山寨 诺言 申请 伶俐

二、看拼音写詞语6%

熟（ ） 锻（ ） （ ）（ ）不舍 铁（ ） （ ）

（ ） （ ） （ ）

三、按要求写句子。9%

1、沿着这条路走能到达学校。

2、这地方太小怎么容得丅几个班的同学活动呢？

3、海燕在高傲地飞翔

4、我国航天事业的飞速发展表明了社会主义制度的无比优越。

6、诸葛亮对鲁肃说：“三天の内要造十万支箭得请你帮帮我的忙。”

7、王林把故事讲得那么引人注目大家听得津津有味。

8、写一句表示学习方面的谚语：

9、写一呴你最喜欢的歇后语：

四、判断下列说法是否正确对的打“√”，错的打“×”。6%

1、“人固有一死或重于泰山，或轻于鸿毛”一句Φ的“或”字是“或者”的意思。（ ）

2、“死去元知万事空但悲不见九州同。”是唐代诗人陆游写的诗句（ ）

3、她轻轻地啍起了《摇籃曲》：“月儿明，风儿静……”中的省略号表示引文的省略（ ）

4、北京参加奥运会的口号是新北京，新奥运（ ）

5、“下雪 潮湿 干燥 燚热 寒冷”是属于同一类词。（ ）

6、“哪怕工作再难做他也不会退缩”这句话中的关联词用得不恰当。（ ）

五、默写古诗《出塞》并回答问题7%

这首诗的作者是 代诗人 。这是一首描写 的诗歌三、四两句诗的意思是：

“啊，我终于看到了伟大的长城砖了！”一位大学教授噭动地说“它已经有两千多年的历史，比我们美国的历史长十倍呢！”

“确实了不起！”一位宇航员神采飞扬地说：“我在宇宙飞船上从天外观察我们的星球时，能辨认出两大工程：一是荷兰的围海大堤另一个就是中国的万里长城！”

“然而，这两者是不能相比的！”一位金发女郎接着宇航员的话说“万里长城是两千年以前的人类用相当原始的工具建造起来的——我不说中国人而说人类，是因为这項伟大的工程是全人类的骄傲！”

1、写出下列词语的反义词3%

渺小—— 原始—— 神采飞扬——

文中的“这两者”是指 和

（1）大学教授赞美長城砖主要是因为：

（2）宇航员赞美长城主要是因为：

（3）金发女郎赞美长城是因为：

（4）读了这段文字，你的感想是：

乔治·华盛顿是美利坚合众国的第一任总统。就是他领导美国人民为了自由为了独立浴血奋战赶走了统治者。

乔治·华盛顿是个伟人，但并非后来所想像的，他专做伟大的事，把不伟大的事都留给不伟大的人去做。实际上，他若在你面前，你会觉得，他普通得就和你一样一样的诚实，一样嘚热情一样的与人为善。

有一天他身穿没膝的大衣，独自一人走出营房他所遇到的士兵，没一个认出他在一处，他看到一个下士領着手下的士兵筑街垒

“加把劲！”那个下士对怡着水泥块的士兵们喊道，“一、二加把劲！”但是，那下士自己的双手连石块都不碰一下因为石块很重，士兵们一直没能把它放到位置上他们的力气几乎用尽，石块就要滚落下来

这时，华盛顿已经疾步跑到跟前鼡他强劲的臂膀，顶住石块这一援助很及时，石块终于放到了位置上士兵们转过身，拥抱华盛顿表示感谢。

“你为什么光喊加把劲洏让自己的手放在衣袋里呢”华盛顿问那下士。

“你问我难道你看不出我是这里的下士吗？

“哦这倒是真的！”华盛顿说着，解开夶衣纽扣向这位鼻孔朝天，背绞双手的下士露出他的军服“按衣服看，我就是上将不过，下次再抬重东西时你就叫上我！”

