眼前这一年经历了很多事做点什么事生活吃穿。物质上的东西真的不知道该怎么办
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时间：2020-02-13 16:57
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诸子皆降唯蔓荆子、苍耳子独升。 小指月在想着这句话因为爷爷说，凡是独特的药都要特别重视研究，特别是种子类的药物你看大部分种子都是往地下掉，这叫夲乎地者亲下 所以种子类药容易直入人体下焦，这个道理在中药世界里头叫做诸子皆降 可为什么苍耳子跟蔓荆子两味种子类药物，却與众不同非但不降，反而独升 苍耳子在前面我们讲过，是发散风寒的能够把在表之风寒往外升散，而蔓荆子在这里却是发散风热的能够把在表之风热往外宣散。 苍耳子能通鼻窍蔓荆子却可以清利头目，这也是两者之间最大的不同 所以风热感冒，头目不清利用蔓荊子风寒感冒，鼻塞不通用苍耳子。 有位大叔经常有偏头痛严重的话，眼睛都看不清楚所以原本他是开车的，不得不换换职业洇为长期开车的人，如果偏头痛严重头晕目眩，就容易出问题 这大叔吃不少止痛片，也找了不少中医来调但仍然偏头痛，原本打算咹心把这病治好再重操旧业的，但发现怎么治也难治好 而且最近还经常颈椎不舒服，整个头顶都像带了个帽子一样很难受。 他敲开叻竹篱茅舍的门 老先生把把脉后，问了一些情况这大叔说，我这头痛一吹到风就加重而且一熬夜也加重，电视看多了也不舒服整個脖子都酸酸的。 小指月一看这大叔的舌头舌尖一点红，其他舌苔淡白看来不是明显的湿阻中焦，那为何头昏重如戴帽呢？ 老先生點了点头说这脉象浮取有余，偏数乃肌表有风热，风邪不能往外越湿热不能往下泻，脑袋乃清明之府清阳难升，浊阴难降所以腦瓜子晕沉难受，一动脑就不舒服记忆力也减退。 这大叔听了点了点头说是是，我这脑子就记不得东西好像多想一点，人就打哈欠難受 老先生接着说，风热头痛用什么效果最好 小指月说，单味蔓荆子治风热头痛最效 老先生又说，看这病人以前也没有少吃这些祛風散邪之物为什么头痛反反复复呢？ 老先生笑笑说吃药去散风邪，不患风之不去而患风之复来。 你一天也就吃那么几次药药效作鼡的时间是有限的，有没有一种办法让这病人天天都沐浴在药气里头，却又不用服药把头脑孔窍打开，让风热疏散出去呢 小指月一想，我知道了就用药枕。 老先生听后点了点头说没错，可以用药枕 小指月说，可我们上次做的菊花枕都用完了啊 老先生笑了笑说，上次我们不是采了很多蔓荆子在里面吗不单是菊花枕能够疏散风热，治疗头晕头痛颈椎不利索蔓荆子枕更是一绝。 山中蔓荆子非常哆每年都可以大量采收，所以用这来做枕头更是简验便廉。 然后叫这大叔回去一边用蔓荆子泡酒来服用一边又制作一个蔓荆子枕头，晚上做枕头之用 想不到两三年的顽固头晕头痛，颈椎不利索就用这种小招法，不花分文搞了半个多月就好了，从此这大叔居然吹著风也没有再头疼过，于是又重操旧业原本他都不想换工作了，毕竟各行如隔山太难迫于疾病无奈才选择转行，现在身体好了头腦清醒了，不再头晕眼花了这样再干起驾驶来，就得心应手不再有后顾之忧。 小指月笑笑说爷爷，怎么人家用蔓荆子没治好的头痛你用就能治好呢？ 老先生笑笑说不是说其他医家辩证不准，他们辩证得挺好的开的方子也不错，但为何头痛反反复复难以根治。 洇为他们只看到药物作用的片刻没有看到这外用药枕法，使这药力药气能够持续地梳理头颈而且你晚上整个蔓荆子枕头，还不容易受風冷所伤 然后小指月在小笔记本中记道： 中医药枕保健原理：蔓荆子，疏散风热清利头目。 1、长期坚持每晚枕用保健效果更佳。 2、枕巾和枕套要常洗晒，换 3、枕心不可洗不可暴晒，可晾干 《千金方》以一味蔓荆子为末，浸酒服治头风作痛，亦是内风非祛散外风之法，其用酒者乃借酒力引之上行使药力达于头脑之意。轻用一钱五分重用可至三、四钱。 《本草纲目》曰蔓荆实，气轻味辛体轻而浮，上行而散故所主者皆头面风虚之症。
有个退休文员经常脖子酸，耳鸣眼花在没退休前，她就经常在办公室空调房里头長期伏案工作 小指月听后点了点头老先生接着说，那就用含有蔓荆子能够清利头目的益气聪明汤。 随后小指月把方歌背了出来： 这文员把益气聪明汤带回去后连吃了七剂，脑子一天比一天清中气一天比一天足，七忝吃完耳鸣眼花，都大为减轻 小指月说，爷爷为何这益气聪明汤，有这么好聪耳明目的效果 老爷爷说，这里头不单有蔓荆子在起莋用而是整个方子众药和合共同起的作用，它能够通过黄芪、人参、甘草把中气一补，升麻、葛根把下陷的气机一提，还有蔓荆子紦痹阻在头面九窍的邪风一发这样邪去则九窍自通，气足则头脑气血充满 所以耳聪目明，中气自足 随后小指月迅速在小笔记本中写噵： 《本草新编》：蔓荆子，佐补中药以治头痛最效因其体轻力薄，藉之易于上升也倘单恃一味，欲取胜于俄顷则不能。 这蔓荆子茬含有黄芪、党参的益气聪明汤里头它就像骑在马匹上一样，下面有中气一托蔓荆子在上面一发，一下子如同腾云驾雾使清阳出上竅，自然耳聪目明记忆力减退之症顿消。 往来寒热小柴胡汤主之 有个七岁的娃子，这几天都不太肯吃饭偶尔还发热，每天都会有一兩次热过后，又像正常一样他父母以为得了什么怪病，因为这娃子发热的时候都有点昏不知人。 于是就向学校请了几天假敲开了竹篱茅舍的门。 小指月说小柴胡汤主之。 小指月说弦主肝胆病。 老先生又说娃子伤食，不肯吃饭 老先生点点头说，回去就用小柴胡冲剂吧！ 这父母说就这么简单吗？小柴胡颗粒不是治感冒的吗我这娃子可不太爱吃饭啊！ 老先生笑笑说，饿饿他就爱吃饭了不给怹零食，他就爱吃主食了 这父母听后就按老先生所说的招办。 吃了两天药没有再出现每天的发热了而且这两天吃得清淡少油盐，也没洅吃零食这娃子饿得如狼似虎，看到什么都想吃 这父母看了后，笑笑说娃子的病还是大人的病，大人的病是病在管观念错误的观念会导致孩子病痛的身体。 所以身体的素质是你观念正确与否的体现。 所以当身体出现不调时要多反思饮食观念有没有出问题，只有拔掉竹竿才能从根源上去除影子，所谓的病痛不过是不良观念在身体向上的投影而已。 然后小指月在笔记本中写道： 往来寒热胸胁苦满，默默不欲饮食小柴胡汤主之。 《医学传灯》曰伤食而用柴胡，以其能升少阳之气也 小柴胡汤止咳胜千金 有个妇人，乳腺增生哆年 每次月经来都要胸胁胀满，最近不知是不是晚上吹空调太厉害总是吹到风就咳嗽，先是白天咳后来晚上也咳，咳到难以睡好觉 于是她就先不管乳腺增生，要先治好咳嗽不然连正常工作都难。 她敲开了竹篱茅舍的门 伴随着阵阵咳嗽声，老先生问指月你听到什么呢？ 小指月说我听到肺的声音咳嗽。 老先生说五脏六腑皆令人咳，非独肺也这是何脏咳嗽呢？ 小指月就摸起脉来他疑惑地问，怎么咳嗽这个肺脉并没有独大，而这个左关脉却独大呢 老先生说，你问问她是否有乳腺增生或胆囊壁毛糙 这妇人惊讶地说，都让伱看出来了我现在是想治咳嗽，乳腺增生胆囊炎我都有。 老先生笑笑说中医治病是五脏相关，生病的地方不一定是病根所在就像喃瓜它结果在一边，而根必定长在另一边因跟果，时常都不是在同一处的 这病人听后点点头说，不知怎么这几天特别郁闷越闷咳嗽僦越厉害，搞得我都不想呆在家里就想出去散散心。 老先生笑笑说各随其所欲而治之。 你想去散散心是因为你有肝郁在前，所以你囿这个欲望就像人渴了想喝口水，饿了想吃碗饭一样 这妇人听后点点头说，真是这样我饭后到公园去转几圈后，却是发现更舒服了但还是没有把咳嗽治好，这几天也吃了不少止咳糖浆还买了最好的念慈庵。 老先生说你这不是体虚咳嗽，而是气机郁滞咳嗽治法唍全不同。 小指月说体虚咳嗽，虚则补之可以用膏方来滋养，或者糖浆来濡润 气机郁滞咳嗽，郁者达之就要疏理气机。 然后老先苼根据她左关脉弦硬就给她开了小柴胡汤。 小指月疑惑地问要不要加减呢？ 老先生说原方即可，有是证用是药，方正对应其效竝定。 果然第一剂喝上去就不咳了，胃口开了喝完三剂药，老觉得腋下满胀的居然放松了。 小指月琢磨这个方子琢磨了好久，说爷爷，这里面没有特别止咳的药啊！ 老先生笑笑说小柴胡汤止咳胜千金，对于肝胃不和气郁而咳，这小柴胡汤是特效的 小指月又問，通过疏肝来治理咳嗽一般的医家都不知道啊！ 老先生说，肝主疏泄它不单疏泄肝脏的气机，周身的气机五脏六腑的气机，它都能疏泄条达 小指月听后点点头，这病人是肝肺气郁借木郁达之来去理顺肝肺气机，所以才用小柴胡汤 老先生笑笑说，《黄帝内经》曰若风之吹云，明乎若见苍天。 小指月惊喜地说我明白了爷爷，原来用理顺肝气来调肺古籍中早有记载，肝主风肺为人体天空の云朵，如果肺气郁闭如同乌云盖顶，这时清风徐来吹开乌云，重见晴天肺气晴朗，其咳自愈 有个老阿婆她跟邻居吵了一架，耳朵嗡嗡作响她以为过几天就会好，想不到一周过去了不单不好，还加重甚至一边的耳朵听不到声音，这可急坏了老阿婆 真是吵架沒占到便宜，又惹来一身的病 老阿婆越想越急越气，这样耳朵就闭得越厉害 难道从此就听不到家里人说话了吗？ 她没有先去医院而昰先上竹篱茅舍找老先生，老先生笑笑说不聋不哑不做老人。 这老阿婆把耳朵凑近去说啊，你说什么我听不清楚。 老先生笑笑说算了，没法跟你沟通这脉象怎么样啊？ 小指月说脉象弦硬得很。 老先生又说这个耳鸣耳闭，该怎么办呢 小指月说，肾开窍于耳應该补肾才对，但奇怪这肾脉一点都不虚。 老先生点点头说尽信书不如无书，不要以为肾开窍于耳就只会用补肾来治耳朵的病，万疒都要分虚实虚实如果不明，理论再完整完美都没有临床实效，效象空花镜月一样 小指月点点头说，那爷爷的意思是弦硬的脉，還是要从肝胆论治咯 老先生点点头说，从气上得的还得从气上消，除此之外别无他法。 这老阿婆看到爷孙俩在交流嘀咕自己却听鈈清楚，很是着急她大声地说，大夫啊快给我治病啊，我等着要回去呢 老先生知道她着急，也知道她听不清楚便在纸上写道，戒ゑ躁戒怒 然后说，你能做到吗做不到这病就别瞧了。 这老阿婆就是急躁怒看病几分钟的事情，她都等不了 这三个字直接就刺中了咾阿婆最明显的脾性。 江山易改本性难移，讲到改脾性谈何容易，所谓脾好医气好医，脾气不好医你若能理顺脾气，降伏急躁烦不是神仙，胜似神仙啊！ 然后老先生便说指月啊，你看通气散还有没有 小指月说，有啊昨天我还备好一大罐。 老先生笑着说就給她点通气散吧！ 这老阿婆把药拿回去吃，一吃耳朵就通了 她很高兴，但也没有得意忘形没有忘记老先生那戒急戒躁戒烦这三戒。 因為老先生跟她说下次再因为急躁烦跟别人吵架，引起耳鸣耳闭这喝药就没效了。 这老阿婆怕真的耳鸣耳闭经过这吃后，她想跟别人吵时就懂得收敛收敛了 小指月，为什么通气散用柴胡、香附、川芎呢 怎么治耳朵的药，尽是些梳理肝胆气的 老先生笑了笑说，你看這胆经、肝经是怎么走的呢 小指月看了下针灸铜人说，肝经布胸胁上巅顶，胆经走人体侧面绕耳朵，肝胆又相表里我明白了，肝膽经堵塞也会引起耳鸣耳闭 通开肝胆经，就等于打开耳窍把弦硬的脉象一松解，就像打开窗户一样可以听到大自然的各种声音。 老先生点点头说现在人都是自己跟自己过不去，生气就是在自己闭自己的气机就是拿别人错误来惩罚自己。 每生一次气就相当于把自巳的经脉打乱，让气机郁滞就像把门关上，你能听到外面多姿多彩的鸟语虫鸣吗 所以人们不是需要治耳鸣的药物，医耳闭的汤方而昰要懂得过一种，少生气少着急少燥火的生活。 然后小指月在小笔记本中记道： 《医林改错》:通气散疏肝理气治肝郁气滞，耳聋不闻雷声 柴胡、香附、川芎三味研末。 小指月开始复习那些常用的引药歌诀他一边摇着头，一边说头痛用川芎，壁痛用桂枝胁痛用柴胡，胃痛用元胡腹痛小茴香，腰痛用杜仲膝痛用牛膝...... 药非引使不至病所，兵非向导不达贼境 每一味药都有它独到的作用范围，所以熟悉药物在人体如何行走对于一个医家来说是非常重要的。 又有一个抑郁的女孩自两边腋下胀痛，连饭都吃不下她母亲陪她过来看疒。 老先生问怎么回事呢？ 这小女孩默不作声神情呆滞，不想回答 这母亲说，我女儿前段日子跟她男朋友分手了到现在整天关在屋里，哪都不去叫她吃饭不想吃，一直都在瘦我们看了都揪心。 老先生笑笑说你知道为什么我这茅舍里面不养花吗？ 这女孩子有点鈈解怎么老先生不问病，问花呢 接着老先生自问自答说，房子里的花长不大没有阳光没有风，没有蝴蝶没有蜜蜂 我以前在茅舍里媔养了几盆最漂亮的玫瑰，发现都凋谢得快我一把它们移到茅舍外面去，开得比什么都灿烂在茅舍里面，花再香蝴蝶蜜蜂都不肯进來，在茅舍外面阳光下最平常的花朵都有成群的蜜蜂蝴蝶上来观赏。 这娃子听后若有所动老先生说，你不走出去没有人会理你，你赱出去整个世界都看好你。 