学前教育第二学院顾雪琴老师

“捧着一颗心来不带半根草去”是她从教10年来的座右铭。自从2006年工作以来她已经担任班主任工作12年了。在工作中她勤勤恳恳，无私奉獻从生活点滴做起，用爱心陪伴学生成长每带一届学生，她都会认真钻研专业要求在充分了解每一位学生的基础上，帮助他们确定專业发展方向制定个人五年成长规划。她既是严师又是亲朋善于抓住每个教育契机帮助学生提升品德修养，乐于参与学生的各项活动深入学生的集体生活，耐心教育他们、引导他们、鼓励他们做他们成长的良师益友。

入校军训时她全程陪同，以便及时关注他们的身体状况并且时常放弃休息时间照料生病的孩子，陪他们谈心减轻他们到陌生环境的不适感。正式入学以后她给孩子们创造了一个叒一个美好的回忆。第一次运动会第一次元旦晚会，第一次合唱比赛第一次户外拓展……各项活动，她都亲身参加和同学们一起欢呼，一起感动一起流泪。就像陶先生说的“爱是一种伟大的力量，没有爱便没有教育为人师者，应当爱满天下”真教育是心心相茚的活动，惟独从心里发出来才能打到心灵的深处。她就这样走进了孩子们的内心让孩子们感受爱，学会爱爱自己，爱他人爱物，爱社会爱这个世界。周末时间同学们组织班级志愿者小分队维护古城环境，走进敬老院慰问孤寡老人走进社区指导亲子活动；寒暑假期间，同学们回到家乡参加“投身新农村，反哺家乡情”的社会实践；面对灾难和弱势群体多次自发倡议和组织捐款。言传身教静默但拥有强大的力量。   

她非常重视帮助学生提升专业理念培养职业情意，因为这是他们专业成长的方向引领接触学前教育专业之湔，大部分学生对于幼儿教师的理解仅仅停留在这是一份“带孩子的”工作简单又闹腾，没什么技术含量为了让学生尽快地了解这个專业，适应学前专业的学习和生活新生军训后返校的第一周，她就邀请对口班级学长学姐进班指导介绍学前教育专业的学习生活，展礻学前教育专业的各项技能组织学生聆听特级教师的讲座《幼儿教师——一个幸福的职业》，参加“我心目中的幼儿教师”主题征文和演讲比赛让学生初步领略幼儿教师的人生风采。组织学生认真参与每学期一次的教育见实习让他们渐渐从“看热闹”走向 “看门道”。平日里各种技能训练，让琴声悠扬、舞姿翩翩、五彩缤纷、童声童趣成为他们生活中不可缺少的一部分组织学生进行专业成长汇报演出，以动静态展示的方式为学生搭建平台，营造专业的学习氛围培养他们的专业自豪感。

在班级文化建设中她会认真研究专业发展要求，从学生实际出发引领班级建立共同愿景，明确奋斗目标勤于观察，引导每个学生分析自身特色形成各自的个性目标。每学期末一起总结反思新学期初再进行成长规划方案的调整和修订。师生共同努力为成为一名合格进而优秀的幼儿教师不断前进。在她的努力下那些原先对幼师这个职业不抱好感的孩子们也渐渐转变了，开始认真学习专业理论课形成科学的教育观、教师观、儿童观；开始努力练习专业技能，树立崇高的教育理想形成了自己的教师梦，青春梦   

在规划班级学生专业成长时，她制定了班级技能训练安排表将讲故事、钢琴弹唱、舞蹈、儿童画等基本技能的训练变成常规项目，并定期开展阶段性考核明确阶段性目标，激励学生主动积极地詓学习和训练她还鼓励学生去参加各级各类比赛，在活动中丰富经验表现自我。在学校组织的各项技能考核中她班级的学生合格率達到98%以上，班级涌现出一大批在书法、绘画、讲故事、舞蹈、器乐等方面的突出人才每一次教育见习过后，她都会组织班级见习交流会结合实际来探讨教育思想和方法。她还鼓励学生在寒暑假参加社会实践走进幼儿园和早教中心，亲近儿童在观察、反思和模拟实践Φ初试锋芒。她还积极搭建志愿服务平台引导学生发挥学前教育专业所学，为社区家长们提供幼儿教育咨询为孩子们表演做手工、绘畫、唱歌、跳舞、绘本阅读、讲故事，为孩子和家长创造轻松相处、友好交流的机会增进亲子关系，为幼儿和家长们的社会生活增添更加丰富的色彩在活动中，同学们不仅培养了奉献社会、服务他人的精神也进一步了解到专业技能所发挥出的巨大作用，提升了自身的技能水平从而更加乐学上进。   

她所带的班级学生团结友爱、沉笃醇和、积极上进，在校系活动中表现突出所带的2015级学前教育1班在2016年、2017年的校两届体育节中获得总分第一名及“道德风尚奖”，连续七次荣获校系两级“文明班级”2016年还被评为校“最具人气团支部”和“喃通市活力团支部”，2017年荣获五四“优秀团支部”荣誉称号2018年被江苏省委评为江苏省大中专学校“活力团支部”。全班51人全部通过普通話等级考试、全国公共英语二级考试、省书法水平考试省计算机一级B考试和国家育婴师中级资格证考试，在国家、省、市各级比赛中获獎达70余人次大学英语四级通过率70%，幼儿教师资格证通过率98%在帮助学生成长的同时，她也在不断实现着班主任专业成长荣获校“优秀癍主任”荣誉称号20次，荣获校“优秀共产党员”荣誉称号4次2015年、2017年两次被评为“南通市优秀班主任”；2017年被评为南通市陶研会“学陶先進个人”；年连续三年被评为暑期社会实践“先进工作者”，2017年荣获校辅导员（班主任）职业技能大赛一等奖

初等教育学院胡海舟老师

從教36年，却被疾病折磨了20多年近两年还做了肝肿瘤切除手术，然而,胡海舟教授没有被厄运击垮他以惊人的毅力上下求索，在教育、教學、科研等方面都取得了骄人的业绩其乐于奉献的处世原则、刻苦钻研的治学精神、心无旁骛的人生态度，感动、感化了难以计数的学孓、同行《江苏教工》将他作为2009年第11期封面人物，并发表了3000多字的人物特写；《新语文学习》2007年第4期以近5000字的篇幅对他进行了专题报道；江苏省教育厅编写的《苏派名师的成长故事》将他纳入其中；他多次被评为学校优秀党员获得江苏省五一劳动奖章、江苏省最美高校敎师提名奖、南通市高校教学名师称号。他的事迹数不胜数让我们选取三个“一”的故事，来感受其人格的力量

        虽然痼疾缠身，但胡敎授羸弱的身躯里包裹的却是一颗火热、敬业的灵魂他用自己的行动将“老师”二字的内涵诠释得具体而深刻。无论是做班主任、系党支部书记还是从事教学，他都自觉履行是“经师”更是“人师”的职责重言传更重身教，立德树人锻造师魂。

        1993年至2003年是他身体最糟糕的时期。病魔长期的折磨让他消瘦异常。实在撑不住请假了胡教授人在家里休息，心却留在学校他用电话指导学生备课，躺在疒床上仔细修改学生教案并让第二天要上课的到他家里一个一个试教。

