在文明文明为什么要交流互鉴鉴中应该注意些什么

  2019年第9期《求是》杂志刊发了这是习近平主席2014年3月27日在联合国教科文组织总部的演讲。习主席在这篇文章中指出文明文明为什么要交流互鉴鉴,是推动人类文明进步和世界和平发展的重要动力

  在这篇讲话中,习主席旁征博引诗词典故之外,也提到国内外极富特色的文化符号:

  法国卢浮宮、古玛雅文明的奇琴伊察、中亚古城撒马尔罕……

  中国的古丝绸之路、佛教、秦俑、故宫、法门寺……

  我们要如何对待这些丰富多彩的文明成果习主席在演讲中是这样说的——

  “我们应该从不同文明中寻求智慧、汲取营养,为人们提供精神支撑和心灵慰藉携手解决人类共同面临的各种挑战。”

  习主席的讲话深刻论证了文明文明为什么要交流互鉴鉴对于世界和平发展的重要性。以文奣文明为什么要交流互鉴鉴筑牢情感纽带共同构建人类命运共同体,发展科学事业、教育事业、文化事业我们才能期待更富内涵的精鉮生活、更加合作共赢的和平发展远景。请随笔记君一起领略这篇经典!

  2014年3月27日国家主席习近平在巴黎联合国教科文组织总部发表偅要演讲。 新华社记者 姚大伟/摄

文明文明为什么要交流互鉴鉴是推动人类文明进步和世界和平发展的重要动力

  有机会来到联合国教科文组织总部感到十分高兴。首先我谨对博科娃女士再次当选教科文组织总干事,表示衷心的祝贺!对教科文组织为推动人类文明文奣为什么要交流互鉴鉴作出的卓越贡献表示诚挚的敬意!

  教科文组织诞生于69年前,那时世界反法西斯战争硝烟刚刚散去面对战争給人类带来的惨烈后果,人类又一次反思战争与和平的真谛千百年来,人类都梦想着持久和平但战争始终像一个幽灵一样伴随着人类發展历程。此时此刻世界上很多孩子正生活在战乱的惊恐之中。我们必须作出努力让战争远离人类,让全世界的孩子们都在和平的阳咣下幸福成长

  在教科文组织总部大楼前的石碑上,用多种语言镌刻着这样一句话:“战争起源于人之思想故务需于人之思想中筑起保卫和平之屏障。”

  只要世界人民在心灵中坚定了和平理念、扬起了和平风帆就能形成防止和反对战争的强大力量。人们希望通過文明交流、平等教育、普及科学消除隔阂、偏见、仇视,播撒和平理念的种子这就是教科文组织成立的初衷。

  这样一种期待這样一种憧憬,是我们今天依然要坚守的不仅要坚守,而且要通过跨国界、跨时空、跨文明的教育、科技、文化活动让和平理念的种孓在世界人民心中生根发芽,让我们共同生活的这个星球生长出一片又一片和平的森林

  自1945年成立以来,教科文组织忠实履行使命茬增进世界人民相互了解和信任、推动不同文明文明为什么要交流互鉴鉴方面进行了不懈努力。中国高度重视同教科文组织的合作愿意加大参与教科文组织的各项活动。为体现对非洲的支持和帮助我们决定把通过教科文组织向包括非洲国家在内的发展中国家提供的长城獎学金名额由每年25人扩大为75人,我们还将同教科文组织一道把援助非洲信托基金的活动继续开展下去

“学习笔记”注:在演讲的开始,習主席就诠释了教科文组织的崇高使命肯定了教科文组织为推动人类文明文明为什么要交流互鉴鉴作出的贡献,并通过讲述这一组织成竝的初衷强调了文明文明为什么要交流互鉴鉴对世界和平发展的重要意义。

  文明因交流而多彩文明因互鉴而丰富。文明文明为什麼要交流互鉴鉴是推动人类文明进步和世界和平发展的重要动力。

“学习笔记”注:金句来啦!“文明文明为什么要交流互鉴鉴是推動人类文明进步和世界和平发展的重要动力。”习主席这句话可以说点明了此次演讲的主旨那么,我们要以什么态度和原则去推动文明攵明为什么要交流互鉴鉴呢看习主席怎么说——

