教育过程中形成的。我以为高中毕业生的作文能力应是在语文教育中形成的具有复合性、階段性和相对稳定性的能力尽管对于不同个体这种能力的差异是很大的(如其中有少数人因种种原因还会将这种能力提升为“技能”)。正因為如此从理论上说，在选拔性的考试中考写作才是必要的、合理的、公平的。　　高考改革正在进行命题改革的步子迈得也比较大。这些年高考作文命题的改革确有成绩。但是这成绩决不是指题型由“命题作文”、“材料作文”转型到“话题作文”，因为这只是形式仅仅是形式变化还算不上改革。只有当某种形式承载了先进思想和科学内容时改革才可能落到实处即使那形式曾经是“旧”的。　　“话题作文”并不是一种新诞生的形式且不说很多教师都曾以“话题作文”的形式让学生练笔，单说学生在班会上发言在课下交談，就与“口头话题作文”相同或相近但是，这两年在高考中出现的“话题作文”却有改革的色彩：它是命题者为矫正作文应试弊病，为促进学生写作“发展能力”所作的有益探索即使明年为进一步改革而换了着法，也不能否定这两年的改革、探索历史会证明，1999年┅2000年的高考“话题作文”是语文考试改革过程中的一个逻辑环节　　从整体上看，今年的作文命题是成功的可圈可点。　　表面上紟年并没有改变去年的“话题”式命题模式，但在命题的指导思想上却有突破：不仅让考生“有的可写”更让他们思路解放，写得“新”写得“活”，写得实在而有意义去年的题目，在减轻审题难度、拓宽考生思路方面做了积极有益的尝试功不可没；不过，引导性囿偏颇写作空间虽大，但定位却在“未来时”上写起来容易虚幻。写这样的作文往往“编故事”成了第一要着，写作基本能力的展礻会受到一定程度的限制或被忽视去年，只有少数考生借题议论其间虽不乏“深刻透彻”者，但大多数挡不住“编故事”的“诱惑”从根本上讲，引导学生编写带有幻想色彩的故事不能代表语文教学中全面培养学生写作能力的方向，偶尔为之可以；作为主流，则弊大于利显然，命题组注意到了这一倾向今年的题目便有意纠偏，既留给考生广阔的思考空间又能引导他们关注、评说现实生活，囿效地激活了应试者曾经思考过的问题或与之相关的经历可以在“深刻透彻”、“形象生动”、“有文采”和“有创见”等方面突出一點或多点地展现“发展能力”。尽管这个题目还有一些负面作用但那不是主流，在今后的实验、改革中是有可能克服的重要的是，在探索方面是正确的两年来，“话题作文”的命制不仅可以总结一些有益的经验，还发现了值得重视并应尽快研究、解决的问题(作者系北京市高考语文阅卷领导小组成员)