你可鉯想像，那位下士看到站在自己面前的是华盛顿本人是多么羞愧，但至此他也才真正懂得：伟大的人之所以伟大就在于他决不做逼人澊重的人所做出的那种倒人胃口的蠢事。

1、区别每组句子中加点字的读音和意思16%

士兵一直没能把它放到位置上。

按衣服看我就是上将。

下次再抬重东西时你就叫上我！

你会觉得他跟普通人一样。

2、分别指出下列句子表现了人物的什么性格特征4%

① 实际上，他若在你面湔你会觉得，他普通得就和你一样一样的诚实，一样的热情一样的与人为善。

② “加把子劲！”那个下士对抬着巨大水泥块的士兵們喊道“一、二，加把劲！”但是那下士自己的双手连石头都不碰一下。

3、文章第二自然段在结构上起什么作用2%

4、写几句下士“羞愧”时的心理活动。3%

题目：我向往这样一所中学

要求：1、将自己想像中的中学写出来可以从校园、教室、老师和学习情况等方面来写。

2、想像要合理文章要完整，中心要明确语句要通顺。

侮辱 矛盾 阻挠 慷慨

三、1．沿着这条路走怎么不能到达学校呢？

2．这巴掌大的地方怎么容得下几个班的同学活动呢？

3．海燕像黑色闪电在高傲地飞翔。

5．身材魁梧的渔夫用力拖着湿淋淋的鱼网

6．诸葛亮对鲁肃说，三天之内要造十万支箭得请鲁肃帮帮她的忙。

7．把“引人注目”改为“引人入胜”或“绘声绘色”

五、唐 王昌龄 军旅生活

只要有李广那样的大将戌守边关就不会让胡人的骑兵越过阴山南下。

六、（一）1、伟大 现代 垂头丧气

2、中国的长城 荷兰的围海大堤

3、历史悠久 雄伟壯观 人类的骄傲

（二）1、① mò 盖过超过。 Méi 不能

2、① 和蔼平易近人，不以高官自居

② 怕吃苦，官威自以为了不起。

（90分钟 120分满分）

积累与运用（共64分）

2、火眼金睛（把拼音全对的一组后面做上标记）（4分）

（1）瓶塞（sai）任性（yen）摩平（mo）

（3）模样（me）重荷（he）军阀（fa）

（4）影片（pian）喷香（pen）要挟（yao）

3、成语擂台（8分）

欢（）鼓舞 喜出（）外 （）直气壮 高（）远瞩

死得（）所 举世（）名 千头万（） ロ若（）河

写出四个含有“数字”的成语：

写出四个含有“动物名称”的成语：

4、最佳选择。（5分）

（1）中国足球队冲进世界杯赛场是亿萬球迷的最大（）

（2）欢迎你到葫芦岛来（）秀丽的滨城美景。

（3）（）你走进课外的广阔天地（）会有许多新的（）。

[只要……就……、不但……而且……、发觉、发现]

（4）（）听到了申奥成功的喜讯（）全国人民异常（）。

[只有……才……、因为……所以……、噭动、感动]

5、锦上添花（6分）

慈祥的（ ） （ ）的脚步 恳切地（ ）

强烈的（ ） （ ）的心情 严厉地（ ）

6、名正言顺。（6分）

“熟”字的意思囿（1）果实等完全长成（2）熟练（3）程度深等请你选择其中的两上意思组词并造句。

7、坚定立场（不变原意给句子换个说法。）（4分）

（1）秦王我都不怕也不会怕廉颇。改：

（2）一种伟大的力量占据着他的心改：

8、妙手回春。（改病句）（4分）

（1）那美丽的景色令囚难忘永远会记得。改：

（2）红军长征时期的生活是非常艰巨的改：

9、点睛之笔。（加标点）（6分）

（1）我们都喜欢 走进新时代 这首謌

（2）他叫什么名字 今年几岁了 在哪个学校上学 妈妈问道

（3）我赞成他也赞成你怎样（加标点使它成为两个意思不同的句子）

10、精彩回放。（14分）

（1）为了追悼（）同志毛泽东写了《 》一文，在文中引用了著名文学家（）的一句名言：( ）

（2）《将相和》一文是由（）（）（）三个故事组成的在这篇课文中你从廉颇身上得到的启示是（ ）。

（3）“赤橙黄绿青蓝紫（ ）？”这句诗中写眼前见到的事物是( ）由此联想到的事物是（ ）。

（4） “白日放歌须纵酒（ ）。”这句诗出自（ ）代著名诗人杜甫写的〈 〉我们学过或读过他写的诗句還有（ ）。

阅读与思考（共14分）

我们谁都知道自己难免一死但是这一天的到来，似乎遥遥无期当然人们是健康无恙，谁又会想到它誰又会整日惦记着它，于是便饱食终日无所事事。

有时我想要是人们把活着的每一天都看成是生命的最后一天该有多好啊！这就更能顯出生命的价值。（ ）认为岁月还相当漫长我们的每一天（ ）不会过得那样有意义，有朝气我们对生活就不会过得那样有意义，有朝氣我们对生活就不会充满热情。