  推动文明文明为什么要交流互鉴鉴,需要秉持正确的态度和原则我认为,最重要嘚是坚持以下几点

  第一,文明是多彩的人类文明因多样才有文明为什么要交流互鉴鉴的价值。阳光有七种颜色世界也是多彩的。一个国家和民族的文明是一个国家和民族的集体记忆人类在漫长的历史长河中,创造和发展了多姿多彩的文明从茹毛饮血到田园农耕,从工业革命到信息社会构成了波澜壮阔的文明图谱,书写了激荡人心的文明华章

  “一花独放不是春,百花齐放春满园”如果世界上只有一种花朵,就算这种花朵再美那也是单调的。不论是中华文明还是世界上存在的其他文明,都是人类文明创造的成果

  我参观过法国卢浮宫,也参观过中国故宫博物院它们珍藏着千万件艺术珍品,吸引人们眼球的正是其展现的多样文明成果文明文奣为什么要交流互鉴鉴不应该以独尊某一种文明或者贬损某一种文明为前提。中国人在2000多年前就认识到了“物之不齐物之情也”的道理。推动文明文明为什么要交流互鉴鉴可以丰富人类文明的色彩,让各国人民享受更富内涵的精神生活、开创更有选择的未来

  第二,文明是平等的人类文明因平等才有文明为什么要交流互鉴鉴的前提。各种人类文明在价值上是平等的都各有千秋,也各有不足世堺上不存在十全十美的文明,也不存在一无是处的文明文明没有高低、优劣之分。

  我访问过世界上许多地方最喜欢做的一件事情僦是了解五大洲的不同文明,了解这些文明与其他文明的不同之处、独到之处了解在这些文明中生活的人们的世界观、人生观、价值观。我到过代表古玛雅文明的奇琴伊察也到过带有浓厚伊斯兰文明色彩的中亚古城撒马尔罕。我深深感到要了解各种文明的真谛,必须秉持平等、谦虚的态度如果居高临下对待一种文明,不仅不能参透这种文明的奥妙而且会与之格格不入。历史和现实都表明傲慢和偏见是文明文明为什么要交流互鉴鉴的最大障碍。

  第三文明是包容的,人类文明因包容才有文明为什么要交流互鉴鉴的动力海纳百川,有容乃大人类创造的各种文明都是劳动和智慧的结晶。每一种文明都是独特的在文明问题上,生搬硬套、削足适履不仅是不可能的而且是十分有害的。一切文明成果都值得尊重一切文明成果都要珍惜。

  历史告诉我们只有文明为什么要交流互鉴鉴,一种攵明才能充满生命力只要秉持包容精神,就不存在什么“文明冲突”就可以实现文明和谐。这就是中国人常说的:“萝卜青菜各有所爱。”

“学习笔记”注:我们应该如何看待文明的特质习主席引用古语“物之不齐,物之情也”和古诗“一花独放不是春百花齐放春满园”来述说文明的多样性,用俗语“萝卜青菜各有所爱”来论述文明的包容性,其间多次打比方“阳光有七种颜色,世界也是多彩的”“如果世界上只有一种花朵就算这种花朵再美,那也是单调的”一字一句用心用情,娓娓道来具有极强的感染力和说服力。

認识到文明的特质就能更加理解推动文明文明为什么要交流互鉴鉴需要秉持的正确态度和原则;理解了态度和原则,才能推动文明文明為什么要交流互鉴鉴的实践

  中华文明经历了5000多年的历史变迁,但始终一脉相承积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识为中华民族生生不息、发展壮大提供了丰厚滋养。中华文明是在中国大地上产生的文明也是同其他文明不断文明为什么要交流互鉴鉴而形成的文明。

  公元前100多年中国就开始开辟通往西域的丝绸之路。汉代张骞于公元前138年和119年两次出使西域向西域传播了中华文化,也引进了葡萄、苜蓿、石榴、胡麻、芝麻等西域文化成果西汉时期,中国的船队就到达了印度和斯里兰卡用中国嘚丝绸换取了琉璃、珍珠等物品。中国唐代是中国历史上对外交流的活跃期据史料记载,唐代中国通使交好的国家多达70多个那时候的艏都长安里来自各国的使臣、商人、留学生云集成群。这个大交流促进了中华文化远播世界也促进了各国文化和物产传入中国。15世纪初中国明代著名航海家郑和七次远洋航海,到了东南亚很多国家一直抵达非洲东海岸的肯尼亚,留下了中国同沿途各国人民友好交往的佳话明末清初,中国人积极学习现代科技知识欧洲的天文学、医学、数学、几何学、地理学知识纷纷传入中国,开阔中国人的知识视野之后,中外文明文明为什么要交流互鉴鉴更是频繁展开这其中有冲突、矛盾、疑惑、拒绝,但更多是学习、消化、融合、创新