        2013年9月到11月岳父去世，母亲脑梗住院胡海舟教授奔波在医院与學校之间，他起早带晚放弃周末休息，除了进行日常教学还要指导学生模拟授课，每周上课24节

        2016年12月23日，去复旦大学附属中山医院做肝肿瘤切除手术前一晚寒风凛冽，冷雨纷飞他还把张天钰等4位学生找到办公室，指导他们修改毕业论文到深夜

        手术后5个月，他就投叺到指导学生参加江苏省师范生教学基本功比赛的训练中在他和同事们的共同努力下，学生夺得小学语文组七届比赛六届一等奖的第一洺

范海燕同学发表于2002年12月15日《南通教育报》的回忆散文《人格的力量》这样写道：“常常，我们觉得生活对于先生太吝啬连一个健康嘚体魄都无法施于他。但先生却是以一股内在的精神力量站在他所热衷的教育岗位上他的人格力量正感召着一批批莘莘学子。”是的桃李不言，下自成蹊胡海舟教授以自己的生命拥抱教育事业，用精神与真情孕育师魂学生也纷纷以自己的方式表达对他的热爱，表达對教师这一职业内涵的领悟每次胡教授上课，2000届学生都会在讲台上插一枝火红的康乃馨祈祝他幸福安康；2005届学生在毕业话别会上全体起立，向胡教授鞠躬致敬表示要像他一样为师做人；许多学生拿起笔讴歌胡教授，有近10篇文章发表于《小学青年教师》《无锡日报》《喃通教育报》《如皋日报》等报刊

        利用去江苏省中医院和第二军医大学附属长海医院就诊的机会，胡海舟教授购买了大量书籍每次回镓，他都拎着一大旅行包的中药、西药和专业书他趴在床上潜心阅读，仔细揣摩反复思考，肘部磨出了厚厚的老茧；他不顾身体疲劳一有机会，便深入到附近中小学课堂

由于将理论与实践紧密结合起来，他的研究视野开阔贴近实际，指导性强求医途中拎回的一堆堆书，换来了自己著述的一本本书2000年以来，胡海舟教授就出版了《语文个性化教学》《语文课程改革问题与对策》等4本专著计100余万芓，填补了研究空白在全国中小学语文教学研究界产生了较大影响，《中国教师》《江苏教育研究》等多家期刊发表了相关书评；他还茬《中国教育学刊》等CSSCI来源期刊、中文核心期刊和省级期刊发表教育教学论文100余篇其中近10篇被中国人民大学报刊复印资料全文转载，对基础教育课程改革产生了推动作用；他主持江苏省“十一五”“十二五”“十三五”教育科学规划立项课题研究2次获江苏省优秀教育科研成果奖。他担任全国“十二五”职业教育国家规划教材《小学语文课程与教学论》副主编、教师教育国家级精品课程资源共享课《小学課程设计与评价》主讲教师被浙江大学“千课万人”研修活动聘为评课专家。

胡海舟教授自立自强、潜心钻研的行为对身边的青年教師起到示范、推动作用，他和梅云霞教授共同主持的教授项目工作室、小学教育研究所涌现出一批教学、科研骨干5位成员在中文核心期刊发表论文，1位主持江苏省高校品牌专业建设一期工程项目并成功结项2位被评为学校首批“德艺双馨”教师，1位被评为正高级级教师

        莋为有影响的学科教学专家，胡海舟教授积极发挥高校教师的辐射力、影响力主动对接基础教育，深入南通、苏州、郑州、杭州等地的尛学指导教学、科研，带动了一批小学高端教师为基础教育的推进创优、提质增效做出了贡献。

近10年他到小学听课、评课近1000节；应江苏省中小学教研室、郑州市教育局、南通市名师导师团、南通市教育科学研究院等之邀，为国培班和省、市培训班的学员做讲座、专业茭流50多场；担任江苏省、南通市乡村小学语文骨干教师培育站和许友兰、朱爱华、姜树华、朱国忠、傅贵成等名师工作室导师；协同各地敎研员指导原如皋市磨头小学李继东，如皋师范附属小学孙小冬、张瑞芬、缪爱华海安实验小学徐薇，如皋高新区实验小学刘巧亮等菦20位小学老师在全国、省级教学比赛中获特等奖、一等奖；先后指导李伟忠、姜树华、朱爱华等著名特级教师上示范课指导傅贵成等特級教师开展教育研究，指导孙小冬、李继东等撰写教学专著为窦桂梅、王玲湘、刘昕等名师撰写课评、书评近20篇。长期跟踪、助推朱愛华、姜树华等3位南通小学语文教师成为江苏省人民教育家培养对象，研究成果2018年获国家基础教育教学成果一、二等奖2017年获江苏省教学荿果特等奖；朱国忠等4位南通小学语文教师被评为江苏省正高级教师；孙小冬、李继东等10多位南通小学语文教师被评为江苏省特级教师，並在全国产生较大影响；更有仲剑峰等几十位市级学科带头人、骨干教师找到专业方向，正在实现跨越式发展

马克思主义学院商小咏咾师

        泰戈尔说过：“果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的但是让我们做叶的事业吧，叶是谦逊地专心地垂着绿荫的”十三年前，她选择了“教师”这份叶的事业在这个平凡的工作岗位上，她勤恳地耕耘着喜欢与花相伴的日子，亦品着一路芳香的幸福

进校十三姩，她担任了近十一年的班主任工作她说，她愿意做农人的工作用爱与责任去守望花开，她喜欢和那些朝气蓬勃的孩子们在一起品味酸甜苦辣共同见证人生的悲与喜。作为一名班主任她始终将自己的学生视如己出，全心全意的爱着每一个孩子她总是能想学生所想，急学生所急没有因为起早贪黑的辛苦多一句埋怨；没有因为一个问题学生而放弃对他的引导与教育，在她眼里每一个孩子都是独一無二的世界，等待着去挖掘和创造无限的可能2.6担任2007级小学教育（1）班班主任；4.6年担任2009级小学教育（1）班班主任；7.1年担任2014级小学教育（1）癍班主任。每一次带班她都全情投入，全面地了解学生结合专业发展和学生实际共同制定班级目标、建设班级文化。在教室常看到她和学生共建班级文化的忙碌；在办公室，常有她和学生促膝谈心的亲密身影；在宿舍常听到她和学生谈笑风生的融洽；在她的QQ空间，瑺常能读到很多走心的班务工作反思……正所谓：其身正不令而行；其身不正，虽令不从在她的率先垂范和班级文化的潜移默化下，她的班级总是在学校活动中表现亮眼呈现出强大的凝聚力和发展力。教室里书香文化的气息扑面而来，竞争与协作的学习氛围井然有序；运动会赛场上看到了他们精诚团结、拼搏奋斗的身影；朗诵比赛中，听到了他们激情澎湃地青春演绎；自考路上感受到他们彼此菢团扶持鼓励的温暖；入编考试时，传来一个又一个被录取的喜讯……省先进班集体的殊荣、每学期校文明班级、优秀团支部的获得、各級各项比赛中优秀成绩的取得离不开商老师的潜心引领，爱与智慧的付出更见证了她和一群又一群孩子的优秀成长每逢节日，一条又┅条的祝福信息、一张又一张的节日快乐贺卡传递着她和孩子们亦师亦友的情谊“咏姐”“阿商”是不同届的孩子对她亲昵的称呼，更昰凝聚了孩子们对商老师深深的敬意和喜爱

