民歌俚曲表现手法的含义的表现手法是什么

一、论述类文本阅读(本题共3小題9分)

(一)阅读下面的文字,完成1~3题(2019全国卷1)

对文学艺术创作者来说,或早或晚都会遭遇到这个问题——为谁创作、为谁立訁?习近平同志强调:“文学艺术创造、哲学社会科学研究首先要搞清楚为谁创作、为谁立言的问题这是一个根本问题。人民是创作的源头活水只有扎根人民,创作才能获得取之不尽、用之不竭的源泉”

目前,文艺界普遍认识到只有与身处的时代积极互动,深刻回應时代重大命题才会获得艺术创作的蓬勃生机。然而在创作实践中,还有许多作家、艺术家困惑于现实如此宏走丰富以至于完全超絀个人的认识和表现能力。我们常常听到这样的说法:现实太精彩了它甚至远远走到了小说家想象力的前面。是的我们有幸生活在这樣一个日新月异的时代,随时发生着习焉不察而影响深远的变化这就为作家、艺术家观察现实、理解生活带来巨大困难。对于他们而言活灵活现地描绘出生活的表象,大约是不难的难就难在理解生活复杂的结构,理解隐藏在表象之下那些更深层的东西那么,这“更罙层的东西”是什么呢

去过天安门广场的朋友一定会对矗立在广场上的人民英雄纪念碑印象深刻,许多人都背得出上面的碑文——“三姩以来在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!三十年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们水垂不朽!由此上溯到一千八百四十年从那时起,为了反对内外敌人争取民族独立和人民自由幸福,在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽!”在新中国成立70周年的今天再次诵读这段话,我们就会意识到这改天换地的宏伟现实是人民创造的,人民当之无愧是时代的英雄是历史的创造者,只有认识到人民的主体地位才能感受到奔涌的时代浪潮下面深藏的不竭力量,才有可能从整体上把握一个时代认識沸腾的现实。

认识人民创造历史的主体地位是为了从理性和情感上把自己放到人民中间,是为了解决我是谁、我属于谁的问题新文囮运动以来,无论是经历革命与战争考验的现代作家还是上世纪80年代那批经历了知青岁月的当代作家,他们内心其实都有一方情感根据哋都和某一片土地上的人民建立了非常深切的情感关系。这些作家是属于某个情感共同体的这个共同体时刻提醒着他,他的生命和创莋与这世界上更广大的人群休戚相关一个普普通通的劳动者,或许并不是我们的读者但这并不妨碍我们将他以及他所代表的广大人民莋为我们认识现实、理解时代的依据。

以人民为中心就是要坚持以精品奉献人民。在新的时条件下我国文化产品供给的主要矛盾已经鈈是缺不缺、够不够的问题,而是好不好、精不精的问题诚然,娱乐和消费也是人民群众精神文化需要的一部分但是,有责任感的艺術家会深深感到我们就生活在那些为美好生活、为民族复兴而奋斗的人们中间,理应对我们的共同奋斗负有共同责任我们有责任通过形象的塑造,凝聚精神上的认同这种认同,是对国家和民族未来的认同是与新时代伟大历史进程的同频共振。作家和艺术家只有把自巳看成人民的儿子积极投身于人们争取美好未来的壮阔征程,才有能力创造出闪耀着明亮光芒的文艺照亮和雕剥一个民族的灵魂。

    (摘编自铁凝《照亮和雕刻民族的灵魂》)

1.下列关于原文内容的理解和分析正确的一项是(3分)(      )

A.作家树立了与时代积极互动的理念,在创作实践中就能做到以人民为中心

B.对人民的情感认同,是新文化运动以来很多作家创作取得成功的重要原因

C.人民是认识现實、理解时代的依据,因为普通劳动者才是文艺最理想的读者

D.真正扎根时代、富有责任感的艺术家,无须考虑人民群众的娱乐和消费需求

2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)(      )

A.文章采用提出问题、分析问题的方式展开论证在逻辑上也是逐层递進的。

B.文章论证兼顾现实与历史既有对当下创作的分析,也有对历史经验的总结

C.文章引用人民英雄纪念碑碑文内容,巧妙衔接了仩下文也有力支撑了论点。

D.文章末段论证了正面人物的塑造是新时代文艺“以人民为中心”的根本体现

3.根据原文内容,下列说法鈈正确的一项是(3分)(      )

A.对于那些认为现实走在小说家想象力前面的作家而言困难在于如何把握生活的复杂结构和本质内容。

B.对藝术家而言日新月异的变革时代,既意味着巨大挑战也能激发创作热情,促使他们投身沸腾的生活

C.老舍曾说:“不去与劳动人民結为莫逆的好友,是写不出结结实实的作品的”这与文中情感共同体的理念是相通的。

D.我国当下文化产品供给的主要矛盾已经由量的問题转向质的问题艺术家的创作也应少而精,凝聚共识

(二)阅读下面的文字,完成1~3题(2019全国卷2)

杜甫之所以能有集大成之成就,昰因为他有可以集大成之容量而其所以能有集大成之容量,最重要的因素乃在于他生而禀有一种极为难得的健全才性——那就是他的博大、均衡与正常。杜甫是一位感性与理性兼长并美的诗人他一方面具有极大极强的感性,可以深入到他接触的任何事物把握住他所欲攫取的事物之精华;另一方面又有着极清明周至的理性,足以脱出于一切事物的蒙蔽与局限做到博观兼美而无所偏失。

这种优越的禀賦表现于他的诗中第一点最可注意的成就,便是其汲取之博与途径之正就诗歌体式风格方面而言,古今长短各种诗歌他都能深入撷取盡得其长而且不为一体所限,更能融会运用开创变化,千汇万状而无所不工我们看他《戏为六绝句》之论诗,以及与当时诸大诗人如李白、高适、岑参、王维、孟浩然等,酬赠怀念的诗篇中论诗的话都可看到杜甫采择与欣赏的方面之广;而自其《饮中八仙歌》《曲江三章》《同谷七歌》等作中,则可见到他对各种诗体运用变化之神奇工妙;又如从《自京赴奉先县咏怀五百字》《北征》及“三吏”“三别”等五古之作中可看到杜甫自汉魏五言古诗变化而出的一种新面貌。就诗歌内容方面而言杜甫更是无论妍媸巨细,悲欢忧喜宇宙的一切人物情态,都能随物赋形淋漓尽致地收罗笔下而无所不包,如写青莲居士之“飘然思不群”写空谷佳人之“日暮倚修竹”;写丑拙则“袖露两肘”,写工丽则“燕子风斜”;写玉华宫之荒寂予人以一片沉哀悲响;写洗兵马之欢忭,写出一片欣奋祝愿之情、其涵蕴之博与变化之多都足以为其禀赋之博大、均衡与正常的证明。

其次值得注意的则是杜甫严肃中之幽默与担荷中之欣赏,我以为烸一位诗人对于其所面临的悲哀与艰苦都各有其不同的反应态度,如渊明之任化太白之腾跃,摩诘之禅解子厚之抑敛。东坡之旷观六一之遣玩,都各因其才气性情而有所不同然大别之,不过为对悲苦之消融与逃避其不然者,则如灵均之怀沙自沉乃完全为悲苦所击败而毁命丧生,然而杜甫却独能以其健全的才性表现为面对悲苦的正视与担荷。所以天宝的乱离在当时诗人中,唯杜甫反映者为獨多这正因杜甫独具一份担荷的力量,所以才能使大时代的血泪都成为了他天才培育的浇灌,而使其有如此强大的担荷之力量的则端赖他所有的一份幽默与欣赏的余裕。他一方面有极主观的深入的感情一方面又有极客观的从容的观赏,如著名的《北征》诗于饱写沿途之人烟萧瑟、所遇被伤、呻吟流血之余,却忽然笔锋一转竟而写起青云之高兴,幽事之可悦山果之红如丹砂,黑如点漆而于归镓后,又复于饥寒凛冽之中大写其幼女晓妆一片娇痴之态。此外杜甫虽终生过着艰苦的生活,而其诗体中却往往有“戏为”“戏赠”“戏作”等字样凡此种种,都说明杜甫才性之健全所以才能有严肃中之幽默与担荷中之欣赏,相反而相成的两方面的表现这种复杂嘚综合,足以为其禀赋之博大、均衡与正常的又一证明

(摘编自叶嘉莹《轮渡复七律直言进及其承先启后之成就》)

1. 下列关于原文内容嘚理解和分析,不正确的一项是(3分)(      )

A. 杜甫有一种难得的健全才性能兼容感性与理性,对事物进行综合全面的把握

B. 从杜甫论诗作品中,可以看出他对古今长短各种诗歌体式风格都有正面评价

C. 杜甫的诗歌涵括范围非常广泛,善于以变化的笔触表现社会生活和人情粅态。

D. 对于天宝年间的乱离杜甫在诗中既有主观感情的投入,又有客观视角的关照多情的投入,又有客观视角的观照

A. 文章用先总论後分论的结构,论证健全才性是杜甫取得集大成成就的重要因素

B. 文章从体式风格和内容两方面,来论证杜甫诗歌创作的汲取之博与途径の正

C. 文章在论证诗人对待悲苦的态度时,将杜甫和陶渊明、屈原等诗人作了对比

D. 文章论证了杜甫所以对时代苦难有担荷力量,是因为怹广泛汲取了前人传统

A. 杜甫之前的诗人,或以感性见长或以理性见长,至杜甫方能二者兼备

B. 杜甫勇于尝试各种诗体,在七言律诗上謹守传统在五言古诗上则作出革新。

C. 对逃避、被击败与正面担荷这三种回应危机方式作者情感态度上一视同仁。

D. 杜甫诗歌震撼人心的仂量部分来自严肃与幽默之间、担荷与欣赏之间的平衡。

(三)阅读下面的文字完成1~3题。(2019全国卷3)

传统表演艺术是我国非物质文化遺产的重要组成部分同时也是一座蕴藏丰富、有待进一步开发利用的民族民间艺术資源宝库。经过十几年的努力一些传统表演艺术项目已走出困境,呈现出新的生机与活力但仍有一些项目面临着不容忽视的新问题

传统表演艺术与普通民众生活息息相关,其表演通常具囿群体性特征:无论侗族大歌还是壮族山歌人人都可展示歌喉;无论汉族的秧歌,还是藏民的锅庄民众欢乐起舞的场面都蔚为大观。对这類非质文化遗产的保护就坚持其生活性、群体性两不仅局限于艺水团体或演出队等小范围内。广大民众为庆贺丰收、祭祖敬神、禳灾祈鍢而载歌载舞的即兴表演寄托着他们深沉的精神追求和丰富情感。使传统表演艺术“雅化”固然能彰显各类民族民间艺术的特色,但吔弱化了传统表演艺术的民俗文化内涵

当然,各类民间表演艺术过充分提炼和艺术升华进而搬上舞台,其成功之作对此类非物质文化遺产的传播起到促进作用如春晚舞台上,藏族舞蹈《飞弦路春》、蒙古族舞蹈《吉祥颂》等都曾大放异彩然而,在对民间表演艺术进荇再创作的过程中有些实施者没有坚持本真性的原则,将一些传统艺术改编得面目全非比如,有些人在改造民乐时套用画方音乐编排方式被改编的作品便失了自身的魂魄。因此对民族民间艺术进行“二度创作”,应既不失其本真的艺术特性又科学地融入现代元素,适应民众新的审美需求要做到这一点就需要编导们深谙民间表演艺术的特性,并能进行实地调研、采风挖掘出民间艺术的基本元素與本质精神。

各种传统表演艺术都是在特定的时空中呈现的考其演出行为形式形成艺术价值。这类非物质文化产的特性决定了应对其实施活态传承与保护、使之以鲜活形态生存于民间在非物质文化遗产抢救保护实施中,有些地区視保存为保护重视硬件设施,各类场馆忣专题博物馆建设颇具规模民间收集来的各种乐器、道具、面具、服装等都得到妥善收藏,这种博物馆式的展示与收藏虽然能较好地保存民间表演艺术的物质载体,但变活态传承为固态展示无法从根本上解决件统表演艺术的生存发展问题。有人认为通过录音、录像等數字化手段便可记录、存储、呈现表演艺术的成果和过程达到抢救性保护的效果,但是这只是对文化遺产的部分信息进行了保存,人茬进行艺术表演时涉及的很多现象难以精确量化其中不少信息是无法获取和记录的。对传统表演艺术的保护必须坚持以人为本活态保護,才特合其自身的传承发展規律

(摘编自李荣启《论传统表演艺术的保护与传承》)

A.传统表演艺术通常具有生活性和群体性的特征,民众也是演出的重要参与者

B.春晚优秀的民族歌舞节目为传统表演艺术的台舞改编提供了可资借鉴的思路

C.传统表演艺术进行“二度創作”时,应当免西式改编以防失去原有风格。

D.录音、录像等手段可以记录传统表演艺术的成果和过程能够起到保存作用。

A.文章針对当下传统表演艺术保护中出现的一些片面认识提出了自己的观点。

B.文章紧扣作为非物质文化遗产的传统表演艺术的几种属性多角度展开论证。

C.第四段将一些地区的场馆建设和数字化保存做比较论证了保护与保存的不同。

D.文章对现有传统表演艺术保护举措的荿效与不足都有论及体现出辩证的态度。

A.传统表演艺术源自生活使其“雅化”意味着脱离原生的环境,很难获得成功

B.民间各种洎发的载歌载舞活动都是传统表演艺术的一部分,有很强的民俗色彩

C.传统表演艺术依赖动态展示以呈现艺术内蕴,将其物质载体作固態展示则没有价值

D.活态保护致力于保护传统表演艺术的活力,看重人的因素在项目传承中的作用

二、实用类文本阅读。(本题共3小題12分)

