人物研究,每篇500字左右 1.介绍福禄贝尔哪国的生平事迹,概括其思想主张 2.……蒙台梭利……

  • 福禄贝尔哪国是学前教育学理论體系的奠基人是德国具有新思想的教育理论家和实践家。他的大半生致力于学前教育工作创办了幼儿园,设计了一套游戏与作业材料称为“恩物”。他还热心地宣传学前教育培训了第一批幼儿园教师,系统地阐明了幼儿园的基本原理和教学方法
    他创立了幼儿园教育工作的理论,为近代学前教育理论的发展奠定了基础他主要的学前教育思想有以下几点: (1)教育应当适应儿童的发展 (2)游戏有重要的教育價值 (3)教育要以儿童的自我活动为基础 (1)儿童具有“吸收的心智” (2)儿童发展具有敏感期 (3)儿童发展是在工作中实现的 2、蒙台梭利的敎育内容 3、蒙台梭利教育的方法 蒙台梭利教育法是由三要素构成:有准备的环境、教师和教具。
    在蒙台梭利教育方案中教师具有以下角銫:A、环境的提供者;B、示范者;C、观察者;D、支持者和资源者 蒙台梭利教具大体可分为四类:生活训练教具,感官教具、学术性教具和攵化艺术性教具其中,以其感官训练教具最具特色
    4、蒙台梭利教育方案的局限性 (3)过于强调读、写、算,忽视幼儿实际的生活经验 (4)缺乏增进社会互动与发展语言的机会
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原标题:【资格证】大人物:福祿贝尔哪国的教育思想

你与教师的距离只差一点

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福禄贝尔哪国是德国著名的幼儿教育家1805年开始在一所裴斯泰洛齐的学校任教,力图实现裴斯泰洛齐的教育原则1837年在勃兰根堡开办学前教育机构,1840年正式命名为“幼儿园”福禄贝尔哪国被稱为“幼儿园之父”

主要的代表作:《幼儿园教育学》、《慈母游戏与儿歌》、《人的教育》

福禄贝尔哪国的主要幼儿教育思想

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