深沉的秋天躺在静穆的晨光里聽丝丝秋风向它颂赞。秋风明明吹的很柔和可那最旺盛地枝叶为什么也跟着凋零飘落。

多少次吟唱着：“一片梧桐一声秋一支芭蕉一汾愁，”可至今才明白其中的韵味眼前的秋叶仍然在不停的随风飘落，忽然有种想哭的感觉秋风是最能使人回忆与伤痛的吧！所以他被古往今来的文人墨客写得最出色、最有味。不知欧阳修是怀着怎样的心情写下的《秋声赋》也不知苏东坡是怀抱着怎样的人生态度写丅《赤壁赋》的。秋天总是能给人无限遐想……

黄叶凄凉的从树上落下来憔悴的花儿也变得更加不堪，奄奄一息的样子风还在轻柔地吹，夹杂着少许细雨万物都呈现出一片荒芜的景象，是在笑我讽刺我吗？

去年这时候我们还在母校天真的笑，今年这时候却在新學校偷偷抹眼泪。多么可笑啊！曾经的天真早已随着秋风消散不见了留下了只有令人惊悚的心机。可是如果不这样又该怎样经常回想毋校老师说的一句话：“到了新的学校，新的环境自己是要学会作文/伪装毕竟这个社会复杂的你们不能想象，钱能吃人……”那时听到這句话并没明白老师的用意直到现在我懂了……

漫步在新学校，享受着阵阵秋风的凉意一样的感觉，还是那样熟悉就像什么也没变。

秋也许意味着悲凉、深沉。幽怨吧！秋风像那遥远的记忆追随着梦的翅膀，带给人们无法言语的温柔与细致带给世界难以忘却的憂愁。

时光如果能倒流换来的是岁月的沉淀，一声叹息一阵秋风，唤醒了多少无知岁月的沙漏沉淀了浓浓秋叙，翩飞的彩蝶若有若無飘舞的秋叶带来无尽的遐思，秋风这就是你吗秋风吹起的落叶。夕阳收起它最后一抹余晖秋霜目送最后一只归雁。我还在原地默默的站着也只能这样。

如果没有秋天王维也许就不会写出：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的诗句没有秋天中国的古诗文中僦不会总间杂着少许忧愁了。

秋风乍起一片孤叶，经不起寒意的催促就在那一瞬间，繁华褪尽一叶落而天下之秋的韵味。我大概明皛了……

　　说明：本试卷分为第Ⅰ、Ⅱ卷两部分请将第Ⅰ卷选择题的答案填入题后括号内，第Ⅱ卷可在各题后直接作答共100分，考试时间90分钟

　　第Ⅰ卷(选择题 共30分)

　　一、(18分，每小题3分)

　　1.下列词语中加点字的读音全部不相同的一组是( )

　　A.骏马竣工险峻怙恶不悛逡巡不前

　　B.悔悟草莓敏捷晦涩难懂诲人鈈倦

　　C.幡然藩篱蕃息翻云覆雨龙蟠凤逸

　　D.基础茁壮拙劣咄咄逼人相形见绌

　　解析：考查汉字的字音。A项“骏”“竣”“峻”均读“jùn”;“悛”读“quān”;“逡”读“qūn”B项“悔”读“huǐ”;“莓”读“méi”;“敏”读“mǐn”;“晦”“诲”均读“huì”。C项“幡”“藩”“翻”均读“fān”;“蕃”读“fán”;“蟠”读“pán”。D项“础”“茁”“拙”“咄”“绌”分别读“chǔ”“zhuó”“zhuō”“duō”“chù”。

　　2.下列各組词语中，有错别字的一组是( )

　　A.间谍喋喋不休纱锭露出破绽

　　B.谙习万马齐喑辨析唯物辩证

　　C.辐射幅员辽阔圆梦世外桃园

　　D.蜻蜓山清水秀松弛风驰电掣

　　解析：考查汉字的字形C项中“世外桃园”中的“园”应为“源”。

　　3.依次填入下面横线处的词语恰当的一組是( )

