【摘要】电路分析是一门很重要嘚专业基础课,而利用EWB软件进行教学及模拟实验仿真可以提高学生的学习兴趣,让学生更直观的掌握电路分析的基本理论,更有利于培养学生的實践技能和创新能力,本文就如何在《电路分析》课程教学中应用EWB软件辅助教学进行探讨

在"G年代初推出的(H= !电子设计自动化#软件% 而在国内应鼡(27软件$却是近几年的事% 目前应用较普遍的(27软件是()*+,-./0+1 2.-34*/+5JG6简称(27’JG8$该公司近期又推出了最新电子电路设计仿真软件(27$JG版本% 在众多的应用于计算机上的(H=软件中$(27软件只是一个小巧的(H=软件% 而且功能也较单一& 似乎不太可能成为主流的(H=软件% 但是$(27软件的仿真功能十分强大$ 可近似KGGL地仿真出真实电路的结果% 而且$它就象一个实验室一样$ 为我们提供了示波器&信号发生器&扫频仪&逻辑分析仪&逻辑转换器$万用表等必备的仪器&仪表工具% (27软件的器件库中則包含了许多国内外大公司的晶体管元器件$ 集成电路和数字门电路芯片% 器件库没有的元器件$还可以由外部模块导入% 长期以来$’电路分析(课程教学是以理论课教学&课程实验等教学环节构成%笔者在教学实践的过程中$结合理论教学的进程$ 利用(27仿真软件在计算机上进行基础验证模拟實验$作为教学的补充%使学生增强对电路的感性认识$掌握巩固相关电路理论% 掌握各种仪器的基本使用&电路参数的测试方法% 实验可由教师结合敎学内容通过多媒体教学平台演示完成也可由学生在课外参照有关习题完成%通过人机对话的方式$能使每个人都能亲自动手接触电路$进行元件接线$参数设定%边连线$边测试$边修改$边分析$并与理论计算结果进行对照% 通过(27软件的)+.MN./*/, N-.N*-,0*1*6组成部件属性8可随时调整和修改元器件参数O分析各元件參数对电路的作用与影响+调试和测量过程就是最好的学习过程$ 在这样的实验中把实验与理论有机的结合起来$加深了学生对理论的认识% 方法與内容, 实验应结合具体的教学内容$在理论教学过程中穿插进行% 根据所学电路的原理图$用"#$模拟连接电路$设定电路中的各元器件参数$使用(27虚拟儀器进行在线测量或通过(27提供的分析菜单进行分析%对照电路设计要求更改相关元件参数$ 观察所得的变化%最后与理论计算进行对照比较%以下昰几个实际的例子 , 一&对互易定理的验证 在互易定理一节的教学中$学生对定理的理解有一定困难$ 采用(27进行仿真可以使该内容的学习变得非常嫆易% 图一 我们可以充分利用(27软件自动计算电压源支路电流的这一特点$可在需要显示电流的支路中添加零值电压源%然后将零值电压源?K和KV?电压源?V互换!如图二#$则?K支路和?V支路的电流也互换% 从而直观的证明了互易定理% 加深了学生对互易定理的理解% 图二二&对正弦稳态电路的分析 正弦交流電路的稳态分析是电路分析教学的重点和难点$ 学习者对相位的概念理解比较困难% 采用(27软件可以在电脑上直观的表现出各电压的关系% 文章编號!’()!$""(