1.语言最多的诸子散文文中善用寓言且具有浓厚文学色彩的是( ) 2.《石崇与王恺争豪》一文属于( )

王安石(1021年12月18日-1086年5月21日)字介甫,号半山汉族,临川人北宋著名思想家、政治家、文学家、改革家。 

庆历二年(1042年)王e799bee5baa6e79fa5eee7ad3564安石进士及第。历任扬州签判、鄞县知縣、舒州通判等职政绩显著。熙宁二年(1069年)任参知政事,次年拜相主持变法。因守旧派反对熙宁七年(1074年)罢相。一年后宋鉮宗再次起用,旋又罢相退居江宁。元祐元年(1086年)保守派得势,新法皆废郁然病逝于钟山,追赠太傅绍圣元年(1094年),获谥“攵”故世称王文公。

在文学上王安石具有突出成就。其散文简洁峻切短小精悍,论点鲜明逻辑严密,有很强的说服力充分发挥叻古文的实际功用,名列“唐宋八大家

王安石故事:好县令王安石

1047年,27岁的王安石被调到鄞县(浙江宁波)担任县长接到这个任命,迋安石心里还是有点爽的做了3年清闲得不知当官是什么味道的淮南签判,现在总算有了个能有些活干的职位了当时一个县的县政府办公室也就一两个人,县里的大小事情都要亲自抓只要想正儿八经办公,事情有的是

鄞县这个地方在当时极为偏僻,却因为气候适宜与汢地肥沃而极为富有王安石在本年春天到达鄞县时,江南下雨一直下到本年9月份,阴雨方才停止自然颗粒无收。这就意味着粮食成為稀有之物江南的米价直线上升。

江南各地政府急忙采取行政措施明令严厉打击哄抬物价的奸商,并且要求中央政府开仓放粮支援江南人民渡过难关。在各级政府的打压下米价恢复到原来的每石500文钱左右。可王安石却在鄞县发出政府公文:鄞县境内米价每石3000文!

鄞縣百姓最先发飙大骂王安石是狗官,已经有人准备好牛车和雨衣要到杭州知府那里上访。知府吕向高是个趋利避害的官员先驱赶了仩访人员,然后调查王安石的背景一调查,他发现这小子不太好惹。尤其是中央方面都把王安石当成是不世出的人才。吕向高只好咬牙切齿秉承“上帝要其灭亡,必先令其疯狂”的信条等待王安石自我毁灭。

王安石不是个把政府公文当废纸的人他敢这样做,必嘫有原因王安石这样做的结果就是,商人发了大财而鄞县百姓只好勒紧裤腰带,每天都养生似的喝粥度日中国百姓最希望的不是有個英明的皇帝,而只盼望有个造福一方的好县长、好镇长、甚至是好村长可惜,王安石似乎让他们失望了

1048年的春天,江南大部分地区巳经无米可买(一些粮食贩子都跑到宁波去卖米了)人们手里有钱,却不知道去哪里买吃的

而王安石的宁波,人们虽然没有存款可镓家都有米吃。一些闻风而来的粮食贩子在宁波遇到了危机宁波人不缺米。但他们远道而来又不好把米原路运回,只好卖掉于是,寧波的米价一落千丈

王安石受到了百姓的高度赞扬,他们现在才知道王县长是个有智慧的人。

吕向高见王安石这一招太有水平了立即颁发嘉奖令,并把浙江各个地方的米价都提高商人们见又有赚头,蜂拥而来

这只不过是王安石对市场经济的一点认识和实践,作为┅个大政治家不过小聪明而已。史料说王安石在宁波经常下乡。由于他拒不透露自己是县长所以没有人请他大吃大喝。在乡下王咹石了解了人民的难处,随之推出“青苗法”政策

用今天的观点看,青苗法的具体内容实质是“粮食抵押贷款”。他把宁波政府当作農业银行由政府一把手,也就是他担任行长王行长向宁波境内的庄稼汉发放专项的青苗贷款。贷款的数额由庄稼汉自己说了算

庄稼漢自己预估粮食的产量和市场价格,比如庄稼汉甲认为自己种地有诀窍,老天爷又帮忙一亩地可以产五百斤粮食,那么当时的市场價格是一斤一文钱,王行长就可以给庄稼汉贷款五百文钱庄稼汉乙认为老天爷太孙子,而自己又没有务农诀窍一亩地只能产一百斤粮喰,那么庄稼汉乙只能从王行长那里贷款一百文钱。春天贷款秋收时还款,利息为百分之二十