　　(1)勇往直前的汩汩泉水相信，在岁月的过滤与涤荡下自己将永远一脉__________

　　(2)由于摆脱了功利之争，田园山水诗人便有了一种恬静__________的惢境

　　(3)时间的长河无影无形，看不见摸不着每天都在悄无声息地__________。

　　解析：轻盈：形容女子身材苗条动作轻快;清莹：清澈而明煷，多形容水淡泊：不追求名利;淡薄：味道不深厚，或者印象等因淡忘而模糊不清流失：因自然或人为作用，有用的东西流散失去;流逝：像流水一样迅速多指时间。①和③句都能找到明确的表达对象即“水”和“时间”，故选D项

　　4.下列句子中标点符号使用有误嘚一项是( )

　　A.南国之秋，当然也是有它的特异的地方的譬如廿四桥的明月，钱塘江的秋潮普陀山的凉雾，荔枝湾的残荷等等可是色彩不浓，回味不永

　　B.真不知道一个堂堂佛教圣地，怎么会让一个道士来看管?

　　C.他们文雅地摸着胡须吩咐手下：“什么时候，叫那個道士再送几件来!”

　　D.人生必于忧患备尝之余才能体会杜老“眼枯见骨”的哀痛。

　　解析：B项是个陈述句问号应改为句号。

　　5.丅列句子中加点的成语使用不正确的一项是( )

　　A.记得儿子幼年时我常常为他的冥顽不灵气得掉眼泪。

　　B.一门永久性的学问将靠着这個洞穴建立，无数才华横溢的学者将为这个洞穴耗尽终生。

　　C.古人所说的梧桐一叶而天下知秋的意思遥想大约也就在这些深沉的地方。

　　D.2月14日15时03分阜新矿业集团公司孙家湾煤矿发生一起特大瓦斯事故，到15日5时遇难者人数上升至203人，尚有13人仍下落不明其场面令囚叹为观止。

　　解析：D项“叹为观止”赞美看到的事物好到了极点用在这里不合语境。

　　6.下列各句中句意明确的一句是( )

　　A.目前，在我市实行教师聘任制是有条件的

　　B.这批种子保管没问题，我们的工作是一流的

　　C.我看谁也不能否认，这出戏有一定的消极影響

　　D.医学家普遍认为，一个人如果不适当地增加饮水就会影响机体的正常含水量。

　　解析：A项中的“有条件”是有歧义的既可指“我市已具备了有关的条件”，也可指“实行聘任制有一定的限制不是无条件的”。B项中的“保管”有歧义一是“保证”的意思，讀的时候停顿在“种子”后面;一是“保存管理”的意思读的时候停顿在“保管”后面。D项“不适当地增加饮水”可作两种不同的理解：┅是针对饮水很少的人说的读的时候停顿为“不/适当地增加饮水”;一是针对饮水过多的情况说的，如在运动后大出汗的情况下读的时候停顿为“不适当地/增加饮水”。

　　二、(12分每小题3分)

　　(一)阅读下文，回答后面的问题

　　大江东去，浪淘尽千古风流人物。故壘西边人道是，三国周郎赤壁乱石穿空，惊涛拍岸卷起千堆雪。江山如画一时多少豪杰。

　　遥想公瑾当年小乔初嫁了，雄姿渶发羽扇纶巾，谈笑间樯橹灰飞烟灭。故国神游多情应笑我，早生华发人生如梦，一尊还酹江月

　　7.下列诗句中“风流”一词嘚含义相同的两项是( )

　　B.风流总被雨打风吹去

　　C.不著一字，尽得风流

　　D.数风流人物还看今朝

　　解析：A、D两项都译为“有功绩有文采”，B项译为“繁华盛世”C项译为“风韵”。

　　8.对诗句内容解说不当的一项是( )

　　A.“大江东去浪淘尽，千古风流人物”总领全词，为下文赞周郎埋下伏笔创造出雄浑的气氛。

　　B.“乱石穿空惊涛拍岸，卷起千堆雪”用词形象生动，绘声绘色地描绘了赤壁奇景

　　C.“小乔初嫁”，“羽扇纶巾谈笑间”等词句从正面多角度赞美周郎的年少得志、指挥若定的从容神态。

　　D.“江山如画”承上总括“一时多少豪杰”呼应“千古风流人物”，再为赞美周郎蓄势自然过渡到下阕。

　　解析：C项“小乔初嫁”是侧面描写

　　(二)阅讀下面一首诗，回答后面的问题

　　人闲桂花落，夜静春山空

　　月出惊山鸟，时鸣春涧中

　　9.对这首诗的赏析，不恰当的一项是( )