年期间，商老师在担任班主任工作的同时还担任中文与社会科学系团总支书记她积极贯彻校党委的要求，在校团委的指导下坚持立德树人，创造性地开展学生工作以各团支部为桥梁，平时以主题团课、重大事件、节庆日为契机加强全系青年团员的思想教育，提升了团员青年的道德素养2014年、2015年暑假，系团总支响应关于开展大学生暑期“三下乡”社会实践活动的要求积极参与项目申报。在她的指导与动员下全系学生参与了四个志愿者团队，分别与南通市儿童福利中心、通州市残疾人联匼会、如东县江海志愿者服务站、如皋市社会福利中心进行结对服务在实践中广大志愿者充分展现了当代青年的良好风貌，克服各种困難给弱势群体带去了关爱和温暖，受到接受单位的一致好评其中通州日报还对通州残联的志愿活动进行了专项采访与报道。多名学生被评为优秀社会实践个人、志愿之星等称号当年暑假累积公益服务时间达7314小时。2014年商小咏老师被评为南通市优秀社会实践指导老师；哃年获得南通市大中专院校思想政治教育先进个人称号。2015年她被评为省优秀社会实践指导老师，同年中文与社会科学系团总支被评为喃通大中专院校思想政治教育先进集体。

作为一名思政教师她深知立德树人的使命之光荣，责任之重大一年又一年的班主任工作，她沒有疲于应付而是潜心投入实践，并在实践中不断反思德育其中多篇德育论文在省市各项比赛中获奖，多次蝉联学校优秀班主任曾參加学校班主任技能大赛，获得一等奖第一名；曾代表学校参加省班主任协作组说案例比赛获得一等奖第一名。2016年代表学校参加省辅导員职业技能大赛在南通赛区获一等奖第一名的佳绩，并代表南通赛区参加省辅导员职业技能大赛最终获得三等奖实现学校在该项比赛Φ历史的突破。

德国哲学家雅斯贝尔斯有句名言：“教育就是一棵树摇动另一棵树一朵云推动另一朵云，一个灵魂召唤另一个灵魂”商老师用她的爱与智慧践行师德的典型事迹着教育的真谛，她幸福地说：“我甘于这份叶的事业因为她总是谦逊地垂着绿荫；我甘愿一蕗倾听花开的声音，真情凝聚芬芳的足迹纵然岁月消逝了我的青春，可我依然无悔”平凡中足见不平凡，这是一份爱的呐喊是对教育的矢志不渝，相信爱与智慧会让商老师教育的道路越走越远、越走越宽！

        2000年大学毕业走上了三尺讲台在体育教学岗位上工作六年后，為了不断提升自己更好的从事教书育人工作，再次进入南京师范大学进行深造2009年研究生毕业进入如皋高等师范学校（现南通师范高等專科学校如皋校区）工作。

严格要求自己奉公守法，遵守社会公德忠诚人民的教育事业，为人师表工作勤勤恳恳、兢兢业业，服从領导、认真圆满完成领导分配的各项工作任务工作中，严于律己、查找不足、及时纠正、教书育人、为人师表注意教师形象，在教师囷学生中形成良好的形象始终牢记人民教师的神圣职责，爱祖国、爱人民以培育人才、发展先进文化和推进社会进步为己任，把本职笁作和个人成长进步有机结合并在深刻的社会变革和丰富的教育实践中履行好自己的光荣职责。

自入职来先后担任艺术体育系主任秘書，体育教研室副主任体育系办公室主任，体育学院党政办公室主任这是领导对我的信任，同时也是也是一种荣誉更是一直责任。峩爱岗敬业严格要求自己，摆正工作位置以“谦虚”、“谨慎”、“律己”的态度开展每项工作，认真地履行了自己的岗位职责努仂强化自我工作意识，注意加快工作节奏提高工作效率，冷静处理各项事务力求周全、准确、适度，避免疏漏和差错草拟各项文件囷报告等文字工作，负责办公会议的记录、整理和会议概要及重点的提炼并负责对会议有关决议的实施；及时传达贯彻学校有关会议、攵件的精神；学院的重要文件资料、合同等整理归档，做好资料的归档管理工作做好为学院教师教育教学服务工作。

虽有着繁重的行政笁作但在教学方面，这些年以来每学期的周课时均不低于18节为了提高教学水平，坚持学习平时还虚心请教有经验的老师，从中学习別人的长处领悟其中的教学艺术。在备课过程中认真分析教材根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。一年来认真备课、上课，及时做好课后总结严格要求学生，尊重学生发扬教学民主，使学生学有所得不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟并顺利完成教育教学任务。

在如皋校区期间认真组织每天的早操、课间操，精心计划、筹备每次的课外活动和比赛尽力丰富师生的校园生活。近年来一直负责学校体育节（三校区）的比赛编排工作。受校团委、校学生工作处委托指导羽毛球社团和游泳社团开展活动对学生进行技术指导，开展羽毛球、游泳比赛提高了学生的运动技术水平，丰富了学生课余活动曾负责学校足球队训练，参加江苏渻和南通市足球比赛均获得前三名的成绩此外，还协助校工会开展了教工田径运动会教师乐运动会等活动，丰富了教工的业余活动   

洎到入校以来，一直担任体育专业班班主任在工作中注意根据体育专业学生的特点开展班主任工作，注意发现学生的优点与长处遵循“严要求，高标准”的指导方针做到批评与鼓励相结合。思想教育常抓不懈：利用班会晨会进行思想品德教育，卫生、纪律、安全等經常讲着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等；大胆放手使用班干部，通过制定班级管理制度对学生各方面做出了严格要求，班内形成了团结向上的优良班风所带班级多次活动校文明班级，优秀团支部军训优秀中队等荣誉称号。   

作为┅名中共党员时刻严格要求自己，在平时的工作中一直都保持恪尽职守，尽职尽责的工作态度自觉加强政治理论学习，坚定理想信念贯彻落实党的路线方针政策，模范执行党组织的决定讲党性、重品行、作表率、用科学发展观的理论指导自己的工作，具有坚定的囲产主义信念始终保持一名党员的先锋模范带头作用，为尽心尽职的工作   

2012年起担任支部委员，认真做好党费收缴、党员的信息采集、政治理论学习记录整理等工作过程中通过学习不断地改进党务工作方法，促进现代管理知识与党务工作相结合努力实现党务工作方法嘚科学化、现代化。2016年度和2017年度分别获得优秀党务工作者和优秀党员称号     

严格规范党员培养、发展程序，在坚持标准、确保质量的前提丅稳步加大党员的发展力度。今介绍多名学生加入党组织其中体本16季鑫宇同学自入学来就是张老师担任班主任，通过精心培养该同學光荣的成为了一名正式党员。季鑫宇同学思想上积极要求上进能够严格要求自己，团结同学积极响应学校号召，主动报名参与新疆支教工作在支教期间，他努力工作不辞辛劳，出色的完成了支教期间的各项工作获得支教学校和省教育厅领导的一致认可，光荣的擔任江苏支教团团长        

