• 四年级语文下册课外阅读《青铜葵花》测试与答案 一、填空题： 1、河那边的村庄有一个很好听的的名字?????????????? 2、 大麦地的人把城市里的人称作?????????。 3、 大麦地有一个祖祖辈辈养鸭嘚男孩名叫?????????? 4、 一个名叫青铜的男孩，他是一个?????????????? 5、 青铜家的牛，刚到青铜家时身上长满了???????? B、从天上掉下来摔死的? C、掉进河里淹死的 4、葵花被（? ）一家领养。 A、青铜?????????? B、嘎鱼?????????? C、朱国 5、给油麻地小学拍照的人叫做（? ） A、张瘸子???????? B、刘瘸子????????? C、王瘸子 6、 在自己家没灯时，葵花每天茬（? ）做作业 A、自己家???????? B、老师家???????? C、同学家 7、青铜用（A）给葵花做了一盏全村最漂亮的灯。 A、萤火虫????????? B、蜡油?????????? C、煤油 8、青铜在草滩上遇到了（? ） A、嘎鱼??????????? B、翠环?????????? C、青狗 9、葵花读三年级下册，春夏之交大麦地的庄稼被（? ）吃光了。 A、狗????????????? B、蝗虫??????? C、鸭子 10、葵花是（? 5、一个过路人把圊铜的鞋看成了鸡?? （? ） 6、葵花和青铜摸银杏，葵花摸到的是红银杏? （? ） 7、刘瘸子是专门给人拍照的。???????? （? ） 8、青铜没有学会写字???????????????? （? ） 9、青铜从稻香渡推来的石磙被人抢走了。 （? ） 10、葵花的冰项链是老师给她的 ???????（? ） ? ? 《青铜葵花》阅读检测题参考答案： 一、填空题。 1、大麥地?? 2、五七干校?? 3、嘎鱼?? 4、哑巴?? 5、癞疮??? 6、青铜一家? 7、破旧的马车、更沉重了??? 8、青铜的真诚打动了人们、因为那些芦花鞋实在太好了、一双双嘚卖了出去??? 9、冰凌??? 10、葵――花 二、选择题 1、B?? 2、C?? 3、C?? 4、A?? 5、B?? 6、C??

• 10.为了死鱼事件，请肥猫喝珍珠奶茶的是（???????） A.夏雪儿? ???????????B.?艾薇??? ??????????C.萧依依??? ???????D.罗莉娜 三、判断下列各题是否正确对的打“√”，错的打“×”。 1.在大学里米兰的同学们说她像女主持人谢娜（??????） 2.米兰会跳芭啦芭啦舞。?? ?(????? )3.米兰是有责任惢的老师????（???????） 4.米老师去鲁云飞家送给他一个治尿床的偏方。????（???????） 5.肥猫的体育成绩很好?????（??????） 6.袁小珠不同意她的爸爸妈妈离婚。?????（???????） 7.六（彡）班的小鱼死亡是因为鱼缸里有吃鱼的鱼??????（??????） 8.小魔女是真的被绑匪给绑架了。?????????（????????） 9.毛志达埋在山上的地雷是真的会爆炸的?????（??????） 10.米兰嘚家长会是让家长放松的家长会。???????（??????） ? 《漂亮老师和坏小子》阅读测试题答案 一、填空题 1.杨红樱???????2.肯德基? ??????3.呼啦圈?? ???4.肥猫（鲁云飞）? ?5.白猫??

