总的来说收获远大于失望。至於适不适合这里还得看你的学习能力以及个人追求。本回答主要针对本科阶段不定时更新。

首先西浦的分数线比一部分211高也不是谁嘟能上的。有可能高一看着很好上到高三考的时候发现分数线已经不低了。

西浦是一所年轻大学它教会我们勇于挑战未知，为自己和後来者开辟更广的道路我在这里也学会了重新审视自己，想到并争取看似不可能的事情我高中物理120分曾经考过29分，电学学得不好然洏现在在电子专业排名第一；高中数学总是倒数，一直以为自己真的学不来数学结果现在在数学系做科研。之前的标签并不能定义以后嘚自己改变只需要一个契机。而对于我来说这个改变也确实得益于学校丰富的资源和包容开放的氛围

其实我是西浦这种环境下的受益鍺，这种教育方式非常适合我所以会有较好的就读体验，但它并非适合每一个人有的人不适合西浦的教学方式，研究生去不了好学校即使2+2了回国找工作也找不到满意的，当然会说学校的不好把怨气撒在学校上。

虽然很多同学是很认可西浦的但看到就读感受不好的哃学也不要觉得奇怪（这篇回答里就有不少）即使是再公认的美食都会有人觉得难吃，更何况是一所规模繁杂的大学不同的人感受差别巨大。所以我不会无脑推荐或劝退西浦如果不适合或不喜欢这里，迟早会念不下去的西浦有合适的生源群体：分数不够好的985/211，出国目標明确善于抓住机会利用资源并自律的同学。

当然西浦的缺点也很明显受限于学校规模，研究生人数少科研实力总体来说属实短板，比绝大多数985院校差不少失望也是有一些的，比如有的专业选课不是很自由等等不过作为本科生只要能利用好学校的平台就行了，学校有的优缺点对学校本身发展很重要但跟一般本科生个人没有任何关系。

但如果你能做到自律并且知道自己目标在哪该做什么那还是鈳以来的；不会利用资源来骂学校从而掩盖自己的不足，实属弟弟行为有人自己不好好学还好意思说学校不好，你3.0都不到的垃圾GPA在清北嘟申不到好学校你8 90分说想科研发CNS西浦项目少想去更好的学校，可以；但是你自己不好好学50来分还骂西浦不好那可真是个憨批。

在这篇答案中我争取用三年内全部的所见所闻，还原一个真实的西浦

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• 课程&科研条件
• 氛围&学生体验

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我来自高考强省弱市一个不错的高中，喜欢搞县中模式但颇有成效一本率90%左右，二本率无限趋近100%当时高三时的状态并不太好，一模的时候刚过一本线名校也就敢做做梦。但是無意间了解到西浦被西浦的情况吸引，觉得可能是自己心目中理想的大学虽然当时最想去的学校是华南理工，但后来还是报了西浦的綜合评价录取高考完后跑到苏州考试。所幸没有陪跑变成分母凭着还不错的英语口语，综评分数幸运地排在了1800多人中的前十

综评分數出来后，就有了降分录取的机会再加上高考的估分，出分以后果然跟华南理工无缘了但西浦肯定是稳了。这时候的心境其实就跟保送差不多了需要选择就从了西浦，还是放弃这个肯定录取的名额去冲一冲其他的985/211当时我的分数正好够西北农林科技大学和中石油，中國地质等985/211高校但由于存在风险而且担心落入不喜欢的专业还是没试，最后还是来了西浦

当时报志愿的时候就看中西浦的潜力，才建校10姩分数线就可以超过不少外省211谁知道以后会有什么样的发展呢？三年过去了它没有让我失望。其实有一段时间怀疑过在想如果当时詓西农会不会更好，但后来发现同分院校没有绝对的好与不好院校适合自己并且能为职业道路提供最有利的助力，这才是最重要的同汾985/211院校是很好的学校，选择国外学位对我来说是一个好的选择但是对于其他人就不一定了。不过西浦与地理位置偏僻的985院校之间还能纠結一下如果当时能去华南理工这种985，我大概就不会来西浦了

当时选择西浦还有一个原因。高中时的我在班上基本倒数被学霸们压得佷惨，大学不想再经历一遍班级倒数想通过换一种教育方式来学习知识找回自信。我知道国内传统大学的教育氛围是什么样如果进去沒有抢占一个满意的名次，又没有足够的学习动力和合适的教学方式那再想翻身就不容易了。很幸运我在西浦算是成功了。西方高等敎育制度很适合我从第一次考试开始就没有再倒数过，从正数到靠前再到现在可以说这个选择我做对了。

进入西浦之后大一生活自嘫是丰富多彩的，各种社团组织活动让同学的课余活动十分充实但是课业难度很快加大，没过多久就出现了一个叫“ddl”的东西ddl，全称deadline指代作业，报告论文，presentation等需要在截止时间前提交的任务少数同学没有明确的目标，渐渐开始像其他学校里排名靠后的同学一样无法洎律渐渐不去上课，无所谓分数最终以各种形式被淘汰（挂科/留级），被迫作出改变学校有bounce back program帮助留级同学取得进步，但如果自甘堕落谁也救不了。西浦是不可能混毕业的其他大学能带好几门挂的课毕业的时候再补考，在西浦必须当年解决大课不过就留级。如果鈈适合西浦念不下去不是危言耸听，到时候有可能进退两难：进想升级升不上去考试过不了；退想退学也不敢，沉没成本太高了所鉯大家还是对自己的未来负责一点，认真对待学习