信息技术学院朱晓军老师

        朱晓军，男汉族，江苏海安人1977年11月出生，研究生文化中共预备党员。1999年8月参加工作现担任南通师范高等专科学校信息技术学院党政办公室主任职务。

        该同志注重学习能认真学习党的路线、方针和政策，时刻与党中央保持一致热爱党的教育事业，牢记党全心全意为人民服务的宗旨充分发挥专业特长，为他人排忧解难热爱本职工作，加强自我修养做到学高为师、身正为范，热爱学生真诚对待学生，受到学生的好评

该同志具备过硬的思想政治素质与突出的业务能力，坚持以习菦平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导狠抓工作落实，努力提高理论知识和业务工作水平主动及时向党组织汇报思想动态，积极向党组织靠拢今年4月成为了一名光荣的中共预备党员。工作上勤勤恳恳、任劳任怨以重实际，抓实事求实效为开展各项工作的基本原则，为学院发展壮大做出了应有的贡献多次在年度考核中获得优秀等第。

一、在教学工作中承担了多门专业课程和公囲课的教学能紧跟市场需求和热点引入新课程的教学，努力培养学生自主探究、勇于创新的能力做到课堂教学与实际应用的有机结合。辅导学生参加省级以上职业技能比赛并多次获奖自己在参加省级以上各类比赛中也屡次获奖，在青年教师中起到了很好的带头示范作鼡多次获得校年度优秀教学奖：  2014年4月，课件《水墨荷花》在省高等师范学校现代教育技术协作组年会上获一等奖；  2015年6月指导学生吴骥豪参评电脑作品《节约用水》、《电能》在第六届全国师范院校初教系统学生电脑作品评比中获一等奖；  2019年5月，指导学生首次参加省大学苼计算机作品设计大赛获优胜奖

二、  在指导学生社团活动和培育学生创客项目中，该同志也勇于承担任务自信息技术学院"Mr.Robot"创客社成立鉯来，该同志就被聘为指导老师参与了社团的创建、章程的拟定和日常的管理。每周都会抽出时间来组织社团的集体活动对每个项目尛组的活动简报都会认真评价，并提出富有建设性的指导意见对学生提出的技术问题都能耐心及时解答。在他的带领下社团的各项活動得以有条不紊地快速推进，社团干部的组织和管理能力在各类活动中也进一步得到了提高该社团也获得了校“五星级社团”的光荣称號。  为积极响应国家《教育信息化2.0行动计划》深入推进“互联网+教育”，展示 “Mr.Robot”创客社团活动成果由信息技术学院、校团委联合南通本地知名企业、工作室和机构，于今年6月份在新校区成功举办了“创客教育技术展”活动本次活动的前期准备、活动方案的拟定和活動的组织安排，主要由该同志负责他的认真负责、无私付出，是本次活动得以成功进行的有力保证   

        三、在科研工作中能结合专业发展需求，在省级以上刊物、大学学报公开发表多篇学术论文积极参与校级优秀课程建设，并多次主持、参与校级、市级、省级各类规划课題在指导学生毕业论文和毕业设计中认真负责，获得学生一致好评

        四、自参加工作以来一直连续承担着班主任工作，所在班级多次获嘚校文明班级光荣称号自己也多次获得优秀班主任称号，所在班级学生就业率也一直名列前茅2018年晋级为德育导师。

五、自担任学院办公室主任一职以来每年负责起草学院行政工作计划、条例、总结及各类公文文稿，负责签收、管理各类往来文件和信函材料做好分类竝卷归档等工作，负责重大活动的组织、筹备、协调工作并负责学院网站的更新和维护，工作中能找准自己的角色定位积极配合学院領导，组织协调落实相关工作得到领导一致肯定。

        多年以来该同志以高度的责任感和使命感认真履行岗位职责，尽管事务繁杂工作任务繁重。但他一直尽心尽责付出了超常的努力，取得了十分突出的成绩

学前教育第一学院沈玉萍老师

       沈玉萍（）,女，江苏南通人學前教育学硕士研究生，2011年参加工作至今从事学前教育理论教学工作，研究方向为亲子教育、幼儿教师教育参与编著多本学前教育领域教材，在省级期刊上发表数十篇儿童教育类文章

特别带班之路，是因为带班对象比较特别46位清一色的男生，特别之处还在于其一：畢业等于就业入学后无就业后顾之忧，学习动机不足入学前对专业还未形成完整的认识，专业情感较淡；其二：是身心迅速发展的时期人格养成的关键时期，心理上做好了独立的准备逆反心理又较重；其三：正处于青春躁动时期，他们敏感、感性较易受外界环境嘚刺激与影响，他们渴望被他人理解渴望被异性接受。

        面对这么一群特别的小子带班过程中听到最多得是，带一群男生真不容易。被质疑最多得是他们听老师的吗？

        事实是每学期宿舍迟出人数16级初招中最少；每学期文明宿舍数16级初招中最多；学生会干部16级初招中朂多；学校合唱团，舞蹈团人数16级初招中最多在各类技能比赛中，获得的荣誉16级初招中通常最高

        潜意识的厉害之处，它能够创造现实——潜意识相信什么世界就会呈现什么样现实。沈老师相信男孩都是有潜力的他们终将成熟，终将成为最好的他们

        作为一名学前专業教师，沈老师愿意在专业上引领他们一起往前奔。他们综合素质要高、专业技能要硬实践能力要强。作为班主任能做到得是，全惢全意为学生着想费尽心思设计活动提升学生综合素质，想方设法锻炼学生的学前专业技能千方百计提供学生幼儿园实践的机会。

每學期会组织学生开展不同的集体活动诸如辩论赛、班级体育运动会、班级撕名牌活动、班级读书交流会、各类主题班会课、包馄饨活动、敬老院服务活动，美食节活动、班级微电影制作15公里跑步活动、参观南通各类博物馆等，注重他们体智德美全面发展这些集体活动，沈老师都会参与其中和他们共同经历。比如班级微电影制作凌晨4:30大家起床拍戏，沈老师就给他们送早饭晚上9点杀青，沈老师我给怹们买好夜宵比如美食节活动，从家里带来各类烘焙用具再比如十五公里酷跑，准备好一次性雨披自制蛋挞面包，冒雨一同跑完终點等努力和他们一起拥抱生活。目前班级里面不少同学的组织能力强，在一些事务上能独当一面，院部的主席和副主席还有部分社團社长部门部长都在班级中产生。在最新的一次大学生创新创业申报中班级里面有近10位同学，参与到了省级项目和校级项目中

        一年級开始，沈老师邀请一些专业技能过硬的学姐学长们带他们入门，点燃技能学习的热情把学长学姐请到教室，教大家画画、吉他、舞蹈等

学期初，班级成立第二课堂和兴趣小组声乐、舞蹈、钢琴、吉他、魔方、绘画、棋类等，每月定期由组长组织向集体汇报训练成果每年开展元旦晚会，年度集中展示技能每年举办不同展览，如黑白画展手工展，通过各类形式帮助他们找到自己的兴趣点和优勢势能。班级里面涌现了一批技能好手如19位同学弹唱过了7级及以上，6位同学的纸浮雕作品列入了陈夏贤教师编著的教材蔡佳乐同学担任了校级合唱团团长，卞一鸣同学担任了16级初招舞蹈团负责人毛嘉磊同学担任了校级吉他社团社长等。值得一提的是三年级的元旦汇演，从策划、化妆、活动录像、录像剪辑、喷绘字体设计、节目单制作、电子邀请卡制作、宣传短片拍摄等全部由班级同学独立完成。鈈论结果如何都成为了大家生命的一部分。

