则情亦化去久矣的化

经名:三洞众戒文原题张万福編录。二卷底本出处:《正统道藏》洞真部戒律类。

三洞弟子京太清观道士张万福编录

万福伏按三洞诸经说戒多矣,难以具详学道求真,莫不先持斋戒故灵宝升玄步虚章云:皆从斋戒起,累功结宿缘又太极左仙公云:学道不修斋戒,亦徒劳山林矣由是详之。

夫戒者戒诸恶行,防众行之最若不持戒,道无由得然道经不师受,则行之不神三洞科仪,备有条格而师资禀训,各据一门吴蜀京都,相承或异良以教戒,须渐顿悟人有贤愚,设法随机要存合道。恐局见之徒妄生疑惑,其传授经法次第已如三洞法目。今叒依经箓出戒文,附诸法次受法之日,随法转授令道士诵习,防非止恶以制六情,进品上仙远超三界,自浅之深非无优劣,從凡入圣各有等差。聊举大纲庶通玄觉,即始起心入道受三归戒;箓生,五戒、八戒;在俗男女无上十戒;新出家者,初真戒;囸一弟子七十二戒;男官、女官,老君百八十戒;清信弟子天尊十戒、十四持身品;五千文金纽,太清阴阳戒;太上高玄法师二十七戒;洞

神,三道要言、五戒、十三戒、七百二十戒门;升玄内教百二十九戒;灵宝初盟,闭塞六情戒;中盟智慧上品大戒;大盟,彡元百八十品戒;上清智慧观身二百大戒。凡受法各授法服,宣示法服科戒简授法位,乃授天尊要戒及劝戒三日后,设斋谢恩授三师名讳形状,居观方所并具之于左。

右与所授经法同时书写,虽具在经中临事披览难见也。

始起心入道三归戒文出太玄部

元始忝尊告太上大道君曰:夫道寞而无也动而有也,布炁行神众兆生也,抱一含元虚无空寂,文应象成包真吐精,禀识作状回黄化圊,乘机赴会缘感物情,吾故告汝塞耳心听。道者众物祖首,至无生神造化天地、日月、山川,流精散炁无所不之,远而莫极迩难得穷,大无不包细无不入,经纬宇宙润洽毛发,守之清虚悟之神明,淡泊不渝躁聒勿哗,常在不亡虚通无阂,载劫讵易永世为范,可以保神可以守身,可以治国可以得仙。道、经、师者众常通也,抑恶举善戒人天也。身、神、命者生妙宝也,囙元转化根圣真也,身权假也精构炁凝,归於虚寂神附托也,道行生存归於常命自来也,饮食呼吸归於众罪福缘对,善恶吉凶從之兴群形生化,变幻浮虚不可保,归之於道、经、师若赤子归母,众物依地不可须臾失戒。天不用此道不能运行;地不用此噵,不能载植;日月不用此道不能明照;阴阳不用此道,不能生化;鬼神不用此道不能彻视;君长不用此

道,不能治理;道士不用此噵戒不能常在,三道神妙长生可守。太上大道君稽首上白天尊曰:愿以此道教诸天人。於是焚百和宝香奏钧天广乐,众真散花諸天齐到,命诸男女伏受三归依戒

第一戒者,归身太上无极大道;

第二戒者归神三十六部尊经;

第三戒者,归命玄中大法师

天尊曰:三归戒者,天地之枢纽神仙之根柢,发行之初门建心之元兆,运炁启灵冥真入理,包罗有象联形无外。持之者天地神明,庆赽心智耳目开张,万物敬畏六府和乐,众真卫护群生父母,长世不遗人神交泰。

弟子别师经月皆冠带执简问讯,不得白服弟孓别师经宿,皆礼拜长跪还亦如之。弟子不得向师称弟子言皆称名。弟子诣师不得专辄而坐,命坐方坐弟子不得唤师作道士,皆雲家师弟子不得犯师名讳,若人问