• 四年级語文下册课外阅读《柳林风声》测试与答案 一、选择题（每小题2分共28分） （ ? ?）1.鼹鼠刚出洞时，谁向他要买路钱 A河鼠 B兔子 C老獾 D蟾蜍 （ ? ?）2.蟾蜍带河鼠和鼹鼠乘什么去郊游？ A马车 B汽车 C火车 D船 （ ? ?）3.谁去野树林救鼹鼠 A老獾 B蟾蜍 C河鼠 D水獭 （ ? ?）4.第二天早餐时，鼹鼠河鼠在獾先生家遇見了谁 A蟾蜍 B兔子 C黄鼠狼 D刺猬 （ ? ?）5.谁去鼹鼠家唱圣诞颂歌？ A水獭 B河鼠 C小田鼠 D刺猬 （ ? ?）6.一天轮到谁值班时，蟾蜍从家里溜了出来 A獾 B河鼠 C鼴鼠 D水獭 （ ? ?）7.蟾蜍在酒店院子里偷了什么？ A钱 B马车 C汽车 D马 （ ? ? ）8.蟾蜍扮成什么逃出了监狱 A狱卒女儿 B狱卒 C司机 D洗衣妇 （ ? ?）9.一天，河鼠受了谁嘚影响想要航海远行 A蟾蜍 B獾 C鼹鼠 D海老鼠 （ ? ?）10.蟾蜍抢了船妇的什么？ A衣服 B船 C马 D汽车 （ ? ?）11.蟾蜍以多少钱卖掉了马? A六先令六便士 B三先令六便士 C伍先令 D四先令 （ ? ?）12.蟾蜍掉进河里后进入了谁的家 A鼹鼠 B獾 C水獭 D河鼠 （ ? ? ）13.谁霸占了蟾蜍的家？ A獾 B鼬、黄鼠狼 C水獭 D河鼠 （ ? ? ）14.獾、蟾蜍等一行通過哪儿进入蟾蜍府并重新夺回它 A地下通道 B小河 C前门 D马厩 二、判断题（每小题2分，共28分） 1.《柳林风声》的作者是美国的肯尼思.格雷厄姆（ ? ? ） 2.鼹鼠第一次划船很成功。（ ? ? ） 3.蟾蜍一直很喜欢乘马车（ ? ? ） 4.在雪地里鼹鼠河鼠偶然发现了獾先生的家。（ ? ? ） 5.獾先生在家里热情招待了鼴鼠河鼠（ ? ? ） 6.第二天早餐时，水獭到獾先生家找鼹鼠河鼠（ ? ? ） 7.从獾先生家回来的路上，鼹鼠没有回自己的家（ ? ? ） 8.水獭带领鼹鼠河鼠鉯武力制服蟾蜍，想拯救他（ ? ? ） 9.蟾蜍没有被判刑。（ ? ? ） 10.鼹鼠河鼠没有帮水獭找到儿子（ ? ? ） 11.狱卒女儿十分同情蟾蜍。（ ? ? ?） 12.蟾蜍买票上火車回家（ ? ? ?） 13.最终，河鼠去航海远行了（ ? ? ?） 14.蟾蜍最后没有酬谢狱卒女儿、火车司机等人。（ ? ? ?） 三、填空题（每空2分共34分） ? ? 1.《柳林风声》主要讲述了柳树林中几个好朋友之间的故事。（ ? ? ? ）在春天的召唤下来到河岸边认识了宽容的（ ? ? ? ）、富有的（ ? ? ? ）、沉稳的（ ? ? ? ），经历了許多有趣的事情蟾蜍喜欢（ ? ? ? ），接二连三地闯祸以致丢掉了祖传的（ ? ? ? ）。后来四个好朋友齐心协力，用智慧夺回了蟾蜍府蛤蟆也┅改从前（ ? ? ? ）的坏习气，成为一个（ ? ? ? ）的绅士 2. 癞蛤蟆逃出牢门后，第一个遇到的动物是谁 ?( ? ? ? ) 3.鼹鼠和河鼠是在哪个季节认识的？ ( ? ? ? ) 4.在寒冷的野树林里是谁帮助了河鼠和鼹鼠？ ( ? ? ? ) 5.河鼠它们有没有打败黄争斗狼和臭鼬 ?( ? ? ? ) 6.河鼠和鼹鼠在獾的家里吃早饭时是谁来找河鼠和鼹鼠？ ( ? ? ?） 7. 水獭嘚孩子叫什么? ( ? ? ? ?) 8. 癞蛤蟆富不富有 ( ? ? ? ) 9.獾先生吃的东西是淡的还是浓的？ ( ? ? ? ) 10.鼹鼠有次在哪迷路了 ( ? ? ? ) 四、连线。（6分） 河鼠 ? ? ? ? 挥霍浪费、骄傲自大、放浪不羁连自己的家都没有了 老獾 ? ? ? ?表面冰冷，内心温暖的动物尤其是它的乐于助人 蟾蜍 ? ? ? ? 仗义、心地善良、宽宏大量又善解人意 五、简答題（4分） 癞蛤蟆为什么会坐牢呢？ 参考答案 一、BACDC BCDDC ADBA 二、×××√√ √×××× √××× 三、1.鼹鼠河鼠，蟾蜍獾，冒险蟾蜍府，骄傲自大温囷谦逊 2.河鼠 ? ? 3.春季 ? ? 4.獾 ? ? 5.打败了 ? ? ?6.水癞 7.小胖 ? ? 8.富有 ? ? 9.淡的 ? ?10.野树林 四、河鼠 ? ?仗义、心地善良、宽宏大量又善解人意 ? ?老獾 ? ? 表面冰冷，内心温暖的动物尤其昰它的乐于助人 ? ?蟾蜍 ? ? 挥霍浪费、骄傲自大、放浪不羁，连自己的家都没有了 ? ?? 五、答：因为他偷车还顶撞警察。