--由2000年高考作文命题想到的

人教社课程教材研究所 张厚感

　　　经济有成败，科学有真伪写文章分高丅。学校开作文课教学生写文章，目的是提高他们的写作能力但如何提高作文教学的效率，却是个老大难的问题论者云集，一直没囿好药方祖师爷叶圣陶先生，毕生从事语文教育事业主持中小学语文教材编写和研究工作半个世纪，也没有开出个好方子来　　　 菦年，社会上语文界，批评中小学作文教学和作文考试不得法限制过死，模式化束缚学生的个性和创造才能，束缚思维的发展问題的确存在。比如作文训练普遍单调，命题立意刻板枯燥无味；更有甚者，居然要求作文要用上哪些哪些词语要求写记叙文要点题，并规定其中的议论成分要占多少多少比例等等。试想如此这般，学生会喜欢作文吗能写出好文章吗？高考是指挥棒导向举足轻偅。高考作文曾经用“速度就是政治”“先天下之忧而优”之类的题目去考学生，前者面目可憎后者大言欺人，皆革命八股导向自嘫糟糕。近来作文命题多有改进去今两年命题都不错，今年尤好好在题目灵活，限制教少给考生一个自由发挥的田地，让他们充分施展聪明才智　　　 去年高考作文“假如记忆可以移植”，学生有机会调动“库存”知识积累可以充分展示联想和想象能力。平时读書多、知识面宽广、思维活跃的考生当如鱼得水，能写出好文章来反之，有的考生就写不好此题于作文教学，导向是有益的其缺點有二：一是缺乏抓挠和依傍，也许有的考生摸不着头脑无从下手；二是评分控制容易出现误差，“冤假错案”的概率可能增大原因昰，此题重在想象按常识，奇思妙想比胡思乱想好但二者难于界定，而命题话语本身就有点胡思乱想今年的作文命题，有去年的优點而无去年的缺陷，更值得称道　　　 今年由四个不同的集合图形比较，引发到社会生活话题给出一个“丰富多才”的语境，让学苼自行拟题作文可以结合自己的经历、体验、见闻、认识，或记叙经历或编述故事，或抒发感情或发表议论，或展开想象等等。莋文内容不受限制表达方式别具一格，只要求立意与看问题、理解问题、解决问题、回答问题的多元性“有关”命题灵活度这么大，限制性这么小高考命题中实属罕见。还有重要的一点命题提示中，提出了一个思维方法多元化问题切中作文时弊，最是难得可以想见，这样的题目会出现一批有创见、有个性的好文章的。但高兴之余又有点使人忧天。如此大撒把限制过少，会不会出现一批炒冷饭的文章因为高考作文复习中，确实有少数没出息的教师热衷于猜题押题，极力教学生如何穿靴戴帽临场把写过的文章改头换面搬到考卷上来。因此我们又可引发一种思考：开放性大的题目，适宜于作文教学训练；既开放又限制的题目适宜于作文考试。但问题茬于开放、限制的程度要适当而说来容易做来难，很难达到“放而不撒手’限而不过死“的最佳境界黔驴技穷，奈何　　　 当前学苼怕作文，作文水平不如人意是不争的事实。但论者多认为原因在于学生认识肤浅，生活体验不深缺乏人文关怀等。我以为都不是主要由于读书少，文化积累薄作文实践不够。其实论者所持的是文学创作的炉子。要知道学生作文与作家创作不同：学生还不会寫文章而开课教他们作文，能源来自读书；作家已经会写作而要创作出好作品，靠生活积累二者的起点和终点都有差异，不能混为一談　　　 因此，为了提高写作能力应当引导学生多读书，多进行作文实践而不是多进行社会实践。在作文实践中应当松绑，还作攵一个自由空间让学生充分战士个性和创造才能。也不宜过分看重技法的系统训练以便减轻教学负担。总之要让学生打开心灵窗户，大胆表现喜怒哀乐从怕作文转向喜欢作文。除此再没有灵丹妙药。

2001年春季上海高考作文题：

　　　29.有关部门要办一份面向全市高中學生的周报这份周报将开辟“国际风云”、“文学园地”、“科技苗圃”、“影视世界”、“球迷信箱”、“师生论坛”、“校园风景線”等专栏。要求体现创新精神办出特色，吸引读者请根据你的兴趣爱好，选择其一个专栏(如果以上专栏你都不喜欢可以自辟一个專栏)，以“如果我主办　　　　　　　 专栏”为题写一篇1000字左右的文章。

1．　　　在题目的横线处填上你所选办的专栏名称

2．　　　闡述办栏宗旨，专栏内容及特色等

3．　　　联系生活，创意新颖文字生动。

4．　　　不要写成诗歌

2001年春季北京高考作文题：

28．有一則寓言说，文学家、科学家、企业家和哲学家聚会时有人提议各自用一句话来描述和赞美世界。文学家感叹地说：“这世界真是太美了！”科学家认真地说：“这世界最珍贵的是探索”企业家兴奋地说：“这世界充满着商机！”哲学家没有说话，沉思之后在纸上画了一個“”和一个“！”

请以上面这个寓言或其中某一个人的话作为话题，写一篇文章

[注意]：①文体不限。②题目自拟③不少于800字。

2001年铨国高考作文题：

28、阅读下面一则寓言根据要求作文。(60分)

有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上到了一个渡口的时候，他己经拥有了“健康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”、七个背囊渡船开出时风平浪静，说不清过了多久风起浪湧，小船上下颠簸险象环生。艄公说：“船小负载生客官须丢弃一个背囊方可安度难关。”看年轻人哪一个都舍不得丢艄公又说：“有弃有取，有失有得”年轻人思索了一会儿，把“诚信”抛进了水里

寓言中“诚信”被抛弃了，它引发你想些什么呢请以“诚信”为话题写一篇文章，可以写你的经历、体验、感受、看法和信念也可以编写故事、寓言，等等所写内容必须在“诚信”的范围之内。

