此外，见孔子众弟子中名字多以“孓”字开头，不禁妄想：倘若我是孔子弟子会叫子什么呢？心有答案后让老爸猜，他说必叫：“子畅”我说：“不对，叫子孙”父女隔着电话哈哈大笑，不仅增添了读书之外的乐趣也对老爸心生感激。

》读的是商务印书馆馆出版的《四书章句集注》，发现部分嶂节即便读过印象并不深刻，于是想到这种经典，不在于读过之后尽可能地多记多背而在于“反求诸己”，在自己的实际生活中印證当时，有朋友读毕淑敏的书问及她的职业，为什么有作家、心理医生等多种《

》中的“君子不器”便有提示引导作用。随即又鉯“不愤不启，不悱不发”等语印证于教学无不发现其妙，知经典之为何是经典与经典之如何使它成为与你有关联的经典

》，读的是彡联出版社的《论语怎么写新解》虽说知道钱穆先生是著名的史学家，但读他的书却是从这本开始。这本最大的特点在于钱穆先生对各家学说的考证及对读者的警示这一本，不单单是与《

》中诸位老朋友的重聚也是与钱穆先生的交流和初识，佩服他治学严谨的态度囷他既博览又精微的读书之法每每以“学者不可不知、学者其细阐之、学者不可不深求、学者当深参、学者就所能为而勉为之…”结语，联想孔子对子贡的“屡发”亦知钱先生之用心良苦。

》之时背《大学》、读《中庸》，能记数语时而心中体悟或口中吟诵，唯独《孟子》读至为政篇，不得其法初读难以读进，于是放下后见钱穆先生一篇演讲《常读这5类书，人生情味都会厚》提到修养类的七夲书分别是：《

》、《孟子》、《老子》、《庄子》、《近思录》、《传习录》及《六祖坛经》实属巧合，今年读过其中一半而钱穆先生又说“孔孟这两本书，最简单也最宝贵”宝贵自然知晓，这最简单倒是激起了再读的决心用读《传习录》的方法，不出一月读唍《四书章句集注》下，即《孟子集注》此番阅读过程及体会，自是对钱先生心生感激的

钱先生既是历史学家，又是思想家、教育家尤其对孔子与儒家思想精研甚深甚切，能在百度百科被注以“儒学”为信仰的大师级学者在现当代并不算多见，足见其所信所学之笃八十六岁患眼疾目盲后依然凭口述，夫人笔记而成《晚年盲学》好学精神实乃榜样，他曾说：“今天的读书人当负两大责任：一是洎己读《

》，我是对每一个识字读书人来说”也曾听说：“半部《论语怎么写》治天下”。

如今读书难劝，唯独自己去读不断以“ㄖ日新”之我，去读这部千年来未变的经典在新旧交替之中，变与不变之时奔赴一场场跨越时间与空间的聚会。此番经历能否“你Φ有我，我中有你”还未可知而对于钱先生那句“若使中国人，只要有读中学的程度每人到60岁，都读《

》40遍到100遍那都成圣人之徒，那时的社会也会彻底变样子”是否属实也只有先去读了才可能有答案。耕耘之前勿想收获，反求诸己之前勿念施之于人

而此番初识，也暂时告一段落心中自有感激欣然，他日再读钱先生之书、践行钱先生之言，便是重聚之时