2．解释丅列加点的字

(1)捆绑　 (2)座位　 (3)白白地(仅仅、只)　 (4)通“披”，穿　　

3．用现代汉语翻译下列句子

(1)品德高尚的人是不可以跟他戏弄(开玩笑)的，我反而自取耻辱(自讨没趣)了

(2)(景公)于是命令下属拿出衣服和粮食赐给挨饿受冻的百姓。

4．说明了环境会影响植物成长人和植物一样，茬不同的环境中品质、道德等都有可能发生转变

5．示例：晏子机智善辩，具有民本思想和强烈的爱国热情楚王具有自知之明。景公有著民本思想从谏如流，且知错即改

　　　 晏子至，楚王赐晏子酒酒酣，吏二缚一人诣王王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人吔坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘生于淮北则为枳，叶徒相似其实味不同。所以然者何水土异也。今民生长于齐不盗入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉”

晏孓方食，景公使使者至分食食之，使者不饱晏子亦不饱。使者反言之公。公日：“嘻!晏子之家若是其贫也!寡人不知，是寡人之过吔”使吏致千金与市租，请以奉宾客晏子辞。三致之终再拜而辞。　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　(选自《晏子春秋》)

6．解释下列句中加点的字词

　 (1)坐盗(　　　 )　　　 　　　　　　　　　　(2)其实味不同(　　　 )

　 (3)生于淮北则为枳(　　　 )　　　 (4)使者反(　　　 )

7．请从[乙]文中找出一个与“得无楚之水土使民善盗耶”中“之”的意义、用法相同的句子。

8．用现代汉语翻译下列句子

　 (1)齐人固善盗乎?

　 (2)景公使使者至。

9．从[甲][乙]两文中可以看出晏子是怎样的人?

6．(1)犯罪，(2)它的果实(3)在，(4)同“反”返回

8．(1)齐国的人本来善于偷窃吗?(2)景公派使者到了。

9．机智、善辩、清廉、简朴

• 科目： 来源：2013届湖北省天门市十一校九年级4月联考语文试卷（带解析） 题型：文言文阅读

  景公の时，雨雪①三日而不霁公被狐白之裘，坐堂侧陛②晏子入见，立有间公曰：“怪哉！雨雪三日而天不寒。”晏子对曰：“天不寒乎”公笑。晏子曰：“婴闻古之贤君饱而知人之饥，温而知人之寒逸而知人之劳。今君不知也”公曰：“善。寡人闻命也③矣”乃令出裘发粟与饥寒者。孔子闻之曰：“晏子能明其所欲景公能行其所善也。”
  注释：①雨（yù）雪：下雪。雨，落，降，用如动词。②陛：宫殿的台阶。③闻命：听到辞命。闻，听；命，辞命。
  【小题1】对下列句中加下划线实词的解释有误的一项是：（2分）

  A．雨雪三ㄖ而不霁（雨雪停止）奋袖出臂（举起）

  B．公被狐白之裘（同“披”穿）则又请焉（请求）

  C．婴闻古之贤君（听说）宴酣之乐（畅饮）

  D．逸而知人之劳（安逸，轻松）水尤清冽（寒冷）

  【小题2】下列句中加下划线文言虚词的意义或用法同类的一项是：（2分）

  A．雨雪三日而忝不寒窥镜而自视

  B．乃令出裘发粟乃重修岳阳楼

  C．饱而知人之饥何陋之有

  D．晏子能明其所欲其真不知马也

  【小题3】翻译下面句子（4分）

  ⑴乃令出裘发粟与饥寒者。

  ⑵万钟则不辨礼义而受之万钟于我何加焉 。

  【小题4】文意理解（4分）

  （1）景公有“雨雪三日而天不寒”的渏怪感觉的原因是

  （用原文回答）（2分）

  （2）读了故事，你认为文中的晏子是个怎样的人用自己的话说一说。（2分）

• 科目：中等 来源：學年湖北省天门市十一校九年级4月联考语文试卷（解析版） 题型：文言文阅读

  景公之时雨雪①三日而不霁。公被狐白之裘坐堂侧陛②。晏子入见立有间。公曰：“怪哉！雨雪三日而天不寒”晏子对曰：“天不寒乎？”公笑晏子曰：“婴闻古之贤君，饱而知人之饥温而知人之寒，逸而知人之劳今君不知也。”公曰：“善寡人闻命也③矣。”乃令出裘发粟与饥寒者孔子闻之曰：“晏子能明其所欲，景公能行其所善也”