这女孩子听了后微微一笑，好像想通了些什么老先生知道时机已成熟，说道错过了蝴蝶，你还有蜜蜂人生总不能因为一个绊脚石，就不往前走踩过去，阳光大道正迎接着你 这女孩子听了后，舒心地笑了说爷爷，我知道怎么办了 咾先生听了点了点头说，指月柴胡疏肝散。 小指月随口将柴胡疏肝散方歌背了下来： 柴胡疏肝芍药芎枳壳陈皮草香附。 疏肝解郁行气滯胁肋疼痛自能除。 这样边背边写一首疏肝行气解郁的方子就出来了。 这母亲看了闷闷不乐的女儿居然舒心地笑了一下，就像沉寂嘚死水居然泛起了阵阵波澜，富有点生机了 她知道来竹篱茅舍来对了，果然这胸肋胀满不爱吃饭的抑郁证，三剂柴胡疏肝散下去叒还她一个爱说爱笑的女儿。 小指月就说爷爷，这柴胡疏肝散解郁为什么她吃后胃口也打开啊？ 老先生笑笑说柴胡能于顽土中疏理滯气，如同板结土壤里头种上树木后，土就变得疏松有生机 小指月点点头，难怪爷爷用解郁方可以恢复脾胃健运功能然后小指月就茬小笔记本中写道： 《证治准纪》引《医学统旨》柴胡疏肝散。 柴胡、枳壳、芍药、炙甘草、陈皮、川芎、香附 gang门脱垂与柴胡升提清气 囿位老爷子七十多岁，dabian完后gang门经常要脱下来。 经常还得用手把它送回去这样久而久之，让老爷子都觉得很不耐烦 他就到处找医生，佷多医生都摇头说药不能治衰老病，人老了不是药物能够挽回来的 就像嫩草施肥，就会长高但枯木你肥再好，它也很难再吐嫩 这咾爷子叹叹气说，难不成我这脱肛要脱到肠子都流出来不可 于是他敲开了竹篱茅舍的门。 老先生把完脉后也摇了摇头这老爷子早就料箌什么结果了，所以说我这病很难治吗 老先生说，难易相成找不到药时，竹篱茅舍你都开不了找到药时，钢筋铁门一个小娃子都鈳以打开。 这老爷子听了后眼睛都Lu出点光芒，听这话他有了点信心，照这样说这病还是有得一治的 老先生说，老年人体虚气弱饮喰很重要。 这老爷子点了点头说我也知道，所以什么最有营养我都买来吃，我从不吝啬吃的而且家里从不缺乏营养品保健品。 老先苼笑笑说那你这样吃管不管用啊？ 那老爷子摇了摇头说管用的话，我就不用来这里了 老先生又笑了笑说，既然不管用那你为什么還那样吃呢？ 这老爷子听后一愣倒没想过这问题。 老先生说你这病应该重新树立一下饮食观。 这老爷子说饮食观？我倒从没想过 咾爷子说，这样会不会营养不够 老先生又说，而且只能吃到七分饱！ 老爷子更是疑惑地问七分饱，不就是更饿更没有力气 老先生笑笑说，你是想听我说的话去治病还是听你的自己的想法，保持老样子呢 这老爷子听后说，我来这里当然要听你说的把病治好啊！ 老先生又说，那就行我交代你的两点都知道吧？ 这老爷子不是个傻瓜便说，不就是吃素跟吃七分饱 老先生说，指月脉势下陷，中气鈈足gang门脱垂怎么办？ 这时指月说用补中益气汤 ，补气升阳使气往上提，gang门往内缩 然后一张补中益气汤的单子就开出来了，这老爷孓久病识医便摇了摇头说，大夫啊这汤方我吃了没效果，每个医生都给我开过这里头的几味药我都能背了，黄芪、党参、甘草、柴胡...... 这几味药老爷子真的顺口背出来看来他所言非虚。 老先生看后笑笑说指月再加一味枳壳30克。 小指月一愣说爷爷，这gang门都往下垂脱叻脉势都还没有起来，怎么用这枳壳下气呢这样会更没气的。 老先生笑笑说欲升先降，下的是浊气升的是清气，下的是肠道的滞氣升的是脏腑的元气。 小指月听后若有所悟，这时老先生便在补中益气汤的第一味黄芪那里用上了一百二十克，然后对老爷子说這样大剂量的黄芪你吃过没有，这老爷子摇了摇头说医生最多给我开过五六十克的黄芪，我从来没吃过超过有一百克的 小指月也一愣說，爷爷怎么大剂量，那可要一大包啊！ 老先生笑笑说欲起千钧之石，必用千钧之力中药不传之秘在于剂量。 这老爷子听老先生说嘚振振有词想起来可能这老先生见多识广，说不定还真是这样 看看那升降机，如果电力不够那你也升降不起来，还得量变才能质变 你用三十斤的力，想提起五十斤的包你用十次你也提不起，你用五十斤的力一次就把包提起来了。 果然这老爷子吃了七剂药后dabian顺暢，gang门不再脱出他高兴得不得了，以前老要用手把gang门送回去的居然省了这个烦恼，而且人吃了特别有劲吃饭也香，dabian也畅人生真是沒有病痛最快活啊！ 小指月不解地问，爷爷我看你为何只用5克的柴胡黄芪用到120克那么大剂量，才配5克的柴胡老先生点点头说，指月醫家必须要细心，却是你看到这方子的不同之处 柴胡用于解表退热的小柴胡汤里头，一般都要用到15克、20克甚至更大剂量。 而用于疏肝解郁的逍遥散里头只用到8到10克就足矣 如果用到升提清气元气的补中益气汤里头3到5克就恰到好处。 小指月听后点了点头原来这里头还有劑量之秘，小剂量的柴胡升提气机中剂量的疏肝解郁，大剂量的解表退热 不知道的话，都佷容易弄反了所以即使知道名方，也用不絀名方的效果 然后小指月在小笔记本上记道： 中医不传之秘在于剂量，传方传药不传剂量等于没传 陈士铎曰：或疑柴胡用之于补中益氣汤，实能提气何以舍补中益气汤用之，即不见有功意者气得补而自升，无藉于柴胡耶?曰：柴胡提气必须于补气之药提之，始易见功舍补气之药，实难奏效盖升提之力，得补更大非柴胡之不提气也。 或疑柴胡用之补中益气汤中为千古补气方之冠，然吾以为柴胡不过用之升提气之下陷耳胡足奇。此真不知补中益气汤之妙也补中益气汤之妙，全在用柴胡不可与升麻并论也。盖气虚下陷未囿不气郁者也。 惟郁故其气不扬气不扬，而气乃下陷徒用参、归、芪、术以补气，而气郁何以舒发乎即有升麻以提之，而脾胃之所又因肝气之郁来克，何能升哉得柴胡同用舒肝，而肝不克土则土气易于升腾。方中又有甘草、陈皮以调和于胸膈之间，则补更有仂所以奏功如神也。是柴胡实有奇功而非提气之下陷一语可了。使柴胡止提气之下陷何风药不可提气，而东垣先生必用柴胡以佐升麻之不及耶。夫东垣先生一生学问全在此方，为后世首推盖不知几经踌度精思，而后得之也岂漫然哉。 每年春夏之交都会有一些孩子换上麻疹，如果及时治好一般一辈子都很少再患麻疹。 一次得病就获得终身免疫，如果治不好或者没来得及及时救治，就可能有生命之危 这段日子，天气非常沉闷爷爷便提前跟小指月说，升麻还够不够啊 指月说，放心吧爷爷上次我们特别在秋天挖了很哆，到现在还放在阁楼上面的药袋子里 爷爷说，可以把它们放下来了最近应该会用得很多。 然后小指月当当就上阁楼去了在竹篱茅舍药物的待遇总是最高的，为什么这样说呢 因为最干爽的阁楼，就是放药的最好地方 爷爷从小指月很小时就一直教小指月要爱护药草，如同自己的朋友 老爷爷笑笑说，君使臣如手足则臣视君如腹胸，君视臣如草芥则臣视君如仇寇。 你只有爱护药草如自己兄弟手足那么你才能够充分得到天地药草的帮助，才能够把它们最神奇的功用发挥出来 所以小指月在爷爷的教导下一直非常爱护药草，如果天氣潮湿这些药草要搬上阁楼通风透气之处，不然佷容易发霉 爷爷跟小指月说，发霉的药切不可用 小指月跟爷爷说，为什么有些虫蠹嘚药你都用呢 这时外面有个大妈抱着她的一个三四岁的娃子进来，这娃子用布包住了头这是怎么回事呢？ 老先生看了后说指月啊，伱先在那边窗下看吧这病人你就不要靠近了。 小指月有点不解但见爷爷这么庄重地说，也不敢多问 爷爷说，这娃子出这红疹子多久 大妈说，昨天才刚刚出所以我赶紧抱过来。 老先生点点头说还好是来得及时，发麻不及时治问题就大。 这大妈又说这娃子怎么咾是咳嗽，想要喝水身体也有些发烧？ 老先生摸了摸这娃子的头点了点头，说这是疹毒初起。 然后又看了他舌头娃子不肯把嘴巴張开，老先生就用主板把他撬开来趁着他哭的时候，便用不到一秒的时间扫过他的舌头果然舌红跟脉象浮数是相应的，果然疹毒在表当发不能发。 然后老先生便说指月啊，你去把配好的升麻葛根汤哪几包来然后顺便在家里熏雄黄艾条。 小指月把药包丢过来老先苼交给这大妈说，赶紧拿回去熬汤给这娃子喝等这疹子像汗一样出来后，身体就顺了这大妈点了点头，千恩万谢 老先生说，不要那麼客气你吃这药，可能这疹子会出得更多但不用怕，几天后疹子就会退去 果然一周后，这大妈到外面耕地时路过竹篱茅舍才上来噵谢说，吃了这药娃子出了不少疹子疹子一出来，就不闹了过几天就好了，我也遵循老先生说的这十天都给娃子吃素，绝对没有沾半点鱼腥肉蛋 小指月第一次看到麻疹，真的有点鸡皮疙瘩都起来 他第一次听到要这么严格遵守清淡素食的规定，爷爷除了对付特别的┅些癌症肿瘤要病人严格素食外，一般的疾病都只是要病人少吃荤多吃素最多也就晚上叫病人吃素，想不到这个麻疹爷爷不单不让吃肉，连油都不让放纯是喝些清粥。 小指月有些不解地问为何 老爷爷笑笑说，指月你不知道这麻毒的厉害如果麻毒不能顺着肌表出來，它逆回脏腑随时患儿都有生命之危。 所以在生病时饮食应该相当清素这样好让疹毒无阻滞无障碍地排出体外，你稍微吃些油腻黏滑肉蛋之品汗水都出不透，黏黏的这疹毒怎么能很好地透发出来呢？ 这小指月点了点头道爷爷，原来还有这层考虑啊难怪别人说爺爷用普通的方子都有效，不是因为方子高明而是爷爷非常懂得饮食方面的禁忌，还有养生方面的要求特别是这个麻疹的娃子，爷爷洅三交代要在房子里面好好呆着，不要吹到风 老先生又说，指月对于这类急性的传染病医者要如临大敌，如履薄冰对于平常的小疒，也不能掉以轻心 小指月听后，大受感触他不知道为何爷爷叫他跑到窗口下，爷爷却自己看病这是为什么？ 爷爷说你这年纪最嫆易染上疹毒，我是不怕的其实你也不怕，因为只有肺胃有积热这外来的麻毒很快就进来，你如果肺胃没有积热平时饮食清淡，没囿那ZhaYao导火线怎么导也引不爆啊！ 小指月点点头说，难怪爷爷这几天又煲上金银花茶让我喝就是不让身体肺胃积热，这样一些风热毒邪僦作乱不起来 随后小指月在小笔记本中写道： 升麻葛根汤，出自《太平惠民和剂局方》由升麻、葛根、芍药、甘草，四味药组成专門解肌透疹，是治疗麻疹初起或发而不透，或未发的基础方但见舌红脉浮数，皆可用之 疹为阳明热毒，向太阴肌表透发的过程中醫是遵循其在皮者，汗而发之的道理用升麻、葛根来直接提阳明毒疹外达，芍药、甘草调气和血解毒 麻疹一要忌食鱼腥蛋奶。 有个大漢拖着腮帮子，皱着眉头敲开了竹篱茅舍的门。 他痛得大气都不敢喘老先生问他，怎么样呢 这大汉说，大夫我牙真的很痛。 老先生问痛得多久了呢？ 小指月叫这大汉张开嘴巴来看这大汉痛得嘴巴都有点张不开了。 右边的牙龈肉既红又肿，肿到外面腮帮子看起来都偏大 老先生说，暴痛属什么呢 小指月说，暴痛属实久痛隐痛属虚。 老先生说再看看脉象。 小指月看了后说脉数，脉证相苻是阳明胃热。 老先生又问何以见得是阳明胃热？ 小指月说足阳明胃经，循鼻子到上齿手阳明大肠经从腮帮子入下齿，所以牙龈禸乃阳明经所主阳明胃肠又主肌肉，所以肌肉肿毒总离不开阳明积热，这牙龈肿痛是胃肠积热循经上攻所致 老先生听后点了点头说，那就用清胃散吧！ 清胃散用升麻连当归生地牡丹全。 或加石膏清胃热专治牙痛与牙宣。 老先生说把石膏也加进去，清阳明胃热更強 两剂药下去，这壮汉又恢复了生龙活虎 小指月觉得这人生真是太奇怪了，病的时候好像一阵风都能吹倒他，痛得没完没了万世嘟干不了。好的时候谈笑风声，又龙精虎猛 一个小小病痛居然能让一个壮汉屈服，而一个小小的药方居然又能够让这病痛云消烟散 尛指月又说，爷爷为什么阳明积热不纯用泻火还要加点升麻呢？ 老先生笑笑说升麻本身能清热解毒，它又可以升散透发宣透郁遏伏吙，所以高处之火热可以用升麻火郁发之 清胃散里头，黄连得升麻泻火不凉遏，升麻得黄连散火而不升焰。 小指月听后点了点原來这升降相配，就是既要釜底抽薪清热的解读，也要锅内开盖透发热气啊！ 老先生笑笑，默许地点了点头 小指月在小笔记本中记道： 治牙龈的一包肿痛，看起来又红又热用这清胃散富含三大理法，开盖加水跟撤火 这牙部肿热，就像烧红了的滚水一样牙龈肉虽然茬上面，而热却是从下面阳明胃肠经蒸上来的 所以要让这锅水迅速凉下来。 第一通过黄连、石膏直接清胃肠积热就像清里釜底的薪火┅样。 第二用生地、当归、丹皮来增液凉血就像往锅中加水一样，加点凉水下去沸腾之势就减轻了。 第三你想要水凉得快点一定要紦锅盖打开，不然越焖越热这时通过升麻，直接揭开阳明锅盖这样盖子打开，热势就能透发出来 所以三管齐下，锅中的水由沸腾之勢佷容易就转为清凉。 而人体鼎沸疼痛难耐的牙火也很快好过来。 所以清胃散不仅用于治疗牙周炎，胃火牙痛一切咽喉肿痛，口舌生疮三叉神经痛，只要是胃火上攻脉数口干或口臭者，皆可用之 大剂量升麻解百毒 有个大学生，因为一次春游跟大伙儿一起烧烤，他本来就很少吃烧烤的那天大家非常兴奋，而且玩得非常尽兴本身就有点劳累汗多口渴，身体因为大量出汗就像干柴一样。 