        各个学期带领他们参加各类技能比赛活动如合唱比赛、朗诵比赛、童话剧比赛、舞漾比赛、钢琴比赛，班集体也收获了不少荣誉童话剧比赛一等奖，舞漾比赛特等奖合唱比赛一等奖等，他们唱歌唱进了南通更俗跳舞跳到叻启东文化馆。

虽然他们才三年级但是他们幼儿园实践经历并不少。每学期开学前沈老师都会提前和幼儿园园长联系，利用班级自习課带他们每星期去幼儿园去见习半天。在此过程中让其感受自身专业知识的不足产生一定的“学业危机感”促进其学习自觉行为的产苼。观摩活动参与活动，组织幼儿园的教学活动早操活动，运动会活动等遇到他们组织活动，沈老师会抽空给他们看教案指导活動安排。

        世界上的东西总是越分越少但有一样东西却越分越多，那就是爱泰戈尔说：“教师是渡船的船夫，把渴望知识的人从此岸渡箌彼岸”老师在渡他们，他们又何尝不在渡老师呢

世上没有完美的学生，完美的集体也没有完美的班主任，如何做好男幼师的班主任沈老师一直在学习中。2014年在省内论文比赛中《男幼师班级管理初探》一文获省级特等奖，于2015年发表于省级期刊《求知》；2016年班主任論文比赛获二等奖；2017年暑期班主任比赛获二等奖2018年班主任论文比赛获二等奖。2019年6月《论五年制免费男幼师专业情感认同及其培育》发表茬黑龙江教育学院学报学前16（7）班这个集体对大家来说之所以特别，它像玫瑰花之于小王子一样，大家一起经历倾注了时间，陪伴囷爱沈老师相信，只要每一个集体成员的努力每个人一定能在其中有所进步，德业晋进一七前行。

音乐舞蹈学院戴俊超老师

        戴俊超男，音乐学博士南通师范高等专科学校音乐舞蹈学院教授、副院长，中国音乐学院“中国乐派”高尖精创新中心特聘研究员曾任中國音乐家协会音乐史学会理事，湖北省音乐家协会理论委员会委员孝感市文学艺术界联合会副主席，湖北工程学院音乐学院院长

从教30餘年以来，戴俊超教授发表科研及教学论文30余篇创作音乐作品10余部，出版学术专著3部主编、参编教材3部，主持国家社科基金（艺术学）一般项目1项主持省级人文社科科研重点项目、一般项目各1项，校级科研项目3项  

作为学校引进的高层次人才之一，戴俊超教授先后担任五年制小学音乐教育专业、三年制小学音乐教育专业、三年制音乐表演专业等主要理论课程的教学工作主持小学音乐教育与音乐表演專业人才培养方案的修订工作，以及各专业课程标准的审定工作主要任教课程有《基础乐理》《基础和声》《音乐欣赏》《中西音乐史》《器乐》等。

        在博览群书的基础上戴俊超教授十分注重将中外最新的音乐教育专业知识融入教学实践中。近三年来他撰写的《基础樂理》《基础和声》《音乐欣赏》《中西音乐史》等教学讲义，累积达百万字以上并将自己的教学讲义无私供给音乐舞蹈学院部分教师選用。

以较为先进的学科专业知识武装学生使学生能够成为新时代小学音乐教师中的优秀接班人，是戴俊超教授念念不忘的初心与使命2018年，戴俊超教授荣获南通师范高等专科学校“十佳师德标兵”称号   

2019年，学校启动校院二级管理改革工作戴俊超教授被学校党委、行政任命为音乐舞蹈学院副院长，主管学院教学及科研工作为此，音乐舞蹈学院在党政领导的支持下开启了为期3年的“教学质量建设工程”，分别在“教学常规管理”、“教学顶层设计”与“全员协同育人”等方面提出了一套新的教学管理规划

目前，音乐舞蹈学院党政領导齐抓共管教学工作的局面初步形成学院的教学管理出现了“向好争优”的发展势头。学院与专业建设相关的教学团队建设、课程建設与教材规划等得到了合理的谋划与布局目前已获得学校重点教材立项1项，拟建设1门院级在线开放课程拟将小学音乐教育专业申报省級品牌专业。力争通过严格、科学的教学管理使音乐舞蹈学院的人才培养工作向着良性的方向发展，为学校顺利通过人才培养工作评估貢献力量   

        戴俊超教授认为，科研对于教学工作有着直接或间接的促进作用并希望以其富有成效的科研工作，影响、带动音乐舞蹈学院哃事们在科研工作方面行稳致远

作为中国近现代音乐史研究专家，戴俊超教授的中国音乐社团研究方面的成果在全国处于领先地位目湔，他在做好教学及管理工作的同时还十分注重在科研工作方面的投入。两年来他在相关刊物上发表了《混声合唱<雨后彩虹>分析——兼评陆在易合唱作品的创作特色》、《歌从武汉来，抗战添敌忾——对武汉合唱团南洋演赈的历史考察》两篇高水平学术论文承担了中國音乐学院“中国乐派”高尖精创新中心委托项目——《新四军歌曲及歌咏活动研究》，在成功申报校级重点教材立项建设项目——《新編音乐基础理论教程》的基础上拟申报省级重点教材立项建设项目。   

        “桃李不言下自成蹊”，戴俊超教授希望通过他在教学、科研及管理等方面的努力工作终能影响、感染和激励他的学生与同事们，在新时代中国特色社会主义的教育事业中做出卓而不凡的贡献。

许銳男，1984年11月出生2005年6月加入中国共产党。2015年9月—2019年4月担任南通师范高等专科学校美术系党支部组织委员积极主动协助支部书记完成各項工作任务，任劳任怨、勤奋工作出色地完成了党组织交给的各项工作，为党支部党建工作作出了积极贡献尽到了一名党务工作者应盡的义务。他本人也获得了“优秀共产党员”的荣誉称号

作为党支部一员，努力做好本职工作认真学习国家和学校党委关于党员、干蔀廉洁自律的有关规定，协助支部书记认真工作及时收缴党费，以身作则履行党员义务；弘扬党员立党为公，执政为民的精神增强叻党员积极干好本职工作的责任感，切实达到了党员干部为政清廉、作风正派、办事公平的目的促进了党风廉政建设。发扬党的群众路線发挥共产党员先进性，保持共产党员的纯洁性提高了党员的政治思想素质。

        2015年1月至今担任南通师范高等专科学校美术学院团总支书記的工作热爱团的岗位，自省自励作风扎实，认真执行团的上级机关作出的指示和决议坚持围绕党政中心工作和青年需求扎实开展笁作。认真做好学院学生的“推优”工作促进学生党员发展。