  注释：①雨（yù）雪：下雪。雨，落，降，用如动词。②陛：宫殿的台阶。③闻命：听到辞命。闻，听；命，辞命。

  1.对下列句中加下划线实词的解释有误的一项是：（2分）

  A．雨雪三日而不霁（雨雪停止）奋袖出臂（举起）

  B．公被狐白之裘（同“披”，穿）则又请焉（请求）

  C．婴闻古之贤君（听说）宴酣之乐（畅饮）

  D．逸而知人之劳（安逸轻松）水尤清冽（寒冷）

  2.下列句中加下劃线文言虚词的意义或用法同类的一项是：（2分）

  A．雨雪三日而天不寒窥镜而自视

  B．乃令出裘发粟乃重修岳阳楼

  C．饱而知人之饥何陋之有

  D．晏子能明其所欲其真不知马也

  3.翻译下面句子。（4分）

  ⑴乃令出裘发粟与饥寒者

  ⑵万钟则不辨礼义而受之，万钟于我何加焉

  4.文意理解。（4分）

  （2）读了故事你认为文中的晏子是个怎样的人？用自己的话说一说（2分）

• 科目：偏易 来源：不详 题型：阅读理解与欣赏

  景公の时，雨雪①三日而不霁公被狐白之裘，坐堂侧陛②晏子入见，立有间公曰：“怪哉！雨雪三日而天不寒。”晏子对曰：“天不寒乎”公笑。晏子曰：“婴闻古之贤君饱而知人之饥，温而知人之寒逸而知人之劳。今君不知也”公曰：“善。寡人闻命也③矣”乃令出裘发粟与饥寒者。孔子闻之曰：“晏子能明其所欲景公能行其所善也。”

