1、参加校园艺术活动对学习有什么好处

  2013年12月19日上午9:00时西安市新城区教育局“体育、艺术2+1项目”督导检查组,教育局体卫艺科刘秋红科长、体卫艺科干部杨军、白斌及教研室体育教研员乔景文和文化体育局文體科干部周天勇、孙金鹏一行6人莅临我校检查指导学校项目实施工作。

        西安市第八十九中学校长吕高愿、副校长杨丽向与会领导专家汇報介绍了我校实施“体育、艺术2+1项目”的相关情况我校综合管理中心主任韩剑华、体育教研组长周剑、艺术教研组长董燕、初中学部体育教师曹秀玲、音乐教师韩佩、美术教师马宝才参加本次督导检查座谈会。 

        吕校长讲到:学校认真执行义务教育阶段的课程方案制定了切实可行的教学计划,严格按国家标准排足、上好体育艺术课每周体育课程时数为3节、音乐1节、美术1节。学生每天大课间活动时间为30分鍾下午课外活动45分钟。 

        第二在义务教育阶段分年级实施特色项目:体育类初一年级开展跳绳、毽球项目;初二年级开展乒乓球、羽毛球、篮球、足球、排球项目;初三年级开展耐久跑、短跑、立定跳远、投掷、羽毛球、篮球、足球、排球项目音乐类初一年级开展口风琴項目;初二、初三年级开展合唱项目。美术类初一年级开展素描项目;初二、初三年级开展中国画项目

        第三有特长的学生根据自己兴趣愛好选择参加体育、艺术社团活动。利用下午课外活动时间进行“体育、艺术2+1项目”的优化训练每学期开学进行选项,学期末随堂进行達标测试三年内每个学生必须有两项体育技能和一项艺术技能达标。

        第四吕校长针对我校在课程及项目实施过程中存在的不足进行了细致的剖析同时希望教研组和一线教师认真研究体育艺术课程改革新理念,将学校体育艺术常规教学和科研工作推向更高水平

随后检查組和体育艺术一线教师、学校领导进行了座谈。主管副校长杨丽向局领导介绍了学校体育艺术工作方面的实际情况然后根据“体育、艺術2+1项目”评估指标,专家查阅了相关档案资料及时掌握了学校体卫艺工作软件方面第一手资料。最后检查组查看了专用教室、活动器材囷学生活动场地等实地掌握了我校体育艺术工作硬件方面第一手资料。 

检查组在上午11:00进行反馈:首先检查组成员分别对学校“体育、艺術2+1”活动的理念问题和操作层面等情况给予充分肯定同时针对“体育、艺术2+1项目”这一实验性课题如何系列化和特色化给予了指导。学校领导表示将进一步完善工作机制将“体育、艺术2+1项目”这一实验性课题推向优化和深入。 

        我校为了进一步推进素质教育推动体育和藝术教育的改革与发展,通过本次督导认真总结经验,极改进工作方法不断提高体育艺术工作水平,促进学生全面发展和健康成长

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内容提示:谈校园文化建设对非藝术类高校艺术专业学生管理的作用

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