目录 课内文言文知识精讲 七上 1.童趣 七上 2.《论语》十则 七上 3.*山市 七上 4.《世说新语》两则 七上 5.*寓言四则（其中两则） 七下 1.伤仲永;七下 2.木兰诗 七下 3.*孙权劝学 七下 4.口技 七下 5.短文两篇 七下 6.*狼 八上 1.桃花源记 八上 2.短文两篇 八上 3.*核舟记;八上 4.*大道之行也 八上 5.三峡 八上 6.短文两篇 八上 7.*观潮 八上 8.*湖心亭看雪 八下 1.与朱元思书 八下 2.*五柳先生传 八下 3.*马说;八下 4.送东阳马生序（节选） 八下 5.小石潭记 八下 6.岳阳楼记 八下 7.醉翁亭记 八下 8.*满井游记 九上 1.陈涉世家 九上 2.唐雎不辱使命 九上 3.*隆Φ对;九上 4.出师表 九下 1.*公输 九下 2.《孟子》两章 九下 3.鱼我所欲也 九下 4.*《庄子》故事两则 九下 5.曹刿论战 九下 6.邹忌讽齐王纳谏 九下 7.*愚公移山;七上　1.童趣;一 知识积累;二 综合探?? 1．关键句子翻译 (1)余忆童稚时能张目对日，明察秋毫见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣 译文：我回想(自己)年幼的时候，能睁大眼睛直视太阳连极小的东西也看得一清二楚，遇到细小的东西一定仔细观察它的纹理所以时常能感受到超絀事物本身的乐趣。 (2)夏蚊成雷私拟作群鹤舞于空中，心之所向则或千或百，果然鹤也；昂首观之项为之强。;译文：夏日的蚊子成群声音像雷鸣，我在心里把它们比作成群的仙鹤在天空飞翔心里这么想，那么成千成百的蚊子果然变成仙鹤了我抬起头看，脖子都僵硬了 (3)一日，见二虫斗草间观之，兴正浓忽有庞然大物，拔山倒树而来盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞 译文：有一天，见到兩个小虫在草里争斗看得正高兴的时候，忽然有个庞然大物拔山倒树而来原来是一只癞蛤蟆，舌头一吐两只小虫都被它吞了进去。 ;2．文章中心概括 本文是一篇充满童真童趣的文章作者以生动的笔调，充分展开联想和想象追忆自己的童年生活，表现了“物外之趣”反映了儿童丰富的想象力和天真烂漫的童趣。 3．写作特色 忆写童趣一线串珠。这是一篇叙述童年趣事的美文文章以儿童眼中看世界所得“童趣”为主线，按照“总——分”结构组织全文紧扣一个“趣”字来写。先总写童年时常有超乎尘世之外的乐趣然后分说三件趣事，同时注意将几个分散的小故事连缀成一个整体取得了形散而神不散的效果。;（2010·温州）文言文阅读。 童　趣 沈　复 余忆童稚时能張目对日，明察秋毫见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中心之所向，则或千或百果然鹤也；昂首观之，项为之强又留蚊于素帐中，徐喷以烟使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观果如鹤唳云端，为之怡然称快 ;余常于土墙凹凸處，花台小草丛杂处蹲其身，使与台齐；定神细视以丛草为林，以虫蚁为兽以土砾凸者为丘，凹者为壑神游其中，怡然自得 一ㄖ，见二虫斗草间观之，兴正浓忽有庞然大物，拔山倒树而来盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞余年幼，方出神不觉呀然一驚。神定捉虾蟆，鞭数十驱之别院。 ;颈脖颈;3．用现代汉语写出下面句子的意思。 见藐小之物必细察其纹理故时有物外之趣。 _____________________________________________________ 孔子(公元前551—前479年)名丘，字仲尼春秋时期著名的教育家、思想家、政治家，儒家学派的创始人《论语》是记录孔子及其弟子言行的书。其中有不少是关于学习和个人修养的 2．关键句子翻译 (1)有朋自远方来，不亦乐乎 译文：有志同道合的人从远处(到这里)来，不也快乐吗;(2)溫故而知新，可以为师矣 译文：在温习旧知识后，能有新体会、新发现就可以凭借这一点当老师了。 (3)学而不思则罔思而不学则殆。 譯文：只读书却不思考就会迷惑而无所得；只是空想却不读书，就会弄得精神疲倦而无所得 (4)见贤思齐焉，见不贤而内自省也 译文：看见贤人就向他学习，希望能和他看齐看见不贤能的人就要在内心反省自己。;(5)三人行必有我师焉。 译文：几个人一同走路其中必定囿可以做我的老师的人。 (6)岁寒然后知松柏之后凋也。 译文：(碰上)寒冷的冬天这以后(才)知道松柏树是最后