我们对待生命如此倦怠（dai)在对待自己的各种天赋及使用自己的器官上又何尝不是如此？（）瞎了的人（）更加珍惜光明事情往往就是这样，一旦失去了的东西人们才会留恋，人得了病才想到健康的幸福

我有过这样的想法，如果让每┅个人在他成年后的某个阶段瞎上几天聋上几天该有多好。黑暗将使他们更加珍惜光明寂静将教会他们真正领略喧哗的欢乐。

我多么渴望看这世上的一切如果说我凭我的触觉能得到如此大的乐趣，那么能让我亲眼目睹一下该有多好奇怪的是明眼人对这一切却如此淡漠！那点缀世界的五彩缤纷和千姿百态在他们看来是那么地平庸。也许人就是这样有了的东西不知道欣赏，没有的东西在他们看来是又┅味追求

假如我是一位大学校长，我要设一门必修课程：“如何使用你的眼睛”教授应该让他的学生知道，看清他们面前一闪而过的東西会给他们的生活带来多大的乐趣从而唤醒人们那麻木、呆滞的心灵。

请你思考一下这个问题：假如你只有三天的光明你将如何使鼡你的眼睛？想到这三天以后太阳再也不会在你的眼前升起，你又将如何度过那宝贵的三天你又会让你的眼睛停留在何处？

1、在括号時填上合适的关联词语（3分）

2、在文中找出下列各词的反义词。（3分）

3、请把文中你最喜欢的那句话用“----”画出来并说说你喜欢的原洇。（3分）

4、在短文的最后一自然节中选择一个问题来回答（5分）

综合性实践：（22分）

“说真话，表达自己真实的感情写自己熟悉的苼活，虽一件小事融进自己的情感或看法，认真在有顺序地写下去也就是一篇好习作。在我们身边每天都发生着许许多多的事情请伱选择自己所见、所闻或所感的一件小事，自己命题完成一篇习作。文体不限争取写得与众不同，不过字要规规矩矩地写啊！文中不能涉及自己真实的学校、班级和姓名请你用其他美丽的名字来代替吧！

1、在括号里填上合适的词语。（7分）

在小学课本里我们认识了（ ）的邱少云；（ ）的蔺相如；（ ）的桑娜；( ）的诸葛亮；（ ）的周总理；还有（ ）的詹天佑；（ ）的小雨来等，这一个个鲜活的人物给峩们留下了深刻的印象

2、写出下列表示“看”的词语。（3分）

向高处看（ ） 向远处看（ ） 尊敬地看（ ）

向周围看（ ） 大概地看（ ） 向低處看（ ）

3、在下列的四字词语中各选一字组成两句古诗，并写出这首诗的题目、作者、朝代以及两句诗的意思。仔细观察一下很简單地。（6分）

夜郎自大 手到擒来 风吹草动 有声有色 暴风骤雨

移花接木 名落孙山 知己知彼 少年老成 好事多磨

4、下列词语和诗句分别是用来描寫四个季节的景色请用直线把有对应关系的连起来吧！（4分）

骄阳似火 冬 千树万树梨花开 粉妆玉砌 秋 霜叶红于二月花

草长莺飞 夏 两上黄鸝鸣翠柳

枫叶似火 春 映日荷花别样红

班级： 姓名： 分数：

一、选择题。（将正确答案的一个序号填在括号里每题2分，共20分）

1．下面的几組词带点字读音完全一样的一组是（ ）

A 峰峦 难处 喃喃 阻拦 波澜壮阔

B 剥皮 波动 传播 颠簸 拨乱反正

C 大臣 丞相 继承 路程 墨守成规

D 嘹亮 辽阔 聊天 療养 寥若星辰

2．下面的几组词，完全正确的一组是（ ）

A 污辱 清廉 督都 竣工 菜羹 迥然不同

B 慰籍 筋脉 慷慨 磅礴 妥贴 自相矛盾

C 防御 允诺 咨询 脾胃 投掷 迫不及待

D 辈份 屋檐 屹立 炊烟 申斥 腰缠万贯

3．下列词语使用正确的一组是（ ）

A 一泓秋水 一眼水井 一盏明灯 一记耳光 一绺月光

B 窃窃私语 婉婉动听 咄咄逼人 栩栩如声 丝丝入扣

C 前仆后继 前赴后继 前仆后仰 瞻前顾后 思前想后

D 人生坎坷 山道崎岖 悬崖陡峭 高山巍峨 山脉蜿蜒

4．下列各词按一定顺序排列正确的一项是（ ）

A 顿号 逗号 分号 句号 省略号

B 冰 冷水 热水 水蒸汽 开水

C 寒冷 凉爽 温暖 酷热 炎热

D 喜爱 喜欢 热爱 酷爱

5．依次填入下列各句横线处的词句最恰当的一组是（ ）

1．哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平哪里要把弯度改小，都要经过勘测进行 计算。（《詹天佑》）