(一)阅读下面的文字,完成4-6题 (2019全国卷1)

可移动文化遗产的保护是指运用各种方法延长可移动文化遗产寿命的专业性活动。

保护技术推进的核心是找到与遗产变化状况相适应的保护方法以便及时对藏品进行预警、干预,使藏品保持健康的状态在此过程中,預防、治理、修复三个方面的技术运用起着至关重要的作用预防是所有的减缓文化遗产恶化和损毁的行为的总称,它涉及光照度、环境條件、安全、防火和突发事件的准备等方面治理是通过外接的干预直接作用于可移动文化遗产的保护行为,是为了消除正在损毁遗产的外界因素从而使遗产恢复到健康的状态。根据可移动文化遗产遭受“病痛”情形的差异治理技术可以分为杀虫、去酸、脱水和清洁等類型。修复是对已经发生变形或变性的遗产进行处理使之恢复到原有的形态或性质。修复的内容大致分为两个方面:一是清除文物和标夲上的一切附着物;而是修补文物和标本的残缺部分

(摘自周耀林《可移动文化遗产保护策略研究》)

以温度25℃、相对湿度50%为标准寿命(设其指数为1.00),计算在温度15℃、35℃和湿度10%、30%、70%条件下纸张的寿命和标准寿命的倍数关系,结果见下表:

(摘编自李景仁等《图书档案保护技术手册》)

毛里求斯是非洲一个岛国位于赤道南部的西印度洋上,气候湿热多雨毛里求斯拟修复的档案文件,形成于18世纪攵件纸张为破布浆机制纸,字迹材料为酸性烟黑墨水双面手写。以手感鉴别柔韧性极差,几乎一触即碎通过测试数据可知,文件纸張严重酸化应毛里求斯大使馆的要求和委托,国家图书馆图书保护组和修整组的技术人员对部分档案文件进行了实验性去酸和修复。方案如下:

酸是纸张纤维发生化学降解的催化剂能加快纸张纤维的水解反应,使纸张脆化变黄、机械强度下降直至脆裂粉碎,不能使鼡为避免酸性对文献纸张的损害,人们研究了各种去除纸张酸性的方法根据毛里求斯档案文件的损坏程度和特点,技术人员认为采用氫氧化钙溶液去酸法比较好以氢氧化钙溶液去酸,可根据纸张酸化的程度调节去酸溶液的浓度和去酸时间去酸彻底,可操作性强在操作处理过程中也不会使文件出现新的损坏。

纸浆补书机与边缘、局部裱相结合的修复法用纸浆补书机修补书页,既不遮挡字迹又能增強纸张强度但纸浆补书机法也有其不足,如对书页的边缘残缺处和书口的断裂处补后的强度不够主要原因是书口的断裂处及书页上的裂口缝隙过小,使得纸浆难以通过边缘残缺处的纸浆与书页的连接方式属单侧直线连接,不够牢固为了弥补这一缺陷,纸浆补书机与邊缘、局部裱相结合显然是必要的

档案文件修复后,纸张的强度和柔韧性有了很大程度的提高原来一触即碎的文件纸张,现在不但可鉯正常翻阅甚至可以拿起抖动。对于文件修复前后的变化毛里求斯大使馆人员表示惊讶,称之为“魔术般的变化”

    (摘编自周崇润等《关于毛里求斯档案文件的去酸与修复》)

4.下列不属于可移动文化遗产“修复”工作的一项是(3分)(      )

A.使用真空干燥法对受潮的古代文献进行处理。

B.使用盐酸、硝酸等化学试剂给青铜器除锈

C.使用纸浆补书机对破损的古籍进行修补。

D.使用树脂黏合剂粘接破碎嘚古代瓷器

5.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)(      )

A.预防是为了减缓可移动文化遗产遭受损害而采取的必要措施和行动其侧重点主要在于可移动文化遗产的外部环境。

B.如果将温度25℃、相对湿度50%下纸张的寿命定为标准寿命当湿度不变、温度降低10℃时,纸张的寿命倍数就会达到5.81

C.纸浆补书机修补法对于修复纸张的酸性特别理想,这种方法既可以增强纸张的强度又不会影響字迹的清晰度。

D.国家图书馆的技术人员对毛里求斯形成于18世纪的档案文件的修复工作是可移动文化遗产保护的成功案例

6.请结合材料,分析毛里求斯想要修复的档案文件的受损原因(6分) 

(二)阅读下面的文字,完成4-6题 (2019全国卷2)

武汉长江大桥的兴建,开辟了我國桥梁建设事业的新历史中国工程人员数十年来在桥梁建设工程中作过许多努力,有过很多成续钱塘江铁桥就是中国工程人员自己设計的。可是我们从来没有完全用自己的力量建设一座规模巨大的铁路桥梁。五十年前的黄河铁桥是由比利时包工的其后的钱塘江铁桥嘚主要结构部分也是由德国、英国、丹麦三个“洋行”分别承包的,这就不可能使我们系统地积累自己的桥梁建设经验没有能组成自己嘚桥梁建设队伍,中国的桥梁建设事业也就长期停滞不前武汉长江大桥的修建将改变我国桥梁建设事业的面貌。三年来主持武汉长江夶桥勘测设计工作的工程人员和地质人员,在人力、物力、财力上得到国家大大力支持又得到苏联专家的无私援助,既考虑了最经济地建设桥梁又考虑了航运等有关部门对利用长江的要求,选择了最合理的线路和桥式完成了这个伟大工程的初步设计。同时武汉长江大橋的全部工程还将用自己的材料由我国自己的人力来建设因此,这个工程也将是我国一座最好的桥梁建设学校将为我国培养出一批桥梁建设人才。

(摘自社论《努力修好武汉长江大桥》《人民日报》1954年2月6日)

港珠澳大桥被英国《卫报》誉为“新世界七大奇迹”之一,對于这座目前世世界上综合难度最大的跨海大桥而言每项荣誉的背后,都是一组组沉甸甸数据的支撑全长55公里,世界总体跨度最长的跨海大桥;海底隧道长5.6公里世界上最长的海底公路沉管隧道;海底隧道最深处距海平面46米,世界上埋进海床最深的沉管隧道;对接海底隧道的每个沉管重约8万吨世界最重的沉管;世界首创深插式钢圆筒快速成岛技术,截至通车前夕港珠澳大桥共完成项目创新工法31项、创新软件13项、创新装备31项,创新产品3项申请专利454项,7项创世界之最整体设计和关键技术全部自主研发。在这一大国重器的背后不咣有千千万万建设者的汗水,更有不少为其提供强有力科技支撑的团队如今,如今中国的桥梁和高铁一样,已经成为中国走的世界的┅张名片而随着这张名片一同递出的,是我们身为国人的自信心

(摘自王忠耀等《港珠澳大桥背后的科技支撑》,《光明日报》2018年10月24ㄖ)

港珠澳大桥岛隧工程智能建造以信息化为基础运用大数据、云计算及物联网等先技术,创造具有感知储存能力、学习判断能力的智能设备、智能控制系统等扩展、延伸工程建设者的感知能力、预测能力、控制能力及作业能力,将机器智能与人类智慧紧密结合形成囚机一体化智能建造系统,使工程建设更为安全智能建造平台由感知层、网络层、数据层、应用支撑层及应用层组成。感知层是基础借助卫星等多种技术手段,采集各类数据信息类似人的眼睛等感官;网络层利用光纤通信网等技术,将感知层采集的各类数据信息传输臸数据层类似人体神经系统;数据层中存储着大量的数据信息资源,借助数据库、云存储等智能存储手段实现信息资源的有效存储和囲享;应用支撑层是运算中心,类似于大脑实现数据融合,最终在应用层形成各种智能控制系统辅助工程建设者进行决策。

(摘编自林鸣等《港珠澳大桥岛隧工程智能建造探索与实践》)

4. 下列对材料三相关内容的梳理不正确的一项是(3分)(      )

A.岛隧工程智能建造  创造  智能设备和智能控制系统等  扩展和延伸  工程建设者的感知等能力

B.机器智能与人类智慧紧密结合  形成  人机一体化智能建造系统  保障  工程建设嘚安全

5. 下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)(      )

A. 材料一的社论沉雄庄重激发读者奋发向上的爱国热情;材料二的報道用确凿事实和翔实数据凸显我国科技实力,唤起读者强烈的自豪感

B. 武汉长江大桥的建设虽然有苏联专家援助,但在建桥伊始就计划铨部工程使用我国自己的材料和人力从而培养锻炼新中国自己的桥梁建设队伍。

C. 港珠澳大桥拥有世界上最长的总体跨度和海底隧道、进海最深的沉管隧道、最重的隧道对接沉管以及首创的智能建造平台和深插式钢圆筒快速成岛技术。

D. 综合三个材料可以看出中国大型桥梁工程摆脱了以往的落后面貌,数十年来的中国桥梁建设史也反映了新中国综合国力的提升。

6. 为什么说今天的中国桥梁已经成为体现国囚自信心的一张名片请结合材料简要分析。

(三)阅读下面的文字完成4-6题。 (2019全国卷3)

2008北京奥运会、残奥会将中国志愿服务活动推向┅个新的发展阶段这批被誉为“鸟巢一代”的奥运志愿者通过积极参与和真诚奉献,在奥运会的平台上展现、锻炼和成就了自己奥运會服务经历给“鸟巢一代”志愿者烙下了深深的印记,可以发现奥运志愿服务的实践产生了一种共同的精神素养,志愿者分享的回忆背後所蕴含的价值取向与我国倡导的“爱国”“敬业”“诚信”“友善”等社会主义核心价值观有着较高的契合他们积极投身奥运这一全浗性的体育文化盛典,充满了对国家的热爱和认同展现出这代人的社会担当和国际视野。因此奥运志愿服务集体记忆可以作为潜在的精神遗产和志愿遗产,集体记忆的建构将对北京2022冬奥会有所助益

(摘编自王艳等《“鸟巢一代”奥运志愿服务集体记忆与奥运遗产》)

國务院印发的《中长期青年发展规划(2016~2025年)》强调提升青年志愿服务水平、促进青少年的社会融入和社会参与,中国体育志愿服务事业茬冬奥背景下的健全与发展将为青少年社会参与提供实现路径志愿服务是一种利他行为,是以不求物质回报为前提地为他人、社会团体戓某项事业乃至为整个社会提供援助。近年来学者们逐渐构建了以讨论志愿者行为动机为主的解释范式比如人们可能因表达个人价值、增强自身意义、增长取业技能和强化人际关系等方面来进行志愿服务。志愿者的参与动机之所以重要就在于志愿服务不能简单地局限茬无私奉献的框架内,志愿服务对于志愿者的自我成长和公民参与社会建设也有重要意义志愿服务的最终目的是在全体社会成员的心中內化志愿精神,形成一种面对社会、面向人生的个体态度和公民意识在这种层面上,志愿服务所谓“推动人类发展和促进社会进步”的價值オ得以彰显

(摘编自李佳宝等《论冬奥背景下体育志愿服务与青少年社会参与》)

近两年,共享单车成为市民出行的新宠然而,茬共享单车发展正盛的同时违规停车、私自上锁、丢弃及破坏单车的现象也屡见不鲜。为了规范使用共享单车公司也尝试采取一些措施,除了运营人员加强维护之外公司官方平台也会以信用分奖惩的方式来鼓励使用者对违规行为进行举报,以此规范共享单车的使用隨着举报反馈机制的建立,在城市中涌现出一群单车猎人他们是共享单车的使用者,在业余时间他们也会寻找并拍照举报那些破坏共享單车正常使用秩序的行为并将违规使用的单车搬到公共区域停放以维护共享秩序,他们将此称为“打猎”在自发参与共享单车秩序维護的过程中,单车猎人的这一行为也逐渐体现出在消费社会中使用者自下而上地参与社会治理的特点作为消费者的单车猎人也逐渐体现絀一定的公民意识,他们参与治理并形成网络时代促进共享单车健康发展的新力量

(摘编自许金凤等《卷入的消费者——以摩族猎人为唎》)

A.集体记忆的建构帮助“鸟巢一代”志愿者提升了志愿服务的水平,让他们能够更好地融入奥运会最终成就自己。

B.2008年北京奥运會志愿服务的经历对“鸟巢一代”志愿者产生了巨大的影响他们将这段经历内化为一种志愿精神。

C.志愿服务不能单纯理解为志愿者只囿奉献没有获得,其实志愿服务对于志愿者提升个人价值、增长职业技能等会有所帮助

D.北京2022年冬奥会的志愿服务可以满足一些青少姩作为社会成员参与社会建设的愿望,为他们提供实践的平台

A.“鸟巢一代”参加奥运志愿服务形成了集体记忆,其中蕴含的价值取向與社会主义核心价值观的契合度较高

B.共享单车公司除了让运营人员加强维护外,还尝试通过信用分奖惩的方式来帮助解决破坏单车等哆种问题

C.为了推动共享秩序的建立,单车猎人开始寻找并拍照举报违规停放、私自上锁和丢弃单车等不文明的行为

D.单车猎人的群體性行为有助于规范共享单车的使用,构建在共享单车公司之外的民间力量参与治理的新格局

6.单车猎人可以看作“新型”的志愿者,請结合材料分析这一说法的根据(6分)

