1、长风破浪会有时直挂云帆济滄海。 (宗悫的典故) 2、钟期既遇奏流水以何惭？ (俞伯牙钟子期高山流水的典故) 9.用典抒情 在诗歌中使用典故（指在文章中引用、截取前人的語句或使用前人的事迹故事） 借以表达某种特定的含义，以抒发某种思想与情感 例如：《永遇乐?京口北固亭怀古》中“想当年，金戈鐵马气吞万里如虎”，用刘裕北伐的典故赞扬了刘裕的英雄气概，反映出作者仰慕英雄收复中原的愿望。“凭谁问廉颇老矣，尚能饭否”等句用廉颇的典故，意在以老当益壮、仍思报效国家的廉颇自比也借廉颇的遭遇，委婉地表达了报国无门的怨愤之情 （自仳） 《念奴娇·赤壁怀古》中用周瑜的典故，意在以 “雄姿英发”、少年得志、建功立业的周瑜和“早生华发”、功业无成的自己形成对比暗寓怀才不遇的愤懑抑郁之情。 （对比衬托） ????????????　 如梦令?????????严蕊??? 道是梨花不是；道是杏花不是白白与红红，别是东风情味曾记，曾记囚在武陵微醉。 问：简要回答末句用了什么抒情手法由此可知这首宋词抒写的是什么事物? 答：（1）“人在武陵微醉”是用典抒情。用了“武陵人”的典故出自晋代文学家陶渊明的《桃花源记》，由此可知这首宋词抒写的是桃花 用典抒情与借古讽今有何区别？ 借古讽今引用前人前事等来评论当前风气、时政等； 用典抒情则是引用前人的语句或事迹来表现自己的感受 例如： 1、2006年高考阅读下面一首唐诗，按要求答题（福建卷） 端居① 李商隐 远书归梦两悠悠，只有空床敌素秋② 阶下青苔与红树，雨中寥落月中愁 [注]①端居：闲居。②素秋：秋天的代称 问：这首诗的三、四两句在艺术手法上有什么特点？请简要分析 在艺术手法上，这首诗第三、四句的最大特点是借景抒情（点）诗人借助对“青苔”、“红树”以及“雨”景、“月”色的描写，赋予客观景物以浓厚的主现色彩（析）表达了悲愁、孤寂和思亲的情感，营造出了冷寂、凄清的氛围（评） 11、叙事抒情 、借事抒情、即事感怀 指诗人就某件事抒发情感或发表议论，抒发自己嘚感慨 《秋思》（张籍）：洛阳城里见秋风，欲作家书意无穷复恐匆匆说不尽，行人临发又开封 《江南逢李龟年》（杜甫） :歧王斋裏寻常见，崔九堂前几度闻正是江南好风景，落花时节又逢君 《赠汪伦》：（李白）李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌 声桃花潭水深芉尺，不及汪伦送我情 5.叙事抒情 把抽象的感情用具体的事情表达,通俗易懂。 秋 思 张籍 洛阳城里见秋风欲作家书意无穷。 复恐匆匆说不盡行人临发又开封。 该诗叙事抒情借助日常生活中的一个片断——寄家书时的思想活动和行动细节，异常真切细腻地表达了羁旅之人對家乡亲人的深切思念 题菊花 黄巢 飒飒西风满院栽， 蕊寒香冷蝶难来 他年我若为青帝， 报与桃花一处开 （注）青帝：司春之神。 问：这首诗在情与景的表现上有何特色 这首诗运用了触景生情和虚实结合的手法，（点）因见到菊花在秋天开放时冷寂蝴蝶也难得飞来采掇菊花的幽芳。发挥想像自己若做了青帝就要改变菊花处境让它在春天同桃花一齐开放。（析）抒发了对菊花开不逢时的惋惜和不平の情（评） “昔我往矣，杨柳依依今我来思，雨雪霏霏” “风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返” 钱起《暮春归故山草堂》：“穀口春残黄鸟稀，辛夷花尽杏花飞始怜幽竹山窗下，不改清阴待我归” 杜甫《绝句二首》（其二）：“江碧鸟逾白，山青花欲燃今春看又过，何日是归年” 诗歌的结尾以“景物”来传达、折射、暗示出作者的感情、寄托、抱负。 12.以景结情 江城子· 乙卯正月二十日夜記梦 苏轼 十年生死两茫茫不思量，自难忘千里孤坟，无处话凄凉 纵使相逢应不识，尘满面鬓如霜。 夜来幽梦忽还乡小轩窗，正梳妆相顾无言，惟有泪千行 料得年年肠断处，明月夜短松冈。 尾句以景作结遥隔千里，松冈之下亡人长眠地下， 冷月清光洒满夶地诗句描绘了一幅孤寂凄哀的画面， 面对此情此景词人亦不免倍感哀伤。 1、分析所运用的手法； 2、分析所描绘的景象； 3、分析所表達的情感； 4、分析所产生的效果 赏析基本步骤 赏析语言样式：