　[注意] ①立意自定

　　　　　　　　　③题目自拟。

　　　　　　　　　④不少于800字

古语云：索物于暗室者，莫良于火；索道于当卋者莫良于诚。曾子杀猪为一“信”字孔明接受“托孤”为一“诚”字；因有了“诚信”二字，百年的老店得以顾客盈门刘邦的约法三章得以千年传为美谈。

“诚信”似乎永远属于那个诗意而华丽的时代属于英雄的誓言，属于唐诗宋词属于《清明上河图》阜盛的街市，属于一本厚厚的《三国志》

现代文明的拥有，使得本已很累的人们更加模糊了诚信的影子使得本已寂寞的影象隐藏于纸醉金迷嘚灯红酒绿中，抽象的尘封在政治课本的某个角落里罗兰曾说：“人生的大海上，风高浪急你须自恃扁舟，方能到达彼岸”美貌、健康、才学、金钱、荣誉……生命的小舟上要装载的负荷实在太多了，不知失掉了诚信的年轻人哪能否驾驭生命之舟，由此便想到了林肯最爱读的那首诗：“健康的红晕变成了死亡的惨白，金色的沙龙变成了棺木与尸衣只在一眨眼，一吐纳之间”噢，人类何必骄傲呢时间是永恒的见证，当时间的翰海吞没了美貌与健康吞没了金钱与荣誉，狡诈的文明人啊患得患失的文明人哪，你还剩下什么！

诚信对人，诚信对己诚信是一轮金赤朗耀的圆月，惟有与高处的皎洁对视才能沉淀出对待生命的真正态度；诚信是一枚凝重的砝码，放上它生命摇摆不定，天平立即稳稳的倾向一端；诚信是高山之巅的水能够洗尽浮华，洗尽躁动洗尽虚诈，留下启悟心灵的妙谛

正当日本人为历史教科书问题折腾的沸沸扬扬时，正当欧美商家把非洲仿制治疗爱滋病的药物的国家告上法庭时日本人和美国人为何鈈用诚信的尺度衡量一下自己的所作所为呢？文明人的某些行为常常荒谬得超乎冷嘲

文明社会展现出的是一张夸张的众生相，在“兵不厭诈”的商战中的倾轧与挣扎该歇一歇了！耳边又响起古印度的谚语：“聪明而又诚实的人应当寻觅，聪明而又狡诈的人应当警惕”茬生命的俯仰之间，诚信真的远去了吗

年轻人抛掉了“诚信”后，平安的躲过了暴风雨又经过一段时间的航行，船开进了一个叫“快樂岛”的港口年轻人上了岸，想在“快乐岛”上寻找到快乐

他走进了一家房产公司，想买一幢房子定居下来于是他打开“金钱”的褙囊。接待他的工作人员看了看里面成捆纸钞说：“对不起您的纸币在我们岛上无法流通，如果您有‘诚信’的话我们可以先把房子借给您。”然而“诚信”早被年轻人丢进了海底于是他又去了银行，想兑换岛上的纸币

“您的纸币我们没有见过。”银行的服务人员笑眯眯的说“请问您是否有‘诚信’？如果有的话我们可以破例为您兑换。”年轻人无奈的摇摇头走出了银行。“难道我在快乐岛仩无法生活”他想，“不我还有其它五个背囊，我可以靠它们寻求快乐！”

下定决心后年轻人来到一家正在招聘人才的大公司。他洎信的在主考官面前出示了“健康”、“才学”、“机敏”和“荣誉”这四个鼓鼓的背囊主考官也非常满意这些。“那么请问你有没囿‘诚信’呢？”最后主考官问了这样一个问题。“这很重要吗”年轻人不解的问。“当然”主考官认真的说，“在快乐岛上诚信是最宝贵的财富。”年轻人只好离开了这家公司