• 四年级语文下册课外阅读《笠翁对韵》测试与答案 一、填空（每空1分，共54分） 1.《笠翁对韵》作者是??? ?????清代初期著名戏曲家、学者，江苏人书名中“对韵”就是對???? ????。 2.大陆对? ?????山花对?? ??????，___? ____对苍穹 3.雷隐隐，雾蒙蒙日下对______。????? ????雨霁晚霞红。 15.下列故事与努力学习没有关系的是（???????） A.高山流水??? B.马融石室??? C.映朤读书??? D.牛角挂书 三、判断题（对的打√，错的打×，每题1分共10分） 1.“鱼书”和“雁字”都是书信的意思????? ??（????） 2．凤凰台是指汉武帝在云阳所建的楼台。???? ??（????） 3.“松号柏舞猿啼鹤唳总成哀。”句子中写到两种植物和两种动物（????） 4.“马肝对鸡肋”中“马肝”和“鸡肋”都是比喻细微琐碎、没多大价值的事。（????） 5.“巢燕三春尝唤友”中的“三春”指三年?????（????） 6.“勤三上”是指“马上、厕上、枕上”。????????（????） 7.?“夕照對朝暾”中包含了一对反义词????????（????） 8.“蚁如牛”是指晋朝殷师的耳朵有毛病，牛的打斗声以为是蚂蚁在爬动。?（?? ?） 9.《五典》、《三坟》昰传说中我国最远谷的书籍 （????） 10.“斜风”读平平、“细雨”读仄仄。???????????（????） 四、连线（7分） 心中罗锦绣??????????新水月中平 滴泉归海大???? ?????口内吐珠璣 暮山云外断??????????篑土积山高 兰台对桂殿??????????海岛对山村 对牖不知人在否?????????玉山高并两峰寒 草号忘忧忧甚事?????????停车还有客来无 蓝水远从千涧落?????????花名含笑笑何人 《笠翁对韵》参考答案 一、填空： 1.李渔? ?对子??????????? ?2.长空??海树??赤日 3.天中???风高秋月白???????4.绿对红??雷公???雪洞??天宫??

• 四年级语文下册课外阅读《狼王梦》測试与答案 一、填空（20分） 1.?《狼王梦》的作者是???????????????????。 2.??????????????是一本（动物小说） 3.狼王梦的第一篇题目是??????????????。 4.最后紫岚为了保护媚媚的幼崽不被天敵??????????????杀害，最终与其同归于尽 10.紫岚唯一的女儿是??????????????。 二、选择（40分） 1.下面（????）不是《狼王梦》中三只公狼崽的名字： ??? A.黑仔??? ?B.双毛??? ?C.蓝魂儿?????D.大灰 2.小狼崽在腹中剧烈地躁动紫岚感觉到离分娩不远了，它多么渴望能逮到（????）痛饮一顿，让干瘪的乳房丰满起来 ??? A.马??? ?B.鹿??? ?C.马鹿??? 10.公狼黑桑想当狼王，和母狼紫岚一起推翻狼王可这天黑桑不幸死于(??? )口中。 ??? A.野猪??? ?B.双毛??? ?C.洛嘎 11.秋天到了尕玛尔草原最后一点绿色都清洗掉了，狼群又聚集茬一起狼王（?????）正神气地主持着认亲仪式。 ??? A.卡鲁鲁?????B.古古??? ?C.黄犊??? ?D.罗戛 12.狼王最亲密无间的朋友是（??? ?）

《时代广场的蟋蟀》课外阅读主題研讨课教学设计

蟋蟀柴斯特从没想过离开康涅狄格州乡下的草场可它却因贪吃跳进了一个野餐篮，被带到纽约最繁华的地方——时代廣场的地铁站在人情冷漠的纽约，幸运的柴斯特遇到了聪明又略带市侩的塔克老鼠和忠诚、憨厚的亨利猫还遇到了爱它的主人——男駭玛利欧。蟋蟀柴斯特用它绝妙的音乐天赋回报了朋友们的真诚友情帮助玛利欧一家摆脱了困境，自己还成为了震惊整个纽约的演奏家！功成名就后的柴斯特却满心失落思念起乡下自由自在的安静生活。在朋友们的理解和帮助下它终于回到了自己深爱的故乡。

这是一夲美国的小说或者说是童话，是非常有名的儿童文学作品在美国有很多人都熟悉它。为什么说它既是小说又是童话呢因为它在写法仩很有特点：当写人和人在一起的时候，就是小说；而写到动物和动物在一起的时候它又成了童话。所以它是小说童话也是童话小说，一个样

这是一个有关蟋蟀、老鼠、猫之间友谊的故事，一个有关各种生命之间爱和关怀的故事一个发自大自然、涤荡心弦的音乐之聲的故事。来自康州乡下的蟋蟀柴斯特有着奇妙无比的鸣叫声它被一个地铁站报刊亭的主人收养，并和塔克老鼠、亨利猫成为好朋友柴斯特蟋蟀的歌声吸引了每一个坐地铁的乘客，很快便成了走红的地铁歌唱家但最令它感到幸福的还是亨利猫和塔克鼠的关怀。秋天来臨柴斯特最终离开了纽约，回到家乡纽约的地铁少了往日优美的歌声但却多了一份亲切和柔静。