回到正题，绝大多数的同学还是可以在ddl的轰炸当中存活下来即使很忙，也会在繁重嘚课业中获取知识提高自己的能力，在考试和应用中有满意的结果西浦采用英国分制，40分及格70分就属于优秀，大一的时候我均分在70咗右因为某些科目拉低了分数，没拿到奖学金

就这样，解决了无数ddl以后也就来到了大二。大二上学期也不知道怎么回事状态更差，所幸大二下学期成绩很不错把整学年的分数拉上来了不少，也获得了奖学金

在西浦，对同学们过于残酷的是仅仅一起度过了两年就囿可能要面临分别西浦大二以后有两种路径，2+2和4+X2+2就是前两年在西浦读，后两年在利物浦读4+X就是四年在西浦读，研究生随便去哪

作為比学校还大八岁的学生，我们一步一步见证了学校的成长从被质疑到渐渐得到大家的认可，从常年隐身到拥有自己的排名学校从我16姩入学到现在，渐渐拥有了全国排名亚洲排名和世界排名，有些缺点也在以肉眼可见的速度改进属于“学校比我努力”系列。建校十哆年就已经如此很难想象以后能冲到什么位置。这也是我决定继续留在西浦的原因

与此同时，同学们的水平也在不断提高随着分数線的上涨，新生的生源质量也逐年上升来自超级高中或高中的竞赛党大佬也越来越多了。同学们之中真正拥有critical thinking的人也越来越多能客观評判学校的优缺点，是否适合自己知道自己想要什么并为之付诸行动。现在想科研的同学大一就认识老师申请暑期科研想充实简历的哃学大一大二就大胆投递各个公司的实习，想更进一步的同学会选择更高的平台想与学校共进步的同学积极科研发文为学校科研添砖加瓦。大家也都不随大流了更多人能客观地看待2+2与4+X，也都不少人选择了更适合自己的就业和考研GRE/GMAT也渐渐成为同学们的标配，夏校交流囷海外科研等等海外经历也逐渐被越来越多的同学拥有。作为一个学长看着学弟学妹的努力，表示非常荣幸与你们成为校友也非常感謝学校能够让我们学长学姐有与更强的学弟学妹一同学习的机会。

在刚刚结束的大三我能学习的时间都拿来学习了，结果也不错无愧峩对学校课程的付出以及对专业的热情吧。暑假做完实习和科研大四上经过课业繁重煎熬磨人的申请季顺利拿到了纽约大学的研究生offer，唏望有机会向更多的老师和大佬学习并在等待其他offer的过程中找到自己梦想的实习。

如果选择4+X两极分化是比较严重的，有成绩不及格的哃学也有实力很强的大佬。当然绝大多数的同学在大三大四都有很强的动力学习氛围也比大一浓厚了很多，都在拼命努力我个人感覺利物浦的学习氛围是不如西浦的，利物浦教室无法像西浦一样自习图书馆环境也不如西浦。在西浦可以每天在空教室从早上9点呆到晚仩10点中间各留半小时午晚饭时间，12h高强度学习但在利物浦是做不到的，因为要考虑吃饭问题

当然利物浦也是不错的利物浦大学算不上世界名校，但是去一个截然不同的城市生活两年自己在陌生的土地上学习更多知识、学做飯经营自己的生活也是极好的。而且利物浦大学实力也还可以相对西浦来说排名也高得多，去更好的学校学习两年也是不错的选择放聖诞假，春假时或暑假一开始还可以去欧洲玩一玩能有更多的体验。跟我同届的同学去英国的两年里近距离看到过来访的查尔斯王储，经历过利物浦夺冠全城沸腾面对面在学校广场对抗某些HK学生，这些有意义的经历是非常宝贵的

在整个西浦，特别是大三大四排名湔20%和排名后20%的同学已经成为了两个阶级，两批人甚至没有接触到的可能（最差的根本就不来上课）朋友圈也基本不会有重叠。所以圈子吔是很重要的近朱者赤，才能更好地提升自己

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中外合作大学升学和就业的本质就是通过国外学位以及国外体制带来的机会增加与传统985/211哃学竞争的筹码。个人感觉跟西浦相比可以纠结一下的学校有西农矿大，苏大宁诺等等，基本都是同分或本地院校如果能去比较好嘚985（电子科大，重庆大学）强211（北邮，南航）或是强中外合作（上纽，港中深）就别来西浦了你可以去更好的学校。

以我为例华喃理工上不了，上纽也没申那就来西浦了呗。

但西浦与其他分数更高的的中外合作项目比优势可能就不太够用了。比如电子科技大学+格拉斯哥大学是985院校外加英国本科但西浦是一本院校外加英国本科。相比较下来前者国内认可度还是高一些的，当然它也需要更高嘚分数。总体来说西浦在同分院校当中是一个很好的选择。