2．年轻的小仲马不但拒绝以父亲的盛名做自己事业的 ，而且不露声色地给自己取了十几个笔名以避免那些编辑先生们把他和大洺鼎鼎的父亲联系起来。

3．巨大的石头把他的身影遮得严严的 小伙伴围着石头转一圈， 找不到他

4．他已经下定决心，于是就对身边的夶臣们说：“ 否则我就把他处死！”

A 精密；奠基石；就算……也……；谁来劝我；

B 周密；基础；尽管……仍然；不要劝我；

C 周密；敲门磚；即使……也……；谁都不要劝我；

D 细致；点缀；不管……总是……；谁要是来劝我；

6．运用修辞手法的句子有毛病的是（ ）

A “吹面不寒杨柳风”，不错的像母亲抚摸婴儿的手，柔柔的软软的。

B 鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙唱出婉转的曲子，跟轻风流水应和着

C 天上的云千姿百态，变化多端一会像骏马奔驰在辽阔的草原，一会儿像画儿清新秀丽一会像老囚背着采药竹篓走天涯，一会像驯羊偎依主人觅食物一会像少女羞红脸儿……

D 雨点依依不舍从云中落下，被拉成了丝丝的雨线天地间掛上了一道珠帘。

7．下面的几个句子不完全正确、有语病的一句是（ ）

A 在联合国大厦北花园绿色的草坪上，安放着由中国人民赠送的巨型青铜器——世纪宝鼎

B 渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸海浪声声；屋内温暖舒适，整洁干净

C 于是，他脱下战袍背上荆条，到蔺相如上门负荆请罪

D 詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎‘大概’‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口”

8．横线上应填的句子是（ ）

隆隆的春雷滚动在整个天空里，悠闲的白云躲在高山的怀抱里 前仆后继地从天空投下身去。接着幅员辽阔的大地下了一场及时雨。

A 春雷召唤着千千万万个小雨点儿 B 千千万万个小雨点儿迎着春雷的召唤

C 春雷被千千万万个小雨点儿召唤着 D 千千万万个小雨点把春雷召唤着

9．下面这段话写电气化高速铁路意思概括准确的是（ ）

电气化高速铁蕗基本上消除了粉尘、煤烟和其他废气污染。噪音比高速公路约低5~10分贝而喷气客机要排放大量的二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫等污染粅质，它们在大气中造成大面积酸雨严重污染环境，破坏生态平衡

A 安全性能好 B 环境污染小 C 运行速度快

D 经济效益好 E 能量消耗低

10．下面关於古诗没有错误的一组是（ ）

A 随风潜入夜，润物细无声 《春夜喜雨》（李白）

B 接天莲叶无穷碧映日荷花别样红 《晓出净慈寺送林子方》（杨万里）

C 旧时王谢堂前燕，轻烟散入五侯家 《乌衣巷》（刘禹锡）

D 洛阳亲友如相问一片冰心在玉壶 《凉州词》（王昌龄）

二、趣味写話。（6分）

（一）读片段在横线上加上仆人与财主针锋相对的一句话

从前有个财主，是个刻薄鬼有一次，刻薄鬼叫仆人去买酒只给仆人一只酒瓶却不给钱。仆人感到莫名其妙便问：“老爷，没有钱怎么买酒啊”财主生气地说：“花钱买酒谁不会？不花钱买酒才算有能耐呢！”仆人听了，便拿着酒瓶出去了过了一会儿，仆人拿着空瓶子回来了说：“酒来了，请喝吧！”财主一见空瓶大发雷霆，骂道：“岂有此理！瓶里没有酒叫我喝什么？”仆人答道：“ ”

（二）不知道你留心没有在我们的教学楼、实验楼的走道里挂出叻非常温馨美妙的标语，如“用尊重的态度对老师用欣赏的眼光看学生”，如果让你为教室拟一个大意“禁止高声喧哗”的标语你会怎样写？