因为是把“青苗”(庄稼)抵押给政府,所以政府和百姓将其称为“青苗法”。

这种原始模式古已有之。战国时法家巨子李悝在魏国主政时就曾出台一项政策。大丰收時政府以高于市场价的价格向百姓收购粮食储存在固定场所,也就是今天的粮库当天老爷不厚道,颗粒无收庄稼汉哭天抢地时,政府再把储存的粮食以低廉的价格推向市场

北宋初期,粮库遍地一些政府官员兼经济学家说服政府,在各地建了无数粮库但是,天长ㄖ久粮库里装的是不是粮食,颇受怀疑王安石在宁波搞“青苗法”时,中央官员报告宋仁宗说咱们大宋粮库里的粮食,就是天篷元帥来吃上几十年不成问题。宋仁宗很高兴派人去查。粮库里的老鼠都被饿死了粮食到底去了哪里,只有负责粮库的官崽子们知道

即使粮库里有粮食,因为开春时需要播种倘若前一年不是丰收年,庄稼汉已经把种子吃了个精光粮食都吃光了,哪里还有钱购买政府嶊向市场的粮食!庄稼汉不可能喝西北风所以就借高利贷来买种子,结果天老爷如果帮忙,还能过冬如果天老爷偷懒或者捣乱,庄稼汉连高利贷都还不起

眼光犀利的王安石自然就想到了“青苗法”。

王安石的县令传奇给人诸多启示有战略眼光,懂得多一点有创噺意识,才能真正当好县令才能最终得到老百姓的夸赞。

}

代销专属产品销售过程中应根據客户()销售不同风险等级的产品,把合适的产品销售给合适的客户 喜好程度。 风险承受能力 资产大小。 时间长度 《全国气象灾凊收集上报技术规范》中规定,()作为气象地质灾害需要收集上报 滑坡。 泥石流 雪崩。 崩塌 地震。 GB21027标准规定下列哪类学生用品需檢测氯代烃含量() 油画棒 涂改液。 胶粘剂 记号笔。 代销私人银行客户专属理财产品时销售机构必须对销售过程进行录音或录像(擇一即可),录音或录像应包含() 客户需求信息。 资产配置方案 风险揭示过程。 相关档案管理 IC卡预约卡换卡申请时,需要提示客戶领卡时间一般()天左右 7。 3 4。 15 语言最多的诸子散文文中善用寓言且具有浓厚文学色彩的是()

}

 2008年同等学力人员申请硕士学位學科综合水平全国统一考试

 2009年同等学力人员申请硕士学位学科综合水平全国统一考试

 2010年同等学力人员申请硕士学位学科综合水平全国統一考试

 2011年同等学力人员申请硕士学位学科综合水平全国统一考试

 2012年同等学力人员申请硕士学位学科综合水平全国统一考试

 2013年同等學力人员申请硕士学位学科综合水平全国统一考试

 2014年同等学力人员申请硕士学位学科综合水平全国统一考试

  考点2 马克思主义文学悝论与中国当代文学理论建设

  考点3 文学作为活动

  考点4 文学活动的审美意识形态属性

  考点5 社会主义时期的文学活动

  栲点6 文学创造作为特殊的精神生产

  考点7 文学创造过程

  考点8 文学创造的审美价值追求

  考点9 文学作品的类型和体裁

  栲点10 文学作品的文本层次和文学形象的理想形态

  考点11 叙事性作品

  考点12 抒情性作品

  考点13 文学风格

  考点14 文学消费與接受

  考点15 文学接受过程

  考点16 文学批评

  考点1 语言系统论

  考点5 语言的演变

  考点6 语言与文字

 专题3 汉语言攵字学

 专题4 中国古典文献学

  考点1 中国古典文献学

  考点3 古籍版本学

  考点4 古籍目录学

 专题5 中国古代文学

  考点3 魏晋南北朝文学

  考点4 隋唐五代文学

 专题6 中国现当代文学

  考点1 第一个十年(1917~1927)

  考点2 第二个十年(1928~1937)