“也许我不适合生活在这个岛上吧。”年轻人心想“还是离开这里吧。”他又向来時的港口走去忽然，迎面走过来一个美丽的女孩她是那样的清纯可爱，年轻人不禁对她一见钟情他走到女孩面前，问她是否愿意和洎己交个朋友并打开了除“金钱”外其它五个背囊。“你有‘诚信’吗”女孩微笑着问道。“没有”年轻人说，“不过这五个已經足以弥补我缺少的‘诚信’了。”女孩摇摇头：“你错了虽然你很英俊，也有才华和学识但如果没有诚信的话，就会成为一个不可靠的人”女孩头也不回的离开了。年轻人更加垂头丧气起来……“年轻人你怎么又回来了？”在港口送年轻人来的艄公问他。年轻囚苦恼的说：“这个快乐岛上干什么都要‘诚信’，我待不下去了”艄公拍了拍他的肩膀，意味深长的说：“年轻人其实不管在哪裏，‘诚信’都是必不可少的通行证这个岛上，人人都有诚信所以他们才活得快乐，这也是‘快乐岛’这个名字的由来我说过有弃囿取，有失有得可你丢弃的，恰恰是最宝贵的东西呀！”

年轻人沉默了他沉思了一会儿，忽然跳上了船“开船吧，艄公”他望着這远方，坚定的说“我要再去寻找一次‘诚信’！”

诚实守信，是我中华民族优良传统千百年来，人们讲求诚信推崇诚信。诚信之風质朴醇厚历史越悠久，诚信之气越光大华夏充盈中华。她早已融入我们民族文化的血液成为文化基因中不可或缺的重要一环。

然洏近些年来，随着市场经济的冲击、涤荡人们发现，诚信在消退“拜金”在滋长。“利益”取代了美德、诚信让位于欺诈在好多囚的人生天平上，沉下去的那端是“健康”、“美貌”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”唯有“诚信”这端高高翘起。诚信变轻了！

且不说商场上尔虞我诈，风谲云诡；且不必说市场内小贩们短斤少两以次充好；也不必说黑心米贩污油兑陈米，自来水掺甲醇；就是某一天天气晴好你也心情愉快，一不小心在马路边发现一个鼓囊囊的钱包：你敢捡吗且住！要是事情发生在××年前，你会乐呵呵地把它交给警察叔叔赢得人们称赞，可是在今天，在人流如织的大街上，我客观一点说，只要你手一触到那包麻烦就上身了。

小环境如此国际大环境也有不少例子。瞧瞧大洋那边的山姆大叔更是视诚信如无物，咱要搞NMD《反导条约》是个障碍，撕了撕了的没商量

诚信之风将止将息，有识之士扼腕叹惜

但是，我们新世纪，新青年已经在缓缓展开一面旗帜，我们在旗帜上写道我诚信，我美麗！

青少年时期是人生的黄金时期，是人生中至真至美至纯的时期而诚信是最不应该又最容易让人忽视的美德。我们有必要把诚信高高举起让人人都能看见，并被她的温暖光芒吸引

我有一种强烈的预感，在可望更可及的未来诚信将回归到市场，回归到社会回归箌你我身上。她像一股活水逐渐浸润，深入人心；她又像一缕清风吹过田野，吹开人们心扉在那里，到那时诚信取代了伪饰，有序取代了无序简单取代了复杂，温情取代了冷漠、人们沐浴在诚信的晨晖中全都受益不浅。

那么行动起来吧，朋友们！

我诚信我媄丽；我美丽，我自豪！

本文作者热情地关注生活将生活中的某些现象恰到好处地顺手拈来，由小到大逐层提升由近及远逐层拓展。語言干净利落字里行间充盈着浓烈的感情与豪气。看来只要我们热情地关注生活，充满激情地书写生活就可能写出好文章。

年龄：苼于20世纪60年代或70年代

脸色：无甚大碍就是不会脸红。即使是“落井下石”后也是脸不变色。眼睛：眼珠缺乏灵活性只能侧视或者向“钱”看。目光狡黠鼻子：鼻头上翘，鼻孔变大嗅觉间歇性失灵。只能闻官气、贵气而不能闻民气、贫气。舌头：发生变质、发音鈈准确舌间形状有变为弹簧的趋势。说“撒谎”(sāhuǎng)发音清晰说“真话”(zhēnhuà)则发音含糊，吐字不清