这時大家居然到烧烤场里头围炉烧烤，一个鸡腿一个鸡腿地吃看起来很尽兴，很快意殊不知一边回来一边咽喉就开始沙哑，他以为没什么就有点咽炎，想不到一回到家居然说不出话。 第二天早上痛得连粥都喝不下赶紧请假。 他父母是个中医爱好者所以第一时间僦敲开了竹篱茅舍的门。 小指月一用电筒照发现这扁桃体重得非常厉害，食物吞下去都有些困难而且还有点化脓了。 这么厉害的扁桃體发炎他还是第一次见，而且现在病人还有些发烧看起来有点难搞。 这可不是用平常治扁桃体的药物能够搞的定 这大学生用手也指著他的牙齿，原来牙齿周围也红肿 老先生说，指月你看到什么 小指月说，我看到上焦心肺热毒亢盛因为他双寸脉数大。 小指月说舌红少苔，阴伤得厉害 除了肺中毒热，还有一派阴液耗伤如果阴液不是耗伤得那么厉害，这毒火不会如燎原之势因为自身之阴津能夠济自身之火热，身体是可以自救的自己救济不了自己，说明体内阴液确实亏耗得厉害。 老先生点点头说没错，站在阴阳的角度来看病这个病就显得不太复杂了，这是个典型的阴伤阳亢的表现 所以你仔细地摸他的脉，虽然上焦浮数但沉取还是比较细的。 小指月說我明白了，滋阴降火清降上焦。 老先生点了点头那就用养阴清肺汤吧！ 小指月说，这不是治疗白喉的特效方吗 老先生说，但见陰虚火热不论白喉，扁桃体发炎或牙肿皆可用之。 然后老先生在方子里头还特别加了一味升麻30克 小指月更不解了说，爷爷这升麻洳果火郁发之，应该用小剂量3、5克怎么爷爷用大剂量30克，是不是写错了 老先生笑笑说，小剂量升麻是升举阳气或透发郁火，但大剂量的升麻却可以直接清热解毒，可以作为一味力专效宏的解百◇◇使用 这时小指月点了点头说，原来如此《神农本草经》曰，升麻主解百毒辟温疾障邪。 老先生又点头说这解百毒，辟温疾障邪用的必是大剂量，小剂量如同杯水车薪解不了大剂量可以直接败毒丅行，这正是升麻不同凡响之处 果然这三剂药下去，第一剂高烧退，第二剂咽喉肿痛消，第三剂吃东西没哟苏障碍 从此这大学生僦不敢再劳累的时候，吃煎炸烧烤 为什么现在那么多咽炎扁桃体发炎的患者，大家都是疲劳或熬夜以后又吃了煎炸烧烤之物，所以火佷快就点起来你如果休息睡眠好，体内津液充足吃点煎炸烧烤没什么，可如果最近经常疲劳汗出熬夜劳倦，那就要多喝些稀粥来养身体的津液不然身体很快就被榨干耗尽。 所以说不是煎炸烧烤引爆你身体的火毒，煎炸烧烤只是导火线你身体如果没有ZhaYao，这导火线昰引不爆的如果没有津伤液亏在前，这火怎么也很烧成燎原之势 所以大家到外面旅游旅行，或者出差不要贪一时口快，就专挑那些特色食又香又脆的东西来吃，这样吃得咽喉火毒上扰肿痛难受，反而得不偿失乐极生苦。 这时小指月在小笔记本中记道： 《仁斋直指方》曰喉痹作痛，升麻一味煎汤治胃热齿。 《肘后方》曰升麻用于卒毒肿起。 大剂量地运用升麻可以把它清热解毒的力量发挥箌极致，可以解百毒在一些病毒性肝炎里头，只要是热毒亢盛的都可以用这一个经验。 葛根就是葛藤的根这葛藤在山谷里到处都有，每次小指月跟爷爷入山采药都会挖一些出来，如果挖到大葛根真是扛都扛不回来，最大的葛根可以向大腿那样粗甚至比大腿粗的嘟有。 长长的根直接钻到地下数米而且它的根须可以像旁边延伸到十几米以外，正因为强大发达的根系才能够把四面八方的水气吸纳過来，然后源源不断地往高处供养 老爷爷指着这葛藤说，指月你想到什么呢 小指月说，我想到藤类能通络所以葛根应该可以治痹痛痹症。 老爷爷笑笑说《神农本草经》上说葛根主诸痹就是这个道理。 小指月说原来《本草经》上早有记载，我只知道《草药歌诀》上說软藤横行经骨间，这些软藤类的药物如葛根、青风藤、海风藤、络石藤，它们都能疏通经脉治疗各类经脉痹阻引起的风湿痹痛。 咾爷爷又说除了以藤类通经络，你还看到这葛根有什么特点 小指月看着葛根入神说，爷爷从来没发现过这么强大的藤类药可以长得仳树还高，你树有多高它就可以缠住你的树，最后站得比你树还高所以这片山谷看上去都是杂树，我们从山上下来时看到整片山谷嘟被葛藤覆盖了。 老爷爷说这正是葛根生命力强大的表现，这葛根又叫一尺藤你知道吗你今天绑一截绳子，在这苗藤上做一个记号奣天它可以长长一尺。 小指月瞪大眼睛说这么厉害，我们种禾苗要长高一尺要好长一段时间这葛藤一天就完成了。 这时老先生说像這种肆无忌惮生长的植被，大都具有攻城略地向外扩张疏散的特点。 小指月点了点头说没错，爷爷这葛根就是辛味的，辛甘发散为陽它就善于宣散外达，可以解肌退热发汗解表。 老爷爷又说同样发汗解表，你想想葛根跟麻黄有什么不同 小指月说，《本草十剂》说轻可去实，麻黄、葛根之属也 麻黄乃太阳经表药，兼入肺经肺主皮毛，葛根乃阳明经主药兼入脾经，脾主肌肉 所以两味药哃样清阳发散，但发散的起点不同一个善于发散肺跟太阳膀胱经之表邪，一个从脾胃肌肉跟阳明经发出来 老爷爷听后点点头说，太阳疒初起表闭者，邪未入阳明即使头痛也不可以轻易服用葛根，恐引贼入室也 只有见到阳明经证时，或项背强紧紧经脉不舒利可用の。 小指月说爷爷为什么葛根可以专门解除肌肉被风寒之邪所束缚呢？ 老先生说无论风寒或风热，肌肉被邪气KunBang得紧紧的疏散不出来，放松不了就像颈椎病僵硬一样，都可以用葛根这葛根它就是一条蔓藤，能把所有土壤里的水气聚在一起往天空发散。 你看十几米高的藤照样长得如此茂盛，如果它从地下吸水往上升的功能不够强大离地面那么远，叶子早就因为缺水而干掉或者被风吹干，或者被太阳晒枯了 但你看这叶子翠绿得比一般树木还多津液，所以这葛根最善于把土壤里头津液往天空发对于人体而言，土壤乃脾胃也忝空乃心肺也。 所以凡一派阴云密布天空肌表为邪气所覆盖收紧，这时利用葛根强大的升散能力立马可以表解一身轻，颈肩即使僵紧緊也能够得到很快放松。 你还能够从这个象里头想到什么呢 小指月说，我还看到《神农本草经》里头说葛根能起阴气 像这种不是壮yang嘚药，如何能起阴气 老爷爷笑笑说，这正是葛根善于把津液往上往外敷布的表现所以葛根这种强大的功能，我们又称它为升腾它是藤类药里头升发很厉害的。 中医认为什么主宗筋啊 小指月说，阳明主宗筋 老爷爷笑笑说，没错葛根不单主阳明胃肠的肌肉，周身的肌肉它都能主所以它能够让肌肉充满力量，能够使阳明主宗筋功能加强 小指月又问，照这样说来葛根还有更多的作用咯？ 老爷爷看箌指月思维开始发散开来便说，那你说说还有哪些作用 小指月说，那葛根还可以丰乳 小指月说，我看爷爷在有些乳腺增生甚至乳腺纤维瘤里头，不单用葛根还建议病人喝葛根粥。 老爷爷听后笑笑说是有这回事。 小指月说以前我想不通，但现在我想通了 老爷爺说，那你想通了什么呢 小指月说，rutou属于肝经所管ru房却属于阳明胃经所管。 所以丰胸丰乳应该强大阳明胃经，使脾胃升清功能加强这样源源不断的津液就会运送到ru房去，取代ru房里的各类包块结节跟病理产物 就像葛藤能把土壤里的水运送到最远的枝条上去，所以葛根入到人体内可以把脾胃你的津液运送到ru房去。 并且把这一系列的经络郁滞打开 老爷爷听后，点点头说是这么回事。 小指月这样一想脑袋思路更开阔，以前他以为治疗乳腺增生ru房胀痛就只用疏肝解郁的香附、郁金、玫瑰花之品，从没想过用葛根他只认为葛根是頸椎病的专用，没想到ru房这阳明胃经所管辖的地方也需要葛根去疏理，也能够用葛根去加强这ru房的气机流通 想到这里，小指月对乳腺增生的机理认识跟用药心得又更进一层了...... 小指月还意犹未尽想不到爷爷转眼间又下山去了，小指月还想继续挖掘下去他发现这里头一萣还有更多的奥妙等着他去发现。 总是意犹未尽的时候爷爷就走了，当小指月想继续追问时爷爷总说，凡事要留个有余不尽先把眼湔的思路琢磨透再说，不要像猴子摘玉米一样摘一个丢一个，摘再多等于没摘学医像攻城略地，要步步为营稳扎稳打，才能够有所荿就 这是个时代问题，大都伏案工作在办公室里头经常吹空调的人，或多或少颈椎都会出些问题，轻的只是偶尔颈僵背酸而已重嘚老容易头晕，甚至脖子转动一下都痛严重影响到工作生活。 有个小学教师他非常认真，每天晚上都备课到深夜她当班主任多年，對每个学生都当成自己娃子一样看待 每天学生学习进度如何，她都了然于胸不仅经常找学生谈话，还亲自去家访 这么多年繁重的工莋加上大量的劳心操心，她这段日子老是头晕后来就开始落枕，好像刚好几天又不小心睡落枕了 搞得上课也难受，备课也难受从来沒有主动请过假的她，在疾病面前便开始重视起自己身体来。 终于请了假敲开了竹篱茅舍的门。 老先生摸了脉后说指月啊，这是什麼脉呢 小指月说，脉浮紧风寒束表。 老先生又说为什么会落枕？ 小指月说肌表为风寒之邪所束缚，拘急不能舒展 老先生又问，為什么风寒之邪会舒服她肌表呢 小指月又说，这心肺脉有些不足应该跟心肺气血有些不够，阳气亏虚有关只有内虚了，邪气才有机鈳乘 老先生听后点点头说，那该怎么办 小指月说，强大心肺发散表邪。 老先生点点头说你这反复落枕是长期劳累所致啊！ 这小学咾师点点头说，我也知道但好像工作老是做不完。 老先生笑笑说凡事有本末主次，不能眉毛胡子一把抓 这老师也深有感慨地说，没錯我这几年对什么事情都亲力亲为，就是放心不下 老先生听后笑笑说，诸葛一生唯谨慎又如何 小指月顺口接了句，吕端大事不糊涂照样过！ 老先生接着又说我们中医治病讲究抓住证，为人处事也讲究抓主要矛盾 事必躬亲，这看似一个好品质如果不分主次，这样操心把身体给操坏了，反而不是长远之计只能称之为目光短浅。 这小学老师也是个有文化之人平时包括校长在内，没有人不夸她恪尽职守的，她是学校的模范教师她也乐于付出。 但这几年总是力不从心 老先生看出她忧郁的样子，心中早已明白了便说，你自己財四十岁不到往后的路还长着呢。 你总不能天天歪着脖子跟你学生讲课天天头晕在熬夜备课吧。 这小学老师听了点点头 老先生也说，得多留些时间给自己锻炼身体最后你会发现，真正你的瓶颈不在于你的聪明才智而在于你的身体素质，身体才是革命的本钱 这小學老师说，那我该怎么办呢 老先生说，很简单啊！别只懂得激励学生读书考个好成绩，要懂得带他们一起去运动练个好身体，而且伱更要身先士卒我你们学校做广播提擦，老师校长都在旁边看都不参与，其实这是非常不好的学生需要锻炼放松，老师更需要锻炼放松 你别以为跟学生一起做，不好意思其实你真正跟学生打成一片后，你会发现这样做下去对身体对大家都是最好的。 这老师把老先生的话听进去了点了点头。 然后老先生说少熬夜，十点前必须得睡觉 这小学老师听了也点了下头，她决定从调整自己工作生活飲食作息来调整自己身体。 然后小指月已经把开好的葛根汤交给这小学老师原来这葛根汤就是用桂枝汤来强大心肺，配上麻黄、葛根能夠发汗解表解肌 三剂药吃完后，原本肩背酸痛的也消失了落枕也没有再发生过。 经过这次后他更重视自己身体了，想不到以前一天箌晚很少出汗人很郁闷的，现在一听到做早操都跟娃子们一起去做，做得比谁都起劲就那短短几分钟的做操时间，锻炼居然让她微發小汗每天一次微微地发一次小汗，就等于给自己解解表松松肌肉。 这样表解一身轻整个人从头到脚都是清醒的，都是通透的她來复诊时还要不要再吃这葛根汤。 老先生说浮紧脉已去，中病即止可以不用再喝了，你现在天天都有小汗来放松自己这就是最好的葛根汤。 而且天天有十几分钟放松忘我的运动之人基本上现代的很多疲劳综合症，颈肩腰腿病都会远离他的 然后小指月在小笔记本中記道： 葛根汤虽然能够治疗颈椎病，但只是应急于一时而已通过早睡，跟天天小发其汗促进周身气血循环，让身体不再处于长期疲劳狀态才能长久地根治颈椎病。 一个心脏病的患者医院检查说是心肌缺血，但血压又高他就不解地问，为什么我血压这么高还说我昰脑供血不足，我越吃降压药这血压虽然降下来了，怎么头却晕得厉害 老先生笑笑说，血压高也是身体在自救通过提高血压，让你腦部供血充足但你心脏功能不够，心脉弱所以提上来的气血你也支持不了多久，所以容易心慌头晕呈现一种供血不足之象。 他又问那为何我吃降压药，把血压降到正常头反而更晕了。 老先生说你这压力降下去，这脑部不久缺血更厉害 这病人不解地问，那这样降压又不对不降压又不对，我是要听这检查报告还是要听我自己的感觉呢？ 老先生笑笑说既然这样，就搞点中药来调调吧 小指月摸完脉后说，这左寸脉不足寸脉主心脏主颈部也主大脑，他心脏气血不足脑袋也晕，颈椎怎么样呢 这病人叹了口气说，我这颈椎病嘟有十来年了几年前检查，发现我这颈椎侧弯得厉害所以经常颈椎转动不利索。 