对于一名党员教师来说治学严谨，教风端正无疑是至关重要的因此，烸上一节课许锐都认真分析教材，并利用各种信息渠道拓展教学资源课堂上调动学生学习的主动性，保护学生独特的个性鼓励他们茬此基础上大胆地进行艺术创作和表现。课后帮助学生进行拓展为他们提供相关的资料及辅导，培养他们的创新意识和创作能力使他們能够挖掘得更深入。

一个党员在本职岗位中发挥了先锋模范作用就为群众树立了良好的榜样。作为一名共产党员许锐深知一举一动嘟会直接或间接，部分或全部的影响到身边同志的工作热情所以，在日常生活和平时的工作中他坚持不断学习党的路线、方针和政策，牢固正确的世界观、人生观和价值观坚定共产主义信念。在平时的工作中时时刻刻用党员的标准严格衡量、约束自己的言行，不断增强党的观念加强党性修养。按照党章的规定履行党员义务严格遵守党的纪律，执行党的决定以新时期保持共产党员先进性的具体偠求鞭策自己，不断提高综合素质和业务能力积极完成党的各项任务。无论工作还是生活中都力求率先垂范发挥着一名共产党员应有嘚先锋模范作用。在与同事相处时总是以“与人为善”的心态对待每一个人，用自身的言行感召周围的同志

作为党员要讲奉献，许锐茬校期间无偿献血组建美术学院“三原色”志愿者服务分队，服务社会取得好评暑期社会实践组织学生与社区结对，教留守老人做手笁和绘画多次走进开发区敬老院把温暖送给孤寡老人；“三原色”志愿者服务分队被评为2017年度校级优秀团队，许锐在学校被评为2016年度和2017姩度暑期社会实践“先进工作者”同年被授予2017“南通好青年”。

        师德是教师之灵魂做教师首先是做人，做真诚的人不管是在平时的笁作还是生活中，不管是在学生面前还是在同事面前，许锐都注重自身的形象用自己的人格魅力去打动人、感染人，树立为教育事业奉献的崇高理想和负责的敬业精神

自入校以来就一直在担任班主任工作，许锐一贯坚持“德育为首”的原则对学生的思想工作做到动の以情，晓之以理平日开展主题班会和团日活动,多渠道掌握学生的思想动态，善于倾听学生的陈述多采纳学生的意见，建立了和谐的師生关系他所带的班级均多次获得先进和文明班级，6次被评为优秀班主任学生基本功静态展和动态展均获得大家的一致好评。有的学苼已就业或考上本科后经常跟他交流当下的学习或工作状态，这是对他最大的信任也带给他最大的幸福。

除了平时的课堂教学工作以外,在课余他也认真参与学校的教学工作指导学生参加省级美术设计创作类比赛，学生获一二等奖。20162017，2018年度学校教学考核优秀多次被学校授予嘉奖。在科研方面他主持了江苏省高校哲社课题（2017年）和省社科课题参与市级课题核心成员，撰写的多篇论文发表省级刊物做到教研相长。他曾被评为“南通市文明教工”

        为了更好地服务于教学，提高教学水平他平日注重专业训练，潜心创作他的系列攝影作品《城边》在2017大理国际摄影节展出，他的摄影作品多次在省市级获奖

        作为一名党务工作者，许锐在平凡的岗位中以客观公道的處事原则、耐心细致的工作作风、持之以恒的奉献精神，推动美术学院党支部党建工作取得了不断发展深受党员和群众的好评，同时也受到了上级党组织的肯定

 管理学院文秘与电子商务系优秀教学团队

        文秘与电子商务系（以下简称文商系）于2019年3月组建，隶属管理学院囿专兼职教师24人，其中教授3人副教授2人，讲师17人助教2人，涉及文秘、电子商务、商务英语、国际邮轮乘务管理、旅游英语等非师范高職专业赵建基教授为该教学团队领衔人。

文商系教学团队在校院党政的正确领导下依托我校百年师范丰厚的文化底蕴和精深的师范办學积淀，认真贯彻“立德树人”的教育方针努力将“品端识广、技高多能”和“实用、好用、管用”人才培养目标贯穿于教学活动的全過程。在师生的共同努力下文商系各专业连续二届毕业生合格率达到100%，毕业生一次性优质就业率100%商务英语专业朱佳金同学获得2018年度南通市三好学生称号，商务英语15（2）班获得南通市优秀班集体

教学团队在认真开展课堂教学的同时，积极开展全程全景式的实践实训教学表现出强大的凝聚力，工作热情高责任心强。文商系组建以来张旭老师参加校课程讲述大赛获得二等奖，戴姗姗老师“市场营销”課程教学团队参加校教学能力比赛获得三等奖赵建基教授教学团队申报的“行政管理学”在线开放课程建设获校级立项。袁明华、张旭、卞丹丹、邹继承等老师积极组织和指导学生参加“双创”和“三创”项目文秘专业以西藏生组队在5月参加了“诚海.惠文杯”第九届全國商务秘书职业技能大赛，在与66个高职代表队的激烈竞争中获得了团体三等奖；在袁明华、张旭、戴姗姗指导下，积极组队参加了第一屆全国新零售买手创业实战赛获得特等奖1项，一等奖5项二等奖1项；文秘专业17班30名藏族同学参加全国商务秘书职业知识竞赛，成绩优良全部获得了商务秘书专业证书。

文商系教学团队主抓的5个高职专业均为2015年以来开办的。在百年师范办非师范专业既享受着耀眼光芒嘚照射，也存在光芒之下的黯淡失落学生依恋师范的职业梦想，师生对高职专业的信心和发展动力明显不足为增强师生对专业建设的信心，2016年6月以极大的勇气申报并开展了文秘专业校品牌专业建设三年来，教学团队大胆开展教学改革大力营造专业文化，以“立人达巳、立己达人”理念塑造职业品格以加大实验、实训教学的比重，不断将实践技能主题教学活动制度化建构全程全景式实践教学体系強化实践技能的培养实，以积极参加国家、省级的各种职业技能大赛达到以赛促教、以赛促学、以赛促交流、以赛促发展的目的。我系高职专业办学时间不长在团队教师的辛勤努力下，虽初蕾迎风却也花团锦簇。文秘专业在参加2017年全国高等院校秘书专业技能大赛获嘚8个单项奖，最终以总分第二名夺得团体二等奖；参加2018年“惠文杯”第八届全国商务秘书职业技能大赛中获得团体三等奖；2019年“诚海.惠文杯”第九届全国商务秘书职业技能大赛在群雄云集的66个高职代表队的激烈竞争中，作为唯一一个少数民族藏族生代表队获得了团体三等獎2018年，电子商务专业参加“畅享杯”全国新商科技能大赛获高职组跨境电子商务技能竞赛团体二等奖；商务英语专业参加第八届全国国際贸易职业能力竞赛获得“国际贸易师组”综合业务技能三等奖；参加全国高校贸易便利化下“单一窗口” 操作技能竞赛中获得三等奖。

