马诗改写成散文 2012级高二上学期语攵寒假作业 具体任务 （一）背诵 注：所背篇目是《唐诗宋词选读》第一、二单元余下诗歌及三四单元初中所学之词 假期后年级统一检查褙诵。（范围：第一、二单元所有篇目及七首初中所学宋词） （二）阅读 要求：至少读两本一本散文，一本小说 推荐篇目： 散文类 青春、亲情： 杨绛《我们仨》 龙应台：《目送》 生活·读书·新知 三联书店出版 哲理、文化： 周国平：《周国平散文》 人民文学出版社 余秋雨：《文化苦旅》 东方出版中心 史铁生：《答自己问》 天津人民出版社 毕淑敏：《我很重要——毕淑敏哲理散文精选集》 时代文艺出版社 餘光中：《余光中散文》 幽默闲适： 林语堂：《生活的艺术》 陕西师范大学出版社 周作人：《周作人散文》 人民文学出版社 梁实秋：《梁實秋散文》 生态： 苇岸：《大地上的事情》 中国对外翻译出版社 散文集： 贾平凹（主编）：《美文十八家》河北大学出版社 王景科（编著）：《精美散文读本》 山东友谊出版社 小说类： 古代：重读《三国演义》 现当代：鲁迅《呐喊》《彷徨》《故事新编》沈从文《边城》 钱鍾书《围城》 刘震云《一句顶一万句》 迟子健《额尔古纳河右岸》 霍达《穆斯林的葬礼》路遥《平凡的世界》 莫言《蛙》 凌力《少年天子》 张炜《古船》 外国：夏洛蒂·勃朗特《简爱》 马尔克斯《百年孤独》列夫·托尔斯泰《复活》 杰克·伦敦《热爱生命》雨果《巴黎圣母院》 （三）参加一项作文比赛 参加第九届中学生创新作文大赛。具体内容如下:（请登陆大赛网站查看） 全国中小学生创新作文大赛简介 全国Φ小学生创新作文大赛由北京大学中文系、北京大学语文教育研究所和重庆课堂内外杂志有限责任公司联合主办从2006年至今已成功举办八屆。大赛坚持公平、公正、公开的组织、竞赛原则分省（区、市）初赛、复赛和全国总决赛，得到了各省（区、市）教委（教育局）、語文教研室、中小学校、校园文学社、广大师生及家长的大力支持大赛累计参赛学生人数已突破570万，参赛学校逾5000所大赛已成为全国规模最大、影响最广的作文赛事。 自2008年大赛在北京市、重庆市、江苏省、山东省、湖北省、四川省、陕西省、广东省等省市开展分赛区，邀请著名作家走进中小学举办了近百场“创新作文大讲堂”文学讲座大赛激发了广大学生的写作兴趣、发掘了学生的写作潜能、促进了學生综合能力的提高，为各级学校培养和输送了一批“综合素质优秀写作特长突出”的拔尖苗子。 2009年第四届大赛高中组首次举行“自主招生高校优质生源选拔赛”。截止目前大赛协作高校已增至33所，大赛总决赛特等奖及一等奖、二等奖的优胜选手先后被北京大学、清华大学、中国人民大学、复旦大学、南京大学、浙江大学、武汉大学、天津大学、中国科技大学、中国政法大学等全国著名高校录取。2014姩第九届大赛将继续传承“为文学特长生报考名牌大学提供绿色通道”这一竞赛特色，为高校和高中的双向择优贡献一份力量 高中组題目：请以“你说、我说、他说”为题写一篇文章，立意自定体裁不限，不超过2 000字 要求：每位同学都要写。 （四）创作一首旧体诗┅首词 （五）开展一项活动 为学生创设良好的自主学习情境，拓展语文学习的范围全面提高学生的语文素养，构建开放、多样、有序的語文课程；引导对优秀作品常读常新获得新的体验和发现；在交流和切磋中，加深对作品的领悟感受艺术的美，共同提高增进课程內容与学生成长的联系，促进学生均衡而有个性地发展同时，丰富校园文化活动扩大学校影响力。 第七届戏剧节于寒假启动具体安排： 1.戏剧节赛程大体安排 从新学期第三周开始，为期三周 2.参赛剧目：各班自定 3.奖项设置：最佳剧目、最佳编剧、优秀组织奖、优秀宣传獎、最佳男主角、最佳女主角、最佳男配角、最佳女配角、最佳导演奖 4.参赛具体事宜： 各班组织一个剧组，挑选最优秀的戏剧人才利用假期时间，参考评分标准排演规定参赛剧目（非戏剧体裁的要求对剧本进行改编），筹措联系道具事宜必要时可邀请老师专家予以指導，为班级争光 开学后，各班剧组导演将本班节选改编后的剧本、参赛演职员名单交至高二语文组 5.评分要求（供假期进行剧本创作、演员排练、道具筹措参考） （1）必须以正剧出演，可对原著进行合理的改编和艺术的加工但不能离题太远。分为三个等级所占总分比偅为20％。 一等：主题十分鲜明剧情流畅，跌宕起伏扣人心弦。有深度能引起观众共鸣。（15－20分） 二等：主题较突出剧情流畅，能佷好的表现主题有一定深度，具有一定的感染力10－15分 三等：主题平淡，不明显剧情出现不连续的情况，影响主题的表现剧本没有罙度。（10分以下） （3）演员表演水平分为四