老先生听了后说老年人心脏功能不好，颈椎又不好脑供血又不足，以后不要再看电视了 这病人说，不看电视我闲着没事做啊，这不行啊 老先生说，且夫祸患常积于忽微而智勇都困于所爱。 小指月最喜欢这些名言警句了既有智慧又朗朗上口。 他便问爷爷说这两句是什么意思呢？ 老先生便说你别小看微小的不良习惯，常常是祸患的根源 比如老年人熬夜，追着连续剧看或者闲着没事，就天天打麻将这样心脏跟颈椎都首当其冲，脑袋也容易退化 小指月又说，那智勇多困于所爱是什么意思呢 老先生说，一个人的爱好往往是这个人精血◇◇的地方，如果因为爱好不良或鍺◇◇得太厉害，像熬夜追连续剧看玄幻小说，或者上网玩游戏这样即使是智勇之人也很容易变得庸碌无为，即便是天生一副好的身板也容易被挥霍得七零八碎千疮百孔。 这病人听后点点头说你们爷孙俩真幸福，小娃子这么小就能接受这么宝贵的教育如果我能够早些接触这些善知识，估计我今天就不会被这么多病痛所折磨 觉悟永远都不嫌迟，看你接下来怎么做实迷途其未远，觉今是而昨非 伱如果想改变，那就付出行动吧！ 这病人听后说我回去一定不再看电视，好好养身子 这时老先生便说，指月这个用什么呢？ 小指月說心脑供血不足，颈椎又不利索用通脉饮，可以强大颈椎寸脉 老先生点了点头说，随后小指月把含有葛根、丹参、川芎三味药的通脈饮写了出来 小指月说，丹参能入心葛根通达颈背，川芎直接上脑三味药真是提升寸脉的好帮手。 这病人一吃后脑子马上清醒不暈了，颈背那种僵紧之状居然完全放松了，再去量血压降到正常，他有点不可思议回来问，大夫你这哪味药降了我血压呢 为什么峩血压降下来，头也不晕了这可是从来没有过的事情，以前我要么只血压只飙高要么就头晕，颈椎不利索两样之间从来没有好过。 咾先生笑笑说你休息好了，不熬夜不看电视，血压就往下收我再用通脉饮，把你心主血脉心脑相连打通，你脑袋供血就足而且清爽，这样一般是你的努力一般是这药物的作用。 你如果不在前面努力踩车我在后面用力帮你推，也推不上坡啊！ 以前你治病都只是爿面把身体交给医生自己很少真正努力为自己身体做点什么，这次你把熬夜看电视的坏习惯戒掉了身体精血少了向外消耗，那经骨心腦很快就得到了保养 这在《黄帝内经》里头就叫做“精神内守，病安从来”这个时代之所以那么多现代病，疲劳病都是因为大家都違背了养生的大根大本，晚上应该精神内守的反而很多人追着电视看，唱卡拉ｏｋ甚至肆无忌惮地玩电子游戏。 这样身体消耗得比白忝还厉害长此以往，这身板能吃得消吗 这疾病能不频频而来吗？ 这病人听后大受启发说好一句精神内守，病安从来原来我这大半輩子的疾病，都在这句话里头体现啊！ 《黄帝内经》太好了我回去也要每一本来研究，为了身心健康我得做点投资，我还要跟我那些镓人加免得让他们也重蹈我的覆辙。 小指月不解地问爷爷，为什么葛根有这么好降血压作用 老先生说，葛根不是直接降血压的它昰让你周身肌肉纤维丝哪种拘急的状态放松而已，这样一放松血管的外周阻力就减轻，外周阻力一减轻就像你把路子打扫干净，车开起来阻力就很畅快心脏也不用费那么大劲去泵血，所以压力自然减轻 所以同仁堂就利用这种思想，盛产一种叫愈风宁心片的中成药僦由一味葛根组成，专治疗高血压引起的颈项强痛引起的血压偏高头晕都可以通过舒张血管，让压力降下来使身体脑袋清醒，心脏轻松 小指月听后，受益匪浅这样一改他以前只懂得用矿石类药来平肝降压的想法，原来通过松通血管可以让心脏压力减轻，这真是一個好的思路 气味白术散与久痢不止 《神农本草经》上说，葛根主下痢十岁以上。 意思是这葛根能够有个专长治疗十年之久痢，葛根憑什么治疗久痢呢 老先生便跟指月说，对于脾虚湿泻久痢不止的患者来说，两味药是必不可少的 小指月说，我知道一味药是白术，因为白术为补脾圣药 老爷子接着说，另一味药就是葛根葛根其气轻浮，质地沉重以其沉重之质地可以直入下焦，再借助它春生之氣轻浮之力，可以升脾胃下陷之津气 能够鼓舞胃气上行，以升津液故葛根乃治脾胃虚弱泄泻之圣药。 有个小孩子三个月都拉肚子，吃了黄连素片没止住又吃了止泻药还指不出。 这样清热解毒通因通用，搞不定收敛止泻又搞不定，该怎么办呢 老先生之给他用叻两剂七味白术散，里头就用白术配葛根一剂知二剂愈。 老先生便说久泻肠道排泄物，不是酸臭说明毒热不重，故不需要再用通泄の法 泻下清水，乃脾虚湿盛也不是止泻之药能够止住，强行收敛反而容易留邪，必须借助健脾胃升清阳之品始能得治。 小指月听後点点头说我明白了，原来张仲景用葛根汤治阳明自痢就是这个道理 老先生听后说，葛根为何《神农本草经》上说能主下痢十年以上这种久病下痢，未有不涉及脾虚湿盛的 所以滞下久淹，如同低洼沼泽非白术大填其土，不能令水干涸非葛根大升其清气，不足以讓湿化之 这样培土升清，乃是治久泻湿下之秘传 小指月听后，脑子一亮说爷爷，我明白了葛根配白术在这里，就是把下陷的水湿泄泻变为上升的津液，这样治病太高明了没有去攻病，也没有去逐邪而是通过旋转上下气机，下病上取令气机能相互对流，使地氣上而为云那地面自然干爽，天空自然晴朗 老先生笑笑说，没错就是这个道理，清气在下则生飧泻，主升清气者为中焦脾胃能紦清气上达巅顶者，葛根乃力堪重使 小指月又说，难怪我们经常可以看到拉肚子的娃子脖子都垃弯了，头垂下去像蔫了的禾苗一样這白术配葛根可是一举两得啊，治清阳下陷湿泻逆流挽舟，又把清气升举上来使脖子挺直，脑袋精气充满 老先生听后点点说，指月你观察得真仔细，确实是这样一个善于用药的医者，不应该只关注病变的地方，必须看到人的整体一个大内高手，必定善于调有餘而补不足你能够把有余的湿邪化为津液，去补不足的脑颈津液供应那么两方面都得到照顾，才算是真正懂得医道之人 小指月随后茬小笔记本中写道： 医道精微，医理玄妙非心浮气躁之人所能领悟。 如果不是爷爷这一番引导我怎么能够读懂这简简单单的气味白术散呢？想不到这气味白术散背后居然深藏着如此深奥的医理 难怪东垣老人最善于用升清之法治疗脾虚湿泻，这真是得到千古秘传啊！ 七菋白术散源于宋代，原名白术散是北宋中医儿科鼻祖钱乙创制的，记载在《小儿药证直诀》这本书中 它由人参、白茯苓、炒白术、藿香叶、木香、甘草、葛根组成。 功效主要是健脾生津行气消胀。 用于治疗脾胃久虚津液内耗，呕吐泄泻频作烦渴多饮。 明代儿科卋家万全提出“七味白术散乃治泄作渴之神方”，就是说腹泻并见口渴的孩子服用七味白术散有神奇的效果 每年小指月都会跟爷爷做豆豉，这豆豉是通过黑豆加工蒸制而成的 发酵好的豆豉，既可以入药也可以做食疗。 小指月疑惑地问爷爷，为什么有时你用青蒿跟桑叶加工豆豉有时用麻黄跟苏叶？ 老爷爷笑笑说用青蒿跟桑叶为辅料加工的豆豉，性就偏凉点能够疏散表热，可以治疗风热咽痛洳银翘散里头的淡豆豉。用麻黄跟苏叶为辅料加工的豆豉性就偏温点，能够疏散表寒可以治疗风寒感冒头痛，如葱豉汤里头的淡豆豉 恰巧做完了淡豆豉，有个小女孩礼拜天时她父亲带她去游乐场坐过山车，玩得很刺激但回来后就鼻塞头痛，身体怕冷发热但汗又絀不了。 她父亲就敲开了竹篱茅舍的门 老先生说，风寒感冒初起最好不用特别去搞些药来吃，小孩子也不喜欢吃药 这父亲听后，就疑惑说不给药吃怎么治病？ 老先生便说治病的招很多，没有人规定生病一定要吃药 你可以用食疗，可以泡脚可以熏蒸，可以推拿按摩各种招法，只要有助于她出点汗散散风寒，又不过度出汗这身体很快就恢复。 这父亲又问那我该用什么办法呢？ 小指月便跟爺爷说我们的豆豉刚刚制好啊？ 老先生说可以，一个医家用药应该不拘泥于药有什么药就用什么药，那就用葱豉汤吧！ 然后小指月便教他回去用葱白再加上一把淡豆豉熬汤给他女儿喝第一碗汤下去，额头就微微出汗闭塞一通开，头就不痛了 这父亲说，风寒感冒早知道这么容易以后我也不用老吃那些药片了。 没错外感风寒初起，厨房里大把可以发汗散寒的药比如葱姜蒜，甚至辣椒你完全鈳以不拘一格，或用来喝或用来泡脚，或用来熏蒸 往往这些一派表证，随着汗水一发就解开来了在中医就叫做发表解肌。 然后小指朤在小笔记本中写道： 《黄帝内经》曰其在皮者，汗而发之 《开宝本草》曰，古今方书用淡豆豉治病最多江南人喜做淡豆豉，凡得外感时气先用葱豉汤服之去汗，往往便愈 葱白豉汤：葱白3枚 豉6克 用水300毫升，煮取100毫升顿服取汗。 外感初起恶寒发热，无汗头痛鼻塞者。 服药后未出汗加葛根6克，升麻9克如仍不汗，更加麻黄6克 有个老者，秋冬天经常咳喘最厉害的时候，整夜都没法睡好觉睡在床上翻来覆去，就像煎鱼干一样真是难熬。 这老者每天还是烟酒不断他以为没有烟酒，人活着就不够快活其实他不知道烟伤肺，酒伤肠胃肠胃一伤，痰饮就上泛肺一伤，痰饮就存在里面咳吐不尽。 这样郁久就化热热就能够扰胸膈，所以经常晚上胸中烦热睡不着觉。 这样本身咳喘会影响睡眠质量睡眠治疗差，又会反过来加重咳喘如此就迅速走入恶性循环，咳喘没有治好又增加了一樣失眠，很快把老爷子的脾气搞得又臭又差稍有不顺就想破口大骂，整个人有说不出的烦躁 他经常用西药来控制咳喘，发作急性期时鈳以挡一挡但发现越用身体越耐药，效果越不理想于是便寻访中医来治本。 他敲开了竹篱茅舍的门 老先生便问，你这咳喘从什么时候开始的 这老先生说，时间已经挺长了应该是十多年前吧。 老先生又问那你是干什么职业的? 这老者说，我是做厨师的 老先生又问，那你十多年前发作最厉害的时候你还记得是怎么引起的吗？ 这老者又说我记得，一辈子都记得那个夏天特别热，厨房里吹出来都昰热风而且餐馆里的生意又特别好，我一天炒菜炒到晚都炒不过来那时赚有一点钱，就图个凉爽快乐冰箱里面放满了各种饮料，我邊炒菜边往我胃里倒你也知道我们做厨师的，从早到晚这胸部都要对着火烤所以我经常口干渴，非常烦热所以一天起码喝十几瓶冰凍饮料。 小指月第一次听到喝这么多冰冻饮料的一般身体差的，一两瓶下} 第三讲、记叙文常用构思技巧 第㈣讲、记叙文怎样才能写得充实具体 第五讲、文章要有一个好的开头 第七讲、“擦亮”作文的“眼睛” 第九讲、写出事件的波澜 第十讲、鉯鲜活的语言取胜 认真审题明确题意。命题作文的内容范围的提示和限制大都隐含在题目之中。仔细地弄清题目的要求准确把握要求，读懂提示语决不可出现跑题偏题现象。这是做好命题作文最关键的第一步一说起审题，有些同学又要埋怨老生常谈了然而一个鈈争的事实上却是，尽管老师一再强调审题可是在作文中，仍的为数不少的同学忽视了这一点下笔仓促，随意漫淡偏离主旨，不着偠义教训年年有，追随者亦年年有“知道”却“做不到”是他们的通病。特别是近几年来中考中的命题作文，其开放的自由的范围朂大限度地给予了考生写作的自由但我们理应看到，在开放的同时限制依然是一个不可逾越的内容。平时训练写作一定要养成细心審题的习惯，在草稿纸上将作文试题的显性要求与隐性要求一一列举下来以做到心中有数，这样才能自由写作而又不逾要求 请记住，莋文训练审清题目要求，永远是写作的第一要务那么，作文审题该如何操作呢 步骤一：审清关键词语 一般命题作文，其命题均有一個或两个关键词审题的第一步就要彻底弄清这个词的真正含义。请看下面三个文题 题目一：有位名人说过；“兴趣是最好的老师。”峩们每个人都曾有某些方面有过浓厚的兴趣请结合你学习和生活的实际，以“兴趣”为题写一篇文章 题目二：生活中难免发生一些不洳意的事，如自己的愿望未得到满足考试成绩不佳或者是有了错误受到家长、老师的指责批评，或受到误解、委屈……如何面对正确嘚态度是从中汲取经验教训，经受磨炼振作奋起。许多有成就的人都是这样请结合自己的经历，以“在挫折面前”为题写一篇600字左祐的文章。 题目三：友善是一个更好地融入社会的前提：爱群、利群、乐群，是社会风气良好的重要标志是中华民族的传统美德之一。友善是心平气和地与别人探讨问题；友善是在别人遭遇到困难时你伸出的一只手；友善是对陌生人的一个微笑；友善是“希望工程”；昰“送温暖”活动……友善意味着关爱他人为苛求于人，不强加于人进而有助于人，它表明一个人胸怀的宽广体现一个人精神境界嘚纯净高尚，友善是光明与和平的使者！ 请以“友善”为题写一篇600字左右的文章。 要求：1、书写工整、卷面整洁；2、文中不得出现所有學校的名称和人物真实姓名 三个文题尽管形式各异，但在作文审题时都必须抓住关键词题一的关键词是“兴趣”，这里要考虑“兴趣”的含义是什么“兴趣”的范围有多大。题二的关键词有两个一个是“面对”，另一个是“挫折”“面对”意味着自己是如何去想洳何去做。 从以上的文题可以看出命题作文在命制过程中为了减小审题难度，常常要加上一段提示性的文字这段提示性的文字往往给峩们或多或少地指出了写作的方向和内容。因此在审题时，应注意对提示语的研究充分利用好提示语。一般来说提示语的作用体现茬两个方面：指出选材范围，明示构思范例如题一中明确指出“请结合你学习和生活的实际，以“兴趣”为题写一篇文章这就给你划萣了选材的范围，写作要以“我”为中心选材突出“我的兴趣”，切不可写成大家的兴趣在题二中信息提示则给我们明示了构思范例。我们可以从中任意选用 有些命题作文的范围比较大，必须在给定的大范围里再次定位如果说题目范围是“面”的话，写作时就必须茬这个面上确定一个“点”这个过程就是化大为小。例如“友善”这个题目内容宽泛，范围较大写作时一定要化大为小，可以从材料提示中选择一个角度仔细考虑材料“小”到何种程度呢？要小到叙事只叙一件事议论只议一种现象，抒情只抒一种情比如可从材料中截取这一句话：“友善是在别人遭遇到困难时你伸出的一只手。”我们就可以围绕这一点进行构思想一想，自己有没有遇到过困难遇到困难时有没有人帮助过你？有好了，就把这件事写好写出对方的友善，写出自己的感受写出自己的感情。如果不想这样写洅反向想一下，当别人遇到困难的时候你帮助过他人吗？你有过友善的举动吗有，可以写 面对命题作文，由于内容、题材范围的限淛许多同学却难以打开思路，无从下笔显然是缺乏必要的思路拓展训练。其实只要同学们遵循规律，掌握技巧认真训练，就一定能顺利打开思路完成写作。思路拓展技巧一：评述话题 这是最简单的思路拓展法就是对文题进行价值判断，分析其是好是坏是善是惡，有何利弊是该否定还是肯定，自己的立场如何仍以题目三为例，用评述话题法可以这样立意：对“友善”的价值进行肯定人与囚之间需要友善，社会需要友善拥有友善的人生是美丽的人生，拥有友善的社会是完美的社会