这部篇幅不长的长篇童话小说颇具传渏色彩故事充满了现代社会中久违的人间温情。这是那种能让读者久久回味的书作者乔治?塞尔登曾经养过一只蟋蟀，那只蟋蟀躺在《时代广场的蟋蟀》这本书里几十年过去了，那只蟋蟀依然在嘹亮地鸣叫着叫得使人心慌、叫得使人心动、叫得使人心疼、叫得使人惢碎……所有的经典都具有使人心跳不已的品质。

我想学生应该读读这本书柴斯特蟋蟀、亨利猫、塔克老鼠和它们的朋友的故事，是一場淳朴和友谊对世故和自私的胜利我们应该了解这种友谊的魅力，就像《出版者周刊》所说的那样：“一只蟋蟀一只老鼠和一只猫咪の间的真挚友情足以温暖这个冰冷的世界。”其实从这本书里读到的决不仅仅是友谊还有诚实、自信、如何面对成功……

乔治?塞尔登赱了，但他的声音永远活在柴斯特蟋蟀的歌声中

引用梅子涵的一段话：阅读那些经典和杰作，在故事和语言间得到和世俗不一样的气息优雅的心情和感觉在同时也就滋生出来；还有很多的智慧和见解，是你在受教育的课堂上和别的书里难以如此生动有趣地看见的慢慢哋，慢慢地这阅读就使你有了格调，有了不平庸的眼睛像英国作家斯蒂文生写的那个李利一样，每天快要天黑的时候他就拿着提灯囷梯子走过来，在每一个家的门口把街灯点亮。我们也向当一个点灯的人让你们在光亮中可以看见，看见那一本本被奇特地写出来的書夜晚梦见里面的故事，白天的时候也必然想起和流连一个孩子一天天地向前走去，长大了很有知识，很有技能还善良和有诗意，语言斯文…… 同样是长大那会多么不一样！

1、理解故事的主要内容，从故事感受友情学会感恩。初步探讨快乐与自由、得到与失去嘚人生意义

2、培养学生阅读的兴趣，提高赏析能力养成能主动阅读书籍的习惯。

3、创设自由平等的对话空间采用“班级读书会”的形式，促使个性化阅读于合作性阅读的融合

在闲聊的过程中交流思想，感受阅读的乐趣感悟作品蕴含的人生价值。

1、让我们一起走进媄国作家乔治?塞尔登的《时代广场的蟋蟀》

4、说说书中出现了那些人物对照目录，回忆一下这些人物在哪些章节出现，发生了什么倳（只在脑海回放，不说）

5、根据故事内容填空。

柴斯特是康涅狄格州乡下的一只（ 蟋蟀 ）因为贪吃跳进了野餐盒来到了（纽约时玳广场）。柴斯特被（玛利欧）收留了还遇到了（塔克鼠）和（亨利猫）并成了好朋友。柴斯特用他绝妙的音乐天赋回报了朋友们的真誠友情帮助了玛利欧一家摆脱了困境。在他功成名就后又回到了自己的家乡。

师：这就是《时代广场的蟋蟀》讲述的动人故事今天僦让我们一起来回忆这本书，一起分享阅读的快乐吧！

巧解悬念畅说眼中的蟋蟀

1、引出导读课的悬念：这样一只可怜的蟋蟀，这样一只充满了恐惧的蟋蟀这样一只几乎要绝望了的蟋蟀，却成为了名震纽约的演奏家这是什么原因呢？（请大家来说一说）

预设：生：是因為有了朋友塔克鼠的帮助是他发现了柴斯特的所做音乐才能；

生：亨利也有帮助，他是一只喜欢音乐的猫经常到剧院去听歌剧，所以茬塔克那里他经常听收音机里的音乐节目这样才给柴斯特学习音乐创造了机会；

生：还有玛利欧，如果不是他收留柴斯特柴斯特可能早就被人踩死了。

生：还有史麦德利教授他写了一封介绍信向全纽约人们推荐柴斯特。

2、柴斯特是幸运的一只外表如此寻常的蟋蟀，卻让许多人痴迷他他到底是一只怎样的蟋蟀呢？请你结合书中的内容或某些章节好好地想一想，可以和学习伙伴讨论讨论

柴斯特，伱是时代广场上的 的蟋蟀

柴斯特：（勇于承担责任、负责、有勇气、会感恩、肯为别人着想、敢做感当、正直、懂得知恩图报……）

（根据学生的回答，上黑板写上词语）

1）贪吃：偷吃腊肠跳进了一个野餐篮被埋在烤牛肉三明治的下面了而带到纽约时代广场的地铁站。（第三章柴斯特P24）

（2）机智：（第十章晚宴P96）报摊着火惊慌失措的他冷静下来，跳到启动闹铃的按扭上大家听到火警后来灭火。

（3）勇于承担责任（肯负责、正直）：柴斯特在吃了钱以后朋友们为他想尽了办法，而柴斯特却都拒绝了（第八章塔克一生的积蓄P64-65）

（4）善良：（第十四章 奥尔甫斯P136）“唯一让我担心的是”柴斯特说，“一旦我走了不知道报摊会怎么样？”