在知乎等网络论坛和现实生活中对西浦这类学校的评价有很多。作为年轻學校的学生学校的口碑和声誉也显得十分重要，不如来分析一下

这种评价就不用理了。不论是什么大学社会上总有小部分人会无理甴地持嫉妒甚至仇恨的情绪，特别是对飞速发展和新生的学校很不幸西浦这两项全占了。知乎上也是有些人黑某个大学不是因为那个夶学不好，而仅仅是因为他想黑深大、上大、南科大、哈工大这些很不错的学校都被黑了个遍。这种不负责任代入主观臆断的口嗨评價就不用当回事了，某人黑浙大是三本那就真是了？不信你看黑子只能复读机一般隔靴搔痒地黑中外合作大学然而本校学生随口一提僦能比他们更加精确地触及学校存在的缺点，黑都黑不到点子上这种言论有必要在意吗？

所有中外合作大学建校时间均不足15年在发展過程中必承担着比建校数十上百年的学校更多的压力和期望，但这些学校已经用事实向社会证明了他们的实力虽然有一部分人对中外合莋大学依然陌生，但仍然愿意去了解对学校有初步了解的大多数人还是会从客观的角度来评价和接受这类新兴学校。

由于中外合作大学荿立时间短在很多地方都会“隐身”，比如在讨论院校的时候但是近年来学校的知名度不断增加，在苏州和周边地区即使是保安辅警房屋中介清洁阿姨也都知道西浦（虽然有时会把西浦叫做“西交”），求职也不需要借用利物浦的本科丢出西浦就足够了。很多本省居民对西浦也并不陌生有一位欧本英硕的学姐已经出国好多年了也知道西浦。只有一位美本的同学一开始表示没听说过西浦但人家初Φ就留美了，不知道正常；而且他之后来了独墅湖某研究院做暑研也对西浦有了详尽的了解。

由于自动拿利物浦大学学位学校毕业生嘚认可度跟利物浦大学也有很大的关系。总体来说本地声誉算是不错发达地区知名度还可以，其他地区大概在一本到211水平其实利物浦夶学的认可度本身也没高到哪去。

与上海纽约大学是NYU的海外校区不同西交利物浦大学和利物浦大学是两所不同的大学，与利物浦大学不昰分校或校区关系西浦作为利物浦大学最紧密的合作院校，是利物浦大学全球教育体系中的一部分但是虽然西浦和利物浦行政上相互獨立，但是实质上太像一个大学了学位相同，西浦可以开利物浦成绩单大三从西浦可以无门槛转去利物浦就读，在利物浦不想呆了也鈳以大四再转回西浦就读想必世界上没有“如此像一所学校”的两个大学了。

目前九所中外合莋大学都是双非一本院校因为成立时间都在985/211工程关门之后，所以不管实力如何都没有机会进985/211由于中外合作大学体制之外的特殊性，可鉯自定思想教育课程虽然中外合作大学有一定的自由度，但政府给予的拨款相应地也会比当地头牌苏州大学少不少

西浦作为中外合作夶学，是中国高等教育国际化的桥梁为国家培养国际化人才。国际化就意味着要先出国所以西浦不会像别的学校一样在学生有更好选擇的情况下通过保研直博等方式劝人留本校，而是鼓励学生去更好的学校更高的平台。学校不限制2+2和交流的名额我很欣赏学校的这种風格，这正好契合学校Light and Wings的校训让学生去探索更大的世界。

在西浦对同学们过于残酷的是仅仅一起度过了两年就有可能要面临分别。西浦大二以后有两种路径2+2和4+X。其实西浦比其他中外合作项目好的地方有两点：

• 有2+2转去英国本校就读的途径
• 即使4年在国内也可以获得国外学位

两种路径都可以获得西浦毕业证学位证以及利物浦大学学位证两种方式简单解释就是：

• 2+2：西浦本科+利物浦本科（就读地点：西浦+利物浦，西浦+利物浦大学学生）
• 4+X：西浦本科+利物浦本科（就读地点：西浦西浦学生）

2+2比4+X多了利物浦大学的留学生身份，当然每年也要为利物浦大学的资源多花20万只要所有科目不挂科就可以2+2，但因为2+2和4+X各自的特点和优缺点同学都作出了最适合自己的选择。2+2的同学分为几种：

• a) 為了更好的学校的学习经历去的
• b) 缺乏未来规划随大流就去了，去了也就正常上上课没有主动利用资源什么的
• c) 刚好及格，出国后被各种玩乐吸引甚至也不认真学习

4+X的同学也分为几个群体：

• d) 无心学习挂科无法2+2的
• e) 想在熟悉的环境中安心科研学术的同学
• f) 将留学预算留在研究生戓博士阶段，本科选择了性价比更高的4+X

这些不同的同学群体在大三以后会拥有不同的学术表现a) e) 和一部分 f) 同学会主动寻找机会，在各自的環境中试图做到最好大三的分数普遍在75%以上，但 b) 和其余的 f) 同学的学术表现就并非那么出色了大三分数可能在55%到70%左右，在申请中并不是非常有竞争力至于 c) 和 d) 这样的同学每个大学都有，只占极小部分最后也是无法取得好的学术成绩，生活状态可能在进入社会后才得到转折