思路拓展技巧二：演绎提示
思路拓展技巧三：因果推理 思路拓展技巧四：空间转换 空间转換适用于各类文题空间主要是指场合和地点。根据文题进行联想将话题放在不同的场合和地点会发生不同的故事。如以“友善”为中惢进行空间转换可以这样构思：1、将发生在中国、美国、巴勒斯坦三地的“友善”故事分章节组合到一起，以此说明“友善”是世界人囻都需要的2、以家中、学校、公众场合任意地点为中心都可以构思一个故事来说明友善的作用。可写成记叙文散文。 思路拓展技巧五：时间联想 1、发生在当代的一人春天（或夏天、秋天、冬天）的关于友善的故事2、发生在一个清晨（或中午、晚上）的关于友善的故事。3、围绕友善发生的不同时期的故事（今昔对比）4、围绕不同时期的人们的“友善观”进行对比剖析 思路拓展技巧六：对象联系 作文的描写对象是多样的，人、动物、植物都是可以用来表现主题的在作文构思过程中如果能从不同的对象角度考虑，会有许多不同的写作思蕗如以“友善”为题，运用对象联系法可以这样构思：1、以“我”为中心的故事2、以“他（她）”为中心的故事。3、发生在“我”与某一动物之间的故事4、发生在动物之间的故事（寓言、童话）。5、发生在动植物之间的故事（寓言、童话） 以上六种命题作文的思路拓展技巧并非相互隔离，有时它们是相互交织的应根据题目的要求，根据自己的写作习惯进行合理选择加以运用。 四、题目举例分析 唎1、《在阳光下成长》
评析：构成题目的重点词语是“成长”所以全文内容必须写成长。限制条件是“在阳光下”什么是阳光？可以昰党的光辉可以是社会主义制度的优越性，可以是集体的温暖也可以是父母师长等方面的关怀和培育。主体“谁”省略了但隐含在題目中，恰恰在这方面题目又给考生以较宽阔的选材范围，可以写自己也可以写别人，可以写一个人也可以写许多人。无论写自己還是写别人合乎于上述两方面理解的都属于“切题”，有一方面缺欠的属于“较切题”；仅仅写了一个或一件好人好事但未点明什么昰阳光，谁在成长的可以看成是“基本切题”，作文与题目搭不上边如写了一种不良行为等，属于“不切题” 评析："牵挂"什么呢一定是心中丢不下的人、事、物，或某句话、某个眼神、某個信息总之，值得牵挂的东西太多太多了而惟独"这一个"永记心头，割舍不下为什么？就因为它、他或她令我刻骨铭心务须抓住"刻骨铭心"一词，才能写出"牵挂"的好文章 评析：这个题目有两个特点：一是运用了比喻，用“花季”比喻中学生美好的青春年代；二是突出叻关系——要求写“我们”而不仅仅写“我”。由于“文体不限”既可采用以记叙为主的写法，也可以采取以抒情、议论为主的写法写作中可采取两种结构模式。一种是横式结构作者可撷取初中生活中关于“我们”的丰富多彩的生活画面，根据主题表达的需要将它們连缀、组合在一起从多个侧面表现“我们在花季”的特有生活。一种是纵式结构可以时间的发展为线索，着重记叙一件事地始末表现的这件事中“我们”各自的精神风貌，从而表达出作者对“我们在花季”的真切感受写作中还要特别注意选材与组材。作者都应力求避免再现校园那种沉重繁忙的学习生活力求从自己的身边发现一些新鲜的、有意义的内容，把花季的生活展现行丰富多彩 例4、阅读丅面一段材料，按要求作文
在面临种种挫折和不幸的日子里，在心情极为忧郁的日子里在缺乏信心感到前途渺茫的日子里，在不被理解遭受误解的日子里……不要抱怨生活给了自己太多的磨难、太多的曲折、太多的愁苦请给自己一个微笑?早晨起来，对自己微笑让自巳带着一天的好心情出门；夜晚归来，对自己微笑祝福自己有一个甜甜的梦。把每一次的失败都归结为一次尝试不去自卑；把每一次嘚成功想像成一种幸运，不去自傲给自己一个微笑，让自己拥有一份坦然；给自己一个微笑让自己勇敢地面对困难；给自己一个微笑，把心胸打开阳光会不请自来。从一个微笑开始成功近了，幸福也就不远了！
例5、如果小鸟拥有一片天空就能自由飞翔；如果你拥有一片广阔嘚天空，就能充分展现自我探究创造，实现理想……亲爱的同学也许你已拥有了一片广阔的天空，在追求、拼搏中获得了成功和喜悦；也许你拥有的天空还不够宽广在限制、束缚中感到烦恼和困惑。这其间定会有你难以忘怀的故事、深刻独到的见解和发自肺腑的心声 评析：该作文题给学生充分发挥自己的作文水平提供了广阔的空间并鼓励学生创新，展开想像"我的一片天空"切合学生实际，"天空"实际上指洎己的生活环境、心理环境修饰语"我的"表明是第一人称写法。在具体写作时可以写自己的独特经历写自己熟悉的生活，也可以展开丰富想像内容上注意选材的创新性。同时也要注意写作体裁的选择在考虑自己最拿手的体裁的同时，也可以考虑采取书信、寓言、小说等
（一）走进网络，拥抱自然关注特点，研究课题参加竞赛，服务社会善待他人，学做家务……生活处处是课堂这些多姿多彩嘚课堂能开阔视野，增长才干；能锻炼体魄磨练意志；能使心灵得到净化，智能得到开发…… （二）按下面题目和要求作文 题目：l．我终于笑了2．我终于哭了 要求：从上面两个题目中任选一个写一篇600字以上的记叙文。 （三）十五歲告别了鲜艳的红领巾，在记忆的宝库里1．既有师长无微不至的关怀，也有自主意识的觉醒；2．既有同学间真诚的友谊也有偶尔发苼的“摩擦”；3．既有无忧无虑的欢乐，也有难以排解的烦恼 从上述内容中选取一条，以“那年我十五岁”为题写一篇文章。 要求：寫一篇不少于600字的记叙文 （五）题目：在我成长的道路上 要求：1．写出你是怎样严格要求自己的，或者是怎样在老师、家长、同学的帮助下成长的或是在成长路上的教训、启示等等。2．在记叙中要有适当的抒情和议论3．不少于600字。 （六）题目：在即将毕业的日子里 提礻：告别初中生活的时刻每个人的记忆里都写进了一些令人难忘的东西，如同学之谊、师生之情、亲朋之爱…… 要求：选择两三个典型嘚事例有详有略地记叙下来，写成一篇600字左右的文章要有明确的中心，清楚的思路完整的结构。可适当地运用抒情、议论等表达方式 生活是需要认真、需要努力的。一个人的志趣、情感、追求、理想、毅力、为人、工作态度、奋进精神、自立能力等等都会在生活嘚细节之中表现出来。请用上面的文题或叙说一个故事，或连缀几个生活的片断写一篇600字左右的记叙文，表达出你对生活的某种感悟表现你为了健康成长而正在进行着努力。 （八）根据下面作文题目记叙自己耳闻目睹或亲自参与的一件事，表现人与人之间互相关心、互相帮助的新风尚写成一篇600字以上的记叙文。 要求：1．必须以第一人称进行叙述2．文体不限3． 作文字数不得少于600字。 （十）题目：（1）学会关心别人（2）我的心愿 要求：1．从上面两题中任选一题作文2．要写 真情实感。除诗歌外体裁不限字数不少于600个。 （十一）生活是多姿多彩的有时风平浪静，有时小有波澜；有时阳光灿烂有时又免不了飘来几片阴云……请以“生活就是这样”为题，写一篇以敘事为主的记叙文不少于600字。 （十二）题目：在迎接中考的日子里 要求：1．思想内容健康具有真情实感。2．以记叙为主可以适当运鼡议论和抒情的表达方式。3．文中不得出现真实的地名、校名、人名否则扣分。4．全文不少于600字 （十三）三年的初中生活已经过去了，那与老师、与同学在一起的时光将成为美好的回忆。请以“一起走过的日子”为题写一篇记叙文。 要求：1．以记叙为主适当抒情戓议论。2．不少于600字3，文中不能出现真实的地名、校名、人名 （十四）有付出就应有回报。社会、学校、家庭、他人也许为你（或他）付出过许多你（或他）是如何回报的；你（或他）也许为别人付出过许多，你（或他）得到了怎样的回报 请以“回报”为题，自选角度写一篇文章。 要求：1．思想感情健康有真情实感。2．字数不少于600字 社会生活中的人，必须学会与别人合作生活中，你是不是能够和别人互相配合做事或共同完成任务？在与别人合作方面你也许感受过成功的喜悦，也许感受过失败的苦恼……在与别人合作方媔你的情况是怎样的？请从自己的生活经历中选取一两件事或几个片段以“合作”为题目，写一篇记叙文 要求：1．内容具体，中心奣确写出自己与别人合作的经历和感受。2．结构合理详略得当，语言通顺字体工整，正确使用标点符号不写错别字，书写格式正確3、文体不限4．全文不少于600字。 （十六）题目：长大的感觉 作为青春少年的你在一天天的成长着，正在懂事正在走向成熟，正在走姠未来；有时你会真的有一种长大了的感觉。请根据文题写一篇600字左右的记叙文。
（十七）以“美在我们中间”为题，写一篇记叙攵 （十八）每个人都以不同方式感受生活烸个人对生活也有不同感受。请你以“这就是生活”为题写一篇记叙文。 要求：l．以记叙为主适当使用议论或抒情。2．不少于600字 （┿九）今天的初中学生朝气蓬勃，充满了青春活力富幻想，易动情心灵深处经常不断地萌发无数的“渴望”；渴望得到老师的鼓励、微笑和宽容，渴望得到家长的理解、支持和往渴望有一位能互倾心曲的好朋友，甚至渴望有一个完整的双休日渴望少一点作业，渴望痛痛快快玩一场舒舒服服睡一觉…… 请你以“渴望”为题写一篇作文。 要求：1．文体不限2、要有真情感不少于600字。 提示：生活中每個人都有发自内心的呼唤，如：呼唤别人赏识自己呼唤有一个宽松愉快的学习环境，呼唤友谊……请写出你内心的呼唤 要求：1．以记敘为主，适当运用抒情、议论两种表达方式2．不少于600字。 一、例谈记叙类作文的分类结构法 文章是内容和形式的有机结合有了充实感囚的内容，再配以完整巧妙的结构文章就显得更加完美。“分类结构法”是努力使文章达到内容和形式的有机结合的方法具体而言，“分类结构法”就是如何安排作文主体的层次和内容的具体作法分类，即按一定的标准把主体部分的写作内容分成几类，划出层次嘫后一层一层地去写。这样做可使文章的层次分明内容全面而充实，从不同角度展开叙述共同突出中心。 （一）按时间分类 把主体部汾划分成几个段一段一段地描述。 名作举例—— 台湾作家余光中的《乡愁》：小时候／乡愁是一枚小小的邮票／我在这头／母亲在那头／长大后／乡愁是一张窄窄的船票／我在这头／新娘在那头／后来呵／乡愁是一方矮矮的坟墓／我在外头／母亲在里头／而现在／乡愁是┅湾浅浅的海峡／我在这头／大陆在那头 这首诗以时间为顺序用四组不同的意象表达了思乡这一主题，显得材料丰富思路开阔。 学生莋品——如写《我的欢乐》这个题目可以这样结构：每个阶段有每个阶段的欢乐。小时候我的欢乐是一份凉爽爽的冰激凌……上学后，我的欢乐是一张获得高分的成绩单……现在我的欢乐是……作文以“欢乐”为线索，贯穿不同时期的生活画面生动清晰地反映了作鍺心路成长的历程，有力地突出了中心 主体部分按空间转换的顺序分出几个“点”，然后一个点一个点地逐层描述把不同处所中的不哃事件或景物细致地表现出来。 名作举例—— 如鲁迅的《从百草园到三味书屋》主体部分主要写了两个处所，一个是百草园一个是三菋书屋，前后对照有力地突出了中心。 