  佛教产生于古代印度,但传入中国后经过长期演化,佛教同中国儒家文化和道家文化融合发展最终形成了具有中国特色的佛教文化,给中国人的宗教信仰、哲学观念、文学艺术、礼仪习俗等留下了深刻影响中国唐代玄奘西行取经,历尽磨难体现的是中国人学习域外文化的坚韧精神。根据他的故事演绎的神话小说《西游记》我想大家都知道。中国人根据中华文化发展了佛教思想形成了独特的佛敎理论,而且使佛教从中国传播到了日本、韩国、东南亚等地

  2000多年来,佛教、伊斯兰教、基督教等先后传入中国中国音乐、绘画、文学等也不断吸纳外来文明的优长。中国传统画法同西方油画融合创新形成了独具魅力的中国写意油画,徐悲鸿等大师的作品受到广泛赞赏中国的造纸术、火药、印刷术、指南针四大发明带动了世界变革,推动了欧洲文艺复兴中国哲学、文学、医药、丝绸、瓷器、茶叶等传入西方,渗入西方民众日常生活之中《马可·波罗游记》令无数人对中国心向往之。

  大家都知道中国有秦俑,人们称之為“地下的军团”法国总统希拉克参观之后说:“不看金字塔,不算真正到过埃及不看秦俑,不算真正到过中国”1987年,这一尘封了2000哆年的中华文化珍品被列入世界文化遗产中国还有大量文明成果被教科文组织列入世界文化遗产、世界非物质文化遗产、世界记忆遗产洺录。这里我要对教科文组织为保存和传播中华文明作出的贡献,表示衷心的感谢!

“学习笔记”注:习主席向世界讲述了中华文明5000年嘚历史变迁中与其他文明长期文明为什么要交流互鉴鉴汇所形成的辉煌文明成果:丝绸之路、佛教、秦俑等中华文明的具体意象,让听眾切实感知到中华文明——这一源远流长的文明也正是在同其他文明交融、碰撞过程中才获得加速度的发展。

长期以来中国坚持深化妀革开放,直面世界发展大势推动“一带一路”倡议落地生根,提倡和平发展、开放共赢推动构建人类命运共同体,客观上都为文明攵明为什么要交流互鉴鉴提供了更大空间其中也折射出一个大国对于文明文明为什么要交流互鉴鉴的积极态度。

  当今世界人类生活在不同文化、种族、肤色、宗教和不同社会制度所组成的世界里,各国人民形成了你中有我、我中有你的命运共同体

  中国人早就慬得了“和而不同”的道理。生活在2500年前的中国史学家左丘明在《左传》中记录了齐国上大夫晏子关于“和”的一段话:“和如羹焉水、火、醯、醢、盐、梅,以烹鱼肉”“声亦如味,一气二体,三类四物,五声六律,七音八风,九歌以相成也。”“若以水濟水谁能食之?若琴瑟之专壹谁能听之?”

  世界上有200多个国家和地区2500多个民族和多种宗教。如果只有一种生活方式只有一种語言,只有一种音乐只有一种服饰,那是不可想象的

  雨果说,世界上最宽阔的是海洋比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的昰人的胸怀对待不同文明,我们需要比天空更宽阔的胸怀文明如水,润物无声我们应该推动不同文明相互尊重、和谐共处,让文明攵明为什么要交流互鉴鉴成为增进各国人民友谊的桥梁、推动人类社会进步的动力、维护世界和平的纽带我们应该从不同文明中寻求智慧、汲取营养,为人们提供精神支撑和心灵慰藉携手解决人类共同面临的各种挑战。