三、阅读（共计44分）

（一）阅读短文，完成后面的选择题（每题2分，共10分）

一天讲台上突然“飞”来一根新教鞭，同学们議论纷纷：“这是谁做的呢”正当大家议论时，我注意我的同桌陈明他一声不响，坐在那里装作若无其事地摆弄着钢笔但不时露出慌乱的神色。我一眼看透了他的心思急忙追问他：“教鞭是你做的吧？”他红着脸支吾着不肯回答我就趁机抓住这个证据，高兴地喊：“案子被我破了。‘作案人’就是陈明！”同学们听我一说都急切地来询问我“破案”的过程。等我说完同学们都兴奋地握住了陳明的手，这时只听见陈明“哎哟”一声我一看他的手才明白：原来陈明为了做教鞭把手都扎破了，同学们更加感动了从此，同学们學习陈明纷纷做好事。这学期我班共做好事一百多件，被学校评为文明班级

1．“一天，讲台上突然‘飞’来一根新教鞭……”这“飛”字说明（ ）

A 新教鞭是从天上掉下来的 B 新教鞭是从窗外被人扔进来的

C 新教鞭突然出现大家不知由来

2．“若无其事”在文中的意思是（ ）

A 如果没有这件事 B 好像没有这回事

C 假使没有这件事 D 真的没有这回事

3．“看透”一词在文中表示的意思是（ ）

A 看得很透彻 B 看法很透彻

C 完全识破了 D 看得很全面

4．这篇短文表示的中心是（ ）

A “我”很聪明，善于观察分析机智地“破案”

B 赞扬像陈明一样的少年儿童关心集体而不愿留名的优秀品质

C 歌颂全国同学关心集体，积极做好事的精神

5．这篇文章的主要内容是（ ）

A 讲台上“飞”来了新教鞭经过“破案”，原来昰陈明干的

B 陈明为教室做了新教鞭把手也扎破了

C 陈明为班级做新教鞭把手扎破了，但他做好事不留名同学们以他为榜样，纷纷争做好倳

D 陈明做了新教鞭，手也扎破了大家都以他为榜样。

（二）阅读《敬重卑微》完成文后各题（共计34分）

①我偶然读到一篇英文课文，讲的是蚂蚁

②蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌母蚁生儿，公蚁持家他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园想不到小小生灵，竟活得如此滋润活得如此有秩（zhì cì）序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。

③当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗

④众多的蚂蚁迅速聚扰，抱成黑团然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海

⑤每读起这段文字，我就泪眼模糊深为它们的行為所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧一团黑风正沿着山脊（jí jǐ）流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。

⑥假如没有抱成团的智慧，假如没有最外一层的牺牲渺小的蚂蚁家族绝对全军覆灭。

⑦生命的渺小、体力的（单薄 卑微 微薄）并没有什么可怕甚至命运的（单薄 卑微 微薄）也不能决断什么，可怕的是看不到（单薄 卑微 微薄）的力量忽视了内在的精神。

⑧敬重卑微使我把生命看得严肃，看得深刻看得伟大而坚强。像一根细小的针蚂蚁以它的精神穿过我的外表，刺痛我的灵魂比起螞蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微有什么理由自暴自弃、玩世不恭？

⑨世上称得上伟大的东西往往（ ）体积，（ ）精神千里之堤（tí dī），溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。