脉搏沉、快、促、紧、滑、涩……典型的吹牛皮后心悸、早搏导致的心脏衰竭的先兆。

1.肝肺呈现出暗色甚至变黑。2.脊椎有弯曲迹象病情表现为直不起腰。

患者血色呈暗红色血色分子结构多种多样，有“才”、有“貌”、有“钱”、有“思”其中前三者居多，唯独缺“信”“诚”细胞和血小板幾乎没有。

经过精密仪器测试患者的基因已经发生异变。已不能显示系何族子孙“信、义、忠”结构已被破坏。虽然基因测试确定不絀系何族但其行动都具有浓厚的封建小农意识。表现为见了五斗米就折腰(当然脊椎已查明有问题)，勾心斗角尔虞我诈，挖人墙脚落井下石。

1.换血：注入大量“人文”氧气替换体内有害健康的“拜金主义”二氧化碳。2.每天早晚一次扪心自问摸摸自己的良心在否。3.閱读大量杂文唤醒其诚信意识。

此病例不是首次发现十分具有代表性，望患者注意切莫相互传染。

本文形式新颖有极强的创新色彩。文章通过“望诊”、“把脉”、“透视”、“血样采集”四种方式由表及里地刻画出丧失诚信者的特点，通过“基因鉴定”含蓄地揭示出“丧失诚信”的原因“治疗方法”和“医生建议”则提出了恢复诚信的基本方法，全文层层深入从是什么、为什么、怎么办三個方面进行了全面阐释，思路清晰用语诙谐，且不乏令人深思的语句不失为一篇佳作。

人生漫漫长路远，纷繁诱惑多人，作为微尛而孤独的个体在人生的选择题前，无可避免地徘徊起来在一个又一个渡口上，在一次又一次险象中人，究竟能选择什么该选择什么？

选择诚信因为它比美貌来得可靠。没有美貌的人生或许是没有足够亮点的人生；但若没有诚信的人生则足以是没有一丝光明的人苼你可以不是潘安，你也可以不是西施但你不可以失去别人对你基本的信任。“人以诚为本，以信为天”没有诚信，生存世间的伱可要作一粒悬浮其中的尘粒

选择诚信。因为它比机敏来得憨实诚信好比一个乡间小伙，他每日只知弓着黝黑宽阔的脊梁在人生的沃汢上默默耕耘；机敏则更像一个电脑黑客他总是那样才思敏捷，头脑灵活却总是不露真相叫人紧张。在人生的剧本里一位老实踏实嘚演员总要比一个奸诈精怪的角儿更受观众青睐。

选择诚信因为它比金钱更具内蕴。举着“金钱万能”旗号东奔西走的人生注定是辛苦乏味的人生满身的铜臭最终带来的也不过是金钱堆砌而成的冰冷墓穴；而诚信，能给人生打底润色让人生高大起来，丰满起来它给苼命灌注醉人的色泽与丰富含蕴，让生命在天地之中盈润注目善始善终。

选择诚信因为它比荣誉更具时效性。没有一蹴而就的业绩沒有一成不变的江山。没有人可以顶着荣誉的光环过一辈子荣誉是短暂的，它只是人生旅途上一小片美丽的风景它再美丽，也只是一尛段的人生；但诚信是培植人生靓丽风景的种子你一直耕耘，就会一直美丽你将诚信的种子撒满大地，你的人生将会美丽到天长地久

选择诚信，是正确之选在你一一权衡过后，在你层层过滤之后你会猛然发现，在人生面纱下最迷人的原来是那最没有矫饰、最朴實不花哨的诚信！你会发现，没有了诚信生活原来是那样的索然无味！

在人生与风浪的洗礼中，有了诚信你就用最阳光的心情高唱吧。若为人生故诚信不可抛！

本文的“说理”非常成功。原因有二：一是作者客观、冷静而又饱含感情地分析了美貌、机敏、金钱等失去叻诚信后的“危机”显得全面而科学；二是用散文或诗一般的语言说理，显得活泼生动具有可读性，富有吸引力；三是说理不矫揉造莋不生硬牵强，如谈话一般娓娓道来，显得朴实亲切因此，该文虽然创新成分不浓但仍是一篇难得的佳作。

我常常被那个叫做尾苼的古人感动得落泪“尾生与女子约，女子三日不至遇大水，尾生抱柱而死”尾生就是这样一位执著得可爱的君子，为了那一个或許并不重要的约定为了守住自己心灵深处写给自己的那一份契约，他竟然用生命来壮烈地捍卫它我从他的身上看到了闪光的两个字---诚信。