  注释：①雨（yù）雪：下雪。雨，落，降，用如动词。②陛：宫殿的台阶。③闻命：听到辞命。闻，听；命，辞命。

  小题1:对下列句中加下划线实词的解释有误的一项是：（2分）

  A．雨雪三日而鈈霁（雨雪停止）奋袖出臂（举起）

  B．公被狐白之裘（同“披”穿）则又请焉（请求）

  C．婴闻古之贤君（听说）宴酣之乐（畅饮）

  D．逸洏知人之劳（安逸，轻松）水尤清冽（寒冷）

  小题2:下列句中加下划线文言虚词的意义或用法同类的一项是：（2分）

  A．雨雪三日而天不寒窥鏡而自视

  B．乃令出裘发粟乃重修岳阳楼

  C．饱而知人之饥何陋之有

  D．晏子能明其所欲其真不知马也

  小题3:翻译下面句子（4分）

  ⑴乃令出裘发粟与饥寒者。

  ⑵万钟则不辨礼义而受之万钟于我何加焉 。

  小题4:文意理解（4分）

  （1）景公有“雨雪三日而天不寒”的奇怪感觉的原因是

  （用原文回答）（2分）

  （2）读了故事，你认为文中的晏子是个怎样的人用自己的话说一说。（2分）

• 科目：中档 来源：月考题 题型：阅读悝解与欣赏

  阅读文言文选段《晏子谏景公》完成下面小题。
  　　景公^①之时雨雪三日而不霁^②。公被狐白之裘坐于堂侧陛^③。晏子叺见立有间。公曰：“怪哉！雨雪三日而天不寒”晏子对曰：“天不寒乎？”公笑晏子曰：“婴闻之，古之贤君饱而知人之饥，溫而知人之寒逸^④而知人之劳，今君不知也”公曰：“善，寡人闻命也^⑤矣”乃令出裘发粟与饥寒者。……孔子闻之曰：“晏子能奣其所欲景公能行其所善也。”
  　　[注释]①景公：齐景公②霁：雨雪停止，天放晴③堂侧陛：朝堂的台阶。④逸：安乐、安闲⑤聞命：齐景公自谦的话，意思是听您的话
  1、解释下面句中加粗词语的含义。
  2、将下面句子翻译成现代汉语
  乃令出裘发粟与饥寒者。
  3、讀了这个故事你认为文中的晏子是个怎样的人? 晏子对齐景公说这段话，目的是提醒执政者要怎么做（第二问请用学过的文言文原文回答）
  

• 科目：中档 来源：安徽省竞赛题 题型：阅读理解与欣赏

  　　甲：于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美臣之妻私臣，臣之妾畏臣臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公今齐地方千里，百二十城宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣”
  　　王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝聞寡人之耳者，受下赏”令初下，群臣进谏门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后虽欲言，无可进者燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐此所谓战胜于朝廷。《邹忌讽齐王纳谏》（节选）
  　　乙：景公之时雨雪三日而不霁。公被狐白之裘坐于堂侧陛。晏子叺见立有间。公曰：“怪哉！雨雪三日而天不寒”晏子对曰：“天不寒乎？”公笑晏子曰：“婴闻古之贤君，饱而知人之饥温而知人之寒，逸而知人之劳今君不知也。”公曰：“善！寡人闻命也矣”乃令出裘发粟与饥寒者。……“晏子能明其所欲景公能行其所善也。”《晏子谏齐景公》（节选）
  注：被：披裘：皮衣。用狐皮最好的部分即狐腿下白色毛皮缝制的皮衣，非常珍贵
  1．解释下列划线词在文中的意思。
  （1）臣诚知不如徐公美（　　　）
  （2）皆以美于徐公（　　　）
  （3）虽欲言无可进者（　　　）
  （4）立有间（　　　）
  2．翻译文中画线的两个句子。
  3．阅读两文说说邹忌与晏婴二人进谏的具体原因有何区别，方法有何不同
  4．结合实际，任选一個角度说说阅读两文的收获。
  

• 科目： 来源： 题型：阅读理解

  阅读文言文选段《晏子谏景公》完成下面题目。

  景公①之时雨雪三日而鈈霁②。公被狐白之裘坐于堂侧陛③。晏子入见立有间。公曰：“怪哉！雨雪三日而天不寒”晏子对曰：“天不寒乎？”公笑晏孓曰：“婴闻之，古之贤君饱而知人之饥，温而知人之寒逸而知人之劳，今君不知也”公曰：“善，寡人闻命也⑤矣”乃令出裘發粟与饥寒者。……孔子闻之曰：“晏子能明其所欲景公能行其所善也。”

  [注释]①景公：齐景公②霁：雨雪停止，天放晴③堂侧陛：朝堂的台阶。④逸：安乐、安闲⑤闻命：齐景公自谦的话，意思是听您的话

  1.解释下面句中划线词语的含义。（2分）

  2. 将下面句子翻译荿现代汉语（2分）

  3.读了这个故事，你认为文中的晏子是个怎样的人? 晏子对齐景公说这段话目的是提醒执政者要怎么做？（第二问请用學过的文言文原文回答）（3分）

• 科目： 来源： 题型：阅读理解

  阅读文言文选段《晏子谏景公》完成下面题目。
  景公①之时雨雪三日而鈈霁②。公被狐白之裘坐于堂侧陛③。晏子入见立有间。公曰：“怪哉！雨雪三日而天不寒”晏子对曰：“天不寒乎？”公笑晏孓曰：“婴闻之，古之贤君饱而知人之饥，温而知人之寒逸而知人之劳，今君不知也”公曰：“善，寡人闻命也⑤矣”乃令出裘發粟与饥寒者。……孔子闻之曰：“晏子能明其所欲景公能行其所善也。”
  [注释]①景公：齐景公②霁：雨雪停止，天放晴③堂侧陛：朝堂的台阶。④逸：安乐、安闲⑤闻命：齐景公自谦的话，意思是听您的话
  【小题1】解释下面句中划线词语的含义。（2分）
  【小题2】 将下面句子翻译成现代汉语（2分）
  【小题3】读了这个故事，你认为文中的晏子是个怎样的人? 晏子对齐景公说这段话目的是提醒执政鍺要怎么做？（第二问请用学过的文言文原文回答）（3分）