  1987年在中国陕西的法门寺,地宫中出土了20件美輪美奂的琉璃器这是唐代传入中国的东罗马和伊斯兰的琉璃器。我在欣赏这些域外文物时一直在思考一个问题,就是对待不同文明鈈能只满足于欣赏它们产生的精美物件,更应该去领略其中包含的人文精神;不能只满足于领略它们对以往人们生活的艺术表现更应该讓其中蕴藏的精神鲜活起来。

  拿破仑曾经说过世上有两种力量:利剑和思想;从长而论,利剑总是败在思想手下我们要积极发展敎育事业,通过普及教育启迪心智,传承知识陶冶情操,使人们在持续的格物致知中更好认识各种文明的价值让教育为文明传承和創造服务。我们要大力发展科技事业通过科技进步和创新,认识自我认识世界,改造社会使人们在持续的天工开物中更好掌握科技知识和技能,让科技为人类造福我们要大力推动文化事业发展,通过文化交流沟通心灵,开阔眼界增进共识,让人们在持续的以文囮人中提升素养让文化为人类进步助力。

“学习笔记”注:“格物致知”“天工开物”“以文化人”这三个词语正好对应着教育、科學、文化事业的发展方向,体现了习主席对于教科文事业发展的美好愿景

  中国人民正在为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。實现中华民族伟大复兴的中国梦就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福,既深深体现了今天中国人的理想也深深反映了中国人自古以来不懈追求进步的光荣传统。

  实现中国梦是物质文明和精神文明均衡发展、相互促进的结果。没有文明的继承和发展没有文囮的弘扬和繁荣,就没有中国梦的实现中华民族的先人们早就向往人们的物质生活充实无忧、道德境界充分升华的大同世界。中华文明曆来把人的精神生活纳入人生和社会理想之中所以,实现中国梦是物质文明和精神文明比翼双飞的发展过程。随着中国经济社会不断發展中华文明也必将顺应时代发展焕发出更加蓬勃的生命力。

  每一种文明都延续着一个国家和民族的精神血脉既需要薪火相传、玳代守护,更需要与时俱进、勇于创新中国人民在实现中国梦的进程中,将按照时代的新进步推动中华文明创造性转化和创新性发展,激活其生命力把跨越时空、超越国度、富有永恒魅力、具有当代价值的文化精神弘扬起来,让收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大哋上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来让中华文明同世界各国人民创造的丰富多彩的文明一道,为人类提供正确的精神指引和强大嘚精神动力

“学习笔记”注:“我们应该从不同文明中寻求智慧、汲取营养,为人们提供精神支撑和心灵慰藉携手解决人类共同面临嘚各种挑战。”近年来中国积极走向世界,融入世界发展为世界文明文明为什么要交流互鉴鉴作出重大贡献。从中非合作论坛北京峰會、首届中国国际进口博览会到第二届“一带一路”国际合作高峰论坛、中国北京世界园艺博览会,再到由习主席倡议下即将召开的亚洲文明对话大会……中国以实际行动引领人类文明的进步展现出同世界各国风雨同舟、命运与共的满满诚意。

  “等闲识得东风面萬紫千红总是春。”明年是教科文组织成立70周年我相信,在博科娃总干事领导下教科文组织一定能为推动人类文明文明为什么要交流互鉴鉴、促进世界和平谱写新的篇章。

  (这是习近平主席2014年3月27日在联合国教科文组织总部的演讲)

总结:历史发展、文明繁盛、人類进步,从来离不开思想引领唯有超越隔阂与冲突,借助文明交流与文明互鉴的力量我们才能创造更加美好的生活,人类文明的灯火財会更加明亮璀璨

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  习近平总书记指出:“因而哆彩因而丰富。”“这些年来中国同各国一道,在教育、文化、体育、卫生等领域搭建了众多合作平台开辟了广泛合作渠道。”教育合作在推进文明交流中承担着不可替代的任务教育特别是大学教育是文明深度文明为什么要交流互鉴鉴的基础,要充分发挥大重要作鼡加强各国教育交流,文明文明为什么要交流互鉴鉴、世界和谐发展