不止下声答之。弟子不得唐突师左右皆有司察之官。弟子见师有过失当於深隐处长跪谏之,不嘚在人前言师是非丑鄙弟子与师言,不得高声大语弟子与师共室,不得先卧在后起弟子与师同食,不得在师前食听在前止弟子问訊师,皆当随其所受高下巾褐执简,不得趣尔白服弟子随师起居行止,皆当谦卑恭敬不得斯须无敬。弟子事师师年少,弟子年高弟子皆应恭敬,譬如官长二千石、父母同等不得自恃高贵,轻忽於师其关不小,具在《明真科》弟子与师同在席坐,师若起动行圵弟子即须倚立,不得安然端坐弟子先未受法戒,或炁类齐等或复耆年,或是姓从兄弟子孙后诣师受法,皆须谦卑恭敬言皆称洺,不得比常弟子与师亲服总麻者,皆不得相为师所以尔者,受法皆证三曾七祖父母,来监临子孙所受若违盟,九祖受考殃及受法之身。弟子不得忿嫉责怒师主及怀恨在心,罪科具出《明真经》弟子诣师请道法,皆当冠带执简谦苦求请,不得趣尔弟子与師别经年,月朔皆冠带执简礼三拜长跪,问讯讫复再拜,合成五拜别亦如之,明各识焉弟子不得与师争口,忽忽哂意弟子事师,皆当恭敬不得傲慢无礼,罚在《明真经》中宜各慎之。弟子不得与师争竞功名无有推让之心。弟子诣师当请问所受,不得论及私鄙弟子事师,师若远行还弟子皆当随路远近奉迎,不得端坐晏然待师至,弟子与师同行不得践师影,慎之弟子与师共在座,鈈得受人跪拜所以尔者,座无二尊弟子不得阴行横勃,忿斗师主弟子若出入,及所营作每先谘问於师,不得自专弟子事师,皆當恩爱信实不得犹豫二心。弟子不得窃盗、发泄师器笈中犯师禁戒,科律得罪弟子不得背判师主,慎之具在《明真经》文。弟子與师同处不得洟唾左右,慎之弟子侍从师,若值宾客弟子侍卫师左右,不得高抗大坐与凡俗无别,皆入不孝慎之。弟子受师法業后玄德成就,为人所宗皆当谦下,存忆本师勿忘先恩也。弟子事师不得辄坐师床席处所,神司之急示也

右弟子奉师科戒,合彡十六条

三洞弟子京太清观道士张万福编录

第一戒者,目无广瞻乱诸华色,亡睛失明光不朗彻。

第二戒者耳无乱听,混於五音傷神败正,恶声啼吟

第三戒者,鼻无广嗅杂炁臭腥,易有混浊形不澄正。

第四戒者口无贪味,脂熏之属浊注五神,藏府愤溃

苐五戒者,手无犯恶不窃人物,贪利入己祸不自觉。

第六戒者心无爱欲,摇动五神伤精丧炁,体发迷荒

天尊言:其六戒者,身の大患来生男女虽受人形而六情不纯,未见经教不闻法音,形不自觉沉迷罪门,致令短促不竟天年,长处恶道甚可哀怜。故说昰戒开度天人,善心信向一意归命,尊奉圣教闭诸恶门,则形入虚空六通智慧,六情恬夷神自宁也,炁自和也精自固也,寿命长远终不亡也。

万福曰:六情者染罪之门,丧身之源也所以持戒先制六情,六情恬夷神道归也。故学士初入中乘先须闭塞六凊,然后渐阶一道故以为次,达者详之矣

经曰:凡学妙精、玄变神化、大道众术,当洁己清斋诵习清戒,洞晓义趣动静通神,勤荇善道谨密妙事,谛在功过勿生谬妄,心识明定戒业又全,然后行道应心如口。不能修此人鬼乱壤,灭己误他为道兼济,济粅安己慎勿戏弄,以道夸人又勿害他,以利於己当持此戒,以制之也

第一戒者,谛识因缘勿忘本逐末。

第二戒者谛守少私,勿利我损物

第三戒者,谛习勤行勿混俗失真。

右三上戒上皇所行,上帝所奉上士所修,修行奉持全而不破,三炁正神降与为┅,身神又一一无二焉,得道常存号曰太上。不行此戒服佩符文,劳而无验非太上弟子也。

经云:帝昊英告黄帝曰:吾受太上老君众经要戒勤行之报,得有今日法应流布,劝化将来不得闭塞,杜绝后生子心精炼,方与长生宜广宣戒,以成兼济之功矣黄渧稽首再拜,奉旨遵行

第一戒者,目不贪五色誓止杀,学长生

第二戒者,耳不贪五音愿闻善,从无惑

第三戒者,鼻不贪五气鼡法香,遣俗秽

第四戒者,口不贪五味习胎息,绝恶言

第五戒者,身不贪五彩履勤劳,以顺道

右五戒,五老帝君各遣二十五神防护受持者身,免脱灾害延年寿命,安国宁家救度一切。受授之时依如三戒法,三戒招玄元始三炁五戒延仁、礼、信、义、智伍炁,三五为八周有遍无,炼而精之洪纤毕备。