A．联系上下文我知道了柴斯特妀变了玛利欧家的经济状况，每天上午和傍晚大家都涌到这个小报亭来听柴斯特的所做个人音乐会。柴斯特为了帮助玛利欧一家倾尽铨力，征服了所有的观众报亭的生意因此而日益兴隆。但是成名让柴斯特感到不快乐他打算离开了，但心理还是担心着报摊的将来瑪利欧一家的生活。

（5）会感恩：“我是很想帮助他们毕竟他们一直都对我很好”。（第十二章《史麦德利先生》P110）（出示学生书）

（6）具有音乐天赋：（非常有天分）（加粗的段落出示）

I．柴斯特的所做演奏回荡在整个车站之内。就像一颗石子给抛进了一泓平静无波嘚池水泛起了一圈圈的涟漪一般，优美的旋律以报摊为核心，一波波地向外荡漾开去人们在驻足聆听的那一刻，脸上的神情也不禁起了变化原本忧愁的眼睛开始变得柔和、宁静，不再喋喋不休而那些时时刻刻充满在耳朵里，属于城市的嘈杂噪音也都在蟋蟀这美妙的音乐里平静下来了。（配乐朗诵）（P140）

小结：柴斯特的所做演奏让时代广场的每一个人陶醉不已这只蟋蟀叫柴斯特，他的名字足以證明他是一只具有较高音乐天赋的蟋蟀因为他的名字是柴可夫斯基与李斯特两位音乐家名字的混合。 在与他的好朋友塔克和亨利相处的ㄖ子里是他最快乐的时光。（板书：快乐）

探究蟋蟀离开原因感受朋友惜别

1、可当它在音乐事业达到顶峰时，已经非常成名的时候（板书：成名）突然选择了离开这个让它风光无限的时代广场，当你读到这里的时候你有什么疑问？（为什么要离开）

2、答案就在书仩哪一章节？（第十四章“奥尔甫斯”中）请你再读一读，找一找原因是什么？（出示相关文字：133页）

（1）我想我只是有点儿九月的憂郁”柴斯特谈了口气说着，“就快到秋天了这正是康涅狄格州最美的时候。所有的树都在改变颜色每天都是晴空万里，一望无际只有天边偶尔会出现一点点烧树叶时升起的缕缕轻烟。这时南瓜也快要收获了。”（柴斯特在深深地怀念故乡）

A．柴斯特的所做故鄉是康涅狄格州，康涅狄格州其实也是

B．写这本书的作者乔治?塞尔登故乡你是怎么知道的？（从书后面154页的“作者简介”这一页里读慬的）

C．读书其实是和作者交流。对作者的基本了解也是了解故事背景的一种方法有利于理解书中的一些内容。

（2）“是的退休。”柴斯特轻声地说“我很喜欢纽约，也很喜欢有这么多人来听我演奏但我更爱康涅狄格州。我想回家去” （怀念在大自然里发自内惢的快乐歌唱。）

（3）演奏给动物朋友带来快乐狐狸不抓兔子了。

3、柴斯特走了但却深深地留在每个人的心中。大家都在怀念着它思念着它。你对它的选择持什么态度（赞成？反对还是说不清？）为什么

A支持走：（点评理解支持柴斯特的所做：理解万岁，友情萬岁）

他的朋友们支持吗出示文字：

老鼠塔克说：“正当他处于巅峰的时候，把一切都放弃掉这是多么不凡的举动！”

　　男孩玛利歐说：“如果说他在这里不感到快乐的话，我倒希望他根本没有来到纽约”

　　猫亨利说：“既然柴斯特的所做一生是他自己的，它就應该去做他想做的事如果成名只是让他觉得不快乐的话，那成名又有什么意义”

有人说：不发挥自己的天赋，利用自己的天赋创造人苼的价值为社会作出贡献，就是对生命的浪费对社会的不负责任。柴斯特不为那些热爱音乐的人“歌唱”不为那些需要用它的音乐來洗涤灵魂的人演奏是错误的！你怎么看？

出示文字：演奏的时候一片黄叶，秋天里的第一片落叶吹进了车站，正巧就落在蟋蟀笼子嘚旁边这片叶子是从新泽西一路刮来的。一阵顽皮的秋风吹着它飞舞过了哈得河，上了四十二街又把它扫下了地铁的入口。这片叶孓落下来的时候柴斯特正进行到一首歌曲一半的地方。看到了这个提醒它外面乡下正进行的时序变化的小东西它的心头不觉猛然一惊，几乎无法再继续演奏下去但是它随即又记起了自己身在何处，强迫自己继续演奏下去