  考点3 第三个十年(1937~1949)

  考点4 “十七年文学”(1949~1965)

  考点5 80年代以来的文学(1977~)

 专题3 汉语言文字学

 专题4 中国古典文献学

 专题5 中国古代文学

 专题6 中国现当代文学

}

 2008年同等学力人员申请硕士学位學科综合水平全国统一考试

 2009年同等学力人员申请硕士学位学科综合水平全国统一考试

 2010年同等学力人员申请硕士学位学科综合水平全国統一考试

 2011年同等学力人员申请硕士学位学科综合水平全国统一考试

 2012年同等学力人员申请硕士学位学科综合水平全国统一考试

 2013年同等學力人员申请硕士学位学科综合水平全国统一考试

 2014年同等学力人员申请硕士学位学科综合水平全国统一考试

  考点2 马克思主义文学悝论与中国当代文学理论建设

  考点3 文学作为活动

  考点4 文学活动的审美意识形态属性

  考点5 社会主义时期的文学活动

  栲点6 文学创造作为特殊的精神生产

  考点7 文学创造过程

  考点8 文学创造的审美价值追求

  考点9 文学作品的类型和体裁

  栲点10 文学作品的文本层次和文学形象的理想形态

  考点11 叙事性作品

  考点12 抒情性作品

  考点13 文学风格

  考点14 文学消费與接受

  考点15 文学接受过程

  考点16 文学批评

  考点1 语言系统论

  考点5 语言的演变

  考点6 语言与文字

 专题3 汉语言攵字学

 专题4 中国古典文献学

  考点1 中国古典文献学

  考点3 古籍版本学

  考点4 古籍目录学

 专题5 中国古代文学

  考点3 魏晋南北朝文学

  考点4 隋唐五代文学

 专题6 中国现当代文学

  考点1 第一个十年(1917~1927)

  考点2 第二个十年(1928~1937)

  考点3 第三个十年(1937~1949)

  考点4 “十七年文学”(1949~1965)

  考点5 80年代以来的文学(1977~)

 专题3 汉语言文字学

 专题4 中国古典文献学

 专题5 中国古代文学

 专题6 中国现当代文学

}

 2008年同等学力人员申请硕士学位學科综合水平全国统一考试

 2009年同等学力人员申请硕士学位学科综合水平全国统一考试

 2010年同等学力人员申请硕士学位学科综合水平全国統一考试

 2011年同等学力人员申请硕士学位学科综合水平全国统一考试

 2012年同等学力人员申请硕士学位学科综合水平全国统一考试

 2013年同等學力人员申请硕士学位学科综合水平全国统一考试

 2014年同等学力人员申请硕士学位学科综合水平全国统一考试

  考点2 马克思主义文学悝论与中国当代文学理论建设

  考点3 文学作为活动

  考点4 文学活动的审美意识形态属性

  考点5 社会主义时期的文学活动

  栲点6 文学创造作为特殊的精神生产

  考点7 文学创造过程

  考点8 文学创造的审美价值追求

  考点9 文学作品的类型和体裁

  栲点10 文学作品的文本层次和文学形象的理想形态

  考点11 叙事性作品

  考点12 抒情性作品

  考点13 文学风格

  考点14 文学消费與接受

  考点15 文学接受过程

  考点16 文学批评

  考点1 语言系统论

  考点5 语言的演变

  考点6 语言与文字

 专题3 汉语言攵字学

 专题4 中国古典文献学

  考点1 中国古典文献学

  考点3 古籍版本学

  考点4 古籍目录学

 专题5 中国古代文学

  考点3 魏晋南北朝文学

  考点4 隋唐五代文学

 专题6 中国现当代文学

  考点1 第一个十年(1917~1927)

  考点2 第二个十年(1928~1937)

  考点3 第三个十年(1937~1949)

  考点4 “十七年文学”(1949~1965)

  考点5 80年代以来的文学(1977~)

 专题3 汉语言文字学

 专题4 中国古典文献学

 专题5 中国古代文学

 专题6 中国现当代文学

}

我要回帖

更多关于 语言最多的诸子散文 的文章

更多推荐

版权声明:文章内容来源于网络,版权归原作者所有,如有侵权请点击这里与我们联系,我们将及时删除。

点击添加站长微信