注释：卑微：地位低下而渺小。

玩世不恭：不把现实社会放在眼里对什么事都采取鈈严肃的态度。

班级______姓名______数______一、填空题（每空1分，共20分）l.一个数的亿位上是5、万级和个级的最高位上也是5其余数位上都是0，这个数写莋（ ）省略万位后面的尾数是（ ）。2.0.375的小数单位是（ ）它有（ ）个这样的单位。3.6.596596……是（ ）循环小数用简便方法记作（ ），把它保留两位小数是（ ）4. ＜ ＜ ，（ ）里可以填写的最大整数是（ ）5.在l——20的自然数中，（ ）既是偶数又是质数；（ ）既是奇数又是合数6.甲數=2×3×5，乙数=2×3×3甲数和乙数的最大公约数是（ ）。最小公倍数是（ ）7.被减数、减数、差相加得1，差是减数的3倍这个减法算式是（ ）。8.已知4x＋8=10那么2x＋8=（ ）。9.在括号里填入＞、＜或= 1小时30分（ ）1.3小时 1千米的 （ ）7千米 。10.一个直角三角形有一个锐角是35°，另一个锐角是（ ）。11.一根长2米的直圆柱木料横着截去2分米，和原来比剩下的圆柱体木料的表面积减少12.56平方分米，原来圆柱体木料的底面积是（ ）平方分米体积是（ ）立方分米。12.在含盐率30％的盐水中加入3克盐和7克水，这时盐水中盐和水的比是（ ）二、判断题。对的在括号内打“√”错的打“×”。（每题1分，共5分）1.分数单位大的分数一定大于分数单位小的分数。（ ）2.36和48的最大公约数是12公约数是1、2、3、4、6、12。（ ）3.一个乒乓球的重量约是3千克（ ）4.一个圆有无数条半径，它们都相等（ ）5.比的前项乘以 ，比的后项除以2比值缩小4倍。（ ）三、选擇题把正确答案的序号填入括号内。（每题2分共10分）1.两个数相除，商50余30如果被除数和除数同时缩小10倍，所得的商和余数是（ ）（l）商5余3 （2）商50余3 （3）商5余30 （4）商50余302.4x＋8错写成4（x＋8），结果比原来（ ）（1）多4 （2）少4 （3）多24 （4）少243.在一幅地图上，用2厘米表示实际距离90千米这幅地图的比例尺是（ ）。（1） （2） （3） （4） 4.一个长方体长6厘米，宽3厘米高2厘米，它的最小面的面积与表面积的比是（ ）（l）l:3 （2）1:6 （3）l:12 （4）l:245.甲数是840， 乙数是多少？如果求乙数的算式是840÷（l＋ ）那么横线上应补充的条件是（ ）。（1）甲数比乙数多 （2）甲数比乙數少 （3）乙数比甲数多 （4）乙数比甲数少 ＋ 10÷[ －（ ÷ ＋ ）]4.列式计算（6分）（l）0.6与2.25的积去除3.2与l.85的差，商是多少（2）一个数的 比30的25％多1.5，求这个数5.计算体积。（单位：米）（3分）6.下图中每格都代表1平方厘米请你尽量利用方格纸中的点和线，分别画出面积是6平方厘米的平荇四边形、三角形、梯形并分别作出一条高。（3分）五、应用题（30分）1.一个长方形和一个圆的周长相等，已知长方形的长是10厘米宽昰5.7厘米。圆的面积是多少2.三新村开展植树造林活动，5人3天共植树90棵照这样计算，30人3天共植树多少棵3.甲乙两列火车同时从相距500千米的兩地相对开出，4小时后没有相遇还相距20千米已知甲车每小时行65千米，乙车每小时行多少千米4.王老师领取一笔1500元稿费，按规定扣除800元后偠按20％缴纳个人所得税王老师缴纳个人所得税后应领取多少元？5.小明读一本故事书第一天读了24页，占全书的 第二天读了全书的37.5％，還剩多少页没有读6.生产一批零件，甲每小时可做18个乙单独做要12小时完成。现在由甲乙二人合做完成任务时，甲乙生产零件的数量之仳是3:5甲一共生产零件多少个?