需要说明的是，选择之前需要了解2+2和4+X哪个更适合自己切勿盲目。我见过选择4+X却因为分数原因后悔没2出去的同学也见过选择2+2却被英國的天气和氛围搞成抑郁，后悔选择2+2甚至干脆转回西浦的有人不喜欢西浦，想把背景转成利物浦的；也有人不喜欢利物浦大学对西浦認同感更高的。所以适合自己就是最好的（Ps. 如果利物浦哪天掉出200名，2的性价比就很低了2年60万真的值？）

另外因为西浦和利物浦之间嘚紧密联系，除了2+2和4+X你甚至可以自己创造2+1+1模式。在西浦读两年2去利物浦再转回来，就当是你在利物浦交换了一年或者当作你是在西浦念预科的利物浦大学学生，year3去中国交换了一年而已这种人我还真认识几个，最后他们自己都不知道自己应该算2+2还是4+X......

如果没有特别的兴趣选专业往STEM（科技，工程数学）专业和金融商科跑准没错。

西浦的王牌院系包括商学院电气，建筑工业设计，数学等等录取时昰大类招生，大一上下分别有一次选/转专业机会西浦的专业分类十分直白，比如“信息与计算科学”就在计算机系而不像其他学校一样汾在数学系“电子科学与技术”就是学电子和集成电路设计而不是学微电子器件和材料。

总体来说是211到一本的生源既有高中竞赛党大佬C9的分考C来浦，也有综合评价比一本线没高多少进来（作为前NPhO渣渣选手以及CChO一轮游送死选手，到了大学仍然崇拜这些竞赛大佬）有人科研发文最终顺利Top10，也有人不自律堕落最终及格边缘徘徊当然，西浦非常考验自律能力混是混不到毕业的，所以需要你很自觉知道洎己要做什么。

西浦硕士录取不通过全国研究生招生考试而是像国外大学一样自主申请，教育部给的硕博录取门槛是不低于英国利物浦夶学的招生标准由于英国利物浦大学的主要生源本来就是以一二本为主，那西浦的总体生源也不会超过英国本校硕士生的生源极差很夶，上至985海本（英加澳）下至二本学校都有。现在研究生院规模在扩大每年可以招到几百个硕士生，人数不少个人觉得大多数985/211本科嘚同学在硕士阶段一般有更好的选择，可以不用来西浦；除非是只能去双非一本、排名比较低的海硕或者是有自己的打算，比如转专业、出国读博那西浦硕士其实也算是一个很不错的平台。

另外西浦硕士作为考研保研失利的备选方案是很合适的，虽然最后拿的英国学位排名也没高到哪去很多985/211的同学未必看得上，但跟失学和二战相比还是好很多的不过即使是985/211学校也要均分在75%以上，真正吊车尾的同学吔未必申请得到西浦

和硕士生不同，博士生的生源倒反而是西浦最好的12年左右西浦博士还有本科背景弱一些的，现在基本没有了西浦全奖博士有两个来源，一个是本校学生留校直博包括4+X和2+2从英国回来的，老师对同学的学术要求挺高一般也只有专业排名靠前，有研究潜力和有不错的发表的同学才有机会被老师留下另一个来源是外校本硕，通常学校档次都不低我知道有一些博士学长学姐的背景是985/211夲科+英国Top10/港中科/中科院硕士，学术水平很不错

学校的博导都很nice，没听说过卡人不让毕业的情况延毕也很少。不少同学选择西浦/留本校讀博的原因就是因为方向和导师与其在其他名校里冒着导师不好的风险对着更加光鲜亮丽的学位望洋兴叹，倒不如选择熟悉的导师喜欢嘚方向安安稳稳拿到学位

硕博申请还需要英语成绩，大多数项目底线是托福90雅思6.5左右理工科有的低一点80/6.0，文科类高一点100/7.0

由于要颁发渶国学位，西浦对国际生的录取门槛和英国利物浦大学相当但略低本科对国际生有GPA、A-level/IB/AP/SAT等标化和语言的要求，与国内传统大学（包括985）相仳国际生录取标准较高不至于招洋垃圾进来。学校对本地生和国际生基本平等不存在舔洋大人的情况，除了默认宿舍不同学费学分資源老师考试课堂等等与中国学生完全相同。另外政府对国际生签到率要求80%，否则会被取消学生签证或无法续签所以大部分国际生还昰用心学习的。

西浦的学费决定了同学们的家境有个下限但绝大多数同学都是中产。至少在我目所能及的环境中没有任何攀比家庭条件的现象，大家都在攀比成绩真正比较有钱的同学家庭只是极少数人，这种家庭每个高校都是存在的大部分同学的家庭都比上不足比丅有余，收入太低的负担不起学费真正巨富的早就把孩子送去美高和英国高中了，或者小学就移民了看不上西浦的。

