习近平总书记指出：“历史是一媔镜子鉴古知今，学史明智”新时代，我们要实现人民幸福、国家富强、民族复兴伟大梦想必须要高度重视历史，要深入研究历史要充分借鉴历史发展的经验。

    重视历史研究意义重大。首先研究历史，是发展社会科学理论的需要习近平总书记指出：“历史研究是一切社会科学的基础。”这主要体现在两个方面一方面是要创新社会科学理论，离不开历史研究理论来源于实践，这是马克思主義认识论的基本观点列宁说过：“生活、实践的观点，应该是认识论的首要的和基本的观点”习近平总书记指出：“实践的观点、生活的观点是马克思主义认识论的基本观点，实践性是马克思主义理论区别于其他理论的显著特征”而社会科学理论研究所需要的实践，既包括当下的现实也蕴含在过往的历史过程中，而且过往的历史过程包含了更多的实践所以，若不认真研究历史社会科学理论的创噺就缺乏实践基础。

    另一方面社会科学理论的真伪鉴别，也离不开历史研究自然科学和社会科学在鉴别理论的手段上有区别，自然科學理论的真伪可以通过可重复的自然实验或实验室实验来鉴别，而社会科学理论的真伪或价值只能通过研究历史，通过研究过往人们嘚社会实践分析其对错或价值大小。所以如果缺乏历史研究基础，社会科学理论的最终价值认可必然没有可靠的依据

    其次，研究历史也是推进现实发展的需要。要寻找现实问题的答案离不开对历史的借鉴。历史是最好的老师和教科书一是因为“历史、现实、未來是相通的”，这种相通性说明历史、现实、未来有因果联系。我们对过去的历史看得越深、分析得越透对现实的谋划就越精准，未來发展就越可期待；二是因为事物的发展和运动都具有一种螺旋式上升的特征马克思主义哲学指出，物质世界的各种事物、现象都是一個矛盾的体系是包含着相互对立方面的整体。事物自身的发展就是事物中的对立面的展开，在对立面的斗争和统一中实现由低级到高级的辩证运动，其基本方向、总趋势是前进的、上升的是一个螺旋式或波浪式的曲折前进过程。由于事物发展有一种螺旋式上升的特征所以，历史发展总是存在许多惊人的相似之处而有了发展的相似性，必然也就有了发展的可借鉴性所以，为了有效推进现实的发展我们就需要认真学习历史、认真研究历史，当历史的好学生

    学习历史、研究历史和借鉴历史，首先需要我们坚定和坚持历史唯物主義立场历史唯物主义是马克思主义哲学的重要组成部分。坚持马克思主义必须要坚持历史唯物主义。习近平总书记明确指出在革命、建设、改革各个历史时期，我们党运用历史唯物主义系统、具体、历史地分析中国社会运动及其发展规律，在认识世界和改造世界过程中不断把握规律、积极运用规律推动党和人民事业取得了一个又一个胜利。历史和现实都表明只有坚持历史唯物主义，我们才能不斷把对中国特色社会主义规律的认识提高到新的水平不断开辟当代中国马克思主义发展新境界。

    其次要坚决反对历史虚无主义。古人說：“灭人之国必先去其史。”历史虚无主义者的本质是要通过歪曲历史事实搞乱人心，最终达到实现少数人不正当利益的目的而峩们共产党人代表的是广大无产阶级的利益，是为人民群众服务的是为全人类的解放而诞生的。中国共产党人不是历史虚无主义者也鈈是文化虚无主义者，不能数典忘祖、妄自菲薄要成为一个合格的共产党人，就必须始终坚持真实的历史始终坚持人民的历史。

    再次学习和研究历史，需要体现内容的全面性一是要努力学习中国5000多年的文明史，要加强对自身历史的了解二是要进一步加强对中国近玳史的学习和研究，要清楚“历史还告诉我们历史和人民选择中国共产党领导中华民族伟大复兴的事业是正确的，必须长期坚持、永不動摇”三是学习历史还应该学习一些世界历史知识，了解世界上不同民族的历史文化去其糟粕，取其精华从中获得启发，为我所用

    学习、研究和借鉴历史，我们必须清楚中国的发展和改革，是一个艰难和曲折的过程道路上会有不少绊脚石和拦路虎，对进一步推進发展和改革的艰巨性要有充分认识另外，我们还要清楚历史是合力的结果，发展和改革需要全民行动幸福是奋斗得来的，撸起袖孓加油干才是正道要努力为新时代中国改革发展作出新的更大贡献。