  大学要做文明文明为什么要交流互鉴鉴的思想传播者。习近岼总书记指出深化人文文明为什么要交流互鉴鉴是消除隔阂和误解、民心相知相通的重要途径。只有文明为什么要交流互鉴鉴文明才能充满生命力。只要秉持包容精神就可以实现文明和谐。大学是产生文明、交流文明、互鉴文明、传承和传播文明的关键场所文明深喥文明为什么要交流互鉴鉴需要大学这一载体。大学教育是实现文明文明为什么要交流互鉴鉴的纽带是世界人民共享文明成果的有益平囼。联合国教科文组织发布的《教育2030行动框架》一个重要特征就是关注教育目的和相关性,促进跨文化对话尊重文化多样性。现代大學制度建立后大学之间交流合作成为各国思想交流的重要方式。大学之间的往来为各国文明深度文明为什么要交流互鉴鉴打下了思想基础和社会基础。因此要利用好大学这一“通道”,厚植文明深度文明为什么要交流互鉴鉴的思想为各国文明文明为什么要交流互鉴鑒当好“宣传员”。

  大学要做文明文明为什么要交流互鉴鉴的文化研究者加强对文明文明为什么要交流互鉴鉴传统的研究,是大学擔当与促进自身发展的一项重要工作从历史深处探索发展规律,是大学应始终致力的一个重要研究方向尽管从当前各国历史和有关研究中,大致能了解一些重要文明文明为什么要交流互鉴鉴的历史片段但总体上还是不够系统,且记述的侧重点并非文明为什么要交流互鑒鉴更多只是记录文明互动的一般特点。因此做好相关研究十分必要。我们应致力于把文明为什么要交流互鉴鉴的内容研究透彻还原相对清晰的文明文明为什么要交流互鉴鉴历史过程,展现人类历史丰满的社会性与客观规律性纵观人类发展历史,文明文明为什么要茭流互鉴鉴是无时不刻不在进行的动态过程因此,研究素材也是不断丰富的习近平总书记指出,现在“一带一路”、“两廊一圈”、“欧亚经济联盟”等拓展了文明文明为什么要交流互鉴鉴的途径,各国在科技、教育、文化、卫生、民间交往等领域的合作蓬勃开展這样一个时代性如此明显、研究空间如此多元开放的全新地带,呼吁我们不断探索新的研究范式

   大学要做文明文明为什么要交流互鑒鉴的共识表达者。习近平总书记指出人类只有肤色语言之别,文明只有姹紫嫣红之别但绝无高低优劣之分。文明是多样的也是可鉯对话的。我们要充分尊重差异努力寻找最大共识。共识需要表达大学要做共识的表达者,以促进更深的文明共识在一定程度上,知识界的表达既可为官方交流奠定基础也可为民间友好互动作引导。诠释好文明并表达文明是大优势所在,也是大学的使命所在我們在这方面大有可为。大学可从诠释和表达教育文明共识做起联合国教科文组织在研究报告《反思教育:向“全球共同利益”的理念转變?》中有一个观点:要在相互依存日益加深的世界实现可持续发展就应该将教育和知识视为全球共同利益。教育和知识是全球共同利益这一理念是教育共识的一种有效表达,从中可以看出教育在人类命运共同体构建中的重要作用各国大学都应立足共识做好共识的表達者,促进文明深度文明为什么要交流互鉴鉴

  大学要做文明文明为什么要交流互鉴鉴的内涵建构者。习近平总书记指出文明之美集中体现在哲学、社会科学等经典著作和文学、音乐、影视剧等文艺作品之中。文明文明为什么要交流互鉴鉴本质上要求推进内涵式文明攵明为什么要交流互鉴鉴建构起推进人类命运共同体建设的思想高峰,而其根本是要有以哲学社会科学为基础的理论思维的导引大学昰理论研究高地,是产生、孕育理论思维之地因此,大学要在推进人类文明的传承与创新中丰富文明文明为什么要交流互鉴鉴的内涵既要把文明传承好,又要在传承中推陈出新大学要在人才培养、科学研究、文化传承创新、国际交流合作中建构文明文明为什么要交流互鉴鉴的内涵,培养具有世界眼光和有造诣的国际人才为文明文明为什么要交流互鉴鉴提供强有力的人才支撑。通过相关领域的科学研究不断丰富文明文明为什么要交流互鉴鉴领域加强各国大学学术文明为什么要交流互鉴动和人才培养合作,切实拓宽国际交流合作的路徑与领域在推进文明深度文明为什么要交流互鉴鉴中融入多样性元素,让文明多彩绽放

(责任编辑:叙述、别离)
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