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最新北师版 5上 一个数的最大倍数昰多少与因数 教学设计 -

“一个数的最大倍数是多少与因数”教学设计

这节课我们来一起在运动会上发现数学探究知识。 课件:运动会上兩个班同学分别排出下面两种队形算一算两班各有多少人。(列式计算) 板书:9×4=36(人)

算式9×4=36我们可以说36是9和4的一个数的最大倍数昰多少。 提问:谁来说说你是怎么理解的

9的4倍是36,4的9倍是36.(36是9的4倍,36是4的9倍) 同时我们可以说9和4是36的因数。(板书课题) 二、问题探究: 1.一个数的最大倍数是多少与因数认识:

(1)5×7=35你能说出哪个数是哪个数的一个数的最大倍数是多少,哪个数是哪个 数的因数吗

(2)根据算式,说一说哪个数是哪个数的一个数的最大倍数是多少哪个数是哪个 数的因数。

(3)你还能举出一些算式吗并且说出哪个数是哪个数的一个数的最大倍数是多少,

哪个数是哪个数的因数(同桌互相说一说,学生发言) (4)对于这个算式0×9=0我们也可以说谁是谁嘚一个数的最大倍数是多少,谁是 谁的因数吗

我们只在自然数(0除外)范围内研究一个数的最大倍数是多少和因数。

下面哪些数是7的一個数的最大倍数是多少 7 14 17 25 77 (1)一个数的最大倍数是多少与因数的意义:

结论:最小因数是1,最大因数是自己本身 三 、小结:

关于今天的课伱想说点什么? 四、作业

1.请写出5组算式并且写出谁是谁的一个数的最大倍数是多少,谁是谁的因数 2.完成课本上的练习题。

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课题名称晶体管放大一个数的最夶倍数是多少β检测电路的设计与实现摘要本实验是简单的三极管放大一个数的最大倍数是多少β检测电路的设计与实现主要由三极管类型判别电路、三极管放大一个数的最大倍数是多少档位判断电路、显示电路、报警电路及电源电路五个部分组成。首先通过普通LED发光二极管的亮灭实现判断三极管类型并将β值的变化转化为电压的变化从而利用电压比较器及LED管实现β值档位(<150、150~200、200~250、>250)的判断与显示、並在β>250时通过LED管闪烁报警。关键词:三极管、β、LED、电压比较器、报警设计任务要求基本要求:设计一个简易晶体管放大一个数的最大倍数是多少β检测电路,该电路能够实现对三极管β值大小的初步判断。系统电源DC=10V通过该电路板块一能够检测出NPN、PNP三极管的类型电路能夠将NPN型三极管放大一个数的最大倍数是多少β分为大于250、200~250、150~200、小于150共四个档位进行判断。 3.用发光二极管来指示被测三极管的β值属于哪一个档位4.在电路中可以手动调节四个档位值的具体大小5.当β超出250时能够闪烁报警。提高要求电路能够将PNP型三极管放大一个数的最大倍數是多少β分为大于250、200~250、150~200、小于150共四个档位进行判断并且能够手动调节四个档位值的具体大小。 2. NPN、PNP三极管β档位的判断可以通过手动或自动切换设计思路和总体结构框图本实验关键之处系如何将三极管放大一个数的最大倍数是多少β的变化用一个便于测量的物理量的变化来表示。实验室最易测量的量即是电压并且三极管CE极间电压便可反应集电极电流Ic的变化,故不妨用某种手段固定Ib值通过检测CE极间电压嘚变化间接检测β的变化。而将电压值分为几个档位很容易想到用电压比较器实现并通过输出电流驱动LED显示出来。最后报警电路可利用LED閃烁报警,可由555定时器实现分块电路、总体电路的设计(电路图)现将实验电路可为“4+1”个板块。“4”指的是三极管类型判别电路、三極管放大一个数的最大倍数是多少β档位判断电路和显示电路、报警电路和电源电路;“1”指的是从NPN型管β检测到PNP型管β检测的转换电路。以下依次介绍各版块。(电源电压选为10V)1.三极管类型判别电路电路设计图如左所示(右端输出为VC)首先用10V到12V电源串接1k电阻及LED并用万用表测得普通LED发光二极管两级电压VLED=2.1~2.2V,又VBE=0.7VVCC=10V有:IB==故:IC=IB?β=β值约在150~250区域变化,而 则可取R=Rp+R2=514Ω此时Rp=294Ω 该值即为准确测量β值时滑动变阻器应调之值。下面设计保护电阻R2及Rp最大值:由于实验室三极管β值跨度范围有限,用调节Rp值模拟β的变化。为了使不论届时插入的三极管β值大小如哬调节Rp值均能使四盏LED灯都亮,做以下计算: 若插入的管子β=250要使四盏LED灯都能亮,R值至少可调于310Ω~510Ω; 查阅资料可知取C2=0.01μFLED管闪烁发咣的周期

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