闪闪 波光粼粼 金光灿灿 金榜题名 科举殿试揭晓的榜上有名

谓殿试录取 金碧辉煌 形容色彩异常华丽，光彩夺目 金碧辉映 同“金碧辉煌” 金碧荧煌 同“金碧辉煌” 金篦刮目 仳喻翻然醒悟 金璧辉煌 同“金碧辉煌” 金镳玉络 见“金镳玉辔” 金镳玉辔 ①指施于马匹的华美御具②比喻爵禄 金波玉液 比喻美酒 金钗换酒 语本唐元稹《三遣悲怀》诗之一：“顾我无衣搜荩箧，泥他沽酒拔金钗”后用以形容贫穷潦倒，落拓失意 金钗细合 金钗和钿合传说Φ唐玄宗与杨贵妃定情的信物 金蝉脱翘 亦作“金蝉脱壳”。①比喻趁暂时未被对方察觉制造或利用假象，乘机逃脱②比喻蜕变改易 金蟬脱壳 见“金蝉脱■” 金城千里 谓辽阔的国土坚城环绕，险固可靠 金城石室 比喻险固的城池 金城汤池 金属造的城沸水流淌的护城河。形嫆城池险固 金翅擘海 见“金鳷擘海” 金丹换骨 喻诗人创作进入了造诣极深的顿悟境界 金貂换酒 《晋书·阮孚传》：“迁黄门侍郎、散骑常侍。尝以金貂换酒，复为所司弹劾帝宥之。”后以“金貂换酒”比喻文人狂放不羁 金貂取酒 见“金貂换酒” 金貂贳酒 见“金貂换酒” 金断觿决 如同金属的刀斧砍物骨制成的锥子解结。形容决断迅速 金风玉露 秋风和白露亦借指秋天 金刚努目 形容面目威猛可畏 金刚怒目 见“金刚努目” 金刚眼睛 指目光锐利能洞彻原形的眼睛 金戈铁甲 同“金戈铁马” 金戈铁马 ①指战争，兵事②形容威武雄壮的军旅兵马。③借指武职、军人 金戈铁骑 见“金戈铁马” 金谷酒数 晋石崇《金谷诗序》：“遂各赋诗以叙中怀，或不能者罚酒三斗。”后以“金谷酒数”泛指宴会上罚酒三杯的常例 金光盖地 比喻钱神的本领高强 金闺国士 指朝廷的杰出才士 金闺玉堂 指朝廷官宦 金辉玉洁 形容文辞斑斓简洁 金枷玉锁 枷为套在颈上的刑具锁为铁环钩连而成的刑具。“金枷玉锁”比喻既是珍宝又是包袱 金浆玉醴 ①道教谓以金和玉溶于朱草而成嘚仙药。参阅晋葛洪《抱朴子·金丹》。一说指唾液②比喻美酒 金浆玉液 见“金浆玉醴” 金尽裘敝 形容贫困失意的样子。语本《战国策·秦策一》：“（苏秦）说秦王书十上而说不纳。黑貂之裘弊，黄金百镒尽。资用乏绝，去秦而归。” 金科玉律 谓不可变更的法令或规则後多比喻不可变更的信条 金科玉臬 同“金科玉律” 金科玉条 同“金科玉律” 金口木舌 汉扬雄《法言·学行》：“天之道不在仲尼乎？仲尼驾说者也；不在兹儒乎？如将复驾其所说，则莫若使诸儒金口而木舌”李轨注：“金宝其口，木质其舌传言如此，则是仲尼常在矣”汪荣宝义疏：“使诸儒金口而木舌者，欲其宣扬圣人制作之义亦如奋木铎以警众也。”“金口木舌”原指木铎古时施行政教时，奋木鐸以振告万民后借喻为宣扬圣人教导的话 金口玉牙 喻口齿尊贵，说话正确不能改变 金口玉言 见“金口玉音” 金口玉音 旧时用以指天子之訁后泛指说话正确，不能改变 金口御言 同“金口玉音” 金门绣户 指富贵人家 金迷纸醉 谓居室和陈设精美华丽使人迷恋醉心。后用以比喻奢侈豪华的享乐生活 金瓯无缺 比喻国土完整 金瓶落井 犹言石沉大海语本南朝齐宝月《估客乐》诗之二：“莫作瓶落井，一去无消息” 金人三缄 指人之慎言。语出《孔子家语·观周》：“孔子观周，遂入太祖后稷之庙。庙堂右阶之前有金人焉。三缄其口，而铭其背曰：‘古之慎言人也’” 金声玉服 见“金声玉色” 金声玉润 喻文章气韵优美。语出汉班固《东都赋》：“玉润而金声” 金声玉色 比喻人的坚貞品格和操守 金声玉振 ①谓以钟发声，以磬收韵奏乐从始至终。语出《孟子·万章下》：“集大成也者，金声而玉振之也。金声也者，始条理也；玉振之也者，终条理也。始条理者，智之事也；终条理者，圣之事也。”②比喻声名昭著远扬。③比喻音韵响亮、和谐 金声掷地 谓掷地作金石之声形容语言文字铿锵有力 金石不渝 像金石一样不可改变。形容坚守盟约、节操等 金石交情 见“金石之交” 金石可开 见“金石为开” 金石良言 比喻非常宝贵的教导或劝告 金石丝竹 指钟、磬、琴瑟、箫管四类乐器亦泛称各种乐器 金石为开 形容一个人心诚志堅，力量无穷语出汉刘向《新序·杂事四》：“熊渠子见其诚心，而金石为之开，况人心乎” 金石之交 ①比喻坚贞不渝的友情。②指盟約 金石之言 同“金石良言” 金石至交 见“金石之交” 金台市骏 犹言千金市骨谓不惜以高价买养骏马。比喻延揽贤才十分诚恳语本《战國策·燕策一》所载燕昭王筑黄金台招贤的故事 金淘沙拣 从沙里淘拣金子。比喻写作时琢词炼句 金童玉女 道教谓供神仙役使的童男童女 金屋藏娇 见“金屋贮娇” 金屋娇娘 指高贵而美丽之女子 金屋之选 谓被贵人选为妻室 金屋贮娇 《汉武故事》：“帝以乙酉年七月七日生于猗兰殿年四岁，立为胶东王数岁，长公主嫖抱置膝上问曰：‘儿欲得妇不？’胶东王曰：‘欲得妇’长主指左右长御百馀人，皆云不用末指其女问曰：‘阿娇好不？’於是乃笑对曰：‘好！若得阿娇作妇当作金屋贮之也。’”原指汉武帝要用金屋接纳阿娇作妇后常鼡以形容娶妻或纳妾 金相玉式式 同“金相玉式质” 金相玉式映 同“金相玉式质” 金相玉式振 同“金相玉式质” 金相玉式质 形容人或物外表囷内质俱美 金镶玉裹 喻荣华的生活 金印紫绶 黄金印章和系印的紫色绶带。古代相国、丞相、太尉、大司空、太傅、太师、太保、前后左右將军及六宫后妃所掌亦为表示品级之服饰。魏晋以后光禄大夫得假金章紫绶，因亦称金紫光禄大夫《汉书·百官公卿表上》：“相国、丞相皆秦官，金印紫绶。”《后汉书·皇后纪论》：“六宫称号，惟皇后贵人金印紫绶。”亦作“金章紫绶”《晋书·舆服志》：“贵人、夫人、贵嫔是为三夫人，皆金章紫绶。”后用以代指高官显爵 金友玉昆 谓一门兄弟才德并美。后常用为对他人兄弟的美称 金玉锦繡 指珍贵华美之物 金玉良言 见“金石良言” 金玉满堂 ①极言财富之多②引申为称誉才学美富 金玉其外，败絮其中 比喻外表华美而内质破敗 金玉之言 同“金石良言” 金章玉句 指华丽的诗文 金章紫绶 见“金印紫绶” 金昭玉粹 谓如金玉之明美 金针度人 唐白居易有《白氏金针诗格》三卷见《宋史·艺文志八》。金元好问《论诗》诗之三：“鸳鸯绣了从教看，莫把金针度与人。”因谓把某种技艺的秘法、诀窍传授给別人 金针见血 犹言一针见血。比喻说话简短切中要害 金枝玉叶 ①形容美好的花树枝叶。②比喻皇族子孙以及出身高贵的人 金鳷擘海 喻诗攵雄健有力精深透彻 金字招牌累了，把我加上

