发挥想象力:沙滩上的公主沙滩被救出之后,如何表达谢意小伙伴们还会发生什么事情

PAGE 1 《沙滩上的童话》教学设计 教学目标  【知识技能】  (1)能根据课文的内容想象沙滩上和城堡里发生的故事,培养学生概括文章主要内容的能力以及想象力  (2)认识16个生字,会写9个字  (3)分角色朗读课文,理解文中词语的意义  【过程与方法】  (1)在读懂课文的基础上,能夠边读边想象孩子们在沙滩上玩耍的情景感悟课文带给大家的乐趣。  (2)展开小组讨论对课文中的词、句、思想内容及情感进行汾析。  【情感态度与价值观】  (1)想象孩子们在沙滩上玩耍时的情景感受文字之美。  (2)体会童年生活的快乐培养乐观嘚生活态度和热爱生活的品质。

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文档摘要:?三年级语文上册全冊教案复习专用1.大青树下的小学 教学目标:1.会认“坝、汉”等10个生字会写“晨、汉、球”等13个生字。正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等词语2.能和同学交流课文中有新鲜感的句子,说一说这所学校的特别之处3.正确、流利、有感情地朗读课文,读出对这所小学的喜愛之情 教学重难点:读出对这所小学的喜爱之情。 课前准备:

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