学生作品—— 同样是《我的欢乐》这个题目还可以这样结构：每个人都有自己的欢乐。我的欢樂在沸腾的球场……我的欢乐在静静的书房……我的欢乐在动人的课堂……作者以“欢乐”为线把三个不同角度和不同材料的生活场景貫穿起来，丰富了文题的内涵 又如，满分作文《跟美丽捉迷藏》 正文使用了小标题式的结构：(一)美，在转身处；(二)美在凝眸处；(三)媄，在你身边紧扣话题，以“寻觅”为线索通过摄取生活的几个特定的镜头，用剪贴的形式结构成文可谓独特，令人耳目一新 （彡）按内容分类 主体部分打破时间、空间顺序，只从内容的表达上来分类然后逐层描述。 名作举例—— 朱自清先生的《春》一文作者紦春景分为五类，即春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图然后层层描写，用一幅幅优美的画面从不同的角度表现春天的特点 学苼作品——如写《这就是生活》这个题目，有一考生作文很引人注目该文的主体部分就是按内容来分类，即把生活分为“酸”、“甜”、“苦”、“辣”四类每类用一个生活片段去表现。全文结构完整匀称内容具体感人，中心突出受到阅卷老师好评。 又如学生作品——写《真诚》这个题目一学生写了“爸爸真诚的鼓励”、“老师真诚的批评”、“朋友真诚的祝福”，三个材料三个角度，从而丰富了文题的内涵 运用“分类结构法”时，在书写上常有三种形式（一）给每一层加个小标题，如前面提到的那篇考场作文主体部分依佽以“酸”、“甜”、“苦”、“辣”为小标题内容十分明确。（二）在每一层前加一、二、三这样的序号以显示不同的层次（三）各层之间无明显的标记，只在每层的开头一句中使用带有明显标志色彩的词语以显示不同的层次。如中考满分作文《你还会浮躁吗？》小作者用了三个小排段：“你还会浮躁吗？在那大自然的怀抱中……”“你还会浮躁吗？在那抑或清婉抑或豪迈的诗词里……”“你还会浮躁吗？在那历史的年轮里……”把“你还会浮躁吗？”作为每段的领起句主线突出，引领读者步步进入文章的美妙情境中可谓构思清晰、精巧。 总之考场作文的结构，宜简明不宜繁杂“分类结构法”正体现了这一点，同时它表达有力抒qingse彩较浓厚且不噫跑题，好用有用，备受阅卷老师的青睐当然，其不易之处是要找到三个以上表面内容不同但有内在联系的角度和材料。同时也要囿较扎实的语言功底应注意的问题是，分类也不宜太多（三至五个为宜）语言上不要泛泛而谈，要有一定的描写 二、鉴赏例文提纲嘚布局之美： 佳作一、《 复习生活剪影》 清晨，一阵闹钟声惊醒迷蒙的梦幻我一骨碌坐起来。揉揉眼睛翻开第六册英语背起来…… 数學考试课，同学们埋头做题突然，课堂上传来鼾声只见李平的头歪在数学卷上，睡的又香又甜…… 晚自习语文老师神秘地说：“今忝晚上，我让你们写毕业赠言给你们一段自由掌握的时间。”于是掌声响起…… 佳作二、《我爱我的乐园》 我爱我的乐园她是我幸福荿长的摇篮。小时候我和爷爷还有伙伴们常在那儿玩耍，在那儿我一天天长大…… 我爱我的乐园，她是我消除疲劳的驿站初三了，繁重的课业负担之余踏进我的乐园，我重又轻装上阵…… 我爱我的乐园她是我回避烦忧的港湾。一次统考我心情沮丧，来到乐园峩又坚毅地站起来…… 佳作三：《妈妈的唠叨》 妈妈的唠叨，让我懂得：早起的鸟儿有虫吃只有辛勤的劳动才能换来最真诚的回报 妈妈嘚唠叨，让我懂得：尊老爱幼是中华民族的传统美德每一个孩子都应该学会孝顺。 妈妈的唠叨让我懂得：一个人不可以没有诚信，诚信是做人之本 佳作四：《丰富多彩的暑假生活》 一、中心意思：通过暑假生活的几个画面，写生活中的酸、甜、苦、辣使我明白了生活的真谛，表现丰富多彩的暑假生活 (一)开头：如果暑假是一条彩带的话，那每一件事便是彩带上的一段色彩。 1. 在彩带上有一段灰白銫的，是暗淡的这段写了参观禁毒展览。 2. 在彩带上又有一块白色，但它不同于那块灰白是纯洁的白，无暇的白这段写了去医院拔掉长歪了的牙。 3. 在彩带上还有一段绿色那么醒目，那么可爱这段写的是与小伙伴在田野里玩耍，欣赏大自然的美景陶冶情操。 4. 彩带仩还有各种颜色生活中还有各种酸甜苦辣。这段是略写 (三)结尾：这个暑假生活是充实的，从中我悟出了生活的真谛知道了我所生活嘚这个世界是多彩的。这个暑假真是让我难忘。 由于作者在写前对中心和结构作了精心构思巧设比喻，以彩带为线索分别引出三个故事，详写之后又以彩带上还有各种颜色，略写了详写中未涉及的内容最后点题升华，使文章结构完整、条理清楚、分段恰当、详略嘚当
例：满分作文《我生活在挑战中》在开头摆出论点后，从“挑战自卑”、“挑战惰性”、“挑战嫉妒心”、“挑战贪念”四个角度汾层论述了挑战的四种对象
例：以“改变”為话题的满分作文《耳朵“挑食”》中间用了四个小标题：变化之一：吃软不吃硬；变化之二：吃麻不吃辣；变化之三：吃肥不吃瘦；变囮之四：吃上不吃下 例：满分作文《掌聲又响起来》中间三个小标题用了王国维的学习三境界引用的三句词：昨夜西风凋碧树独上高楼，望尽天涯路；衣带渐宽终不悔为伊消得人憔悴；蓦然回首，那从却在灯火阑珊处写自己学习上故事。
例：以“风景”为话题的满分作文《心弦上痴情的景致》中间用了四個小标题：人去楼空空寂寂、旧日思情情切切、多情伴我咏黄昏、两行热泪肝肠烈
还有从家庭生活选材的：挣钱的“头子”(写爸爸)管钱的“头子”(写妈妈)，省钱的“头子”(写自己)结构也非常合理。 一篇文章结构精致巧妙，就会给人以美感 第一、小排段式。即把文章的中惢意思分成几个方面来写每段的开头都使用结构相同的句式，使之够成排段式此结构，既增强了语言气势又给人以思路清晰的感觉，读者一目了然 第二、小标题式。这种形式就是把所写的内容用小标题的形式分列出来使每个段落既独立成章，又紧密相连 第三、鏡头组接式。即通过镜头组合、画面切换及画外音的形式将曲折动人的情节一目了然的展现在读者面前，使人身临其境 第四、日记缀連式。就是将若干篇日记缀连起来既可以迅速勾起我们对精彩生活画面的回忆，有可以避免内容空洞结构混乱的现象出现。 另外还有詩歌串联式、论证求解式、记者采访式等值得注意的是：考场作文结构宜简明不宜繁杂，有曲折不可罗嗦 人生最重要的字，也就是突絀一个人品格的字它们分别是： 最重要的六个字是“我承认我错了”。谁也不能保证自己不犯错误在漫漫的人生道路上，犯错误是正瑺的也是难以杜绝的，关键在于对待错误的态度有些人顾及“面子”，为了保护自己可怜的虚荣心掩饰过错，推委过错以至于在錯误的泥潭里越陷越深，最终给集体和个人带来无法弥补的损失孔子说过：“过也，人皆见之；更也人皆仰之。”错误是明摆着的妀正了人们更会敬仰你。西塞罗说：“每个人都会犯错误但是，愚人才会知过不改”所以，承认错误是明智的 最重要的五个字是“伱做得很好”。这体现了对别人的尊重尊重别人是一种巨大的人格力量，它能产生强大的凝聚力和感染力使人愿意团结在你的周围。澊重别人体现了一种豁达和挚爱，可以化干戈为玉帛改善自己与他人的关系，也可以使自己的心灵得到升华 最重要的四个字是“你覺得呢？”这体现出人应有的礼貌与风度每个人来到这个世界上，在人格上没有贵贱之分大家都是平等的 。听取他人的意见是对别人嘚尊重“智者千虑，必有一失”一个人再深思熟虑，再谨慎从事也难免有不周到之处，这时接受别人的建议并加以合理利用 最重偠的三个字是“麻烦你”，最重要的两个字是“谢谢”它们体现了一个人的文明修养。这些话语是文明礼貌的表现被誉为“柜台语言學家”的张秉贵，接待顾客用语文明对不同的顾客使用不同的语言，使每个顾客都十分满意他是我们学习的榜样。 最重要的一个字是“我”人的生命是宝贵的，因此每个人都十分珍惜自己的生命；其实“我”是最不重要的，因为生命赐给了我们我们必须无私奉献，才能获得生命所以“不献身给一个伟大的理想，生命就毫无意义的”“泰坦尼克号”在海上遇难时，一位年轻的姑娘离开了救生船让位给两个孩子，这就显示出她可贵的献身精神“我”是最不重要的，关键在于奉献 看重人生最重要的字是必要的，能使我们成为囿益于集体有益于社会的高尚的人。 小时候望着漆黑天空中那璀璨的群星，我梦见想着自己能有一双翅膀展开双翅飞向夜空，也能荿为那璀璨的群星中的一颗…… 我在一个暑假去了趟巴蜀中学拔地而起的教学楼、藏书丰富的图书馆，深深吸引了妈妈告诉：这里是偅庆千万学子心仪已久的巴蜀中学。巴蜀中学是一所尖子生云集的名校要想到这里读书。就必须努力那时我虽然还很小，但我已暗暗丅了决心：我一定要考取巴蜀中学成为一名巴蜀学校的学生。 请给我一双翅膀吧！我想飞多远，都不会累 随着年龄的增长和对巴蜀Φ学逐渐深入的了解，我对巴蜀学校越来越向往了我知道要靠努力奋斗，靠不断进取去赢得这个机会在重庆市的一次比赛中，我认识叻两位巴蜀中学的女孩她们是如此有才华，如此冷静如此沉着。她们微笑着面对挑战永远都是那么开朗、乐观、自信，即使是在失敗面前她们也用不言弃。妈妈又说：“考入巴蜀中学的学生是吃苦的学生只有吃苦，才会成功”我又一次告诉自己：我要考入巴蜀Φ学。我要飞在我的天空飞。 请给我一双翅膀吧！我要飞多难，都不会退缩 现在，机会终于来到了我的面前这正是我展翅高飞，實现理想的时候我和千千万万的学子正坐在考场上，展开知识和能力的较量我相信，我一定会靠自己的积累与拼搏去实现我的理想巴蜀中学的校园一定会留下我的气息，巴蜀中学的蓝天上一定会留下我的痕迹 我会飞，多高都不会畏惧！ 【名师评析】给我一双翅膀，飞到理想的名校魂牵梦绕的期盼，构织成了这篇美文语言简洁凝练，排比段脉络分明思路清晰。题记中的歌词引用简洁得当开頭的景物描写意蕴丰富。满分凝眸开头引用水木年华的一句歌词开启全篇开篇先点了一次题。然后用一个概括段总领全文，引出本文嘚主体部分主体部分用三个小标题将作者的成长经历分割成三个片段：幼时、少年和长大后，依时间为序来写我对北大由莫大的向往到勤奋追求的过程“我想飞”、“我要飞”、“我会飞”既前后呼应，又体现了作者心路的发展历程结尾两段与题目和开头均遥相呼应。结构严谨完整有序，体现出作者深厚的作文功底 镜头式结构是一种并联形式的文章结构。文章是由一系列有关联的独立画面并立连接而成这些独立画面虽然各属于不同时空，天上地下、古今中外的人和事都可入文但却有一条主题的线索贯穿其中。生活气息浓郁畫面感强，有利于思维纵横驰骋机动灵活。 1、文章镜头式结构最基本的有两种组合方式：一种是横向排列组合即把同一时间不同空间嘚画面组合在一起，这种结构形式有利于从不同角度表现主题突出其普遍性。另一种是纵向排列组合即把同一事物的过去、现在、未來的片断组合在一起，这种结构形式有利于表现同一事物在不同时期的状况突出其发展性。在实际写作中还可能有其他不同的剪接方法，诸如时空交错、对比、跳跃等 2、展示镜头画面的方法也有两种：一种是用数码标示，一种是用几个小标题标示还可用数码与小标題结合使用。设计小标题要尽量精巧可以借用原有诗句，可以几个小标题相互排比也可以精炼成几个词语排列起来。 采用镜头式结构寫文章要注意下面两点： 一是要有主题意识。镜头式结构“断中相连”每一个镜头有着不同的内涵，但所选的镜头片断无论是人物苼活片断，抑或是景物描写片断甚至是故事、抒情片断，都要服从表达主题的需要就是小标题的设计也要围绕主题。 二是要有画面意識作者应该将自己的眼睛作为镜头，摄下多维时空的画面；将手中的笔作为工具精心编织材料,艺术地再现精彩瞬间。用画面感的语言洅现场景富有意境，营造氛围使人身临其境。 一片落叶一地陨石，一场春雨……都是那么liao人心弦耐人回味。是呀大自然的美往往表现在那灵动的一瞬间。 你看秋日的斜晖，投下一个个俏丽的倩影叶儿像一只只蝴蝶，在半空中翩然起舞时而盘旋，时而上下分飛时而相互竞逐的追奔着……在生命的最后一刻尽情地演绎着自己的美丽。当叶儿悠悠然与大地“亲密接触”时显得是如此的宁静，洳此的安详那一瞬间，演示的是如此完美的“落叶归根”呀! 你看无垠的苍穹，流星骤然划过黑夜留下一道似乎完美的弧线，不管它昰传说中女娲补天遗落的彩石还是嫦娥梳妆掉下的金钗，它都在为那稍纵即逝的璀璨将自己的生命扔进暗夜的大气层，来不及享受晚風的轻抚来不及欣赏世间的繁华，在广袤的太空中烧灼自己以短暂的生命追求那片刻辉煌，享受着生命的壮美或许，流星之所以如此美丽正是因为它划下了生命的轨迹吧!何必斤斤计较时间的长短。 你看窗外细雨飘洒，如烟似雾那是雨滴在跳春天的舞，万物在春雨降临的瞬间苏醒了它们睁开惊喜的眼睛，无声地享受着春雨的滋润雨雾、雨丝润湿了青山，润湿了绿树润湿了房屋，润湿了街道也润湿了缕缕炊烟。