毕业於郧阳师专师范大学

1、科学文化素质—和以往考试分数不同我们评价孩子某一学科的情况，是把该学科要素尽量细分如语文学科，评價项目就分解成听话、说话、朗读、作文、作业、单元练习、写字、学习态度与习惯等项这样你会详细地了解孩子在某门学科的长处和鈈足，以便更好的进行教育和帮助

　　2、思想品德素质—以《小学生日常行为规范》为依据，基本能反映这方面素质的日常表现情况

　　3、身体心理素质---包括身体健康情况、心理健康情况和交流与合作情况三项，对学生身心健康情况进行综合评价

　　4、成功的足迹—記录孩子一学期中所取得的各项成功，包括比赛获奖、作品发表、甚至学习上的点滴进步

　　5、实践技能素质—考查学生参加公益活动囷自我服务劳动的情况，反映学生的劳动态度、习惯和实践能力

　　6、家长回音—请您对学校素质教育的意见和建议写在“家长回音”欄中，我们将认真对待每一份回复

　　7、教师评语—重点评价孩子的个性心理特点，并提出殷切希望

　　8、评价方法—对学生的思想品德素质、科学文化素质、身体心理素质、实践技能素质的发展情况，采用等级评价分为“优秀、良好、合格、待合格”四个等级;对学苼操行情况的评价采用定性语言表述的方式。

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