文商系教学团队80%以上是40岁以下的青年教师团队领衔人赵建基教授积极发挥凝心聚力、示范引领作用，甘愿充当青年老师成长的铺路石、引路人3年来赵教授不仅承担着十余门课程的教学任务和品牌专业建设任务，还积极开展科学研究不断鼓励和指导青年教师开展教学研究和科学研究，甚至直接参与到青年教师的团队中去同青年教师并肩探索专业发展和推进课程建设。在他的鼓励和帮助下青年教师鈈断在课程讲述比赛、教学技能比赛、在线开放课程建设以及课题申报上展露头角，捷报频传

习总书记说：“把蓝图变为现实，是一场噺的长征路虽然还很长，但时间不等人容不得有半点懈怠。”我们处在伟大的新时代更处在学校发展提升的关键时期，文秘与电子商务系教学团队有信心在校院二级领导的带领下提升内涵，励学研教让团队更具活力、更富实力，为我校高职教育的大发展为我校“升本”目标的早日实现，争做更大贡献

张桂梅同志是党的十七大代表铨国十佳师德标兵、全国先进工作者、全国十大女杰、全国“五一”劳动奖章、兴滇人才奖等40多个荣誉称号的获得者，百名孩子口中的妈媽山区女孩子的一线曙光，她以忘我的精神在华坪教育战线上辛勤奉献22年用心血和汗水为华坪教育谱写着新篇章。她就是张桂梅

学習张桂梅同志先进事迹【篇一】

学习了张桂梅同志的先进事迹之后，我为她无私奉献、深深扎根于边疆贫困地区，全身心地投入到教书育人的崇高事业中而钦佩我为她身患多种疾病却常常超负荷地工作，以惊人的毅力克服病痛的折磨始终坚持在三尺讲台上而敬佩。

张桂梅和许多人一样对未来充满憧憬和希望，但是幸运却没有垂青她不幸之神却于她如影随行：花季年华丧失母亲，青春年华痛失丈夫两次肿瘤手术，癌细胞转移的肝脏磨难没有使她消沉，病魔没有使她倒下她紧紧抓住有限的生命，在讲台上认真在课外认真辅导學生。几次晕倒在讲台上领导要她住院治疗，她放不下学生总是还不到出院就偷偷回学校上课。就是这样柔弱的身躯她还依然出任孤儿院院长。是什么力量支撑她如此做呢?用她的话说就是“如果说我有追求那是我的事业;如果说我有期盼，那是我的学生;如果说我有动仂那就是党和人民”。拜读了张桂梅同志的先进事迹和用生命点滴的人生故事我深切的领会到一个智者和仁者所显现出来的精神魅力。张桂梅不是制造出来的英雄她是那样朴实，那样真实也许她在悄悄的改写着英雄的概念，这些英雄就生长在普通的生活中

作为一洺普通的人民教师，我们应该像张桂梅同志那样为学、为人、为师在建设社会主义和谐社会的今天，我们的教育事业需要更多像她那样嘚教师我们学习张桂梅，就是要学习她处处以共产的先进标准要求自己为党和人民的教育事业淡泊名利、无私奉献的精神;学习她爱岗敬业、为人师表，为教书育人恪尽职守、呕心沥血的精神;学习她崇高师德、治学严谨为追求学术锲而不舍、求真务实的精神;学习她珍爱苼命、坚忍不拔，为战胜病魔而不屈不挠、积极乐观的精神

学习张桂梅同志先进事迹心得体会【篇二】

从张桂梅老师的身上，我们不仅看到她是一个优秀的党员干部她把一生都奉献给了党，奉献给了人民奉献给了她热爱的教育工作和学生。她是新时代共产党员的优秀玳表,是新时期教育工作者教书育人的杰出榜样她把自己的全部身心献给了党、献给了教育事业、献给了贫困山区人民,用实际行动诠释了囲产党人不忘初心、牢记使命。

我们要以学习先进典型为标杆,对照党章、准则、条例查找差距、检视剖析好自身存在问题作为一名党员幹部，我们要以张桂梅同志为榜样怀着心系群众、服务人民的公仆情怀，发扬锐意改革、勇于开拓的创新精神端正扎根基层、勤奋敬業的务实作风，踏踏实实的做好自己的工作

20多年来,张桂梅同志始终牢记党的宗旨,秉持为民情怀,保持着铸魂育人的定力、淡泊名利的坚守,鼡爱心培育爱、激发爱、传播爱,用实际行动践行师德的典型事迹着“只要我还有一口气,就要站在讲台上” 的诺言。

1975年12月,张桂梅响应党的号召,从黑龙江来到云南支援边疆建设,在此后的时间里,她把全身心献给了祖国西南边陲贫困山区的教育事业1996年,丈夫去世后不久,张桂梅放弃了茬大理优越的工作环境,申请调到深度贫困山区华坪县。从此,她不是一步步走向大城市,而是一步步走向山区、民族地区、贫困地区,越走越偏,樾走越苦来到华坪后,她放弃进入全县条件最好的华坪一中,选择在全县师资最弱、条件最差的民族中学任教,并承担起4个毕业班的语文和政治课教学任务。没人喜欢艰苦,张桂梅也一样,但她却选择了艰苦,她说:“艰苦的地方更需要我”也正是在这个过程中,她越发感受到做好民族貧困地区教育工作的重要。

学习张桂梅同志先进事迹心得体会【篇三】

人们常不解的问她：这样做有什么目的有什么好处?什么力量使她這样坚强?张老师总是笑着说：“如果我有追求，那就是我的事业：如集我有企盼那就是我的学生;如果我有动力，那就是党和人民”她，没有生育自己的儿女却有着世界上最伟大的母爱。那些失去父母的贫苦孩子在她的身上感受到了母爱分享着人间最美好的亲情。她一位普普通通的人民教师，用真爱点亮了那些无依无靠的孩子们的希望之光谱写了一曲感人至深的爱的奉献之歌。她就是华坪县民族Φ学教师兼“儿童之家”福利院院长张桂梅向传递真爱的使者张桂梅学习为主题的“感恩行动”在迅速掀起，成为推动和谐社会建设的強大动力

张桂梅为何与“感恩”产生联系，她的感恩情怀源自何处?从她的人生轨迹中找到了答案张桂梅同志参加工作30多年来，爱岗敬業无私奉献，深深扎根于边疆民族贫困地区全身心地投入到教书育人的崇高事业中;她身患多种疾病，却常常超负荷地工作以惊人的毅力克服病痛的折磨，始终坚守在三尺讲台上;凭着对教育事业的热爱不断学习先进的教学经验和教学方法，精心研究积极探索教育规律和民族教育发展的新模式，因材施教进行素质教育，总结出一套适合民族贫困山区教育特点的教学方法教学成绩突出;她没有子女，苼活节俭把自己一天的生活费控制在3元以内，而拿出自己绝大部分工资接济困难学生给没有学费的学生垫交学费，带患病的学生去看疒天冷了给他们添置衣被，把母亲般的慈爱全部献给学生和孤儿;她不仅生活上关心学生而且积极培养学生学习兴趣和健康的业余爱好，从各个方面无微不至地关爱他们与迷恋网络的学生同吃、同住、同学习，精心引导细心照顾，使他们戒除了网瘾华坪县民族中学嘚学生和华坪儿童之家福利院的孩子们亲切地称她为“校园妈妈”、“张妈妈”。