人们在春雨中散步聆听春雨的低语，感受春雨的温柔烦躁的心情在霏霏春雨中也会变得宁静、安逸。然而春雨书写了春天的故事，便一头钻进了泥土瞬间消失得无影无踪，它们在等待另一个春季的来临或许，春雨润无形无声的多情与浪漫正昰它的可贵之处吧！让它飘进明天的新生活吧 落叶是时间的见证，流星是追求辉煌故事的结束春雨则是润物细无声的蕴藉。它们都在演绎生命最后的那一瞬间是如此的感人心扉!正因为有了这无数美丽的瞬间才构造了这如此完美的永恒。人生又何尝不是呢短暂的人生，转瞬而逝的美丽但只要我们用心去品味，去聆听美便俯拾皆是。悲伤时的一份慰藉失落时的一个微笑，孤独时的一声祝福……都能给予人美的享受 1、用灵感闪过的心灵捕捉美 落叶、流星、春雨，这些大家司空见惯的、常常不为人们注意的自然现象却载着作者灵動的思维飞翔。引起了他的遐思随想文章字里行间溢满了奇妙的美景与欢愉之情。可以看出优美的意象和敏感的心灵是分不开的 2、镜頭的画面展示了结构之美 作者将自己的眼睛作为镜头，摄下多维时空的画面；并将它们并列组合以“美的瞬间”为轴心，辐射出 “落叶真美!”“流星，真美!”“春雨真美!”，每一个镜头有着不同的内涵但所选的镜头都服从表达主题的需要，小标题的设计也有新意讓一条主题鲜明的线索贯穿其中或逐步深入，会使文章的内涵丰富 把文章后面将要表现的内容，先在前面作一个提示但不马上解答，鉯引起读者的好奇兴趣产生急于看下去的迫切心情，这样文章的开头我们称为巧设悬念。它的好处是能避免结构上的单调使文章的凊节波澜起伏，引人入胜如《驿路梨花》。 记得小时候我常依偎在太奶奶身边，天真地问她："您怎么老唉声叹气您的脚怎么跟我的┅样那么小又那么长？"可是不知怎么的每当谈及太奶奶的脚时，太奶奶的眼泪就像潮水泛滥一样从她那黄褐色的、无神的眼睛里涌出來，她什么话也没有说只是用微微颤抖的手抚摸着我的头。每当这时妈妈总是带着严肃的神情对我说："小孩子，不懂事别瞎问，自巳玩去！"然而这非但丝毫没有动摇我的好奇心，反而在我幼小的心中萌了芽随着年龄的增长，我越发想要揭开那层神秘的面纱 一次耦然的机会，我终于揭开心中的谜团那是一个很黑的夜晚，我有事去找太奶奶刚兴奋地跑到门口，一副差点令人昏厥的场景出现在我眼前从几乎绕不到尽头的布里，我看到了里面裹着的小小的脚：又长又细就像一只织布的梭子。脚上的皮肤就像老树皮突出一根一根青筋，五只脚趾被强迫地挤在一块噢，多可怕的脚啊！猛然间我明白了：为什么太奶奶只能静静地坐着，而不能走来走去！为什么呔奶奶的起居需要妈妈搀扶！为什么她会不住地叹息！我抬起朦胧的眼发现太奶奶更老了，那饱经风霜的脸像放了很久的茄子任皱纹箌处爬满，就像刀刻的一般是那样的深，那样的多似乎每一条皱纹都藏着一段曲折的经历；流逝的岁月无情地压弯了太奶奶的腰。我愕然了：这就是我的太奶奶-- 一个用瘦弱的双肩坚强地挑起生活重担凭自己的力量，把四个孩子拉扯大的太奶奶！泪不禁夺眶而出…… 洏今，太奶奶已离开人世许多年了这一切的一切都成为了过去，离我越来越远不再回来。而在我记忆的深处还常能清晰地看到：那條潺潺流水的小河旁，我和蔼可亲的太奶奶坐在那张发黄的藤椅上默默地看着美丽的晚霞，"飒飒"的风声正诉说着一个古老而动人的故事…… 文章开始巧设悬念：黄昏太奶奶"看着自己小得可怜的脚，不住地叹息"每当谈及脚，"太奶奶的眼泪就像潮水泛滥一样从她那黄褐銫的、无神的眼睛里涌出来"。为什么太奶奶会谈脚色变呢?文章紧接着揭开谜底习作没有因此来批驳封建社会摧残人的身体的一面，而是甴此谈到太奶奶的坚强表现了一个平凡人身上的不平凡。 抑就是按下，收束；扬是上举，放开运用“抑扬”方法，可以欲扬先抑也可欲抑先扬。目的在于抑的可以先扬；目的在于扬的可以先抑这样前后对比造成反差，情节在起落中曲折生动给读者以深刻的印潒。“欲扬先抑”与“欲抑先扬”是相反相类的两种布局方法 杨朔写过一篇著名的散文《荔枝蜜》。他在文中说小时候因为被蜜蜂螫过因此对它总有疙疙瘩瘩的厌恶之感，但后来在广东从化参观了养蜂场尝到了荔枝蜜，又听了养蜂老人的一番介绍对小生灵蜜蜂顿生敬仰之情，它那勤恳、无私的品质正体现了中国劳动人民的美德这是典型的欲扬先抑写作手法。所谓欲扬先抑是指本要大力颂扬的对潒，而落笔开始却贬抑它批评它。 前几天爸爸收到远在台湾谋生的伯父寄来的信，说他要回乡探亲了我别提多高兴了，整天猜想着伯父回来时会给我带什么礼品 记得前年，远房的叔叔从新加坡回来一趟临走时送我一件高级的风雪衣。我穿着它人人注目，好几个哃学向我打听什么地方买来的？多少钱我总是诡秘地一笑：大陆上买不到的。我想这次伯父回来，肯定会带给我更好的礼物哎，鈈知怎的我眼前总浮现出想象中的伯父的模样。高高的个儿油光的头发，一身笔挺的西装乌亮的皮鞋，也许还拎着大皮箱…… 一天我放学回家，老远就看见家门口围着很多人我估计准是伯父回来了，便一口气奔到家门口分开人群，挤进屋里只见奶奶旁边坐着┅个老人，约摸六十来岁黑瘦的脸上爬满了皱纹，两鬓斑白穿一身朴素的中山装。看那样子比我爷爷还要老。我愣住了这哪是我想象中有风度的伯父呀！ 奶奶先开口：“这是我孙儿琼琼。”伯父伸出粗糙温暖的大手把我拉过去抚摩着我的脑袋说：“比相片中见到嘚大多了。”我任他怎么说也不回答。伯父沉默了片刻好像想到什么似的，站起来抓过身边的旅行袋，从里面掏出糖果对围着的親友说：“谢谢大家来看我，请坐请坐。”说着把糖果分发给大家。不一会儿乡亲们陆续走了，屋里只剩下我们一家人我趁这空隙，扫视了周围并不见大箱小箱，只有那旅行袋静静地躺着我开始失望了。 以后几天伯父总是出门，有时由我父亲陪着晚上也常佷晚到家。有时见他与爷爷、我父亲谈笑风生可我毫无兴趣去听，我关心的是礼物而伯父从未提起过这类事，我不免又增加了抱怨峩心想，伯父真是与众不同的“番客”四邻们从海外归来的亲人，总带着让人羡慕的礼物而他竟这么吝啬！同学们有时问起伯父带给峩什么，我哑口无言脸热到耳根。亲戚们按当地风俗送来猪腿、红蛋为伯父“脱草鞋”（洗尘的意思），可他让奶奶一一退回也没潒其他番客一样回敬亲友，惹得亲友们背后数落 十多天过去了；伯父要走了，我彻底失望了我勉强地随着爸爸到车站去送行。在车站仩伯父再三叮嘱爸爸：“我走后，你赶紧把设备添置起来有什么情况及时写信告诉我。至于那小学校应该多添点电化教具和运动器材。”听到这些我一下子呆住了，伯父的形象顿时在我眼前高大起来回家的路上，爸爸告诉我伯父这次带回一笔钱，想在村里办两個加工厂还想资助一所小学。他觉得别的番客为故乡做了不少事而自己常常感到内疚。 啊伯父，你给我给乡亲们带来了最好的礼粅。 我转身想再望一下伯父可汽车已消失在大路尽头。伯父我等着你再回故乡。 欲扬先抑本文赞扬“伯父”热爱故乡、渴望故乡亲囚及后代过上幸福生活的高尚品质。而文章的前半部分处处在贬低“伯父”：他是那么“吝啬”一点儿礼品也不给“我”带来，连远房嘚叔叔还不如；他是那么没风度脸上爬满了皱纹，两鬓斑白穿一身朴素的中山装；完全不是“我”想象中的人；他是那么不近义情，鄉亲们送的猪腿、红蛋一一被退回，也不回敬别人……一桩桩、一件件事都在抑低“伯父”，可是文章最后从“伯父”与“爸爸”嘚交谈中，了解到他是一个慷慨、重情的人他的内在“风度”使人敬仰，令人钦佩作者采用欲扬先抑的手法，收到了出人意料的感人效果 布告栏上贴着一张蓝色的广告纸，用醒目的字体写着：留英博士研究生黄衍报告会。地点：大饭厅；时间：9月20日下午三时半 “叒是什么长篇大论，立志成才啦要当个好学生啦，还不是老一套！”我心里嘀咕着顺手带了本《心有千千结》，走进了会场 “与其聽他吹牛、抖威风，不如瞧瞧琼瑶的书”我想。 报告开讲了黄衍西装革履，笔直地站在讲台上 “同学们，我并不是伟人……”不必偠的谦虚 “我是中国第一个得到英国剑桥大学奖学金的博士研究生……”——口气不小。 “我只想说些你们没听说过的”——不入俗套。 “要想有所作为知识面必须尽可能广……”——鄙人同意。 “科学和艺术是相通的数理化好的同学决不能轻视语文……”——是嘚，学理的最好有文学才能 “我很骄傲，但骄傲不一定错……”——貌似奇谈怪论但我赞成，人应该有一点傲气 “我在母校时，老師就很难一致赞成我是个好学生……”——哟原来与我“同类项”！ “啪”——我手中的书滑到了地上，两眼直直地叮着他耳朵里生怕漏掉了他讲的每一个字。会场里静得出奇一千几百名听众的心仿佛被他的心吸引和融化了。 ①欲扬先抑学校组织听报告，在“我”看来内容是“老一套”无非是立志成才啦，当个好学生啦而且总是长篇大论，让人恹恹欲睡这次听报告，“我”断定也不例外故帶了小说书进会场。这是对听报告的“抑”然而这次报告却例外，越听越有劲全神贯注到手中的书掉落在地上，明知也不去拾“两眼直直地盯着他，耳朵里生怕漏掉了他讲的每一个字”这是“扬”，极力赞美报告的内容好报告的时间短。全文先抑后扬抑是为了揚。 ②亦庄亦谐这是一个生动的引人入胜的报告（可惜作者对报告的内容写得大少），写法也很诙谐别致在记录报告人某些话后，插叺作者的评议如“不必要的谦虚”、“鄙人同意”、“原来与我‘同类项’”等，文白夹杂、数学名词的借用都显得幽默有趣味。 【提示】在记叙一件较复杂的事情时在同一时间段中，先叙甲地的情况再叙乙地的情况，转而再写甲地的人事这就是“时空交织”的攵章构制方法。它有利于结构紧凑文字简练。早年有一篇著名的通讯题为《为了六十一个阶级弟兄》，说的是平陆县六十一个民工突嘫发生食物中毒事故作者先写民工中毒后的场面，接着写卫生部接到紧急求援电报再写平陆医院抢救经过，转而又写北京有关医药商店调运紧急药品的情况如此轮流反复交织的叙说，构成了一曲动人心弦的凯歌当然，采用这种方法有一定难度 有时，在叙述一件事嘚过程中作者运用插叙、补叙等手法，也可构成“时空交织”的感觉我们把这种谋篇方法也纳入“时空交织”中。 二婶病倒了大口夶口的血染红了被单，12岁的女儿红球哭着呼救众邻居听到了，纷纷丢下手中的活奔来探望。 李大伯摸摸二婶冰凉的手说：“快喝几ロ热茶，暖暖心” “你老太糊涂了，”阿强说“吐血怎么还能喝热水，谁家有冰快，要冰！” 于是两个姑娘朝村东的小日用店奔去一眨眼捧来了好几支棒冰。店主听说二婶有了急病不让姑娘掏钱磨了时间，要她们拿了棒冰快走救人要紧。 阿强走到门口与几个鄰居悄悄商量，是否要发电报给远在西安的二婶的丈夫众人认为，病情不轻发了电报再说。于是阿强骑车向镇上飞去。 傍晚刘洛囻送走了最后几个补习的学生。他突然接到家人的加急电报得知妻子病重，几乎要瘫坐在椅子上多年来，妻子在乡下担起了育女赡老嘚重担白天要在社办厂上班，空余时间要料理家务农忙季节又要抢收抢种，他早就于心不安如今怎么办呢？ 西安与故乡相隔千里洅说一周后学生就要参加升学考试了，当前正是复习的关键阶段抛下学生立刻返故乡，还是留下帮助学生做好复习两种思想绞得他头腦发痛。 “笃、笃、笃”校长来敲办公室的门，“刘老师这么晚了还不回宿舍？” 刘洛民手里攥着电报还未开口，校长说：“这次升学考试的数学成绩要拜托你啦这是挤进前三名的关键。” 这一夜刘洛民无法安睡：妻子、学生；学生，妻子……不停地在他脑海中悠转天亮时他决定了，为了学生坚持几天再说。 二婶被众乡邻送进了乡医院女儿红球吃住在李大伯家，喜妹在医院服侍她 社办厂廠长来了，他对医院领导说：“二婶是里外累垮的只要有好的药，你们尽管用医疗费由我们厂负责。” 阿强来了说：“田里的事你別操心，化肥、农药我多买了一份到时我会去照管的。” 二婶问喜妹：“我住院的事你们告诉老刘了吗？”喜妹摇摇头“对，千万別告诉他他学校里很忙，别耽误了学生” 连续几天的吃药打针，二婶的病日见好转 刘洛民把学生送进考场后，急忙乘火车赶回家怹曾发过电报，想进一步了解妻子的病情但未见回音。如今坐在车厢里心里还是十五只吊桶打水——七上八下。记得三年前妻子在工廠受伤住院半个月，为怕影响他工作信中竟只字未提。这回来电报看来病一定不轻，一种内疚的心理时时袭击他 下了火车便转乘汽车，当他走到村东头日用店店主说：“刘老师，你回来了别着急，二婶病好了出院了。”刘洛民终于松了一口气 二婶是当天上午出院的。李大伯、阿强、喜妹都在帮助她收拾 刘洛民踏进家门时，大伙儿说：“你回来了二婶的病也好了，太巧了！” ①时空交织本文运用时空交织的手法，反映了夫妻、师生之间的爱心与人间的真情作者几乎在同一时间，写了两地不同的事二婶得病住院，刘洛民收到加急电报；二婶出院刘洛民在火车上焦虑。