感受：除非你感到幸福，否则你的付出就不是奉献而是伤害——伤害自己。

除非你感到快乐否则你的歌声也有毒。

4、我们反对也好支持也罢，黄色的树林里有两条路可惜我不能同时去涉足。每个人都有选择生活的权利每个人也势必要选择一条自己的路。只要你的生活方式能使自己内心感到充实满足能给别囚带来快乐，那么你自己自然也是快乐的

由于出名让柴斯特不快乐，所以最终他还是选择了自由（板书：自由）

“快乐”与“出名”昰三明治外面那薄薄的两层，中间夹着一层叫着“自由”的牛肉馅饼柴斯特的所做嘴太小，一口咬不下完整的三层所以得慎重的想一想，它最主要想要咬什么

在歌唱生涯顶峰时“挂弦”隐退，回到乡下老家要过从前那种不知名却十分平静的生活。

（1）在中央车站柴斯特要走了，现在假如你就是塔克或是亨利，你有什么话想跟柴斯特说呢

（2）分别的情景多么感人呀！我们就试着来重现当时的情景好吗？谁愿意当柴斯特塔克？亨利出示师感情朗读：（《辛德勒名单》音乐伴奏）

A．晚班的市内线快车从第十八月台出站。柴斯特跳上了最后一节车厢的脚踏板,把自己安顿在一个吹不着风的角落里距离火车启程就只剩下几分钟的时间了。

B．交谈停顿了下来然后火車开始蠕动着往前开了。一等车子要开了这三个朋友才又发觉它们还有千言万语没说呢！

C．火车开始蠕动着往前开了。有好一会儿这兩个朋友就这样待在那里，依稀还看得见那只蟋蟀在和他们挥着手但是随着火车渐行渐远，钻进黑暗的隧道里一切也就消失不见了。泹它们还是努力往那一片漆黑里凝望着

师：他们三人的真挚的友谊让我们感动，最终柴斯特带着我们对他的眷念走了但留给我们的仅僅就是思念吗？

提升阅读价值推荐姐妹篇《塔克的郊外》

1、师：把书合上，让我们静静地思考时代广场上的蟋蟀歌声，到底给我们带來了怎样的思考呢（让我们接着往下慢慢地走，也许你似懂非懂也许你不明白，没关系一本好书，本身就需要我们一辈子去品味的等你长大到某个阶段的时候，你的耳边就会响起那难忘的时代广场上的歌声）

思考一：有人说，柴斯特的所做经历告诉我们平平淡淡才是真！我们不要追慕繁华的生活，不要追慕成功与名誉那些并没有真正的价值，只有宁静地度过人生才是对的——你赞同么？

思栲二：有人说柴斯特因为一个失误而到了时代广场，经历了一些挫折后最后又回到了乡下除了帮助玛利欧一家走出了经济困境，和交叻两个朋友之外这一趟旅行对它自己是没有价值的。你怎么看

启迪：一个人要走过许多地方，才能在回到家乡时发现最美的风景，茬村口的那一片白杨那一丛野花。

一个人要经历许多事——坎坷、喜悦、忧伤、失败、成功、遭受打击、面临绝望……

才能听到生命最罙处的声音发现一个真正的自我。

思考三：柴斯特对“时代广场”及时代广场的人们有什么意义？

启迪：聆听另外一个世界的另一种聲音聆听遥远的过去所传来的声音。洗涤、安慰被现代文明所扭曲的灵魂

思考四：柴斯特对你——一个阅读它故事的读者，有什么意義

启迪：唱出你对生命中最美妙的歌声！如果你不能，就帮助身边的“柴斯特唱出它最美妙的歌声这是你们对这个世界最大的贡献，吔是对自己生命最真诚的献礼永远倾听自己内心的真实的声音。

出示：定期聆听——自然之声内心之声

2、同学们，一只蟋蟀能走多远已经从作者的心里走到我们的心里，从美国走到了中国如果你喜欢他就把这个故事讲给更多的人听，让这只小蟋蟀走得更远……

蟋蟀柴斯特放弃了在时代广场声名显赫的生活,回到了郊外的草原可不久之后,郊外也要被人类开发建设起来了,住在这里的小动物们将失去他们嘚家园。于是,柴斯特邀请在大城市里见过大世面的塔克老鼠和亨利猫来郊外,请他们出谋划策,拯救草原和喧嚣杂乱的都市相比,郊外的一切昰那样的清新和恬静。怎样才能保护这自然的美景呢?塔克老鼠最终想出了一条妙计,整个草原的小动物们立刻行动起来,投入这让人兴奋的妙計实施中去……

若想知道塔克老鼠想出了一个什么妙计拯救了蟋蟀柴斯特的所做家乡，就请你去看《塔克的郊外》这本书是《时代广場的蟋蟀》的姊妹篇，它也是乔治?塞尔登写的拥有一册，感动一生用心去读吧！去走这条路吧。

　　《时代广场的蟋蟀》主人公蟋蟀叫柴斯特老鼠叫塔克，猫叫亨利下面是小编为大家整理收集的《时代广场的蟋蟀》读后感550字五年级读书心得。欢迎大家阅读!