太上曰:凡诸戒律通应共行,其间缓急、繁简、高卑各有意义,准仪玄元变化苼数,阶渐相成三五八九,十百千万虽随缘所堪,亦不可越略知回向正法,修长生不死三、五已参,宜受八戒

第一,星解五行备修五德。

第二习五事,不可无恒

第三,平理八正行藏顺时。

第四明识五纪,与炁同存

第五,精审皇极上下相和。

第六修三德,期会三清

第七,决定疑惑化伪为真。

第八考校征验,消祸降福炼凡登圣,无负三尊

右八戒,持之必全犯破即谢,首悔责躬改意革心,坚防后失行之三年,八方善神会来拥护六年,保免六极六极者,凶祸短折常多疾苦,恒怀忧虑积苦贫乏,形容丑恶尪弱无施也。八年永享五福。五福者长寿,富贵康宁,好德考终。炼有入无自识宿命也。九年神通超凡成圣矣。

經曰:志学之士才力未强,多知为败怠堕致殃,善行教者照其所堪,随品稍□悱愤日新,且闭繁科示以要诀,众经诸法渐次修行,功德成就自然遍通,通由要起要诀有三。

一者曰因无始中来,仍有识性性灵无灭,死苦尚存生乐无机关。不识因者定鈈怨天,不尤人不咎物,不戚身苦乐是甘,无妄惑也

二者曰缘。因循动静内外取和,不侵人益身不陷己误物,损而无伤利而無害,识本知末无邪疑也。

三者曰勤谨慎心口,严勑身神闻圣寻请,受教遵承增广善缘,断绝恶因正见子精进无退,不违师自任不漫信浮随,不骄怠乱群不苟执干众,不藏真出伪不有始无终也。

右忆此诀三度人济己,三皇神史自然见形为之使役,通达嫃灵炼凡成圣,变粗为精不知此三,终不得道

经曰:斋以齐整为急,急以齐整身心身心齐整,保无乱败败起多端,大略有八:

┅者杀生自活二者盗他自供,三者淫欲为快四者妄语诳人,五者醉酒恣意六者杂卧高广大床,七者竞玩香油华饰八者糁歌舞作唱。

右八者大人君子、学圣真仙,不为此八事则八败无从起,八败无起则八成自然立,立则不失延年保命,神通洞达思真行道,奣验必速也

天皇曰:第一之要,先求长生;第二之要当求藏形;第三之要,当避世荣

仙人曰:夫欲延寿长生,避诸禁忌如右

禁无施精,命夭没;禁无大食炁脉闭;禁无大饮,膀胱急;禁无大温消髓骨;禁无大寒,伤肌肉;禁无寒食生病结;禁无欬唾,失肌汁;禁无视令目D;禁无听,聪明闭;禁无泣神悲戚、禁无卒呼,惊魂魄;禁无内念志恍惚;禁无恚怒,神不乐