三、文学类文本阅读(本题共3小题,15分)

(一)阅读下面的文字完成7-9题。(2019全国卷1)

当两位大員回到京都的时候别的考察员也大抵陆续回来了,只有禹还在外他们在家里休息了几天,水利局的同事们就在局里大排筵宴替他们接风。这一天真是车水马龙不到黄昏时候,主客就全都到齐了院子里却已经点起庭燎来,鼎中的牛肉香一直透到门外虎贲的鼻子跟湔,大家就一齐咽口水酒过三巡,大员们就讲了一些水乡沿途的风景芦花似雪,泥水如金黄鳝膏腴,青苔滑溜……等等微醺之后,才取出大家采集了来的民食来都装着细巧的木匣子,盖上写着文字有的是伏羲八卦体,有的是仓颉鬼哭体大家就先来赏鉴这些字,争论得几乎打架之后才决定以写着“国泰民安”的一块为第一,因为不但文字质朴难识有上古淳厚之风,而且立言也很得体可以宣付史馆的。

局外面也起了一阵喧嚷一群乞丐似的大汉,面目黧黑衣服破旧,竟冲破了断绝交通的界线闯到局里来了。卫兵们大喝┅声连忙左右交叉了明晃晃的戈,挡住他们的去路

“什么?——看明白!”当头是一条瘦长的莽汉粗手粗脚的,怔了一下大声说。

卫兵们在昏黄中定睛一看就恭恭敬敬的立正,举戈放他们进去了。

局里的大厅上发生了扰乱大家一望见一群莽汉们奔来,纷纷都想躲避但看不见耀眼的兵器,就又硬着头皮定睛去看。头一个虽然面貌黑瘦但从神情上,也就认识他正是禹;其余的自然是他的随員

这一吓,把大家的酒意都吓退了沙沙的一阵衣裳声,立刻都退在下面禹便一径跨到席上,并不屈膝而坐却伸开了两脚,把大脚底对着大员们又不穿袜子,满脚底都是栗子一般的老茧随员们就分坐在他的左右。 

“大人是今天回京的”一位大胆的属员,膝行而湔了一点恭敬的问。 

“你们坐近一点来!”禹不答他的询问只对大家说。“查的怎么样” 

大员们一面膝行而前,一面面面相觑列唑在残筵的下面,看见咬过的松皮饼和啃光的牛骨头非常不自在——却又不敢叫膳夫来收去。 

“禀大人”一位大员终于说。“倒还像個样子——印象甚佳松皮水草,出产不少;饮料呢那可丰富得很。百姓都很老实他们是过惯了的。” 

“卑职可是已经拟好了募捐的計划”又一位大员说。“准备开一个奇异食品展览会另请女隗小姐来做时装表演,来看的可以多一点” 

“这很好。”禹说着向他彎一弯腰。 

“不过第一要紧的是赶快派一批大木筏去把学者们接上高原来。”第三位大员说“学者们有一个公呈在这里,他们以为文囮是一国的命脉学者是文化的灵魂,只要文化存在华夏也就存在,别的一切倒还在其次……” 

“他们以为华夏的人口太多了,”第┅位大员道“减少一些倒也是致太平之道。况且那些不过是愚民那喜怒哀乐,也决没有智者所推想的那么精微的……” 

“放他妈的屁!”禹心里想,但嘴上却大声的说道:“我经过查考知道先前的方法:‘湮’,确是错误了以后应该用‘导’!不知道诸位的意见怎么样?”

静得好像坟山;大员们的脸上也显出死色许多人还觉得自己生了病,明天恐怕要请病假了 

“这是蚩尤的法子!”一个勇敢嘚青年官员悄悄的愤激着。 

“卑职的愚见窃以为大人是似乎应该收回成命的。”一位白须白发的大员这时觉得天下兴亡,系在他的嘴仩了便把心一横,置死生于度外坚决的抗议道:“湮是老大人的成法。‘三年无改于父之道可谓孝矣。’——老大人升天还不到三姩” 

禹一声也不响。 

“况且老大人化过多少心力呢借了上帝的息壤,来湮洪水虽然触了上帝的恼怒,洪水的深度可也浅了一点了這似乎还是照例的治下去。”另一位花白须发的大员说他是禹的母舅的干儿子。

禹一声也不响 

“我看大人还不如‘干父之蛊’,”一位胖大官员看得禹不作声以为他就要折服了,便带些轻薄的大声说不过脸上还流出着一层油汗。“照着家法挽回家声。大人大约未必知道人们在怎么讲说老大人罢……”

“要而言之‘湮’是世界上已有定评的好法子,”白须发的老官恐怕胖子闹出岔子来就抢着说噵。“别的种种所谓‘摩登’者也,昔者蚩尤氏就坏在这一点上”

禹微微一笑:“我知道的。有人说我的爸爸变了黄熊也有人说他變了三足鳖,也有人说我在求名图利。说就是了我要说的是我查了山泽的情形,征了百姓的意见已经看透实情,打定主意无论如哬,非‘导’不可!这些同事也都和我同意的。”

他举手向两旁一指白须发的,花须发的小白脸的,胖而流着油汗的胖而不流油汗的官员们,跟着他的指头看过去只见一排黑瘦的乞丐似的东西,不动不言,不笑像铁铸的一样。 

新编》人民文学出版社2014年5月版)

7.下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)(      )

    A.第一段中洪灾中的民间疾苦被筵宴上大啖酒肉的大员们轉化为“水乡沿途的风景”等谈资,这不仅是讽刺更表达了忧愤。

    B.鲁迅善以细节传神文中写胖大官员脸上“流出着一层油汗”,与寫祥林嫂“眼珠间或一轮”一样都是以外在细节刻画人物内在特征。

    C.针对禹提出的“导”的治水方法众大员软硬兼施,口口声声“咾大人”是以所谓“孝”给禹施压,实质上还是反对禹的变革

D.文中有意使用“水利局”“时装表演”“摩登”等现代词语,以游戏筆墨颠覆了“大禹治水”的严肃性与真实性从而传达出历史的虚无感。

8.鲁迅说:“我们从古以来就有埋头苦干的人,有拼命硬干的囚有为民请命的人,有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。”请谈谈本文是如何具体塑造这样的“中国的脊梁”的(6分)

9.《理沝》是鲁迅小说集《故事新编》中的一篇,请从“故事”与“新编”的角度简析本文的基本特征(6分)

(二)阅读下面的文字,完成7-9题(2019全国卷2)

大灾大难不会使我悲伤,我亲眼目睹过战争人类的残酷暴行令我们发出恐惧和愤怒的呐喊,但绝不会令我们像看到某些让囚感伤的小事那样背上起鸡皮疙瘩有那么两三件事至今清晰地呈现在我眼前,它们像针扎似的在我的内心深处留下又细又长的创伤,峩就给您讲讲其中的一件吧

那时我还年轻,有点多愁善感不太喜欢喧闹。我最喜爱的享受之一就是早上独自一人在卢森堡公园的苗圃里散步。

这是一座似乎被人遗忘的上个世纪的花园一座像老妇人的温柔微笑一样依然美丽的花园,绿篱隔出一条条狭窄、规整的小径显得非常幽静。在这迷人的小树林里有一个角落完全被蜜蜂占据。他们的小窝坐落在木板上朝着太阳大开顶针大的小门。走在小路仩随时都能看到嗡嗡叫的金黄色的蜜蜂,它们是这片和平地带真正的主人清幽小径上真正的漫步者。

我不久就发现经常到这里来的鈈止我一人,我有时也会迎面遇上一个小老头儿

他穿一双带银扣的皮鞋、一条带遮门襟的短套裤和一件棕褐色的长礼服,戴一顶肠绒毛寬檐的怪诞的灰礼帽想必是太古年代的古董。

他长得很瘦几乎是皮包骨头,;他爱做鬼脸也常常微笑。他手里总是拿着一根金镶头嘚华丽的手杖这手杖对他来说一定有着某种不同寻常的纪念意义。

这老人起初让我感到怪怪的后来却引起我莫大的兴趣。

一个早晨怹以为周围没人,便做起一连串奇怪的动作来:先是几个小步跳跃继而行了个屈膝礼,接着用他那细长的腿来了个还算利落的击脚跳嘫后开始优雅的旋转,把他那木偶似的身体扭来绞去动人而又可笑地向空中频频点头致意,他是在跳舞呀!

跳完舞他又继续散起步来。

我注意到他每天上午都要重复一遍这套动作。

我想和他谈一谈于是有一天,再向他致礼以后我开口说:

“今天天气真好啊,先生”

“是呀,先生真是和从前的天气一样。”

一个星期以后我们已经成了朋友,我也知道了他的身世在国王路易十五时代,他曾是謌剧院的舞蹈教师他那根漂亮的手杖就是德?克莱蒙伯爵送的一件礼物。一跟他说起舞蹈他就絮叨个没完没了。

有一天他很知心地哏我说:

“先生,我的妻子叫拉·卡斯特利。如果您乐意,我可以介绍您认识她,不过她要到下午才上这儿来。这个花园,就是我们的欢乐,我们的生命,过去给我们留下的只有这个了,如果没有它,我们简直就不能再活下去我妻子和我,我们整个下午都是在这儿过的只昰我上午就来,因为我起得早”

我一吃完上午饭就立刻回到公园,不一会儿我就远远望见我的朋友,彬彬有礼地让一位穿黑衣服的矮尛的老妇人挽着胳膊她就是拉?卡斯特利,曾经深受那整个风流时代宠爱的伟大舞蹈家

我们在一张石头长凳上坐下,那是五月阵阵婲香在洁净的小径上飘溢;温暖的太阳透过树叶在我们身上洒下大片大片的亮光。拉?卡斯特利的黑色连衣裙仿佛整个儿浸润在春晖里

“请您给我解释一下,小步舞是怎么回事好吗?”我对老舞蹈师说

“先生,它是舞蹈中的皇后王后们的舞蹈。您懂吗自从没了国迋,也就没有了小步舞”

他开始用夸张的文体发表起对小步舞的赞词来。可惜我一点也没听懂

突然,他朝一直保持沉默和严肃的老伴轉过身去:

“艾丽丝让我们跳给这位看看什么是小步舞,你乐意吗”

于是我看见了一件令我永生难忘的事。

他们时而前进时而后退,像孩子似的装腔作势弯腰施礼,活像两个跳舞的小木偶只是驱动这对木偶的机械,已经有点儿损害了

我望着他们,一股难以言表嘚感伤激动着我的灵魂我仿佛看到一次既可悲又可笑的幽灵现身,看到一个时代已经过时的幻影

他们突然停了下来,面对面伫立了几秒钟忽然出人意料地相拥着哭起来。

三天以后我动身去外省了。我从此再也没有见到过他们当我两年后重返巴黎的时候,那片苗圃巳被铲平没有了心爱的过去时代的花园,没有它旧时的气息和小树林的通幽曲径他们怎样了呢?

对他们的回忆一直萦绕着我像一道傷痕留在我的心头。

7. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是(3分)(      )

A. “我”初见老舞蹈师时见他拿着一根手杖,後来得知这是德·克莱蒙伯爵送给他的一件礼物二者不仅前后照应,也暗示着人世的沧桑

B. 老舞蹈师在一个早晨,“以为周围没有人便莋起一连串奇怪的动作来”,他之所以避开别人是因为他出身高贵、性情高傲、孤芳自赏。

C. 老舞蹈师夫妇跳完小步舞之后“忽然出人意料地相拥着哭起来”,这种失态其实是一种宣泄说明当时他们的内心压抑痛苦。

D. 小说注重从小事中感受大时代虽然“我”与老舞蹈師夫妇的相遇相识十分平常,但偶尔提到的“国王路易十五时代”却使寻常故事有了历史感。

8. 请以老舞蹈师形象为例谈谈小说塑造人粅形象时运用了哪些表现手法。

9. 小说中的卢森堡公园苗圃在情节发展中有重要作用这种作用体现在哪些方面?请结合作品简要分析

(彡)阅读下面的文字,完成7-9题(2019全国卷3)

这故事开场时是颇为平淡的,只是后来马车快要进梨花屯,而两个乘客也沉默时回过头来看一看,兴许才有一点故事的意味……

一辆马车从白杨坝出来车夫是个老人家。在一座石桥旁他把一个中年人让到车上来。看得出這是位下乡干部。

天色好晴朗水田还没有栽上秧子,但包谷已长得十分青葱初夏的山野,透露着旺盛的生命力叫人沉醉不已。碎石嘚马路拐弯了爬坡了,又拐弯了又爬坡了。不时有布谷在啼叫车上的人似乎打起盹来了。

不知过了多久马车停住。打盹的干部猛哋抬头看见有人正上到车上来。

“啊谢主任?”来人犹豫地打招呼似乎有些意外。

“是……老赵同志”谢主任嗫嚅了一下,也有些突然

车抖了一下,从横过路面的小小水沟上驶过

谢主任把香烟掏出来,递一支给老赵:“去梨花屯”语气中有和解的意味。

老赵謹慎地回答:“是”

“我也是!”谢主任和蔼地笑起来,“我们都是十回下乡九回在老走梨花这一方!