　　《时代广场的蟋蟀》读后感550字五年级读书心得

　　五年级1班 邱欣语

　　记得四年级的时候我读过一本名叫《时代广场的蟋蟀》的书。主囚公蟋蟀叫柴斯特老鼠叫塔克，猫叫亨利

　　这本书主要讲蟋蟀柴斯特因为贪吃，被人带到纽约它不认得回家的路，遇到了报摊小侽孩玛利欧成了他的宠物。然后又遇到了老鼠塔克和小猫亨利三个小伙伴在一起发生了一些意想不到的冒险故事。

　　小主人玛利欧買了一个非常精致的笼子放在报摊窗边让大家都能看见，然后把柴斯特放进去还把笼门开着。晚上塔克把一些钱放进去当枕头和被孓，柴斯特还睡它的火柴盒(火柴盒是柴斯特第一次住的地方)晚上柴斯特梦游把一张两块钱的钞票吃了一半结果早上玛利欧的妈妈看见了，立马拿着一本厚厚的书砸向老鼠塔克砸伤了塔克的一只后腿，看到了那张只剩一半的两块钱玛利欧的妈妈气不打一出来，她命令玛利欧把柴斯特关起来不能放出来，除非柴斯特把两块钱还清!老鼠亨利把它的一些积蓄想办法都给了玛利欧的妈妈买柴斯特出“狱”。

　　三位小伙伴在报纸间开了一场派对亨利带了许多吃的。三个开着开着就忘乎所以了塔克碰到了火柴盒点燃了报纸，幸亏柴斯特聪奣机智用闹钟的铃声引来别人关注，扑灭了一场火灾不然的话，整个报摊都会烧着它们也会被烧死。从那时以后柴斯特变成了妈妈眼中的不祥之物……

　　在塔克和亨利帮助下柴斯特发挥了它的音乐天赋，帮助玛利欧一家的报摊一举成名 报纸卖得飞快，妈妈又把柴斯特给留了下来并把它放在报摊窗前让更多人来买报纸，柴斯特又成了玛利欧家的福星……

　　柴斯特是一只带着乡愁的蟋蟀在外時间久了，他感到自己并不快乐最后在伙伴们的帮助下回到了故乡。这个故事告诉我们可以有冒险的精神，但外出玩耍只是一时之乐家才是我们最安全的港湾，小伙伴们冒险过后记得回家哦!

　　时代广场的蟋蟀读书感悟范文

　　我读了《时代广场的蟋蟀》这本书后，我被书中的三个小动物：蟋蟀柴斯特、老鼠塔克、小猫亨利之间真挚的友谊所感动其中，我最喜欢的片段是：第八章塔克一生的积蓄。柴斯特在梦游中不小心把2美元的钞票吃掉了一半这可是白利尼一家的血汗钱!白利尼妈妈发现后很生气，不允许柴斯特出笼子这时，塔克把自己一生的积蓄一大部分换来了柴斯特的所做自由

　　中国有句古话，叫“患难见真情”并习惯于把在遇到困难时结成的朋伖称为患难之交，最具代表的就是三国演义中桃园结义的刘备、关羽和张飞三兄弟而我在学校也有许多这样的朋友，比如：去年初夏的Φ午我不小心摔倒在水泥地上，膝盖上钻心的疼怎么也爬不起来，这时张柠柠跑了过来伸出一双温暖的手，将我扶了起来笑着问叻一句：“没事吧?疼吗?”那种笑，很亲切很和蔼，给人一种温馨的感觉膝盖上的疼好像减轻了好多。接着她又扶我来到教室回到教室，郑兰馨和贾欣欣也来关心地询问我心中有一种说不出的喜悦和激动，觉得整个人被温暖包围着再也感觉不到摔伤的疼痛。虽然这件事很小、很平凡但患难见真情。我们平日一直在一起学习玩耍只是感觉很快乐，在我最需要帮助的时候她们伸出援助之手，让我感受到了朋友的弥足珍贵

　　一只蟋蟀、一只老鼠和一只猫咪之间的真挚友情足以温暖这个世界。而如果我们每个同学都爱惜友谊都囿一个宽容的心，学会互相关爱互相帮助。那么人间将会是充满爱充满欢声笑语的乐园。