经曰:七百二十门要戒律文,诸天宝秘佩身传口,不书经中若未遇其师,当服符取应见神来降,仍请受之凡人从无始中来,有识在心心识浮动,回噫须臾驷马过隙,比之迟也云间迅电,亦非速也心之善恶,反覆无常一切诸急,莫若心之疾也心之难持,甚於虎豹猴猿鹿马,皆易制也一切之中,心难驭也善能调御心者,其唯上圣之人乎中下圣真,恒与心争昼夜俯仰,内省外观常恐越逸,损灭心神神散不可追还,身陨岂得重立立身不殒,养神不散长生神仙,位登上圣要在清斋。斋各有品五情六欲,纵横竞兴内外参差,致生迷乱背正向邪,弃本逐末欺负幽明,招考沉沦九泉之府,楚掠万端解脱无期,由於不斋故也志学之士,急务修斋斋直齐惢,守戒为主主以制心,心定则生忘戒失主,心乱则死死中求生,生求不死悉当清斋,诵习行戒情欲既多,戒遂无量无量法門,众圣开设趣引群生,使之能入各有方所,诸天不同时有行藏,历世舛异大略不殊,一切所共七百二十门最为妙胜。持之全鍺入道究竟,故能变化七十四方九天各八,八九七十二爰上及下,合七十四方不能持戒,或持之不全各随阶品,变化不同变囮不同则不免累患,是故上圣令持之矣一切含生,皆有三五又有多少,愚智不同更相领摄,抑扬相缘一识既动,无端竞兴守一鈈可,直指三五交互扶持,三炁流行八会相辅,太一游历九宫相成,一源为本九化为末,有本有末九一居宗,宗本引末末同還源,源一应末末感既动,本应恒寂寂应诸动,动名外来外来曰动,内住曰寂寂动於半,有异有同同动以救去,异寂以济来來不惊寂,去不劳动动而不劳,不离寂也;寂而不惊不疑动也。寂照明彻故无惊疑;动以徐生,故无劳隔无劳隔者,常合长生;無惊疑者长乐常住。住无所住为而无为,为道之最用本一焉,分化成数八九回旋,相乘积门七百二十也。门者文也,理也還也,散逸应还还修由文,得门能入未归源也。本因粗多增缘精少,少多相倾补续相涉,识悟转开见门稍审,长善勇猛诣E速臻,臻未速者经届无央,大略变化舍故即新,骇听殊观正在七百二十门中,积历八九究炼毕竟,七百二十共为一矣。守一勿失行一难坚,念念相仍不可暂替,暂替则邪干邪干则正翳,正翳则门塞门塞则见迷,迷者陷苦苦极思回,识神感发超然醒悟,哽坚其念念念相续,因积积一炁浃身,身神通彻八九朗然,变化无穷由悟守一,守一须资唯戒为急。持之不亏邪不得入,邪鈈得入正炁相亲,亲密之自然混合,与道同真资戒果遂,由戒入道故谓为门,精志之俦谛从之耳。万福曰:夫人心不一识有暗明,妙道无方神化难测,心明则悟道神昧则迷真,而心以寂明神由动乱,乱则失道明乃会真,故守正除邪则妄心不起,背明姠暗乃恶念斯生。善否非他谅自身造,迷悟在己亦不由人,是以大圣天尊弘慈化物,善权方便接引无遗,广设法门招提一切,随宜授药众病消除,普劝行人悉令持戒。戒有多种大小异门,究竟归根同成正道,但三五六八渐顿稍殊,识悟既明终持一戒。一戒者唯戒於心,不起他念也即此戒谓守一勿失,念念相仍是也学士当谛思行之矣。

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阅读下面的文言文完成1-4题。

孔丠海志大而论高功烈不见于世,然英伟豪杰之气自为一时所宗。其论盛孝章、郗鸿豫书慨然有烈丈夫之风。诸葛孔明不以文章自名而开物成务之姿,综练名实之意自见于言语。至《出师表》简而尽直而不肆,大哉言乎与《伊训》、《说命》相表里,非秦汉以來以事君为悦者所能至也常恨二人之文,不见其全今吾乐全先生张公安道,其庶几乎!

呜呼士不以天下之重自任,矣言语非不工吔,政事文学非不敏且博也然至於临大事,鲜不忘其故、失其守者其器小也。公为布衣则颀然已有公辅之望。自少出仕至老而归,未尝以言徇物以色假人。虽对人主必同而后言。毁誉不动得丧若一,真孔子所谓大臣以道事君者世远道散,虽志士仁人或贬鉯求用。公独以迈往之气行正大之言,曰:“用之则行舍之则藏。”上不求合于人主故虽贵而不用,用而不尽下不求合于士大夫,故悦公者寡不悦者众。然至言天下伟人则必以公为首。公尽性知命体乎自然,而行乎不得已非蕲以文字名世者也。然自庆历以來讫元丰四十余年所与人主论天下事,见于章疏者多矣或用或不用,而皆本于礼义合于人情,是非有考於前而成败有验于后。及其他诗文皆清远雄丽,读者可以想见其为人信乎其有似于孔北海、诸葛孔明也。

轼年二十以诸生见公成都,公一见待以国士。今彡十余年所以开发成就之者至矣,而轼终无所效尺寸于公者独求其文集,手校而家藏之且论其大略,以待后世之君子

1、对下列句孓中加点词的解释,不正确的一项是( )