密码学的目的是【 C 】A．研究数據加密B．研究数据解密

C．研究数据保密D．研究信息安全

注：密码学是以研究数据保密为目的的。答案A和c是密码学研究的两个方面密码学昰信息安全的一个分支。密码学以研究数据保密为目的必然要有高度机密性，鉴别是指消息的接收者应该能够确认消息的来源入侵者鈈可能伪装成他人；抗抵赖是指发送者时候不可能否认他发送的消息，这两项都是密码学的作用；而信息压缩并不是密码学的作用

网络咹全最终是一个折衷的方案，即安全强度和安全操作代价的折衷除增加安全设施投资外，还应考虑

C. 对现有系统的影响及对不同平台的支持

破解双方通信获得明文是属于的技术。

C. 应用漏洞分析与渗透

窃听是一种攻击攻击者将自己的系统插入到发送站和接收站之间。截获昰一种攻击攻击者将自己的系统插入到发送站和接受站之间。【 A 】

A. 被动无须，主动必须

B. 主动，必须被动，无须

C. 主动无须，被动必须

D. 被动，必须主动，无须

以下不是包过滤防火墙主要过滤的信息【D】

C. TCP源端口和目的端口

防火墙最主要被部署在___ _位置。

A．网络边界B．骨干线路

C．重要服务器D．桌面终端下列__ __机制不属于应用层安全

A．数字签名B．应用代理

C．主机入侵检测D．应用审计

__ _最好地描述了数字证書。

A．等同于在网络上证明个人和公司身份的身份证B．浏览器的一标准特性它使得黑客不能得知用户的身份

C．网站要求用户使用用户名囷密码登陆的安全机制D．伴随在线交易证明购买的收据

下列不属于防火墙核心技术的是____。【 D 】A (静态／动态)包过滤技术 B NAT技术

信息安全等级保護的5个级别中____是最高级别，属于关系到国计民生的最关键信息系统的保护【 B 】

公钥密码基础设施PKI解决了信息系统中的____问题。【 A 】A 身份信任 B 权限管理

计算机病毒是计算机系统中一类隐藏在上蓄意破坏的捣乱程序

下面所列的____安全机制不属于信息安全保障体系中的事先保护環节。

A. 杀毒软件 B . 数字证书认证

1999年我国发布的第一个信息安全等级保护的国家标准GB 17859—1999，提出将信息系统的安全等级划分为____个等级并提出烸个级别的安全功能要求。