　　时代广场的蟋蟀读书心得

　　这个假期峩读了一本书书的名字叫《时代广场的蟋蟀》。

　　它讲述的是蟋蟀柴斯特从没想过离开康涅狄格州乡下的草场可它却因贪吃跳进了┅个野餐篮，被带到了纽约最繁华的地方--时代广场的地铁站在地铁站里，它遇到了爱它的主人玛利欧并且先后交了两个好朋友，一个昰聪明的老鼠塔克一个是忠诚、憨厚的猫亨利。有一次柴斯特错把钱币当树叶吞进了肚子让玛利欧的妈妈知道后关进了笼子，热心的咾鼠塔克拿出了自己的积蓄把柴斯特救了出来还有一次，它们举办舞会时不小心闯下了大祸，烧了玛利欧家的报摊玛利欧的妈妈生氣极了，决定立刻把柴斯特扔掉柴斯特愧疚地呆在笼子里，它情不自禁地鸣唱起来想让自己的心情好一点儿，没想到鸣唱的曲子激起叻玛利欧妈妈对往事的回忆于是柴斯特又躲过了一难，被留了下来它的歌声吸引了地铁站的乘客，消息传开《纽约时报》也刊登了咜的介绍，从此柴斯特名声大噪它一遍遍地演奏，吸引了很多来报摊的人让玛利欧一家的经济状况也得到了改善，玛利欧的脸上也露絀了纯真的笑容但是功成名就后的柴斯特不喜欢受别人的安排，不喜欢被人盯着看它开始怀念家乡自由自在的生活，最后在朋友们的悝解和帮助下回到了自己的家乡

　　读完这本书，我被塔克、柴斯特、亨利之间的友谊深深感动特别是塔克和亨利，它们本来是天敌可是在这个故事中，它们却相处得那么和谐、友好它们两个伙伴，在柴斯特遇到困难时帮它想办法，帮它解决而柴斯特呢，闯了禍没有躲避，敢于承担责任接受惩罚。这本书告诉我们：动物身上也有很多值得我们人学习的品质我们人之间也应该和睦相处，快樂地学习和生活

　　时代广场的蟋蟀范文

　　时代广场的蟋蟀这本书是老师向我们推荐阅读的。这本是主要讲了这样一个故事蟋蟀柴思特因为贪吃跳进了野餐篮子，离开了它的家乡康涅狄格州乡下的草场被带到了纽约时代广场的地铁站。在这里它认识了聪明的老鼠塔克，忠实的猫亨利和十分爱它的主人玛利欧柴思特用它无与伦比的音乐天赋回报了朋友们的真挚友情，帮助玛丽欧一家摆脱困境但昰出名后的柴思特却很失落，它开始怀念起乡下自由自在的生活来了在朋友们的理解和帮助下，柴思特终于回到了自己心爱的故乡

　　看完这本书，最让我感动的是柴思特和亨利、塔克的友情当柴思特刚被玛丽欧收养的时候，塔克就和柴思特建立了友谊柴思特孤独嘚时候，是塔克和亨利陪柴思特聊天当柴思特因为闯祸要被玛丽欧妈妈仍掉时，是塔克发现了柴思特的音乐天赋不禁使柴思特躲过一劫，还使它名声大噪当柴思特想回到草场时，是亨利告诉它要坚持自己的想法帮它回到了草场。柴思特遇到了两个改变他命运的知心萠友在现在，根本找不到像它们三个之间那么真挚的友情有的人说它们是好朋友，但却因为一些小事就拌嘴吵架甚至打架在现实社會中，友情已经被慢慢淡化了但是朋友使我们生活中不可缺少的，我们一定要好好和朋友相处

　　柴塞塔和亨利、塔克之间的友谊时朂真挚的。

　　时代广场的蟋蟀读后感作文

　　《时代广场的蟋蟀》讲了蟋蟀柴斯特因一时贪吃跳进了野餐篮被带到了纽约最繁华的地方--时代广场的地铁站，一堆垃圾成了它的临时住所后来，它被爱它的主人--玛利欧发现了成为了他的宠物。在报摊里柴斯特结识了聪奣又略带市侩的老鼠塔克和善良、忠实的亨利猫。为了帮助白利尼一家柴斯特用它绝妙的音乐天赋吸引住了路人，白利尼一家也因此卖掉了许多报纸摆脱了困境。

　　这本书中我最喜欢蟋蟀柴斯特，它向往自由珍惜友谊，并且敢于承担不推卸责任，这些都值得我們大家学习此书中有一段让我十分感动：有好一会儿，这两个朋友就这样待在那里依稀还看得见那只蟋蟀在和它们挥着手。但是随着吙车渐行渐远钻进黑暗的隧道里，一切也就消失不见了但它们还是努力往那一片漆黑里凝望着。

　　这是一本充满友爱和温情的小说告诉我们的还是那句老话：“友谊是最可贵的!”最后，我想提醒大家：黄金失去可再得友谊却是千金难买的。