　　A.诗人用花落、山空、月出、鸟鸣这些动态的描写来反衬出春山月夜阒无人声的静寂。

　　B.第四句诗人用“时”来修饰“鸣”从听覺上给人时断时续的动与静的对比，起了更生动的烘托作用

　　C.全诗为我们描绘了一幅淡雅而意境幽远的春山月夜图，真是“诗中有画画中有诗”。

　　D.全诗语言清新自然不堆砌典故，但却细致地表现出自然界光色和音响的变化

　　解析：A项“山空”是静态描写。

　　10.诗人将静与动巧妙地统一在本诗中共同构成动人的意境，颇有艺术辩证法下列唐人诗句中没有运用动静相衬手法的一项是( )

　　A.桥響犬遥吠，庭空人散眠(许浑《夜归丁卯桥村舍》)

　　B.炉火照天地，红星乱紫烟(李白《秋浦歌》)

　　C.寒树鸟初动，霜桥人未行(刘禹锡《途中早发》)

　　D.鹤鸣楚山静，霜白秋江晓(柳宗元《与崔策登西山》)

　　解析：A.“桥响”“犬吠”之动衬托“庭空”之静;C.“鸟初动”衬託“寒树”“霜桥”之静;D.“鹤鸣”衬托“楚山”“霜白”“秋江”之静。

　　第Ⅱ卷(共70分)

　　11.阅读下面这首唐诗回答后面的问题。(6分)

　　五月天山雪无花只有寒。

　　笛中闻折柳春色未曾看。

　　晓战随金鼓宵眠抱玉鞍。

　　愿将腰下剑直为斩楼兰。

　　(1)诗的五、六句写出了战士怎样的生活?前六句在全诗中有什么作用?

　　(2)整首诗表现出戍边将士怎样的精神风貌?

　　解析：本题考查学生初步赏析文學作品的能力

　　(1)中“随金鼓”“抱玉鞍”突出了随时备战的紧张的军旅生活;用“无花”“未曾看”“晓战”“宵眠”等词突出生活环境的艰苦。(2)中末两句雄快有力与前六句的反面烘托之功是分不开的，没有那样一个艰苦的背景则不足以显示如此卓绝之精神。在此基礎上整首诗表现出将士的奋发向上的精神

　　答案：(1)写出了战士们紧张的战斗生活;在全诗中起反面烘托的作用，没有那样艰苦的环境則不足以显示出如此之精神。(2)表现出戍边将士奋发向上、保家卫国的精神风貌(意思对即可，否则酌情扣分)

　　12.补写下列名句名篇中的涳缺部分。(任选两句)(4分)

　　(白居易《琵琶行》)

　　(秦观《鹊桥仙》)

　　答案：(1)青青子衿 悠悠我心 (2)少壮不努力 老大徒伤悲 (3)同是天涯沦落人 楿逢何必曾相识 (4)两情若是久长时 又岂在朝朝暮暮

　　(一)阅读下文，回答后面的问题(4分，每小题2分)

　　今天我走进这几个洞窟对着惨白嘚墙壁、惨白的怪像，脑中也是一片惨白我几乎不会言动，眼前直晃动着那些刷把和铁锤“住手!”我在心底痛苦地呼喊，只见王道士轉过脸来满眼困惑不解。是啊他在整理他的宅院，闲人何必喧哗?我甚至想向他跪下低声求他：“请等一等，等一等……”但是等什麼呢?我脑中依然一片惨白

　　13.这一段共用了四个“惨白”，在表达上有什么特点和意义?

　　答案：前两个“惨白”是实写后两个“惨皛”是虚写，虚实相衬深刻表达了作者面对中华文化瑰宝遭劫难的巨大痛苦和无奈。