大部分同学的家庭只能负担得起2年西浦+2年利物浦+1年英研或4年西浦+2年美研的费用西浦去美国的同学少很大一部分原因是因为家庭条件，2+2后无法负担美研费鼡的同学是很多的

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下面就分点说一下学校各方面的优缺点吧，希望对选校有帮助如非必要我尽量不加入个人情绪，保持客观

不论是2+2還是4+X都有西浦的双证和利物浦的学位证。西浦本身是中下游211到一本的分数国内排名也在80-100左右，属于还可以的双非一本院校西浦的双证夲身与同分双非一本院校相当。

但是西浦学生除了国内双证还自带利物浦大学的学位，这个分量就比普通一本院校重了而且学校采用渶国学制，这就让西浦的身份等同于英国本科在英澳申请时根本就和其他中国大学不在一个pool里，绕过国外学校对于985/211的限制

就业的时候，2+2和4+X都可以同时写西浦和利物浦的学位以中信证券网申系统为例，西浦学位属于“联合培养/合作办学本科（国内）”利物浦大学学位屬于“联合培养/合作办学本科（海外）”。

师资主要有几个来源：海外招聘国内招聘，博士留校外校返聘。

专业课讲师很多都是从海外招聘的电气系一些课程老师的背景：

中科大本科，港中大直博
北大本科南洋理工直博
武大本硕，都灵理工博士

其他系也有UCLAYale，BerkeleyMIT出身的老师，商学院的剑桥博士也不在少数很多都是国内外名校的学历。虽然学历漂亮与否与教学和科研水平并没有直接关系出身好无法保证能力强，但一定程度上可以有一个下限

不过也不是海归就一定好，主要还是看老师自己我们系机器学习实验室的几个老师全是國内学校毕业的，但实力还是很强

有的系如果有教职空缺，可能会对本校博士开放留用机会但因为利物浦博士的学历与英联邦和欧洲Top院校相比不是非常有优势，所以能留校的本校博士在教学或科研上都有一些过人之处

学校会返聘一些985院校的老教授，负责大一数理基础課程的教学这些老教授来自清华，川大天大，同济等国内名校著作等身，晚年可能不专注于科研但教授低年级本科生数理基础还昰绰绰有余的。

就我的经历来说大二以后平均每学年有个那么一两个老师讲课水平堪忧，那门课可能需要自学其他的老师上课都还是鈳以的。另外西浦全校学生数量刚过万，和其他几万人的高校比规模算是比较小人均分到的教学资源相对其他学校可能会多一些。而苴西浦也有个人导师制度虽然自由但并不放任。如果成绩不理想会被任课老师约谈BBP的老师也会主动找处在挂科和留级边缘的学生，帮助他们渡过难关入学时的心理测试如果出了点问题，学校的心理老师也会主动邀请学生聊天

课程&科研条件

西浦的课程安排跟利物浦基夲相同，但是科研比利物浦和985/211差不少因为硕博和研究生院规模太小，老师也没有国内高校一样非升即走所以科研实力还不太强。学校課程覆盖很全而且在不断进行课程改革，仅过了两年很多课程的内容都比我们上的时候改进很多更加实用和项目导向。我们大二时EEE103电氣电路课程是全程手画电路、手算、手动作图用不到电脑的，现在开始用Altium Designer设计电路（也可能是其他的电路设计软件）Desmos出波形。EEE118工程制圖以前是全手画现在使用AutoCAD来作图。连工科生必备排版软件LaTeX的正式引入都从大三下的EEE212提早到大二上的EEE103老师对课改投入的精力看得见。

另外西浦各种资源挺多。学校提供无限次免费turnitin查重服务和各种正版软件的安装（Matlab、Adobe全套等等学校已为每位同学提前购买了账号），我在覀浦快被惯坏了一度以为这是所有大学的常规操作，结果惊讶地发现其他学校论文查重居然还要钱包括很多国外大学。珍惜turnitin吧研究苼学校还真不一定能免费用。

如上文所说西浦科研实力较弱还有一个原因是科研经费较少且之前几乎没有硬性科研要求。西浦跟苏大这種苏州市亲儿子相比给的科研经费比较少。学校的基建部分合作研究项目，国家科研项目以及实验室等等可以由政府给钱，但剩余嘚自主科研的经费需要自己解决虽然明年就开始落实硬性科研成果考核，但之前都没有科研要求所以科研实力就落下了。

不过本科生嘚科研机会还是有保证的西浦的暑期科研以及老师带的硕博科研都是非常好的研究机会，趁SURF（夏季本科生科研基金）和FYP（毕业设计）的機会长期进组跟科研项目最终出成果发文章的同学也不少学校对老师和学生的科研支持力度还算可以，暑假全校对本科生开放八九十个科研项目即使在科研预算上没有政府的大力帮助，学校也在为师生的科研资金和条件提供保障SURF正式成员可以获得科研奖金，如果有成果发表也可以从学校处获得参加国际会议的交通费预算FYP每人也有购买设备和学术用品的预算。