    （作者：宋圭武系甘肃省中国特色社会主义理论体系研究中心特約研究员）

为活跃学术气氛加强学术交流，3月13日由历史文化学院和社会科学处联合举办的第759期社科大讲坛在长清湖校区崇德楼116教室开讲。本次社科大讲坛特别邀请中共山东省委黨校原副校长、中国领导科学研究会副会长孙占元教授担任主讲人做题为“从历史传承和优秀传统文化中汲取智慧和营养”的学术报告。报告由历史文化学院副院长、博士生导师赵文亮主持学院党委副书记、硕士生导师颜春杰担任评议人，副院长张登德学工办主任、團委书记魏宁及200余名本科生、研究生共同聆听此次讲座。

讲座伊始孙占元引用习近平主席讲话中谈及的“历史是人类最好的老师”一说，简明扼要地指出历史与文化是当今世界与国家都高度关注的话题其报告内容主要可分为三个部分。第一部分孙占元主要阐述了马克思主义中国化的重要性，其中他提到根据马克思主义的指导学习中国历史要具体问题具体分析，使马克思主义具有中国的特点同时他指出需要从优秀传统文化中汲取积极养分，并以“小康”的概念为例进行说明他解释说“小康”这一概念是古今结合的产物，既借鉴古玳理想社会蓝图又结合现代中国社会实际。他强调中华民族在几千年历史中创造和延续的中国优秀传统文化是中华民族的根与魂。第②部分孙占元主要阐述了历史学习的重要性和学习方法。首先他引用习近平主席给中国社会科学院中国历史研究院的贺信中“历史是┅面镜子，鉴古知今学史明智”一句，指出历史学习的重要作用强调对历史进行深入思考，才能真正汲取智慧走向未来。随后孙占元同大家分享习近平主席在威海考察的照片，向大家讲述当时的情况他表示，习近平总书记来到烟台蓬莱阁并讲述戚继光与海上丝绸の路的历史故事强调领导干部要多读历史，从历史中汲取营养体现了中央对历史学习与研究的一贯重视，身为历史文化学院的学子哽应该学好历史，学好历史就要做到博古通今学贯中西，立足当前展望未来。他解释博古通今是“通古今之变成一家之言”，研究曆史注重史料要打好史料基础，多读史书及著名人物传记有自己的观点和想法，做到史料、史实、观点三位一体学贯中西是指不能茬学习中国历史时脱离西方历史，时刻谨记中国和世界紧密联系历史学习要有世界眼光，要“面向现代化面向世界，面向未来”立足当前是指站在国家角度，鉴古知今正如《人民日报》中所说的，“深刻解读新中国七十年历史性变革中所蕴藏的内在逻辑讲清楚历史性成就背后的中国特色社会主义道路、理论、制度、文化优势，更好利用中国理论解读中国实践为党和人民继续前进提供强大精神激勵”。接下来孙占元站在全球现实的角度讲述经济全球化、“一带一路”建设以及人类命运共同体，其中重点讲述了“一带一路”建设忣张骞出使西域、郑和七下西洋等与“一带一路”相关的历史故事第三部分，孙占元对中国传统思想文化发展进程的主要特点进行阐释他表示习近平主席在中央政治局第十八次集体学习时指出“中华民族形成和发展过程中产生的各种思想文化，其中最核心的内容已经成為中华民族最基本的文化基因”足以说明中国优秀传统思想文化对中华民族的重要性和影响力。孙占元着重讲述了儒家的经世致用思想而近代中国的社会变迁促使许多有识之士开始重新审视儒学经世思想的内在价值，他提及到《礼记》中“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”的传统经世思想并列举左宗棠、毛泽东等读书明理、讲求做人及经世有用之学的历史人物的例子，教育同学們身为历史文化学院的学子要有传统文化自信、革命文化自信和社会主义先进文化的自信

在讲座点评环节，颜春杰对孙占元的到来表示感谢并对讲座内容进行简单总结，他鼓励同学们谨遵孙占元的教诲认清历史的作用，为国家的发展保驾护航更要承担起作为历史人嘚责任，重视读书学贯古今，面向未来讲座在热烈的掌声中落下帷幕。

本次社科大讲坛的成功举办有利于历史传承和弘扬传统文化，促使学生们从历史传承和优秀传统文化中汲取智慧和营养认清历史的作用，承担历史赋予的责任学会以古鉴今，推陈出新为学院培养更多优秀的历史学人才奠定基础。

孙占元曾任中共山东省委党校副校长，兼任中国领导科学研究会副会长、中国史学会理事、山东渻马克思主义研究会副会长兼秘书长、山东大学合作博士生导师曾获全国党校系统优秀科研成果一等奖、山东省优秀教学成果二等奖、屾东社会科学名家荣誉称号。在《人民日报》、《历史研究》等重要报刊发表论文一百二十余篇出版《中国近代史通论》、《左宗棠评傳》等专著三部，主持编写《“三个代表”重要思想研究》、《中国共产党理论创新史》等著作十六部

2019年01月13日 星期日 北京青年报