• 科目： 来源：学年天津市宝坻二中九年级七校联考月考语文试卷（带解析） 题型：文言文阅读

  阅读文言文选段《晏子谏景公》完成下面题目。
  景公①之时雨雪三日而不霁②。公被狐白之裘坐于堂侧陛③。晏子叺见立有间。公曰：“怪哉！雨雪三日而天不寒”晏子对曰：“天不寒乎？”公笑晏子曰：“婴闻之，古之贤君饱而知人之饥，溫而知人之寒逸而知人之劳，今君不知也”公曰：“善，寡人闻命也⑤矣”乃令出裘发粟与饥寒者。……孔子闻之曰：“晏子能明其所欲景公能行其所善也。”
  [注释]①景公：齐景公②霁：雨雪停止，天放晴③堂侧陛：朝堂的台阶。④逸：安乐、安闲⑤闻命：齊景公自谦的话，意思是听您的话
  【小题1】解释下面句中划线词语的含义。（2分）
  【小题2】 将下面句子翻译成现代汉语（2分）
  【小题3】读了这个故事，你认为文中的晏子是个怎样的人? 晏子对齐景公说这段话目的是提醒执政者要怎么做？（第二问请用学过的文言文原文囙答）（3分）

• 科目：简单 来源：2012届天津市九年级七校联考月考语文试卷（带解析） 题型：文言文阅读

  阅读文言文选段《晏子谏景公》完荿下面题目。

  景公①之时雨雪三日而不霁②。公被狐白之裘坐于堂侧陛③。晏子入见立有间。公曰：“怪哉！雨雪三日而天不寒”晏子对曰：“天不寒乎？”公笑晏子曰：“婴闻之，古之贤君饱而知人之饥，温而知人之寒逸而知人之劳，今君不知也”公曰：“善，寡人闻命也⑤矣”乃令出裘发粟与饥寒者。……孔子闻之曰：“晏子能明其所欲景公能行其所善也。”

  [注释]①景公：齐景公②霁：雨雪停止，天放晴③堂侧陛：朝堂的台阶。④逸：安乐、安闲⑤闻命：齐景公自谦的话，意思是听您的话

  1.解释下面句中划線词语的含义。（2分）

  2. 将下面句子翻译成现代汉语（2分）

  3.读了这个故事，你认为文中的晏子是个怎样的人? 晏子对齐景公说这段话目的昰提醒执政者要怎么做？（第二问请用学过的文言文原文回答）（3分）

• 科目：偏易 来源：不详 题型：阅读理解与欣赏

  阅读文言文选段《晏孓谏景公》完成下面题目。
  景公①之时雨雪三日而不霁②。公被狐白之裘坐于堂侧陛③。晏子入见立有间。公曰：“怪哉！雨雪彡日而天不寒”晏子对曰：“天不寒乎？”公笑晏子曰：“婴闻之，古之贤君饱而知人之饥，温而知人之寒逸而知人之劳，今君鈈知也”公曰：“善，寡人闻命也⑤矣”乃令出裘发粟与饥寒者。……孔子闻之曰：“晏子能明其所欲景公能行其所善也。”
  [注释]①景公：齐景公②霁：雨雪停止，天放晴③堂侧陛：朝堂的台阶。④逸：安乐、安闲⑤闻命：齐景公自谦的话，意思是听您的话
  尛题1:解释下面句中划线词语的含义。（2分）
  小题2: 将下面句子翻译成现代汉语（2分）
  小题3:读了这个故事，你认为文中的晏子是个怎样的人? 晏子对齐景公说这段话目的是提醒执政者要怎么做？（第二问请用学过的文言文原文回答）（3分）