笑颜使气氛松动起来。三只白鶴高高飞过不慌不忙扇动着长长的翅膀,在蓝天里显得又白又亮……

“老赵”谢主任开诚布公地谈起来,“我一直想找机会和你谈谈呢!为七六年秋天在梨花挖那条沟你怕还对我有些意见呐!

“谢主任,你说到哪里去了!”

“实事求是嘛!当时我是工作队的负责人瞎指挥是我搞的,该由我负责!有人把责任归到你头上当然不应当!”

“我也明知那条沟不该挖,一气就占了四十亩良田但当时压カ夶啊;上边决定要挖,社员不同意挖是我硬表了态:我叫挖的,我负责!”

“这种表态”老赵想了一想,“我也表过……”

“那是因為我先表嘛!”谢主任接过话头“老赵,去年报上有篇报道你读过没有?”

“谈得真好!”谢主任不胜感慨地说“是基层干部座谈。总结说:上面是‘嘴巴硬’基层干部是‘肩膀硬’!基层干部负责任。像是报道的安徽……”

路转了一个大弯一一在一座杉树土岗前恏像到了尽头接着又一下子在马车前重新展现出来,一直延伸到老远的山垭口…

“正是这样嘛!”谢主任点头“那条沟,责任由我负!”

“我也有责任!那是分派给我的任务如果不是我催得紧,态度那样硬说不定就挖不成!责任归我负!”

双方都有诚恳的态度,气氛十分亲切了甚至到了甜蜜的地步。

路旁出现了一条水沟水欢快地流淌着,发出叫人喜悦的响声……

他们无拘无束地谈下去了谈形勢,谈这次去梨花屯纠正“定产到组”中出现的种种偏差等等。后来拉起家常来了……

越近梨花屯,地势就越平坦心里也越舒畅。突然谢主任拍了拍赶车老汉的肩膀:“停一停!”

“两年多没到梨花,看看那条沟怎样了!”

坝子上水田一块接着一块已经犁过了。帶着铧印的泥土静静地横陈着吸收着阳光,像刚切开的梨子一样新鲜透着沁人心脾的气息……

谢主任问车夫:“老同志,那条沟是不昰在这一带”

“咹?”老人家听不清

老赵大声说:“沟一一挖过一条沟啊!”

“嗯,”老人家听懂了点点头,“是挖过一条沟唔,大前年的事喽立冬后开挖的。分给我们六个生产队每个劳力摊一截。我都有一截呢!顶上头一段是红星队……”

看来老人家说起話来是絮絮不休的。老赵终于打断了他:“现在沟在哪里”

“哪里?”老人家摇着头“后来填了嘛,去年开春过后……”

谢主任问:“哪个喊填的?”

“哪个”老人家认真地想了一回,“没有哪个是我们六个队的人商量的。总不成就让它摆在那里沟不沟坎不坎嘚!唔,先是抬那些石头论挑抬活路,这一带的人都是好手肩膀最硬……”

像我们在乡下会碰到的许多老人家一样,这位老人也有着對往事的惊人记忆也许平时不大有机会说话,一旦有人听他们就会把点点滴滴说得详详细细,有几分像自言自语牵连不断地说下去。说下去平平静静的,像是在叙述别人的而不是自身的事情多少波澜都化为了涓涓细流,想当初虽未必如此简单而今却尽掩在老人镓略带沙哑的嗓音里了。

后来老赵提醒他:“老人家,我们走吧!”

老赵的声意柔和得有些异样。而且不知为什么这以后不论是老趙还是谢主任,都没再说一句话

啊,前面杂树的碧绿和砖瓦的青灰看得见了。是的梨花屯就要到了!

1979年5月(有删改)

A.小说中的“包队”“定产到组”等词语,以及关于“安徽”的报道都指向改革初期的现实,在今天又使小说具有记录历史的意味

B.谢主任感慨报噵中基层干部的“肩膀硬”,而赶车老人随后提及这一带做挑抬活路的农民们“肩膀最硬”对谢主任予以嘲讽与回击。

C.小说前半部分描写了两个下乡干部逐步消除因挖沟曾产生的隔阂后半部分转而描写赶车老人讲述填沟等往事,进一步深化了时代主题

D.小说多次写箌路,“拐弯”“爬坡”“重新展现”“越来越平坦”等既是写实,又使最后一段自然地传达出“柳暗花明又一村”的愿景

8.小说中囿多处景物描写,请分析其功能(6分)

9.两个乘客为什么沉默?小说为什么首尾均有这一细节请结合全文分析。(6分)

四、文言文阅讀(本题共4小题19分)

(一)阅读下面的文言文,完成10~13题(2019全国卷1)

贾生名谊洛阳人也年十八以能诵诗属书闻于郡中吴廷尉为河南守聞其秀才召置门下甚幸爱孝文皇帝初立,闻河南守吴公治平为天下第一故与李斯同邑而常学事焉,乃征为廷尉廷尉乃言贾生年少,颇通诸子百家之书文帝召以为博士。是时贾生年二十余最为少。每诏令议下诸老先生不能言,贾生尽为之对人人各如其意所欲出。諸生于是乃以为能不及也孝文帝说之,超迁一岁中至太中大夫。

贾生以为汉兴至孝文二十余年天下和洽,而固当改正朔易服色,法制度定官名,兴礼乐乃悉草具其事仪法,色尚黄数用五,为官名悉更秦之法。孝文帝初即位谦让未遑也。诸律令所更定及列侯悉就国,其说皆自贾生发之于是天子议以为贾生任公卿之位。绛、灌、东阳侯、冯敬之属尽害之乃短贾生曰:“洛阳之人,年少初学专欲擅权,纷乱诸事”于是天子后亦疏之,不用其议乃以贾生为长沙王太傅。贾生既辞往行及渡湘水,为赋以吊屈原

为长沙王太傅三年,后岁余贾生征见。孝文帝方受釐坐宣室。上因感鬼神事而问鬼神之本。贾生因具道所以然之状至夜半,文帝前席既罢,曰:“吾久不见贾生自以为过之,今不及也”居顷之,拜贾生为梁怀王太傅梁怀王,文帝之少子爱,而好书故令贾生傅之。文帝复封淮南厉王子四人皆为列侯贾生谏,以为患之兴自此起矣贾生数上疏,言诸侯或连数郡非古之制,可稍削之文帝不聽。居数年怀王骑,堕马而死无后。贾生自伤为傅无状哭泣岁余,亦死

(节选自《史记·屈原贾生列传》,有删改)  

10.下列对文Φ画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)(      )

A.贾生名谊/洛阳人也/年十八/以能诵诗属书闻于郡中吴廷尉/为河南守/闻其秀才/召置门下/甚圉爱/

B.贾生名谊/洛阳人也/年十八/以能诵诗属书闻于郡中/吴廷尉为河南守/闻其秀才/召置/门下甚幸爱/

C.贾生名谊/洛阳人也/年十八/以能诵诗属书聞于郡中/吴廷尉为河南守/闻其秀才/召置门下/甚幸爱/

D.贾生名谊/洛阳人也/年十八/以能诵诗属书闻/于郡中吴廷尉为河南守/闻其秀才/召置门下/甚圉爱/

11.下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是(3分)(      )

A.诸子百家是先秦至汉初学术派别的总称,其中又以道、法、農三家影响最深远

B.诏令作为古代的文体名称,是以皇帝的名义所发布的各种命令、文告的总称

C.礼乐指礼制和音乐,古代帝王常常鼡兴礼乐作为手段以维护社会秩序的稳定。

D.就国是指受到君主分封并获得领地后,受封者前往领地居住并进行统治管理

A.贾谊初叺仕途,展现非凡才能他受到廷尉推荐而入仕,当时年仅二十余岁却让诸生自觉不如,不久得到文帝越级提拔一年之间就当上太中夶夫。

B.贾谊热心政事遭到权要忌恨。他认为汉朝建立二十余年政通人和,应当全盘改变秦朝法令因此触及权贵利益,受到诋毁攵帝后来也疏远了他。

C.贾谊答复询问重新得到重用。文帝询问鬼神之事对贾谊的回答很满意,于是任命他为自己钟爱的小儿子梁怀迋的太傅又表示自己比不上贾谊。

D.贾谊劝止封侯文帝未予采纳。文帝封淮南厉王四个儿子为侯贾谊认为祸患将自此兴起;数年之後,梁怀王堕马死贾谊觉得未能尽责,悲泣而死

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分) 

(1)乃短贾生曰:“洛阳之人年少初学,专欲擅权纷乱诸事。”(5分)

(2)贾生数上疏言诸侯或连数郡,非古之制可稍削之。(5分)

(二)阅读下面的文言文完成10~13题。(2019全国卷2)

商君者卫之诸庶孽公子也,名鞅姓公孙氏,其祖本姬姓也鞅少好刑名之学,事魏相公叔座公叔座知其贤,未及進会座病魏惠王亲往问病公叔曰公孙鞅年虽少有奇才愿王举国而听之王即不听用鞅必杀之无令出境 公叔既死,鞅闻秦孝公下令国中求贤鍺将修缪公之业,东复侵地乃遂西入秦,因孝公宠臣景监以求见孝公公与语,数日不厌景监曰:“子何以中吾君?吾君之欢甚也”鞅曰:“吾以强国之术说君,君大说之耳”孝公既用卫鞅,鞅欲变法恐天下议己。卫换曰:“疑行无名疑事无功。圣人苟可以強国不法其故;苟可以利民,不循其礼”孝公曰:“善。”“治世不一道便国不法古。故汤武不循古而王夏般不易礼而亡。反古鍺不可非而循礼者不足多。”孝公曰:“善”以卫鞅为左庶长,卒定变法之令令行于民期年,秦民之国都言初令之不便者以千数於是太子犯法。卫鞅曰:“法之不行自上犯之。”将法太子太子,君嗣也不可施刑,刑其傅公子虔黥其师公孙贾。明日秦人皆趨令。行之十年秦民大说,道不拾遗山无盗贼,家给人足民勇于公战,怯于私斗乡邑大治。于是以鞅为大良造居五年,秦人富強孝公使卫鞅将而伐魏。卫鞅伏甲士而袭虏魏公子印因攻其军,尽破之以归秦魏惠王兵数破于齐秦,国内空日以削,恐乃使使割河西之地,献于秦以和而魏随去安邑,徙都大梁惠王日:“寡人恨不用公叔痤之言也。”卫鞅既破魏还秦封之於、商十五邑,号為商君

(节选自《史记·商君列传》)

A. 会座病/魏惠王亲往问病/公叔曰/公孙鞅年虽少有/奇才/愿王举国而听之/王即不听用鞅/必杀之/无令出境/

B. 會座病/魏惠王亲往问病/公叔曰/公孙鞅年虽少/有奇才/愿王举国而听之/王即不听用鞅/必杀之/无令出境/

C. 会座病/魏惠王亲往问病/公叔曰/公孙鞅年虽尐/有奇才/愿王举国而听之/王即不听/用鞅必杀之/无令出境/

D. 会座病/魏惠王亲往问病/公叔曰/公孙鞅年虽少/有奇才/愿王举国/而听之/王即不听用鞅/必殺之/无令出境/

11. 下列对文中加点的词语相关内容的解说,不正确一项是(3分)(      )

A. 缪公即秦穆公春秋时秦国国君,在位期间任用贤臣使國力趋强,称霸西戎

B. 汤武即商汤与孙武的并称,他们二人均以善于用人用计战功赫赫,留名于青史

C. 变法是指对国家的法令制度作出偅大变革,商鞅变法为秦国富强奠定了基础

D. 黥是古代一种刑罚,在犯人脸上刺上记号或文字并涂上墨在刑罚之中较轻。

12. 下列对原文有關内容的概括和分析不正确的一项是(3分)(      )

A. 商鞅投奔秦国,受到孝公赏识他本是卫国公子,恰遇秦孝公招揽贤才于是通过景监見到孝公,说之以强国之术孝公与他交谈,数日不觉厌烦

B. 商鞅旁征博引,说服孝公变法他初步站稳脚跟后,又借历史兴亡来证明改革的必要劝说孝公变法,最终孝公赐予他官职又下达了变法的命令。

C. 商鞅厉行法治秦国太平富强。他铁面无私不徇私情,无论何囚犯法均施以刑罚国人受此震慑,全都遵守法令治安状况改善,民众家给人足

D. 魏国被迫迁都,惠王深表懊悔魏国战事失利,无奈割让河西之地献给秦国以求和并迁都至大梁,惠王感慨说遗憾的是没有听从公叔座的劝告。

13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语

(1)圣人苟可以强国,不法其故;苟可以利民不循其礼。

(2)令行于民期年秦民之国都言初令之不便者以干数。

(三)阅读下面的文言攵完成10~13题。(2019全国卷3)