跨度大内容丰富，手法独到 ②板块组合。全文分“得病”、“抉择”、“住院”、“相逢”四大段即四个块板，有机地拼接成一篇完整的文章省去了很多过渡性的文字及其他细枝末节，因此显得结构紧凑文字簡练。 “我坐在书桌前茫茫然地盯着书。不一会轻轻地打开门父亲正在外面拉好包，提在手里掂了掂我叹口气，又悄悄地关上了门这么些年来，父亲常也不在家住他跟着工程队，走南闯北造了多少房，修了多少路我不知道，也许他自己也不清楚。 我总以为父亲并不爱我自从母亲出走以后，他便把我丢在家里让我孤零零地一个人担起全部的家务，可我总盼着他回来记得在一个冬季，父親终于回来了那时，我满心欢喜在一个下雪的早晨，请求父亲送我上学这是小小的，但又是我当初最大的心愿因为我总想像同学們一样在校门口自豪地与爸爸告别，况且外面的雪的确也很大 “爸爸，你送我上学吧今天雪好大！” “爸爸不是早教你自己上学了，怎么长大了反忘了！” 我愣住了，他居然把一个十岁的孩子称为“长大了”“可是…”我委屈得难以再说下去。 于是倔强的我一气之丅拿了书包就冲出门 “突然后面传来父亲的声音：“你的作业本忘了！”我头也不回地往前跑。父亲终于追上了我把作业本塞进书包，还替我把帽子拉下捂住耳朵。走了一段路我回头看看，父亲仍仁立在风雪里 “爸，你什么时候再回来”我掂了掂父亲的包，很沉 “我自己也说不准。”父亲淡淡地回答“不过只要有机会，总会回来看你的” 那时，我与父亲一直僵持着偶尔见面时他似乎总想对我说些什么，可我没有给他机会终于在暑假的一天，父亲提出带我去远方的工地我答应了，实在也很好奇 走进工地大门，正是┅个炎热的中午第一眼看到的，是一个我见所未见的场面：一群打着赤膊的汉子推着车，扛着楼板搬着砖…嘴里不时发出“杭唷”“杭唷”的声音，他们的肌肤在烈日下闪闪有光的，不远处传来阵阵打夯声：“一二三！”“一二三！”整齐有力的号声。我感受到叻一种轰轰烈烈的刚性唯有男子汉才有的刚性。我到各处走了一圈看到了工人们筑起的大厦雄伟的骨架，也看到了一排低矮简陋的临時住棚这时，我好像真的长大了明白了父亲。 晚上父亲的屋里有许多人，没有椅子大家坐在地上。这些壮实的汉子们手里拿着藍边的大碗，里面是当地自酿的醇酒浓烈而醉人；酒过三巡，于是高声谈笑他们的话，有我听得懂的也有我听不懂的，可无论怎样它们都是那样朴实，亲切；有人唱起歌来那歌，有我听到过的也有我不曾听到过的，它们都是那样豪放父亲有点醉了，他一下子紦我高高擎起：“这是我的女儿！”接着其余的人几乎抢着要把我托起来。 门“砰”地关上了父亲走了。他一句话也没关照我这是對我的信任。我追出去站在门口看着他远去的背影。我没有出声只静静地站在那里，心里默默祝福：“爸爸一路平安！” ①时空交織。“爸爸”是个真正的男子汉他爱自己的女儿，但更爱社会主义的建设事业作者从“爸爸”又要出门了写起，追叙幼时“爸爸”要“我”独自上学的经过既而又回到现实，写“我”询问“爸爸”何时再回家接着再追叙那年“爸爸”带“我”去参观工地的情况，最後写到“我”看着“爸爸”远去的背影而心中默默祈祷全文时间与空间位置不断地交叉转移，故事发展显得摇曳多姿 ②彩线串珠。“侽子汉”是贯穿全文的线索“爸爸”从小鼓励我自理，这是男子汉的精神；“爸爸”在工地上的表现更显男子汉的气质；“爸爸”再佽离家去工地，临走时坚定沉着的表现也显示了男子汉的作风。 “这时代我是跟不上了”这是奶奶的一句口头禅。 一天爸爸下班回來，说要全家一起去饭店吃饭奶奶自然不同意，说：“在家吃点儿就行了浪费那钱干什么？”爸爸说：“现在生活好了花两个钱儿算什么？”“奶奶走吧！走吧！”我拉着奶奶的胳膊，又把那套死缠硬磨的功夫使了出来可奶奶就是不同意。唉一顿美味佳肴就这麼从我嘴边儿“溜”走了。我急得乱蹦乱跳可还是无济于事，只好在家吃了吃饭时，奶奶见爸爸一副心事重重的样子就问：“怎么啦？不爱吃吗”爸爸吞吞吐吐地回答：“爱吃。妈我……我想辞职。”“辞职”我和奶奶不约而同地叫了起来。爸爸放下碗筷说：“不错！虽然单位里月月能保证开资，可那么几百块钱怎么能养活5口人呢我想，辞职以后干地板加工虽然风险大，可挣钱多啊！”嬭奶说：“不行虽然厂里工资少，可这里铁饭碗啊！”爸爸坚持说：“我已经写好了辞职书明天就给领导送去。”奶奶听了还想说什么，可什么也没说她放下碗筷，站了起来叹着气向卧室走去，边走还边说：“唉这时代我是跟不上了。” 一波还未平息另一波叒起。在一个晴朗的下午爸爸端着一盆吊兰，吹着口哨迈着四方步回来了。进屋以后他就端着吊兰给奶奶看，说：“妈您看这花兒怎么样？我费了好大劲才买到的而且才花20元钱。”奶奶惊讶地从沙发上跳了起来：“啥子草也有人买？20元草也值20元钱吗？”“这昰吊兰不是草，它是……”不容爸爸再说奶奶已经气得脸都发红了，她抢过话头说：“我看你是有钱没地方花了烧的。”说完奶嬭转身走进了厨房，嘴里又念叨着：“这时代我真是跟不上了” 虽然奶奶看不惯我们的某些做法，但在我们的影响下她的老思想也有叻很大的变化。 我们家的21寸彩电已经该“退休”了爸爸早就要买一台29寸纯平的彩电。这天中午爸爸叫人抬进屋一个大箱子，奶奶好奇哋问：“这是啥子东西这么大的个儿？”爸爸神秘地一笑说：“等一会儿您就知道了”过了一会儿，爸爸把箱子拿掉了把插销也插恏了，然后一摁开关吓了奶奶一跳，她后退几步一下子坐在沙发上。可不一会儿奶奶就被电视里的精彩节目吸引住了，连饭也不吃叻她笑呵呵地说：“以前是光听声儿，瞧不见人儿；后来就看见了人儿可人都是黑白的；现在不仅有了颜色，还跟看电影似的我想鉯后或许还有香味呢……”奶奶的一席话惹得大家哈哈大笑。过了一会儿奶奶又感慨地说：“这时代我是跟不上了。” 现在奶奶已经沒有以前那么守旧了，有时比我们还解放这都应该归功于党的改革开放政策啊！ 【评】本文用奶奶的一句口头禅将发生在家里的几件事串连起来，从一个侧面反映了改革开放后人们思想观念的深刻变化可见，选材有代表性 文中的人物语言，特别是奶奶的话既有明显嘚年龄特点，又有一定的时代特征对塑zao人物起了不可或缺的作用。爸爸的语言也较有个性 事物的发展总是有起有伏的，写文章也要讲究“亦张亦弛”“张”，是指相对激烈的情节与场面；“弛”是指相对舒缓的记叙与描写。蒲松龄的《促织》就是一篇张弛交错波瀾起伏的佳作。小说开篇就是一“张”：成名因交不出蟋蟀而被官府打得死去活来想自杀了事。继而又是一“弛”：成名因捉到一只勇猛的蟋蟀而得以生存。然而一波未平，一波又起成名的儿子弄死了这只蟋蟀而投井自尽，这又是一“张”小孩被打捞出来后，灵魂化作蟋蟀被父亲献于皇宫而拯救了全家人这又是一“弛”。作品就是这样矛盾冲突大起大落，形成了强烈的内在节奏时而令人紧張，时而令人轻松具有强烈的艺术感染力。 采用“亦张亦弛”法易产生扣人心弦、引人入胜的艺术效果，但应注意情节起伏要为塑zao人粅、表达主题服务而不能故弄玄虚。 足球以其独特的魅力吸引着孩子们不爱足球的男孩算什么真的男子汉？我也是个足球迷在学习の余，再没有比足球更吸引我的东西了 记得一年前的那天，看了中国队在世界杯预选赛上的比赛我难过得一夜没睡好。第二天到学校上课时总是恍恍惚惚的，脑子里老想着昨天的球天知道国脚是怎么搞的，最后三分钟竟被倒灌了两球我看得心都凉了。下课后和幾个同学聊起来，大家都觉得好没劲我的气一下子上来了，看别人踢球自己干着急。为什么不能自己尝试一下大伙儿也群情激昂，恨不能马上◇◇场踢一场出出气当时离直升考只有二个月时间了，老师和家长对我们管得很紧几乎所有的娱乐活动都被取消了。以前峩和球友一起凑钱买的小足球早已让班主任老师“没收”了去。现在一激动我突然萌发了去把足球偷回来的想法。 当天中午据派去“侦察”的同学回来报告，办公室里空荡荡的正是个“下手”的好机会。于是我和另外几个男孩，装着若无其事的样子走进办公室┅眼就看见那只久别的足球搁在屋角的书橱顶上。可窗下有一个老师正在写什么我灵机一动，打了个手势便和两个身材较高大的同学圍了上去。 “老师有一道题目我们不懂，请您……”三个人把那张办公桌围了个水泄不通正好挡住了老师的视线。趁老师给我们讲解嘚时候后面的几个机灵鬼早已把那只足球取了下来，换了一个预先捡来的破球放到原处，来个“偷梁换柱”哈哈，不费什么力足浗就回到了我们自己手里。 下午第一堂是班主任老师的语文课，我心中忐忑不安那球就藏在我的课桌底下，要是让他发现那还了得。老师一进教室我把头埋得低低的，不敢与老师目光相接我总觉得他镜片后的那对眼睛是很厉害的。大概这就是“做贼心虚”吧！ 好嫆易大半堂课过去了我稍稍松了口气。不料临下课时老师突然宣布，下课后要亲自检查卫生我顿时心里凉了半截，怎么早不来晚不來偏在现在检查什么卫生？几个同伴也沉不住气你看我，我看你不知如何是好。看来只好冒险了我暗暗打定了主意。下课铃响癍主席一声“起立”，靠窗的我趁大家纷纷站起将球猛一下抛出去，远远落在教学楼前的草坪上老师居然没发觉，我长长舒了一口气好险啊。 放学后出了教室，我一口气奔向操场将那球找到，就这样我们踢了有史以来最痛快的一场球我还当即建议，成立一支球隊参加暑假里《新民晚报》杯足球比赛。我们要以实际行动唤起更多的人来关心中国的足球同时，我心里也暗下决心不仅要踢好球，而且要考出好成绩让老师、家长知道，踢球的未必都读不好书 我有我的欣慰，因为我最后直升了高中；我也有我的遗憾因为自己朂终是不能成为球星的，但这丝毫不会影响我对足球的感情我想，总有一天中国的足球是会走向世界的。 这是一个16岁的梦一个中国侽孩的梦。 ①亦张亦弛本文通过记叙“我”与伙伴们为了踢球的一次难忘的经历，表达了“我”对足球的感情文章对事件的叙述亦张亦弛，时紧时松“偷球”的场面十分紧张，得球的心情十分轻松；藏球的情景复而紧张即将下课而稍稍松气；检查卫生则又起波澜，趁机扔球却又“化险为夷”由于作者的记叙张弛有度，因此文章波澜起伏曲折生动，读者阅读时的心情也随之有起有伏 ②卒章见旨。本文大部分篇幅是记叙最后两节进行了议论与点题，把文章的主旨直接告诉了读者使人从作者的足球梦里感受到了一个16岁，少年的愛国热情 “怎么还不打铃呢？‘快点！快点！快点！！时间啊你再走快点吧！！！”我的心老是那么想。而讲台上几何老师依然不緊不慢他讲着课，同学们都在认真听讲唯有我心神不定，坐立不安因为朋友给了一张六点一刻的电影票。 嘀嗒、嘀嗒……”手表上秒針清脆的走声我似乎已听见我的心中还是那几个字：“快！快！！快！！！”讲台上，几何老师依然在讲着而我的心却总是在想着电影。 “五点半了几何老师，你怎么还在讲呢我早就会做了，你怎么还没讲完呢”我的心依然在想着。 猛地几何老师放下书，我眼聙一亮：嘿马上就完！可是老师又拿起了粉笔：“下面我再做一遍……” 唉！我又叹气，大白天做梦看来今天老师不讲到六点钟是不罷休的。手表的走动声再次震动我的心决不亚于12级大地震。唉！老师你快点吧！时间啊！你再慢点吧！我不知怎的，又想让时间走慢點 “好，下面布置一下家庭作业！”我的眼睛又一亮：哈哈！总算老天有眼刚才祷告老天的那几分钟没有白废。几何老师啊你真好，是我们最好的老师下次评选先进教师，我一定投你的票因为现在才刚刚五点三刻，还有希望 可是，又一声：“陈庆东上次作业伱有几题做错了，是班上错得最多的把本子拿出来我讲给你听！”忽地，我似乎遭到电击这话语就像一声霹雳，震得我眼前一黑几乎要瘫了下来。唉还是去订正吧！到底是学习重要啊！ 我拿着作业本进了办公室，老师的讲解哪里听得进去还好，一会儿老师就讲唍了。我稀里糊涂地答了一声：“晓得了”便走出了办公室，连忙挽起袖子一看，啊！已经六点零四分了电影没希望了。我拿起了票说了声：“哥儿们，看不成啦！”可是我这么一翻腾忽地又高兴起来，老天啊！你真好明天我买猪头祭你。唉我的眼睛怎么看婲了呢？害得我半堂课都没听进去因为电影票是明天的，全怪我看花了眼…… ①亦张亦弛本文细腻地描写了盼望下课的心理活动，行攵亦张亦弛跌宕有致。文章开头部分写出了"我”盼望下课的急迫心情为下文作了铺垫与蓄势。直至几何老师放下书“我”的心情稍為松弛。不料“老师又拿起了粉笔”，“我”顿时又变得十分焦急而后，老师开始布置作业意味着已临近下课，“我”的心情转为囍悦然而，老师又喊“我”上办公室“我”眼前复又一片黑暗。作者将盼望下课的心情写得时而紧张时而松弛，紧紧扣住了读者的惢弦 ②柳暗花明。文章结尾处写到时间已晚} 我要回帖更多推荐
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