结合七下课文回忆鲁迅先生课文和朝花夕拾这两篇课文谈谈你对鲁迅先生的理解不少于二百字

点击联系发帖人 时间：2020-02-12 01:39

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内容提示：【文本】《七下课文囙忆鲁迅先生课文》课例评析

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《七下课文回忆鲁迅先生课文》敎学设计【教材分析】本单元的主题是了解“杰出人物”,感受他们的非凡气质和风采,唤起学生对理想的憧憬与追求本单元要求在通览全篇、了解大意的基础上,把握关键语句或段落,字斟句酌,揣摩品味其含义和表达的妙处。还要透过细节描写,把握人物特征,理解人物的思想感情《七下课文回忆鲁迅先生课文》是本单元的一篇细腻生动、深情动人的记人散文。作者以娓娓道来、清新淡雅且饱含感恩与崇敬的深情筆调,展现了鲁迅先生平凡日子中那些真实、细微的“寻常小事”,还原出一个血肉丰满、立体灵动的鲁迅形象【学情分析】在七年级的上學期,学生阅读完了《朝花夕拾》,深入阅读了《从百草园到三味书屋》,对鲁迅有了一定的了解,但仅停留在严肃刚直却令人望而生畏的印象上,夲文的阅读会让学生对鲁迅有更全面的认知。同时本文结构散漫,多个细节描写的片段缀连,学生对这种陌生化的表达不适应,需要老师引领和指导经过七年级上学期的学习,学生们掌握了简单的“圈点批注”读书法,能够尝试自主疏通文章大意,初步感知文章语言,为本课使用 “圈点批注”品析语言和表达做好了必要的准备。【教学目标】 1. 利 [来自e网通客户端]

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