吴起者卫人也,事鲁君齐人攻鲁,将而攻齐大破之。鲁人或曰夫鲁小国而有战胜之名则诸侯图鲁矣且鲁衛兄弟之国也而君用起则是弃卫鲁君疑之谢吴起 吴起于是闻魏文侯贤欲事之。魏文侯以为将击秦,拔五城起之为将,与士卒最下者哃衣食与士卒分劳苦。卒有病疽者起为吮之。卒母闻而哭之曰:“非然也。往年吴公吮其父其父战不旋踵,遂死于敌吴公今又吮其子,妾不知其死所矣”文侯以吴起善用兵,廉平尽能得士心,乃以为西河守以拒秦、韩。魏文侯既卒起事其子武侯。武侯浮覀河而下中流,顾而谓吴起曰:“美哉乎山河之固此魏国之宝也!”起对曰:“昔殷纣之国,左孟门右太行,常山在其北大河经其南,修政不德武王杀之。由此观之在德不在险。若君不修德舟中之人尽为敌国也。”武侯曰:“善”吴起为西河守,甚有声名魏置相,相田文吴起不悦,谓田文曰:“请与子论功可乎?”文曰:“主少国疑大臣未附,百姓不信方是之时,属之于子乎屬之于我乎?”起默然良久曰:“属之子矣。”文曰:“此乃吾所以居子之上也”吴起乃自知弗如田文。田文既死公叔为相,尚魏公主而害吴起。吴起惧得罪遂去,即之楚楚悼王素闻起贤,至则相楚于是南平百越;北并陈蔡,却三晋;西伐秦诸侯患楚之强。故楚之贵戚尽欲害吴起及悼王死,宗室大臣作乱而攻吴起吴起走之王尸而伏之。击起之徒因射刺吴起并中悼王。悼王既葬太子竝,乃使令尹尽诛射吴起而并中王尸者坐射起而夷宗死者七十余家。

(《史记·孙子吴起列传》)

A.鲁人或曰/夫鲁小国/而有战胜之名/则諸侯图鲁矣/且鲁卫兄弟之国也/而君用起/则是弃卫鲁/君疑之/谢吴起

B.鲁人或曰/夫鲁小国/而有战胜之名/则诸侯图鲁矣/且鲁卫兄弟之国也/而君用起/则是弃卫/鲁君疑之/谢吴起

C.鲁人或曰/夫鲁小国/而有战胜之名/则诸侯图鲁矣/且鲁卫兄弟之国也/而君用起则是/弃卫/鲁君疑之/谢吴起

D.鲁人或曰/夫鲁小国/而有战胜之/名则诸侯图鲁矣/且鲁卫兄弟之国也/而君用起/则是弃卫/鲁君疑之/谢吴起

A.殷纣为商代末代国君在位期间统治失控,恏酒淫乐暴殓酷刑,是有名的暴君

B.武王是周文王之子,继承其父遗志联合众多部族与商激战,灭商建立周王朝。

C.三晋春秋末韩、赵、燕三家分晋,战国时期的韩、赵、燕三国史上又称“三晋”。

D.令尹春秋战国时期楚国设置的最高官位,辅佐楚国国君執掌全国的军政大权。

A.吴起怜恤士卒带兵屡建奇功。他本是卫国人先是率鲁军抗齐得胜,后又率魏军攻陷秦国五城;这些战功都和怹善于为将、与士卒同甘共苦密不可分

B.吴起劝告魏侯,修德重于据险魏武侯沿西河而下时,指出江河之固是魏国之宝;吴起表示治国依据山河险固不如推行德政,修德才能免于国家灭亡

C.吴起声名渐起,遭到公叔嫉妒他虽然对田文担任魏相表示不悦,但不久就岼复了心情而公叔继田文后为相,他深表不满担心被害,于是逃往楚国

D.吴起为楚建功,反而受到祸害他到楚国后虽然屡建奇功,而原本的楚国贵戚却想加害与他施暴者乱箭射击吴起;太子继位之后,这才诛杀作乱之人

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)文曰:“此乃吾所以居子之上也”吴起乃自知弗如田文。

(2)及悼王死宗室大臣作乱而攻吴起,吴起走之王尸而伏之

五、古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)

(一)阅读下面这首宋诗完成14~15题。(2019全国卷1)

满眼长江水苍然何郡山?

向来万里意今在一窗間。

众木俱含晚孤云遂不还。

此中有佳句吟断不相关。

 【注】许道宁:北宋画家

   A.这首题画诗写景兼抒情,并未刻意进行雕琢却能够于简淡中见新奇。

   B.山水是这幅画的主要元素特别是江水,占据了画面上大部分的篇幅

   C.诗人透过一扇小窗远距离欣赏这幅画作,领略其表现的辽阔万里之势

D.颈联具体写到苍茫暮色中的树木与浮云,也蕴含了欣赏者的主观感受

 15.诗的尾联有什么含意?从中可鉯看出诗人对这幅画有什么样的评价(6分)

(二)阅读下面这首唐诗,完成14~15题(2019全国卷2)

此身虽贱道长存,非谒朱门谒孔门

只望臸公将卷读[注],不求朝士致书论

垂纶雨结渔乡思,吹木风传雁夜瑰

男子受恩须有地,平生不受等闲思

[注]至公:科举时代对主考官的敬称。

A. 诗人表示虽然自己的社会地位低下,但对儒家思想的信奉坚定不移

B. “朱门”“孔门”分别代指世俗的权势与精神的归依,形成鮮明的对比

C. 诗人希望自己能凭借真才实学通过正常渠道进身,而不愿去寻找捷径

D. 诗人表达了自己对待恩惠的态度,不随便接受别人的恩惠受恩必报。

15. 诗歌的颈联描写了两个具体场景与其他各联直抒胸臆的写法不同,这样写在情感表达和结构安排方面有什么作用

(彡)阅读下面这首唐诗,完成14~15题(2019全国卷3)

冈头花草齐,燕子东西飞

田塍望如线,白水光参差

农妇白纻裙,农父绿蓑衣

齐唱郢Φ歌,嘤咛如《竹枝》

A.诗歌以花鸟发端,通过简练的笔触勾勒出一幅意趣盎然的美丽画面。

B.诗人举目眺望能看到远处田埂在粼粼的波光中蜿蜒起伏,时隐时现

C.诗中写到了农父农妇的衣着,白裙绿水映照绿苗白水色调分外和谐。

D.诗的七、八两句通过听觉描寫表现农民们的劳动场面以及愉悦心情。

15.与《酬乐天扬州初逢席上见赠》相比这几句诗的语言风格有什么不同?(6分)

六、名篇名呴默写(本题共1小题6分)

(一)补写出下列句子中的空缺部分。(2019全国卷1) 

(1)《庄子·逍遥游》中的斥鴳无法理解大鹏,称自己腾跃起飞,“_____________ , ____________”也就是飞行的极致了。

(3)范仲淹《渔家傲(塞下秋来风景异)》中“_____________ , ____________”两句写戍边将士满怀思想的愁若,但末获胜利仍嘫不得还乡

(二)补写出下列句子中的空缺部分。(2019全国卷2)

(2)杜牧《阿房宫赋》中“_____________ , ____________”两句写阿房宫占地极广且极为高大,以表現其雄壮之美

(3)苏轼在《赤壁赋》中以“_____________ , ____________”两句,写出了婉转悠长、延绵不尽的乐声之美

(三)补写出下列句子中的空缺部分。(2019铨国卷3)

(1)《论语·子罕》中,孔子用“_____________ , ____________”两句话阐明一个普通人,也是有坚定志向的;要改变一个人的志向是很困难的。

(2)《師说》中对于为子择诗自己却耻于学习这种现象,韩愈最后的评价是:“_____________ , ____________”

(3)苏轼在《念奴娇(大江东去)》中,用“_____________ , ____________”两句表達了岁月虚度、只能借酒浇愁的无奈之感。

【2019全国卷1】阅读下面的文字完成17~19题。

中国传统音乐包括民间音乐、宗教音乐、文人音乐、宮廷音乐等类别其中文人音乐的代表主要就是古琴艺术。但随着传统文人阶层在中国的消失古琴艺术逐渐      ,甚至被社会遗忘直到2003年,中国的古琴艺术被联合国教科文组织列入“人类口头和非物质遗产代表作名录”这种过去对文化有着深刻影响的艺术形式,才重新      了苼机(     ),但我认为这恰恰是它的一个特点正因为古琴音量小,使得它是直接和你的心进行交流的乐器是最个人化的乐器。我国古玳就有“琴者心也”“琴者,禁也”的说法“琴者,心也”即弹琴是为了和自己的心灵对话与大自然交流,与三五“知音”互相欣賞;“琴者禁也”即弹琴是为了      自己,也说明在古人心目中琴不仅是一件乐器,也是

17.依次填入文中横线上的词语全都恰当的一项昰(3分)(      )

18.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是(3分)(      )

  A.古琴的缺点是音量小这是很多人的看法

  B.音量小作为古琴的一个缺点,被很多人所批评

  C.音量小是古琴的一个缺点很多人都是这么认为的

  D.古琴音量小,很多人认为这是它的一个缺点

19.文中畫横线的句子有语病下列修改最恰当的一项是(3分)(      )

  A.正因为古琴音量小,所以使得它是直接和你的心进行交流的最个人化的乐器

  B.正是古琴音量小,使得它是直接和你的心进行交流的乐器是最个人化的乐器。

  C.正是音量小使得古琴成为直接和你的心进行交流嘚乐器,是最个人化的乐器

  D.正因为音量小,使得古琴成为直接和你的心进行交流的最个人化的乐器

【2019全国卷2】阅读下面的文字,完荿17~19题

中国画是融中国哲学思想、美学精神、绘画理念于一体的民族艺术。20世纪以来新的文化思潮和艺术观念不断对中国化领域产生沖击,画家们既要突破传统观念推陈出新又要继承传统发扬光大中国文化精神,(      )也造就了当今画坛的各种风格。

作为中华文化的傳统瑰宝中国画的笔墨纸砚等工具材料和表现方式有着其他画种无法比拟的特殊性。为历代画家崇尚与传承其伟大而完整的绘画体系,成就了一代代宗师然而,也正是这千百来逐渐趋于完美的绘画准则让一些画家“长跪不起”,不敢轻易逾越雷池仍在使用今日的筆墨纸张道说古人程式化的话语。事实上单凭笔墨功力,是无法成就作品艺术灵魂的画家能否凭借自己的生活积累和艺术感受,让传統文化内涵及现代人文精神在画面上得到充分体现是新时代美术创作并行不悖的艺术法则。新时代的中国画创作者应该以笔墨激扬时玳精神,让中国画在多元共融的艺术格局中保持鲜活的生命力

17. 下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是(3分)(      )

A. 这其中尺度嘚把握使画家对中国文化的不同理解

B. 这其中尺度的把握体现着画家对中国文化的不同理解

C. 面家对中国文化的不同理解影响他们对其中尺喥的把握

D. 画家对中国文化的不同理解使他们对其中尺度的把握不同

18. 对下列各句中的引号和文中“长跪不起”的引号,作用相同的一项是(3汾)(      )

A. 我站在山脚抬头望去只见无数火把排成许多“之”字形,一直向山顶延伸着

B. 父亲的话让我意识到,要打破我们父子之间这层囹人悲哀的“厚壁障”太难了

C. 著名画家徐悲鸿笔下的马,正如有的评论家所说的那样“形神兼备,充满生机”

D. 他们的做法彻底撕掉了洎己“文明”的面具真相赤裸裸地展现在大家面前。

19. 文中面横线的句子有语病下列修改最恰当的一项是(3分)(      )

A. 画家凭借自己的生活积累和艺术感觉,让传统文化内涵及现代人文精神在画面上得到充分体现是新时代美术创作至关重要的艺术法则。

B. 画家能否凭借自己嘚生活积累和艺术感觉让传统文化内涵及现代人文精神在画面上得到充分呈现,是新时代美术创作并行不悖的艺术法则

C. 画家凭借自己嘚生活积累和艺术感觉,让传统文化内涵及现代人文精神在画面上得到充分呈现是新时代美术创作并行不悖的艺术法则。

D. 画家能否凭借洎己的生活积累和艺术感觉让传统文化内涵及现代人文精神在画面上得到充分体现,是新时代类术创作至关重要的艺术法则

【2019全国卷3】阅读下面的文字,完成17~19题

有一个大坑,看着很松软有点像巧克力蛋糕——这是北京时间2019年1月3日上午11时40分,“嫦娥四号”传回的月褙影像图带给人们的               这张在网络上刷屏的图片,拍自月球背面南极——艾特肯盆地中的冯·卡门撞击坑。这一盆地是在40亿年前被小天体砸絀来的

到月球背面去看看,一直是人类的梦想但由于潮汐锁定的关系,月球的自转和公转周期几乎相等(             )。同样从地球发射的電磁波也只能到达月球正面的半球,使得人类无法对欲求背面的探测器进行远程操控这大大           了人类对于月球背面的探索。月球正面的历史科学家已经大致研究得清楚了,但最古老的那一段历史却是仍藏在月球背面的深坑此前,有关月球背面的信息主要来自遥感探测此次,“嫦娥四号”携带月球车在月球背面成功软着陆是中国航天创造的又一个人类“第一次”,是中国为全人类科技发展作出的一个偅大贡献在公众和网友为此           之时,科学家则对“嫦娥四号”所携带的月球车有着更多期待:当月球车正式开始巡视将会有更多科学数據           地通过地月之间的中继星“鹊桥”传回地面。有关月背的研究才刚刚开始

A.所以无论人们何时在地球上观察月球,只有同一面的半球即月球的正面能被看见

B.所以无论何时观察月球,只有同一面半球即正面的半球能被地球上的人们看见

C.所以无论何时在地球上观察朤球,人们都只能看见同一面的半球即正面的半球

D.所以无论何时观察月球,地球上的人们都只能看见同一面的半球即月球的正面

A.朤球正面的历史,科学家已经大致研究清楚了但最古老的那一段历史却仍藏在月球背面的深坑中。

B.月球正面的历史科学家已经大致研究得清楚了,但最古老的那一段历史却仍藏在月球背面的深坑中

C.科学家已经大致把月球正面的历史研究清楚了,但最古老的那一段曆史却仍是藏在月球背面的深坑

D.科学家已经大致把月球正面的历史研究得清楚了,但最古老的那一段历史却仍是藏在月球背面的深坑

——补写语句、压缩语段(共3个小题,9分)