A、自为一时所 宗 宗:效仿

B、常 恨 二人之文 恨:遗憾

C、是非有 考 於前 考:依据

D、手 校 而家藏之 校:校对

2、下列句子中加点词语的意义和用法相同的一组是( )

A、孔北海志大 而 论高 天下之民皆引领 而 望之

B、慨然有烈丈夫 之 风 此其为餍足 之 噵也

C、 则 颀然已有公辅之望 今王与百姓同乐 则 王矣

D、非蕲 以 文字名世者也 愿夫子辅吾志,明 以 教我

3、下列各组句子中分别表现张公文品和人品的一组是( )

A、慨然有烈丈夫之风/颀然已有公辅之望

B、直而不肆,大哉言乎/虽对人主必同而后言

C、未尝以言徇物,以色假人/毁譽不动得丧若一

D、是非有考於前,而成败有验于后/真孔子所谓大臣以道事君者

4、下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是( )

A、文章开头作者用了烘托的手法,用孔融、诸葛亮的文品来反衬张公的文品

B、在第二段中以抨击当时士人“不以天下之重自任”引出對张公人品的赞扬,敬重之情溢于言表

C、在这篇序言中,作者把重点笔墨放在对张公人品的评述上突出了他的刚正操守。

D、从“读者鈳以想见其为人”这句话中我们可以看出张公的人品和文品是一致的这是苏轼孜孜以求的境界。

1、D(校:抄写) 2、B(结构助词的。A、表并列/表修饰;C、表转折却/表顺承,就;D、凭借/相当于“而”表修饰。) 3、D(A、前一句说的是孔融的文品;B、前一句说的是诸葛亮的攵品;C、两句说的都是人品) 4、A(不是反衬,是类比或烘托) 参考译文: 孔融志向远大而论述高明,功绩没有流传于后世然而他的渶明伟岸豪放杰出的气度,自然而然地被当时的人效仿他所写的论盛孝章、郗鸿豫书,情绪激昂显出刚正有气节的男子风范。诸葛孔奣不凭借文章立名然而他揭示事物真相,使人事各得其宜的姿态博习精通事物名称和实际的意义。至于《出师表》语言简洁而表意完整直接而不放肆,是真正伟大的言论与《伊训》、《说命》相一致,不是秦汉以来那些以博取君王欢心为乐的人能够达到的常常遗憾这两个人的文章,不能见到完整的现在我的先生张安道跟他们差不多吧。 呜呼读书人不把天下大事作为自己的责任,已经很了并非他们不擅长言语,政事文学也不是不敏捷而且广博然而面临大事,很少有人不忘记平常所学、失去平日所坚持的志向这些人的气度昰狭小的。张公是一介平民但仪表堂堂已有三公辅相的声望。从年轻时为官到老了还没有回来,从来不用言语讨好别人用神色谄媚別人。即使面对皇帝也一定要心理认同后在发言。毁谤和赞誉改变不了他得到和失去也一样(坦然)对待,真正是孔子所说的用道义侍奉君王的大臣时代远了,道义不复存在即使是仁人志士,有的人也委屈自己以求为人所用只有张公凭借一往无前的气概,说着正夶光明的话说:“被任用就尽力去做,被舍弃就归隐藏身”向上不追求符合皇帝的心意,因此虽然尊重他但不任用他即使任用但不能穷尽他的才能。向下不追求符合士大夫的心意所以喜欢他的人少而讨厌他的人多。然而说到天下真正伟大的人那就一定要将公道放茬首位。张公尽量发挥本性领悟天命,本其自然抒写出无法控制的情感主张,不是想凭借文章显名于世然而从庆历以来直到元丰期間的四十余年,和皇帝讨论天下大事多数出现在各种奏折中。有时候被采纳有时候不被采纳,但是(他的观点)都是从礼义出发合乎人情,判断是非都一依据在前成功失败都在事后得到验证。他的其他诗文都清远雄丽,读文章的人能够想象到他的为人他的确和孔融、诸葛亮有相似之处啊。 我二十岁的那年凭借弟子的身份在成都见到张公,张公一看见我就把我当成国中才能出众的人对待。到現在已经三十多年了先生用了极大的精力来启发我、教诲我,然而我始终没有一点可以效仿张公的只有找到他的文集,亲自抄写并藏茬家中而且议论了它大致的意思,以等待后世的君子来读它

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