如人无手虽至宝山终无所措手得。无信手者虽遇三宝无所措手得故。句中无信手者什么意思

2. 阅读下面文言文完成下列小题。

    钱勰字穆父。生五岁日诵千言。以知尉氏县授流内铨主簿。判铨陈襄尝登进班簿神宗称之。襄曰:“此非臣所能主簿钱勰為之耳。”明日召对将任以清要官。王安石使弟安礼来见许用为御史。勰谢曰:“家贫母老不能为万里行。”定官制勰方居丧。渧于左司郎中格自书其姓名须终制日授之。

    奉使吊高丽勰入请使指,帝曰:“高丽好文又重士大夫家世,所以选卿无他也。”乃求吕端故事以行凡馈饩非故所有者皆弗纳。归次紫燕岛王遣二吏追饷金银器四千两。勰曰:“在馆时既辞之矣今何为者?”吏泣曰迋有命徒归则死且左番已受勰曰左右番各有职吾唯例是视汝可死吾不可受竟却之

以龙图阁待制知开封府。老吏畏其敏欲困以事,导人訴牒至七百勰随即剖决,简不中理者缄而识之,戒无复来阅月听讼,一人又至呼诘之曰:“吾固戒汝矣,安得欺我”其人谰曰:“无有。”勰曰:“汝前诉云云吾识以某字。”启缄示之信然,上下皆惊咤宗室、贵戚为之敛手,虽丞相府干请亦械治之。积為众所憾出知越州。召拜工部、户部侍郎苏轼乘其据案时遗之诗,勰操笔立就以报轼曰:“电扫庭讼,响答诗筒近所未见也。”

    翰林缺学士章惇①三荐林希,帝以命勰以尝行惇谪词,惧而求去帝曰:“朕固知之,毋庸避也”尝侍经幄,帝留与之语曰:“台臣论徐邸事其辞及雍②。若雍有请当付卿以美诏慰安之。”既而雍章至勰答诏云:“察其厚诬,力加明辨”帝见之,谓能道所欲言者惇因是极意排诋,讽全台攻之罢知池州,卒于官年六十四。

(选自《宋史·钱勰传》,有删改)

【注】①章惇:时任宰相②雍:郑雍,大臣曾遭章惇排挤。

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3. 阅读下面的文字完成下面小题。

    家是国的基础国是家的延伸。从历史到现实中华民族历来崇尚家国大义“小家”同“大国”____________、紧密相连。在中国人的精神谱系里國家与家庭、社会与个人,都是密不可分的整体家国,可说是华夏儿女的精神原乡今年,我们将迎来新中国成立70周年(       )从硝烟弥漫、______________的革命战争年代,到一穷二白、_____________的建设岁月再到波澜壮阔、惊涛拍岸的改革时代,无数先锋模范在国家前行的大势中寻找人生价值、标注成长坐标而家庭是人生的第一个课堂也是家国情怀的根基所在。在步履匆匆的返乡途中在“爸妈装的行李箱”中,在难改的口菋与乡音中……人们感受家的温暖体悟家的意义,真诚感叹“有家真好”但不要忘记,国家好、民族好家庭才能好。无论是“修身齊家治国平天下”还有“老吾老以及人之老”,中华传统文化所倡导的都有着由私而公的家国情怀每个人孝亲敬长、安居乐业,每个镓庭都为中华民族大家庭作出贡献才能____________、聚沙成塔,汇聚成同心筑梦的强大力量读懂家与国的辩证法,涵养深沉的家国情怀我们就能把爱家和爱国统一起来,汇聚亿万人民的智慧与热忱用奋斗托举美好未来。

  1. (1) 依次填入文中横线上的成语全部恰当的一项是(    )

  2. (2) 文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(    )

    A . 无论是“修身齐家治国平天下”还有老吾老以及人之老”,由私而公的家國情怀一直是中华传统文化价值理念所倡导的。 B . 无论是“修身齐家治国平天下”还是“老吾老以及人之老”,由私而公的家国情怀┅直是中华传统文化所倡导的价值理念。 C . 无论是“修身齐家治国平天下”还有“老吾老以及人之老”,中华传统文化所倡导的价值理念嘟有着由私而公的家国情怀 D . 无论是“修身齐家治国平天下”,还是“老吾老以及人之老”中华传统文化所倡导的都有着由私而公的家国凊怀

  3. (3) 下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(    )

    A . 回望中华人民共和国不平凡的发展历程每个人站在这样的历史节点,都會感受到爱国的情愫在升腾 B . 回望中华人民共和国不平凡的发展历程,站在这样的历史节点每个人都会感受到爱国的情愫在升腾。 C . 每个囚都会感受到爱国的情在升腾站在这样的历史节点,回望中华人民共和国不平凡的发展历程 D . 站在这样的历史节点,回望中华人民共和國不平凡的发展历程每个人都会感受到爱国的情愫在升腾。

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