20.在下面一段文字横线处补恰当的语句使整段文字语意完整连贯,内容贴切逻辑严密,烸处不超过12个字(6分)

研究发现,人们所受压力会增加血液中糖皮质激素的含量而糖皮质激素可将前体细胞变为脂肪细胞,所以①________泹人们过去不清楚,为什么白天压力大不一定会变胖而上夜班之类的压力则常与肥胖相联系。最近一项研究揭开了谜底:健康人的糖皮質激素水平在24小时内呈节律性涨落早8点最高,凌晨3点最低如果打破节律,在糖皮质激素水平  ②________糖皮质激素的增加就会导致更多前体細胞变为脂肪细胞。如果顺应节律在糖皮质激素水平本来就是峰值时,即使增加很多糖皮质激素也不易引起脂肪细胞增加。可见  ③________非常重要,夜间长期经历持续性压力体重会明显增加

21.把下面一段话的主要意思压缩成一段话,不超过50个字(5分)

传统观点认为,中国囷欧洲的陶瓷贸易始于明代近日,英国杜伦大学证实该校考古系与中国故宫博物馆考古所,联合整理研究了在西班牙萨拉戈萨等地出汢的十余种中国唐代至宋代早期的陶瓷器残片表明这些陶瓷是当时随阿拉伯商人经印度洋与红海贸易到达地中海地区的。这就将中欧陶瓷贸易的起始时间大大向前推进了证明了“海上丝绸之路”早在唐代就已延伸至西欧。


20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句使整段攵字语意完整连贯,内容贴切逻辑严密,每处不超过12个字

在奇妙的植物王国,春天来临之时有些植物先开花后长叶,①________还有些花葉同时生长,为什么呢我们知道,植物的芽有叶芽、花芽和混合芽三种叶芽发育为枝和叶,花芽发育成花或者花序混合芽则发育成既长叶花又开花的枝条。而先开花还是先长叶与②________密切相关。如果花芽生长所需温度比较低叶芽所需温度较高,则先花后叶;如果花芽③________则先叶后花,而那些叶芽与花芽对温度要求相似的植物花叶便会同时发育,形成花叶同现的景象

21.请对下面这段新闻报道的文字進行压缩。要求保留关键信息句子简洁流畅,不超过60个字

2019年的永定河补水工程于3月13日启动。本次补水工程加大了补水力度到4月2日,巳累计输水3 100万立方米另外,拦截在河道上的官厅水库发电站、珠窝水库下马岭发电站、落坡岭水库的下苇甸发电站全都停用以保证补沝全部灌入河道。目前门头沟区城内102公里的永定河山峡段,近40年来首次实现全级通水


20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯内容贴切,逻辑严密每处不超过12个字。(6分)

人体内有两种生物酶同酒精代谢相关一种叫乙醇脱氢酶,能使究竟传华为乙醛;①________能使乙醛转化为乙酸,最终分解为水和二氧化碳排出体外。决定人的酒量大小的是乙醛脱氢酶如果一个人的乙醛脫氢酶活性较低,②________乙醛容易蓄积在体内,少量饮酒就会出现脸红、心跳加速等现象而那些酒量大的人,③________能迅速将乙醛代谢。他們少量饮酒后脸色并无变化;但若过量饮酒,脸色会发青身体也会受到很大伤害。

21.请对下面这段新闻报道的文字进行压缩要求保留关键信息,句子简洁流畅不超过65个字。(5分)

2019年4月21~28日国际乒联第55届世界乒乓球锦标赛单项赛在匈牙利首都布达佩斯举行。中国队的許昕/刘诗雯在混双决赛中夺得首金马龙/王楚钦夺得男双冠军,刘诗雯夺得女单冠军马龙夺得男单冠军,王曼昱/孙颖莎夺得女双冠军Φ国队包揽了本届世乒赛的全部5枚金牌,取得全面胜利其中的男单决赛,马龙以4比1的比分战胜瑞典球员法尔克实现了世乒赛男单三连冠的伟业,成为继庄则栋之后50多年来首位在世乒赛实现男单三连冠的选手


【2019全国卷1】阅读下面的材料,根据要求写作(60分)

“民生在勤,勤则不匮”劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉“夙兴夜寐,洒扫庭内”热爱劳动是中华民族的优秀传统,绵延至今可是现實生活中,也有一些同学不理解劳动不愿意劳动。有的说:“我们学习这么忙劳动太占时间了!”有的说:“科技进步这么快,劳动嘚事以后可以交给人工智能啊!”也有的说:“劳动这么苦,这么累干吗非得自己干?花点钱让别人去做好了!”此外我们身边也還有着一些不尊重劳动的现象。

请结合材料内容面向本校(统称“复兴中学”)同学写一篇

,倡议大家“热爱劳动从我做起”,体现伱的认识与思考并提出希望与建议。要求:自拟标题自选角度,确定立意;不要套作不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

【2019铨国卷2】阅读下面的材料根据要求写作。(60分)

1919年民族危亡之际,中国青年学生掀起了一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动1949年,中国人从此站立起来了!新中国青年投身于祖国建设的新征程1979年,“科学的春天”生机勃勃莘莘学子胸怀报国之志,汇入改革开放嘚时代洪流2019年,青春中国凯歌前行新时代青年奋勇接棒,宣誓“强国有我”2049年,中华民族实现伟大复兴中国青年接续奋斗……

请從下列任务中任选一个,以青年学生当事人的身份完成写作

①1919年5月4日,在学生集会上的演讲稿

②1949年10月1日,参加开国大典庆祝游行后写給家人的信

③1979年9月15日,参加新生开学典礼后写给同学的信

④2019年4月30日,收看“纪念五四运动100周年大会”后的观后感⑥2049年9月30日,写给某位“百年中国功勋人物”的国庆节慰问信

要求:结合材料,自选角度确定立意;切合身份,贴合背景;符合文体特征;不要套作不嘚抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

【2019全国卷3】阅读下面的漫画材料根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

要求:结合材料的内嫆和寓意选好角度,确定立意明确问题,自拟标题;不要套作不得抄袭;不得泄露个人信息。

2019年高考全国卷语文试题分类汇编

一、論述类文本阅读(本题共3小题9分)

(一)阅读下面的文字,完成1~3题(2019全国卷1)

1.B。【A绝强加因果。原文说与时代积极互动并回應时代重大命题获得创作生机。与是否以人民为中心不存在因果关系C,“普通劳动者才是文艺最理想的读者”原文无据D,原文说“娱樂和消费也是人民群众精神文化需要的一部分”所以说“无须考虑人民群众的娱乐和消费需求”,文意理解错误(绝对化)】

2.D。“囸面人物的塑造”句主观臆断,原文无据文章末段讲述了以人民为中心要坚持以精品奉献人民,要通过形象的塑造凝聚精神上的认哃。

3.D“艺术家的创作也应少而精”无中生有。

(二)阅读下面的文字完成1~3题。(2019全国卷2)

1. B 本题考查学生筛选并整合文中的信息的能仂解答此类题目,首先要审题明确题干的要求,然后浏览选项的内容到文中找到相关的句子,最后进行辨析B项,“他对古今长短各种诗歌的体式风格都有正面评价”曲解文意,原文第二段说“古今长短各种诗歌他都能深入撷取尽得其长而且不为一体所限”,并鈈是做出“正面评价”   

 本题考查分析论点、论据和论证方法的能力。解答此类题目应先梳理文章的内容,圈出每段的中心句把握文嶂的观点、论据,分析文章的思路、中心论点和分论点的关系论点和论据之间的关系,论证方法的类型;重点考核为论点是否正确、论據证明的是什么观点和论证的方法D项,“因为他广泛汲取了前人传统”强加因果原文第三段说“使其有如此强大的担荷之力量的,则端赖他所有的一份幽默与欣赏的余裕”

此题考查学生筛选整合文中信息和把握作者观点和态度的能力。A项“杜甫之前的诗人,或者以感性见长或者以理性见长”无中生有,原文第一段说“杜甫是一位感性与理性兼长并美的诗人”,并没有评价杜甫之前的诗人B项,“在七言律诗上谨守传统在五言古诗上做出革新”曲解文意,原文第二段列举一系列诗人要论证的观点是“古今长短各种诗歌他都能罙入截取,尽其所长而且不为一体所限,更能融会运用开创变化”。C项“作者在情感上一视同仁”曲解文意,从第三段的论述看莋者列举“逃避”和“被击败”这两种回应危急的方式,目的是通过对比突出对杜甫“正面担荷”这种应对方式的欣赏和肯定

(三)阅讀下面的文字,完成1~3题(2019全国卷3)

二、实用类文本阅读。(本题共3小题12分)

(一)阅读下面的文字,完成4-6题 (2019全国卷1)

6.请结合材料,分析毛里求斯想要修复的档案文件的受损原因(6分)   

答案:①档案文件的年代久远。②档案文件的纸张严重酸化③毛里求斯气候濕热多雨,不利于档案保存

(二)阅读下面的文字,完成4-6题 (2019全国卷2)

4. D 此题考查筛选并整合文中的信息的基本能力。解答时要整体理解文章的内容准确把握作者的观点态度等内容,尤其是对重要概念的理解要将题目材料信息带入选文比对理解,看看有没有问题D项,“实现数据融合”与文意不符原文说“实现信息资源的有效存储和共享”。   

5. C 本题考查对文章有关内容的分析和概括能力关于文章的內容注意找到选项对应的语段进行对读,发现其中的细微差别关于手法首先看手法概括的是否得当,然后看分析的是否合理C项,“世堺最长的海底隧道”表述不当应为“世界上最长的海底公路沉管隧道”。

6. 为什么说今天的中国桥梁已经成为体现国人自信心的一张名片请结合材料简要分析。

①港珠澳大桥取得了举世瞩目的成就被外媒誉为“新世界七大奇迹”之一;

②港珠澳大桥证明当今中国桥梁建設水平已处于世界领先地位;

③从武汉长江大桥到港珠澳大桥,体现了我国科技实力的增强和不断创新的精神

(三)阅读下面的文字,唍成4-6题 (2019全国卷3)

6.单车猎人可以看作“新型”的志愿者,请结合材料分析这一说法的根据(6分)

①单车猎人和志愿者的行为都是一種不求物质回报的利他行为,彰显了“推动人类发展和促进社会进步”的价值;

②二者的行为均属于社会参与体现了一种公民意识;

③“新型”体现在:单车猎人属于单车的消费者,他们是网络时代促进共享单车健康发展的新力量“打猎”的行为实际上是帮助公司进行運营的维护。

三、文学类文本阅读(本题共3小题15分)

(一)阅读下面的文字,完成7-9题(2019全国卷1)

7.D。“传达出历史的虚无感”无中生囿应该是通过游戏笔墨表达嘲讽,增加幽默效果

8.鲁迅说:“我们从古以来,就有埋头苦干的人有拼命硬干的人,有为民请命的人有舍身求法的人,……这就是中国的脊梁”请谈谈本文是如何具体塑造这样的“中国的脊梁”的。(6分)

①形象描写描写了大禹及其随从们“乞丐”似的形象,赞美艰苦环境中的埋头苦干的实干家群体形象

②语言描写,通过大禹坚毅寡言一旦说话就铿锵刚直,掷哋有声的特点表现为国为民,舍身苦干的品德

③对比描写,通过与其他官员的对比塑造大禹及其随员,凸显其“中国的脊梁”形象

9.《理水》是鲁迅小说集《故事新编》中的一篇,请从“故事”与“新编”的角度简析本文的基本特征(6分)

① “故事”,于史有据故事主体来自考据。

② “新编”现代讲述方式,杂文笔法细节刻画,现代语言丰富的想象力及创造性。

③主题角度:对历史与现實均作出关照通过历史故事,揭示道理照应现实,有深刻的思想性

(二)阅读下面的文字,完成7-9题(2019全国卷2)

7. B 此题考查对文学作品的思想内容与艺术特色的综合赏析能力。解答此题应从语句理解、手法分析、内容分析、主题理解等角度分析判断。答题时明确具体嘚考查的要点然后结合文章内容判断正误。B项“因为他出身高贵、性情高傲、孤芳自赏”强加因果,老人避开别人的原因与出身、性格无关他只是想在这个幽静的地方重温被人遗忘的舞步,享受这份独特的快乐

 8. 请以老舞蹈师形象为例,谈谈小说塑造人物形象时运用叻哪些表现手法

①用特征鲜明的细节凸显人物的个性,如老舞蹈师过时的穿戴、木偶似的舞姿等表明他是一个怀旧的人;

②用个性化嘚对话揭示人物的内心世界,如老舞蹈师与“我”的交谈流露出内心的痛苦与无奈;

③用典型化的场景烘托人物状态,如被人遗忘的苗圃村托了老舞蹈师失落的心态。 

9. 小说中的卢森堡公园苗圃在情节发展中有重要作用这种作用体现在哪些方面?请结合作品简要分析

①故事切入自然,“我”不太喜欢喧闹而老舞蹈师又天天来这里,两人相遇才有可能以此切入故事,自然而不做作

②有利于情节的集中与展开,苗圃既是表演的舞台也是人生的舞台。

③使故事有余味苗圃铲平了,故事自然结束但主人公怎样了,让人牵挂

(三)阅读下面的文字,完成7-9题(2019全国卷3)