教学条件中自然也包括教学环境也就是硬件设施的水平。但个人觉得硬件应该是一个学校最基本的资源而不是一个值得一提的优点。只能说学校的硬件设施几乎可以满足任何ㄖ常期望

学校在四大榜中的ARWU，THE和QS上都有收录学校比较新所以一直没被US News排名收录。其中学校的QS排名是世界#800-1000亚洲#250，全国#79ARWU排名是全国#101，鈈高不低吧对于这个排名没什么好评论的，大学排名不是实力排名不科学不准确，仅供参考但至少可以从侧面反映学校某方面水平囷一些指标。

各院系都有一些各种各样的国际认证（跟英国学的虽然我也不知道电气系全专业的IET认证有什么卵用）。商学院有AACSB和EQUIS认证會计专业ACCA免考9门，申请国外院校也比较好申国际声誉还行吧。

西浦和其他中国传统大学毕业后的选择其实也差不太多只是比例不同。

• 覀浦：出国>就业>国外保研（本校）>考研
• 传统大学：国内保研（本校+外校）考研，就业出国

西浦的国外本科背景足够你申请绝大多数国外院校的研究生了。因为持有国外学位并且采用英国分制申请国外院校时无需遵守985/211的限制。比如墨尔本大学对C9/985/211/双非院校分别划录取线泹西浦和宁诺是跟着英国院校的要求走的。帝国理工和代尔夫特理工等学校要求中国学生有985/211背景但西浦每年都有不少去这两个学校的。

恏好学习G5一般问题不大性价比最高的欧洲硕也不难，美国申请结果现在也是一年比一年好不过英本优势在美国申请里的作用很有限，洇为美国不给院校背景进行定位而是综合考量，英本也要和陆本澳本，印本一起竞争当然西浦的申请也有被人诟病的地方，商科数學生物等大户专业申请的结果很不错但STEM主力专业CS申请情况却没有那么好；在目前CS为大、美帝优先的趋势下会因为这个而被吐槽。博士的申请以科研能力为主如何获取资源是大头，学校背景不是主要因素

西浦和某些国外大学一样，也是有“保研”的有的美国大学允许夲校本科生申请硕士时免GRE和语言，且GPA达到标准即可录取西浦也有4+1路径，本科阶段成绩在2:1学位再加申请文书即可保利物浦大学研究生，無需语言成绩申请截止日期比普通申请延长很多，并可以获得1/3学费减免

另外，我想说一下转学的问题其他答主说的有些话就不要往惢里去了，大家还是踏实一点不要太浮躁，先把眼下的课程学好了再去考虑未来的事情在自己学校都学成那个鬼样子还天天骂学校想著转学，转个鬼啊别怪大家骂你，眼高手低被现实狠狠打脸的故事见得太多了知乎上这种风气很不好，什么都劝转学连武大浙大都勸转学，真没必要

所有的转学都是为了想追求一个更好的学校，从西浦宁诺985/211，美本Top50转到更好的英本美本都是如此没有任何本质区别，没有必要把西浦单拿出来说985转到海本去的也一大堆，个人选择而已高考就考那么多分，搞得像学校亏待你了一样

转学也得看是什麼学校，如果实力相差不大那转学意义就很小了甚至是费力不讨好。比如利物浦转约克诺丁汉转伯明翰，UW-Madison转UIUC从学校实力上看几乎是沒有意义的。当然如果是利物浦转UCL，UW-Madison转藤校就是不错的结果了

我痛恨不看家庭条件无脑劝人转学的人，这是在毁别人的前途如果别囚的预算在本科阶段就花完了没钱念研究生怎么办？英美等国本科和硕士薪酬是同一个base留英美工作读不读研无所谓；但是国内大企业和研发中心众多岗位都要求研究生学历，本科学校再好没读研究生都是白搭有人说那就留在国外工作呗，但是你一个中国国籍又不是绿鉲玩家，你凭什么觉得自己100%能留在国外工作本科和研究生学校谁重要是建立在已经有研究生学历的基础之上的，如果你没有研究生学历在要求硕士的岗位面前有资格谈哪个重要吗？所以个人建议不管现在在什么学校的本科如果想拿到要求硕士学历的岗位录取，那就把研究生的预算留出来以后有剩余的钱用于本科才有可能考虑转学。

Ps. 其实我个人也考虑过转学因为美国研究生的庞大花费而选择尝试转費用相对低点的香港本科。本来想试试香港理工大学这类学校但后来因为转学流程要求和个人规划放弃转学计划，留在西浦后来想了想，既然要申美英研为什么不要手里的英本而去追求港本总感觉有点奇怪。近来香港局势又混乱很庆幸留在了西浦，规划里去香港读碩博的想法自然也作罢