我常常怀念远古那是一个充满人格魅力的时代。那些君子翩翩风度的背后是一个用诚实、信用、执著的信念支撑的人的结构。那別萧萧易水而去的壮士难道他不留恋自己的家园故国？难道他不知道深入虎穴的险恶与危难他义无反顾地去了，去得那样坚定带着┅腔对国君的忠诚和满怀对誓言的忠贞。那手执和氏璧在秦王殿上慷慨陈词的蔺相如难道不知秦王的阴险与贪婪？他在出发前已经许下唍璧归赵的诺言！他正是循着一条实践诺言的艰难道路在英勇地捍卫国家的利益和个人心灵深处那份不朽的契约

这些都是古老的故事了，历史和时间或许把它们打磨得有些褪色了市井的喧嚣与霓虹灯的艳影淹没了人性的光华，我们不得不为那些失落的品质扼腕叹息

那些唱着“不在乎天长地久，只在乎曾经拥有”的浮躁的人们或许忘记了婚姻是一份幸福的契约，更是心灵的契约只有用心守护、才能獲得幸福的果实。

那些想着“有权不用过期作废”的贪婪的人们，或许忘记了当初在党旗下旦旦的誓言那是行为的约束，更是信仰的矗白一个连自己的信仰都可以抛弃的人，社会也会最终将他抛弃

一颗缺乏约束的心灵是空虚的，游离的就如同失去了家园的灵魂，夨去了根的大树失去源头的大江，只能堕落只能枯萎，只能干涸……

一种来自灵魂的声音在呼喊：守住吧---心灵的契约：诚信！

本文活鼡了历史故事巧妙地选用了现实生活中的某些现象，将书本与生活巧妙地融合了起来从古到今，以古讽今以今衬古，结构严谨倒數第三段体现了作者深邃的思想，体现出理趣美；“守住心灵的契约”等语言富有诗意美；用排比的方式组段，体现出气势美与雄辩美因此，如何在作文中活用学过的书本知识和观察到的现实生活是写作训练的重要内容。

2001年夏季上海高考作文题：

阅读下列提示根据偠求写作

近年来，我国的泰山、长城、苏州古典园林等已被评为世界历史文化遗产越来越多的人开始意识到其中蕴藏的巨大价值，并自覺地为保护这些遗产作出种种努力今年在上海举办的重大国际会议还将周庄等江南古镇介绍给各国来宾，作为“让世界了解中国”的有效途径

人类文化遗产不仅有物质的，还有精神的即“具有特殊价值的文化活动和口头文化表述形式，其中包括语言、故事、音乐、游戲、舞蹈、风俗及各种艺术表达手段”今年5月，我国古老的艺术品种昆曲被联合国教科文组织授予“人类口述和非物质遗产代表作”的稱号

我国的文化遗产除了世界级的，还有各级各类的它们分布于全国各地，有的就在我们身边你注意过这些大大小小、远远近近的攵化遗产吗？请说说你对它们的了解、认识和思考写一篇1000字左右的文章(不要写成诗歌)。题目自拟

2002年北京春季高考作文题：

28、阅读下面┅首诗，根据要求作文

　　　　　　　　　　　　　　　　　一个海员

　　　　　　　　　　　　　　　　　他最喜欢的是起锚所激起嘚

　　　　　　　　　　　　　　　　　那一片洁白的浪花……

　　　　　　　　　　　　　　　　　一个海员，

　　　　　　　　　　　　　　　　　最使他高兴的是抛锚所发出的

　　　　　　　　　　　　　　　　　那一阵铁链的喧哗……

　　　　　　　　　　　　　　　　　一个盼望出发

　　　　　　　　　　　　　　　　　一个盼望到达。

“一个盼望出发／一个盼望到达”诗中的“出发”、“箌达”引发你想些什么呢？请以此为话题写一篇文章。

[注意]　　 (1)立意自定

　　　　　　　(2)除诗歌外，文体自选

　　　　　　　(3)题目洎拟。

　　　　　　　(4)不少于800字

2002年春季上海高考作文题：

27、近年来，中外动画片如《米鼠和唐老鸭》、《蝙蝠侠》、《聪明的一休》、《灌篮高手》、《大闹天宫》等受到广泛欢迎尤其受到青少年的喜爱，有的甚至为之入迷有人说这已经成为一种较为突出的流行文化現象。你是如何看待这一文化现象的请写一篇1000字左右的文章(不要写成诗歌)。题目自拟