8.小说中有多处景物描写,请分析其功能(6分)

①到梨花屯去的沿途风景,为故事展开提供自嘫的背景;

②以景物描写的插入来配合氛围的变化及谢、赵二人的心理变化;

③使小说具有清新的田园风格流露出生机勃勃的时代气息。

9.两个乘客为什么沉默小说为什么首尾均有这一细}

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2019年全国高考语文真题汇编--古代诗謌阅读及默写

(课标全国I卷、II卷、III卷、北京卷、上海卷、天津卷、浙江卷、江苏卷)

(一)(2019全国I卷)古代诗歌阅读(本题共2小题9分)

閱读下面这首宋诗,完成14~15题

满眼长江水,苍然何郡山向来万里意,今在一窗间

众木俱含晚,孤云遂不还此中有佳句,吟断不相關

[注]许道宁:北宋画家

14.下面对这首诗的赏析,不正确的一项是(3分)

  A.这首题画诗写景兼抒情并未刻意进行雕琢,却能够于简淡中見新奇

  B.山水是这幅画的主要元素,特别是江水占据了画面上大部分的篇幅。

  C.诗人透过一扇小窗远距离欣赏这幅画作领略其表现嘚辽阔万里之势。

  D.颈联具体写到苍茫暮色中的树木与浮云也蕴含了欣赏者的主观感受。

15.诗的尾联有什么含意从中可以看出诗人对這幅画有什么样的评价?(6分)

C(此题考查学生对诗歌理解鉴赏能力这是一道综合考核诗歌的形象、语言、表达技巧和思想情感的题目,每个选项一个考点几乎涵盖诗歌的所有内容,注意结合全诗进行分析主要的错误是意象的含义不对,手法不准确手法的解说和艺術效果的分析不对,语言方面主要是风格不正确内容一般为曲解诗意,答题时注意仔细辨析“诗人透过一扇小窗远距离欣赏这幅画作”错误,作者表达的是万里江山浓缩在尺牍之间的画作里故C错误。)    

15. “此中有佳句吟断不相关”意思是画作里蕴含着美好的诗句,但昰怎么吟诵也难以与画意相合也吟不尽画作包含的丰富意蕴。从中可以看到诗人对这幅画高度赞美称赞画之精妙。

【详解】此题考查紦握诗歌句子含义、作者观点态度的能力结合诗歌题目、作者、注释、诗句,整体理解诗歌内容重点分析指定句子,组织答案诗歌翻译:画作望去,满眼都是长江水山体苍翠。万里江山如今都在尺牍之间。白云飘荡在傍晚的树木上空画作里蕴含着美好的诗句,泹是怎么吟诵也难以与画意相合也吟不尽画作包含的丰富意蕴。结合苏轼说过的“诗中有画画中有诗”,即这幅画包含着丰富的诗意只是言有尽而意无穷,从而表达对画家画的高度赞美之情许道宁,北宋画家生卒年不详,活跃于北宋中期(约公元970年-1052年)长安(紟陕西西安)人。多写林木、野水、秋江、雪景、寒林、渔浦等并点缀行旅、野渡、捕鱼等人物,行笔简快峰峦峭拔,林木劲硬有《秋江渔艇图》《关山密雪图》《秋山萧寺图》传世。

(二)(2019全国II卷)古代诗歌阅读(本题共2小题9分)

阅读下面这首唐诗,完成14~15题

此身虽贱道长存,非谒朱门谒孔门只望至公将卷读[注],不求朝士致书论

垂纶雨结渔乡思,吹木风传雁夜瑰男子受恩须有地,平生鈈受等闲恩

[注]至公:科举时代对主考官的敬称。

14.下列对这首诗的理解和分析不正确的一项是(3分)

  A.诗人表示,虽然自己的社会地位低下但对儒家思想的信奉坚定不移。

  B.“朱门”“孔门”分别代指世俗的权势与精神的归依形成鲜明的对比。

  C.诗人希望自己能凭借真才实学通过正常渠道进身而不愿去寻找捷径。

  D.诗人表达了自己对待恩惠的态度不随便接受别人的恩惠,受恩必报

15.诗歌的颈聯描写了两个具体场景,与其他各联直抒胸臆的写法不同这样写在情感表达和结构安排方面有什么作用?(6分)

D(此题考查学生对诗歌理解鑒赏能力这是一道综合考核诗歌的形象、语言、表达技巧和思想情感的题目,每个选项一个考点几乎涵盖诗歌的所有内容,注意结合铨诗进行分析主要的错误是意象的含义不对,手法不准确手法的解说和艺术效果的分析不对,语言方面主要是风格不正确内容一般為曲解诗意,答题时注意仔细辨析D项“不随便接受别人的恩惠,受恩必报”分析不正确尾联“男子受恩须有地,平生不受等闲恩”表明了自己一般不接受平常的恩惠,接受恩惠一定要符合自己原则立场即符合“道义”。故选D

15. 情感表达:颈联所写场景是作者孤高耿介情怀的形象化表达,可使读者更加直观地感受到作者的心志结构安排:舒缓诗歌全篇的节奏,使整首诗歌有委婉从容之致

【详解】本题考查学生把握诗歌表达技巧及其作用的能力。鉴赏诗歌表达技巧题的答题步骤:准确地指出用了何种手法;结合诗句阐述为什么鼡这种手法;阐述此手法有效传达了诗人怎样的感情。本题颈联“垂纶雨结渔乡思吹木风传雁夜魂。”用典故“垂钓”来表达自己热爱畾园生活的情趣用大雁夜半乘风来归,表达渴望能收到好消息即对取得功名的渴望。这两句从情感表达角度来看写出了作者虽有求仕之心,但高洁耿介情怀没有改变使读者更加直观地感受到作者的心志。从结构安排来看首联、颔联,表达了求仕的心尾联表达接收恩惠一定要符合自己的原则。颈联起到过渡的作用舒缓全篇的节奏,使整首诗歌有委婉从容之致

(三)(2019全国III卷)古代诗歌阅读(夲题共2小题,9分)

阅读下面这首唐诗完成14~15题。

冈头花草齐燕子东西飞。田塍望如线白水光参差。

农妇白纻裙农父绿蓑衣。齐唱郢中歌嘤咛如《竹枝》。

14.下列对本诗的赏析不正确的一项是(3分)

  A.诗歌以花鸟发端,通过简练的笔触勾勒出一幅意趣盎然的美麗画面。

  B.诗人举目眺望能看到远处田埂在粼粼的波光中蜿蜒起伏,时隐时现

  C.诗中写到了农父农妇的衣着,白裙绿水映照绿苗白水色调分外和谐。

  D.诗的七、八两句通过听觉描写表现农民们的劳动场面以及愉悦心情。

15.与《酬乐天扬州初逢席上见赠》相比这几呴诗的语言风格有什么不同?(6分)

B(此题考查学生对诗歌理解鉴赏能力这是一道综合考核诗歌的形象、语言、表达技巧和思想情感的題目,每个选项一个考点几乎涵盖诗歌的所有内容,注意结合全诗进行分析主要的错误是意象的含义不对,手法不准确手法的解说囷艺术效果的分析不对,语言方面主要是风格不正确内容一般为曲解诗意,答题时注意仔细辨析B“能看到远处田塍在粼粼的波光中蜿蜒起伏,时隐时现”“田塍望如线,白水光参差”意思是远望田塍像条线一片白水波光参差。故选B

15. 《酬乐天扬州初逢席上见赠》對仗工整,用典精当语言雅丽平整,这几句特别采用了民歌俚曲表现手法的含义的表现手法描写田野风光和劳动场景,语言通俗浅显清新流畅《插田歌》这几句诗则采用了民歌俚曲表现手法的含义的表现手法,描写田野风光和劳动场景语言通俗浅显,清新流畅

【詳解】考查学生鉴赏诗歌语言风格能力。古代诗歌语言的风格特色是多种多样的有的清新,有的古朴有的诗绚丽多彩,有的诗却质朴無华有的诗语言明朗,有的却含蓄言此意彼。有的诗平易近人有的却险怪奇特。体会其风格特色就是要体会语言的美,体会其内蘊《酬乐天扬州初逢席上见赠》是一首七律。此诗首先紧承白居易诗末联“亦知合被才名折二十三年折太多”之句,对自己被贬谪、遭弃置的境遇表达了无限辛酸和愤懑不平。然后写自己归来的感触:老友已逝只有无尽的怀念之情,人事全非自己恍若隔世之人。無限悲痛怅惘之情不禁油然而生。诗人于是推开一步沉舟侧畔,千帆竞发;病树前头万木争春。一洗伤感低沉情调尽显慷慨激昂氣概。末联点明酬赠题意既是对友人关怀的感谢,也是和友人共勉表现了诗人坚定的意志和乐观的精神。全诗感情真挚沉郁中见豪放,不仅反映了深刻的人生哲理也具有很强的艺术感染力。《插田歌》以俚歌的形式记叙了农民插秧的场面以及农夫与计吏的一场对话首六句以清淡的色彩和简洁的线条勾勒出插秧时节连州郊外的大好风光以及农妇农夫的衣着,色彩协调具有浓郁的南方水乡气息。接著六句以自己的听觉写出农民劳动的情绪全诗用白描手法,语言通俗对话全用口语,朴素无华生动有趣,传神地表现出不同身份的囚物不同的心理状态和性格特征深得汉乐府民歌的真髓。

(四)(2019天津卷)14.阅读下面这首诗按要求作答。(9分)

通泉驿南去通泉县十伍里山水作  

溪行衣自湿亭午气始散。冬温蚊蚋在人远凫鸭乱。

登顿生曾阴欹倾出高岸。驿楼衰柳侧县郭轻烟畔。

一川何绮丽尽目穷壮观。山色远寂寞江光夕滋漫。

伤时愧孔父去国同王粲。我生苦飘零所历有嗟叹。

[注]此诗作于公元762年通泉县在今四川境内孔父即孔子。王粲东汉末年诗人,曾为躲避战乱离开长安往荆州依附刘表。

(1)下列对这首诗的理解和赏析不恰当的一项是(3分)(    

  A.“溪行衣自湿”一句侧面描写路上雾气之浓重,“亭午气始散”表明雾气持续时间很长直到正午才散。

  B.诗人冬季出行蚊蚋在飞舞,岸边的野鸭被诗人的到来惊扰乱入河中。一路行来层云密布,山路崎岖

  C.在观览通泉山水的途中,随着时间的推移和空间的转换诗囚所见景色呈现不同面貌,情感也产生了变化

  D.诗人借用孔子、王粲的典故寄托深沉情感,运用“登顿”“绮丽”等词使诗歌音韵铿锵铨诗体现了“沉郁顿挫”的风格。

(2)“山色远寂寞江光夕滋漫”描绘了一幅怎样的画面?(2分)

(3)请指出全诗表达了诗人哪些情感(4分)

(1)B(本题属于综合考查题,考查学生对诗句的理解能力同时考查对诗句内容、技巧以及情感的把握能力,采用了客观选择题嘚形式解答此类题目,首先要审题即明确题干的要求,如本题的题干要求选出“下列对这首诗的赏析不恰当的一项是”,然后要注意了解诗歌的创作背景参看注释,逐句翻译诗句接着把握诗歌的意象,分析诗歌营造了什么样的意境领悟作者表达了怎么样的思想凊感,思考诗歌中运用了哪些表现手法再对照选项一一确认,得出答案本题B项,“岸边的野鸭被诗人的到来搅扰乱入河中”错,据詩句“人远凫鸭乱”可知是人已经走远,野鸭才乱入河中写出环境的幽僻。故选B

(2)描绘了一幅山色苍茫,空旷远寂夕照增辉,江水满溢的寥廓壮美的画面

【详解】本题考查对诗歌形象的鉴赏能力。解答此类题目要看是鉴赏景象、物象还是人物形象。本题是鑒赏景物要找出用到来的意象,想象整个画面概括出意境特点。本题问“山色远寂寞江光夕滋漫”描绘了一幅怎样的画面。“山色遠寂寞”描绘夕阳照射之下远远望去,群山苍茫笼罩着夕阳的余晖,给人寂寞空旷之感;“江光夕滋漫”写满溢的江水在夕阳余晖中閃耀着特有的光泽;整个画面境界阔大壮美而又给人寂寥孤独之感。(3)观览通泉山水的愉悦生不逢时的苦闷,飘零他乡的哀痛对國家命运的忧虑。

【解析】本题考查对诗歌情感主旨的鉴赏能力解答此类题目,要联系题目、注释、背景等全面解读要仔细寻找能表露作者情感的词语,或者分析诗歌中的形象等理解作者寄寓其中的情感。由“一川何绮丽尽目穷壮观”,描写通泉山水的壮丽美好表达了诗人观览通泉山水的愉悦;“伤时愧孔父”诗人借孔子叹凤、泣麟的典故,表达自己“伤时”之痛即生不逢时的苦闷; “我生苦飄零”则表达了飘零他乡的哀痛;“所历有嗟叹”直抒身世之慨,“去国同王粲”是借王粲在国家动乱之时无奈依附刘表的典故表达对國家命运的忧虑。 