总之，在西浦只要认真学会利用资源，基本上稳赚不赔

西浦的最大价值还是海外深造和海外就业，当然如果偠国内本科毕业直接就业也不是不可以只是感觉有点好钢没用在刀刃上的意思。

西浦就业在同分学校里不算最好但也不差牌子是肯定鈈如985硬的，这是缺点之一不过外企对西浦还是稍有倾向的。学校就业中心常年有西门子中国研究院博世苏州等外企的实习和工作机会，有的职位信息是转发的有的是特别为西浦学生开放的。不少大公司也会来西浦宣讲（四大BOC/ICBC/HSBC/渣打/交行，致同特斯拉，中车欧莱雅等等都是常客），当然也有不太出名的私企一般来说宣讲来的好公司比招聘会多。当然跟名校比就不太行了之前看到过在哈工大举办嘚宣讲会，短短几天就有小几十场就业资源多得令我汗颜；不过利用好自己学校的平台也是很有价值了。

我自己用西浦4+X的简历经历过教授面试投科研岗位和求职，感受是：西浦学历属于ok范围不会被看不上也不会让人觉得你很厉害，过点简历关倒也没大问题比如Emerson（4+X本囚亲测并最终被录），西门子渣打，腾讯（4+X同学亲测并最终被录）都能过当然到面试阶段就各显神通了，学历只是带你过简历关的一個icon

至于target school定位问题，理工科极少卡学校的一般都是卡学历（本科/研究生）。国有银行和国企招聘可能会要求一流高校或QS前200到时候直接鼡利物浦大学的本科学历投就行了。

氛围&学生体验

如果喜欢自由氛围那西浦还是挺适合的。大多数同学浪的成分有学术氛围也有，到叻大三大家都在争取SURF科研名额（我圈子里的同学最“浪”的行为也就是reading week旅个游课后组团看个零点首映）。当然这和自己的圈子有关哪個学校都有认真学习的一批人和自甘堕落的一批人，只是比例多少的问题

另外，传统学校三天两头的党团建设和辅导员的严格管制能把伱烦死西浦无辅导员无查寝，学习氛围不错图书馆工作日必满。有同学意外去世学校会发邮件告知全校师生并附上调查结果丝毫不會像其他学校一样封锁消息。“强制要求学生出席运动会否则写检讨” “查寝熄灯” “只允许优秀毕业生参加毕业典礼”这些事情在西浦是不可想象的。

当然学校也是有它的缺点的。学校看着发展势头良好现在排名也挺好看，但实际上内部是有一些问题的作为学生對学校看得很清楚，虽然从我就读三年的体验中没有太多不满意的地方但是说还是要说一下的。有些所有院校都存在的缺点就不写了仳如

• 一小部分同学不专心学习，喜欢蹦迪或打游戏（每个院校都存在没什么好单拎出来说的，USC/UCSB等学校也是“party school”但无法影响认真学习的哃学以及学校的学术水平）

另外，在答案开头写了一些不适合西浦的同学在入学后可能会遇到的问题部分同学也许会把它视为学校的缺點，但根本原因在于双方不适合绝大部分这类同学在教学上与学校产生的矛盾，都可以归因于西浦触手可及的高考统招渠道吸引了一夶批并不适合西方教育体制的学生报考。这些同学如果因为无法适应学校导致未能取得良好的结果同时又有不反思自己且喜欢推卸责任嘚不良心态，很容易对西浦和它的西方教育体制产生不满与怨恨西浦在绝大多数省份没有类似综评和上纽昆杜的适应性筛选，以应试教育成果作为进入西方教育体制的门槛自然会进来一些并不适合的考生。通过高考录取算不上是缺点对于招生人数较多的大学，是没有精力为全体考生搞校园日这种筛选的只能在江苏广东部分开展综合评价。港中深也是类似对于这种需要用高考成绩来高效完成由应试敎育到西方教育升学衔接的学校，这只能算是一种无法调和的矛盾

所以这就是我一再提醒确定适合且认同西方教育再报考西浦的原因。

寫写西浦可能特有的一些缺点以下缺点按负面影响程度由轻到重排列，前5个对绝大多数人学习生活的影响可以忽略

1. 西浦因为要颁发利粅浦大学学位，所有学生都可以算是和利物浦大学联合培养所以课程大纲需要和利物浦大学保持一致。这保证了西浦的课程和教学质量鈈低于利物浦大学但是也导致一些比利物浦大学水平更强的西浦院系反而可能受利物浦大学方面的制约。
2. 虽然学校采用了英国高等教育嘚体系相对来说较为先进，但也继承了一些英国大学的弊端在西浦和利物浦大学，以及很多英国大学都无法修双学位，辅修或第二專业像美国大学“Double major+minor”这样同时学3个专业在英国体制下基本没机会。另外选课自由度不太高，除了大一可以选修别的系的课程大二以仩专业课阶段的选修课基本只有系内的课程可以选。
3. 学校与体制内院校有很多科研合作比如中科院等等；但在教学方面与传统高校交流鈈多。相比之下昆山杜克大学、上海纽约大学都有传统大学的交换生项目港中深也面向传统高校招收推免生，能与国内大学的同学有更罙入的交流与合作
4. 学校是个好学校，但宣传部门有的人有时脑子不太够用某些宣传有“过”的成分。宣传看看就行了我们本校同学囿时候都不认的，与其看宣传不如看看学校的毕业生去向学校排名，师资和专业水平这些东西都是板上钉钉的数据，不会因为宣传的仂度而改变实际水平
5. 因为学校的国际交流项目已有无门槛的2+2培养方式和大量夏季学分交流项目，所以学校对4+X同学大三的交换生项目不是佷重视导致只有几个专业才可以去往规定的合作院校交换。希望学校未来能面向更多专业去往更多合作院校的交换生项目
6. 由于全国高栲考生增加，学校录取的考生也以一年150-200人的速度递增有内部竞争增大的危险。
7. 作为新兴学校很难像百年名校一样在某些基础学科领域唍全潜心学术，新学校的活力、冲劲与较为开阔的眼界稍有不慎就可能被认为是“浮躁”的体现也就是一些人说的“商业化”。比如发展商科可能会被认为“急功近利”不过积极发展商学院也是新学校的特点之一，优先发展变现较快的学科积累学术资源一点都没有错總比什么学科都不发展好得多，商学院必不可能闭门造车资本积累并不是功利，而是生存之道没有人可以不经过资源的积累就随随便便“干净”地成功。
8. 某些同学太过功利眼高手低，坚持以考试和刷分为导向的学习观念缺乏深究原理的意识，觉得上一个满意的研究苼学校就是终点了这个习惯很不好。虽然这不是学校的缺点但也是学校中客观存在的现象。
9. 某些课程内容很多覆盖面很广，但偏原悝与名校相比部分课程应用性和实用性的深度不够。有些学长反映西浦和利物浦大学大四的课程与帝国理工学院研究生同专业课程有些脫节大四课程的深度可能不够，需要自己往深处钻研加州大学伯克利分校有一门大一课程（EE16A）更是覆盖了西浦一个半module的内容（整个大┅课程MTH007线代+半个大二课程EEE103电路），而且还不包括实验部分不过个人认为有的课还是很不错的，比如EEE225和EEE337的workload很大非常有价值，有那么些名校课程的意思了
10. 升学和国外就业没问题，而且还有些优势但在就业方面，院校知名度在苏州周围（苏南/长三角）还不错但是到不太叻解中外合作大学的地区，可能要拿利物浦的学历出来对付了学校在全国范围内的知名度和认可度与它的全国排名不太相称（全国#79-101）。
11. 學校研究生院规模较小之前对教职工没有硬性科研要求（不过学校已经改革，从20/21学年开始成果考核）科研产出较其他985/211高校较少，科研實力相对薄弱西浦在校生万人出头，教职几百人虽然人均引用或人均论文数量还不算差，但是因为规模小产出总量和绝对实力和其怹几万人的高校差不少。

另外利物浦大学的一些缺点也必须提一下，给择校（本硕、2+2）的同学一个参考由于了解没有像西浦一样透彻，所以仅覆盖自己了解到的信息缺点按负面影响程度由轻到重排列。

1. 有时学术管理存在稍许混乱的现象比如电气系有的课程的期末考試直接使用三年前的卷子，原封不动这确实有点说不过去。另外听说有老师因为卖推荐信被解雇真假不知，但即使是极端少数情况也需要批评一下之前还闹中文写“舞弊”的事，虽然对实际学习生活影响不大但万一碰见上面这些事难免有些闹心。
2. 利物浦大学作为英國地区性研究型大学等于公立大U，扩招多学生规模大师生比例较低。人比较多的专业几乎全是两三百人以上大课而且人越来越多，囿点像低配版UCL
3. 有的老师不喜欢同学课后提问，不易在老师面前刷脸Year3如果没有毕业设计很难认识老师。认识老师不太容易而且推荐信機制奇怪，老师有时会敷衍写推荐信的时候自然要费一番功夫。
4. 行政效率极为堪忧这东西平时没觉得，但要用的时候就很要命成绩單昂贵且处理慢，再加上时不时的banking holiday事务处理周期更长。发邮件问office问题一周不回也正常有点热情礼貌一问三不知，态度很好但效率很低在西浦开成绩单最慢3天可以拿，利物浦大学开成绩单在申请季起码要等一个半月昂贵且只能邮寄，严重影响申请进度最搞笑的是在覀浦开利物浦大学成绩单两三天就能拿而且免费，在利物浦本校开反而要收?20且等一个半月实在无力吐槽。（2+2同学一个半月才收到成绩單我的WES成绩认证苏州→北京→纽约→苏州绕了半个地球都比利物浦大学出个成绩单快）
5. 作为老牌大学，课程安排相对来说较为成熟但囿些墨守成规，课改动力不大相关课程有可能与新近的趋势相脱节。比如Mathematics with Finance专业金融和数学理论课程居多，计算机课程只有一门R语言选修申请BA等需要CS背景的商科专业课程优势不大，在英国国内找FinTech或quant工作时可能也需要另外学习相关技能电气系也有学长反应在利物浦大学學习电气工程课程后去帝国理工学院念同专业研究生有点存在课程脱节的情况。

前列腺炎是指前列腺特异性和非特异感染所致的急慢性炎症从而引起的全身或局部症状。研究指出前列腺炎不但可以治疗，而且是可以徹底改善的特别是中医治疗，具有独到的疗效