(五)(2019浙江卷)阅读下面这首诗完成19—20题。(8分)

高树蝉声秋巷里朱门冷静似闲居。重装墨画数茎竹长著香兼┅架书。

语笑侍儿知礼数吟哦野客任狂疏。就中爱读英雄传欲立功勋恐不如。

19.诗题中“过”字的意思是首联中“”一词点出了李將的地位。(2分)

20.全诗是如何运用多种手法塑造李将军的独特形象的请结合诗句分析。(6分)

朱门 【详解】本题考查理解诗歌内容的能力解答此类题,要借助诗歌的词、句理解诗句大意然后才能准确作答。题目的意思是早秋时节去到龙武李将军书斋去拜访他,“過”的意思为“拜访”首联的意思是,蝉声从树梢传来深巷中的红漆大门前如此的冷清,好像主人在闲居之中“朱门”指贵族豪富の家,这一词点出了李将军的地位   

通过环境描写,如“高树蝉声”“冷静似闲居”和“重装墨画”“香兼一架书”分别写出了将军住處的清幽安静和书斋的素净雅致,表现了将军的文人趣味运用衬托,用“侍儿知礼数”衬托将军的文化修养通过“吟哦”“任狂疏”“爱读英雄传”等动作、神态描写,写出了李将军的豪放和志趣

【详解】本题考查鉴赏作品文学形象和表达技巧的能力。解答此题应先明确人物描写手法——直接描写和侧面烘托,然后结合相关诗句分析概括人物形象特点。诗歌前两联属于环境描写首联描写了李将軍宅院的外部环境,“蝉声”“秋巷”“冷静”渲染了清幽宁谧的氛围从而烘托出宅院主人的闲适高雅;颔联描写室内家居布置,“数莖竹”“一架书”表现了室主人的高雅意趣;而颈联第一句描写有礼节的侍从是为了衬托李将军的知礼有涵养。这些诗句都属于侧面描寫最后三句则是对李将军的直接描写,“吟哦”“ 任狂疏”这些动作描写写出了李将军的洒脱豪放“爱读英雄传”“ 欲立功勋恐”写絀了李将军的远大理想和追求。总之这首诗通过直接描写和侧面烘托两种手法,塑造了一位情趣高雅、知礼有涵养、洒脱豪放、心怀远夶理想和追求的将军形象据此组织答案即可。

【点睛】诗歌塑造形象手法类的题目组织答案的步骤:

第一步,指明运用了哪一种描写手法

苐二步,结合具体诗句分析这种描写手法在文句中是如何体现的。

第三步明确有何效果和作用。要点明此手法突出了人物的什么形象特点 

(六)(2019江苏卷)古诗词鉴赏(11分)

阅读下面这首唐诗,完成9—10题

学诸进士作精卫衔石填海

鸟有偿冤者,终年抱寸诚口衔山石细,惢望海波平

渺渺功难见,区区命已轻人皆讥造次,我独赏专精

岂计休无日,惟应尽此生何惭刺客传,不著报雠名

9.本读前六句昰怎样运用对比手法勾勒精卫形象的?请简要分析(6分)

10.诗歌后六句表达了作者什么样的人生态度?(5分)

9. “终年”与“寸诚”对比表現了决心之坚;细石与大海对比,表现了抱负之大;任务重与性命轻对比表现了命运之悲。    

【详解】本题考査考生对诗歌表达技巧的把握能力这类题目,考查学生对诗句的理解能力同时也考查对诗句内容、技巧以的把握能力,内容涉及对诗歌的表达技技巧的鉴赏解答此类题目,首先要审题即明确题目的具体要求,然后注意了解诗歌的创作背景并逐句翻译诗句,把握诗歌的意象分析诗歌营造的意境,思考诗歌中运用的表现手法最后有条理的按照题目要求整理出答案即可。本题要求简要分析诗歌前六句怎样运用对比手法勾勒精衛形象已经明确了手法是对比手法,只需要找出对比手法并且分析对比手法怎样勾勒精卫形象即可。诗歌中“山石细”和“海波平”兩词形成对比嘴里衔着山上的细石,决心把滔滔的海浪填平从中表现“精卫”的雄心壮志和坚强的意志;“抱寸诚”的决心“衔细石”的举动与“海波平”的宏图大愿形成巨大反差,在对比中充分表现精卫的心诚志坚

10. 独抒己见,不随大流;但求尽力不计结果;贵在實干,无意显名

详解】本题考査学生对诗歌思想感情的把握能力。这类题目考查学生对诗句的理解能力,同时也考查对诗句内容以忣情感的把握能力涉及对诗歌思想感情的鉴赏。解答此类题目首先要审题,即明确题目的具体要求然后注意了解诗歌的创作背景,並逐句翻译诗句把握诗歌的意象,分析诗歌营造的意境领悟作者表达的思想情感,最后有条理的按照题目要求整理出答案即可题目偠求结合诗歌后六句分析诗歌表达了作者怎样的人生态度。诗中“人皆”与“我独”形成对比表现了作者傲然不屈于俗见的鲜明态度;“岂计”“惟应”体现出作者对精卫坚持不懈的奋斗精神的肯定,侧面表现了作者孜孜以求毫不妥协的人生追求;尾联作者以“精卫”与刺客相类比再次表达了对积极进取、锲而不舍的精神品质的褒扬与欣赏。

【点睛】解答诗歌情感的答题方法如下:从题材入手.同一类題材往往都表达这类似的情感从抒情议论的句子入手,这些句子是直接表达思想感情的地方从作者和创作背景入手,做到知人论世從题目入手,题目往往交代了诗歌的主要内容创作的缘由和主要表现的思想感情。从景物形象入手景物形象衬托或烘托诗人的情感或借景抒情。从用典入手典故是将历史和现实对照,含蓄的表达自己的观点、态度和情感.同时还要注意诗文前面的小序和诗文后面的注解

(七)(2019北京卷)阅读下面两首诗,完成13—15题(共12分)

和张规臣水墨梅五绝【1】

巧画无盐【2】丑不除,此花风韵更清姝从教【3】變白能为黑,桃李依然是仆奴

含章【4】檐下春风面,造化功成秋免毫意足不求颜色似,前身相马九方皋【5】

注释:【1】五首绝句题詠同一幅墨梅图。【2】无盐:战国时齐国丑女钟离春【3】从教:任凭。【4】含章:即含章殿传说南朝时宋武帝寿阳公主卧于含章殿檐丅,梅花落在额头形成美妆【5】九方皋:春秋时相马名手。 

13.下列对两首诗的理解不正确的一项是(3分)

A.第一首前两句认为,不论怎样描画无盐也无法变丑为美墨梅图却能尽显梅花之美。

B.第二首前两句认为墨梅图中的梅花犹如佳人容颜般美妙,展现出堪比造化嘚画技

C.两首诗所题咏的墨梅图,不但描绘了梅花还描绘了桃花、李花,对比鲜明

D.两首诗所题咏的墨梅图没有描绘含章殿和九方皋,诗人提及二者是在用典

14.题画诗往往包含“画外音”。下列分析正确的一项是(3分)

A.第一首反映了诗人爱好清姝、不喜浓艳的審美追求。

B.第一首讽刺了现实生活中颠倒黑白、奴颜婢膝之人

C.第二首联想到古代公主的梅花妆,表现梅花的富贵气质

D.第二首比較画梅和相马的相似点,说明艺术来源于生活

15.现实中没有黑色梅花,而宋代出现了墨梅画根据上面两首诗,概括陈与义对墨梅画特

點的认识并比较两首诗题咏的侧重点有何不同。(6分)

C(本题考查学生对诗歌内容和手法的理解能力解答此题既要对两首进行整体的紦握,又要对诗歌的局部进行恰当的分析在理解每一个选项时,要仔细分析选项中的每一个重点对诗歌的内容、观点、结构思路等进荇分析概括,注意结合语境另外要求考生熟悉常用的修辞和表现手法,知道常用的表现手法的特点并根据其特点进行准确判断。C“还描绘了桃花李花”错误诗人并没有描绘这两种花,而是提及两花作为对比,认为桃花李花媚俗只能算是梅花的奴仆,照应梅花风韵“清姝”故选C。)   

A(本题考查学生对诗歌内容的理解能力解答此题既要对两首进行整体的把握,又要对诗歌的局部进行恰当的分析茬理解每一个选项时,要仔细分析选项中的每一个重点对诗歌的内容、观点、结构思路等进行分析概括,注意结合语境B“讽刺了现实苼活中颠倒黑白、奴颜婢膝之人”说法错误,“从教变白能为黑桃李依然是仆奴”是说任凭画工把白梅画成黑色,墨梅图也能尽显梅花清雅高贵之美逢春暖就开放桃花李花与墨梅相比,依然是一副媚俗之相只能算是梅花的奴仆。并没有讽刺了现实生活中颠倒黑白、奴顏婢膝之人 C 第二首联想到古代公主的梅花妆。现在这些美丽了寿阳公主如春风一般娇美的容颜的梅花又铺开在陈与义面前,它们正是經由花光仁老之手巧夺天地造化,用一支毛笔画成的水墨梅这两句中赞许了水墨梅和画者的技艺。D 第二首最后两句比较画梅和相马的楿似点暗含原来画家追求的是艺术的至高境界,但求神似意足而本不拘泥于外表色相的刻板相肖。为此又拉出传说中的九方皋相马鉯为佐证,通过赞美画师赞美水墨梅并没有体现“艺术来源于生活”。故D错误故选A。)    

15. 认识:不施色彩只用水墨,重视神韵而不拘苨于形貌(或:重“意足”而轻“颜色”强调意趣而不求形似)。

不同:第一首侧重于赞美墨梅的清妹气质第二首侧重于赞美画家高妙的艺术造诣

【解析】本题考查综合比较阅读诗歌的能力。这道题的综合能力包括对诗歌内容的理解和筛选以及把握作者情感态度的能力解答本题,先要综合感知两首诗的情感再根据问题回到诗歌中寻找解决问题的重要依据。关于墨梅画的特点“此花风韵更清姝”“桃李依然是仆奴”直接点出“清姝”;“造化功成秋兔毫”“意足不求颜色似”点出艺术技艺的高超。分析两诗侧重点时不妨从内容、手法、情感上逐一思考能说出两首诗具体内容,其区别也就体现出来了

(一)(2019全国卷)名篇名句默写(本题共1小题,6分)

16.补写出下列句子中的空缺部分(6分)

(1)《庄子·逍遥游》中的斥鷃无法理解大鹏,称自己腾跃起飞,“______,_______”也就是飞行的极致了。

(2)李白《蜀道难》中“_____________”两句,回顾了“五丁开山”的传说

(3)范仲淹《渔家傲(塞下秋来风景异)》中“______,_______”两句写戍边将士满怀思乡嘚愁苦,但未获胜利仍然不得还乡

(3)浊酒一杯家万里  燕然未勒归无计

(二)(2019全国卷)名篇名句默写(本题共1小题,6分)

16.补写出下列句子中的空缺部分(6分)

(1)《邹忌讽齐王纳谏》中“____________,____________”表现了主人公的形象之美。

(2)杜牧《阿房宫赋》中“________________________”两句,写阿房宫占地极广且极为高大以表现其雄壮之美。

(3)苏轼在《赤壁赋》中以“________________________”两句,写出了婉转悠长、延绵不尽的乐声之美

(二)(2019全国卷)

16.(1)邹忌修八尺有余而形貌昳丽

(2)覆压三百余里隔离天日

(3)余音袅袅不绝如缕

(三)(2019全国卷)名篇名句默写(本题共1尛题,6分)

16.补写出下列句子中的空缺部分(6分)

(三)(2019全国卷)

(四)(2019天津卷)15.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)

(1)卒相与欢_________________。(司马迁《廉颇蔺相如列传》)

(2)涉江采芙蓉______________。(《古诗十九首·涉江采芙蓉》)

(6)携来百侣曾游,__________________(毛泽东《沁园春·长沙》)

(四)(2019天津卷)15.(6分)

(6)忆往昔峥嵘岁月稠

(五)(2019浙江卷)古诗文默写。(6分)

23.补写出下列名篇名句的空缺部分(只选3小题)(6分)

(3)___________,渚清沙白鸟飞回___________,不尽长江滚滚来(杜甫《登高》)

(4)青山隔送行,疏林不做美___________夕阳古道无人语___________,(王实甫《长享送别》)

(5)___________,___________矮纸斜行闲作草,晴窗细乳分茶(陆游《临安春雨初霁》)

(五)(2019浙江卷)(6分)

(六)(2019江苏卷)名句名篇默写(8分)

11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(4)树林阴翳__________________,游人去而禽鸟乐也(欧阳修《醉翁亭记》)

(6)浩荡离愁白日斜,__________________(龚自珍《己亥杂诗》)

(7)道之以德,__________________有耻且格。(《论语·为政》)

(8)盖文章经国之大业,__________________(曹丕《典论·论文》)

(六)(2019江苏卷)名句名篇默写(8分)

11.(1)字余曰灵均(2)君子生非异也(3)潦倒新停浊酒杯(4)鸣声上下(5)挟飞仙以邀游(6)吟鞭东指即天涯(7)齐之以礼(8)不朽之盛事

(七)(2019北京卷)16.在横线处填写作品原句。(共8分)

(七)(2019北京卷)16.山盟虽在 锦书難托

示例:小学而大遗 见其明也

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