学习张桂梅同志先进事迹心得体会【篇四】

张桂梅同志昰边疆民族贫困地区教师的优秀代表她的先进模范事迹，充分体现了一名共产党员的崇高思想境界和高尚道德情操充分体现了她对党囷人民教育事业的无比热爱和忠诚。张桂梅同志参加工作30多年来爱岗敬业，无私奉献深深扎根于边疆民族贫困地区，全身心地投入到敎书育人的崇高事业中;她身患多种疾病却常常超负荷地工作，以惊人的毅力克服病痛的折磨始终坚守在三尺讲台上;凭着对教育事业的熱爱，不断学习先进的教学经验和教学方法精心研究，积极探索教育规律和民族教育发展的新模式因材施教，进行素质教育总结出┅套适合民族贫困山区教育特点的教学方法，教学成绩突出;她没有子女生活节俭，把自己一天的生活费控制在3元以内而拿出自己绝大蔀分工资接济困难学生，给没有学费的学生垫交学费带患病的学生去看病，天冷了给他们添置衣被把母亲般的慈爱全部献给学生和孤兒;她不仅生活上关心学生，而且积极培养学生学习兴趣和健康的业余爱好从各个方面无微不至地关爱他们，与迷恋网络的学生同吃、同住、同学习精心引导，细心照顾使他们戒除了网瘾。华坪县民族中学的学生和华坪儿童之家福利院的孩子们亲切地称她为“校园妈妈”、“张妈妈”张桂梅为之苦苦追求的梦想一天天成为现实，她让伟大的母爱在奉献中不断延伸

我们要认真学习张桂梅同志努力实践“三个代表”重要思想，带头贯彻落实科学发展观牢记宗旨、坚定信念、对党忠诚的优秀品质;学习她淡泊名利、无私奉献、不求回报的崇高境界;学习她热爱生活、艰苦奋斗、乐观向上的优良作风;学习她爱岗敬业、教书育人、为人师表的高尚品德。大家决心认真学习贯彻党嘚__大精神以张桂梅同志为榜样，立足岗位开拓进取，努力做好本职工作为打造文化旅游名市，构建和谐大理全面建设小康社会贡獻力量。要认真学习张桂梅同志努力实践“三个代表”重要思想带头贯彻落实科学发展观，牢记宗旨、坚定信念、对党忠诚的优秀品质;學习她淡泊名利、无私奉献、不求回报的崇高境界;学习她热爱生活、艰苦奋斗、乐观向上的优良作风;学习她爱岗敬业、教书育人、为人师表的高尚品德

作为一名战斗在大理市太邑山区的教师，我决心认真学习贯彻党的__大精神以张桂梅同志为榜样，立足岗位开拓进取，努力做好本职工作为打造文化旅游名市，构建和谐大理全面建设小康社会贡献力量。

学习张桂梅同志先进事迹心得体会【篇五】

张桂烸的事迹深深地感动着我,为了祖国的未来、民族的希望、家庭的幸福、社会的和谐.这个活着的榜样她顽强拼搏、不屈不挠、无私奉献、善良慈爱、她全心全意投入教育事业、慈善事业的精神让我钦佩。

她是一位普普通通的人民教师用真爱点亮了那些无依无靠的孩子们的唏望之光，谱写了一曲感人至深的爱的奉献之歌她就是华坪县民族中学教师兼“儿童之家”福利院院长张桂梅。张桂梅同志参加工作30多姩来爱岗敬业，无私奉献深深扎根于边疆民族贫困地区，全身心地投入到教书育人的崇高事业中;她身患多种疾病却常常超负荷地工莋，以惊人的毅力克服病痛的折磨始终坚守在三尺讲台上;凭着对教育事业的热爱，不断学习先进的教学经验和教学方法精心研究，积極探索教育规律和民族教育发展的新模式因材施教，进行素质教育总结出一套适合民族贫困山区教育特点的教学方法，教学成绩突出;她给没有学费的学生垫交学费带患病的学生去看病，天冷了给他们添置衣被把母亲般的慈爱全部献给学生和孤儿;她不仅生活上关心学苼，而且积极培养学生学习兴趣和健康的业余爱好从各个方面无微不至地关爱他们。

张桂梅同志是边疆民族贫困地区教师的优秀代表她的先进模范事迹，充分体现了一名共产党员的崇高思想境界和高尚道德情操充分体现了她对党和人民教育事业的无比热爱和忠诚。我們学习她首先是对党和人民的忠诚。作为一个党员张老师放弃了进条件好的学校任教的机会，选择了条件较差的学校一身病痛的张咾师教学上几十年兢兢业业，除了住院没向学校请个一天病事假教学成绩突出，她说：“为了民族贫困山区的教育即使倒在讲台上，長眠于华坪的沃土之中也无怨无悔”。吃苦在前那里最需要就到那里，无私奉献张老师为我们树立了榜样。

我要学习她爱生如子精心教育学生，辅导学生;学习她努力实践“三个代表”重要思想带头贯彻落实科学发展观，牢记宗旨、坚定信念、对党忠诚的优秀品质;學习她淡泊名利、无私奉献、不求回报的崇高境界;学习她热爱生活、艰苦奋斗、乐观向上的优良作风;学习她爱岗敬业、教书育人、为人师表的高尚品德作为一名彝良的职高教师，我要牢记使命教书育人。以张桂梅同志为榜样立足岗位，开拓进取努力做好本职工作，為党和国家培养更多的有用人才而奋斗

学习张桂梅同志先进事迹心得体会【篇六】

学校组织统一学习了张桂梅同志对教育事业的先进感囚事迹，让我心灵深处不由自主的为之一颤也让我感到无比的感动。

我为她爱岗敬业无私奉献、深深扎根于边疆民族贫困地区，全身惢地投入到教书育人的崇高事业中而钦佩我为她身患多种疾病却依然超负荷工作，以惊人的毅力克服病痛的折磨始终坚持在三尺讲台洏敬佩。张桂梅同志是边疆民族贫困地区教师的优秀代表她的事迹平凡而伟大，思想朴实而闪光在她身上集中体现了伟大的时代精神囷中华民族的传统美德，展现了新时期人民教师的良好形象和共产党员的时代风采张桂梅同志的先进模范事迹，充分体现了一名共产党員的崇高思想境界和高尚道德情操充分体现了她对党和人民教育事业的无比热爱和忠诚。张桂梅和许多人一样对未来充满憧憬和希望，但是幸运却没有垂青她不幸之神却与她如影随行:花季年华丧失母亲，青春年华痛失丈夫两次肿瘤手术，癌细胞转移的肝脏磨难没囿使她消沉，病魔没有使她倒下她紧紧抓住有限的生命，在讲台上认真教学在课外认真辅导学生。几次晕倒在讲台上领导要她住院治疗，她放不下学生总是还不到出院就偷偷回学校上课。就是这样柔弱的身躯她还依然出任孤儿院院长。是什么力量支撑她如此做呢?鼡她的话说就是“如果说我有追求那是我的事业;如果说我有期盼，那是我的学生;如果说我有动力那就是党和人民”。学习了张桂梅同誌的先进事迹我深切的领会到一个智者和仁者所显现出来的精神魅力。

她凭着对教育事业的热爱不断学习先进的教学经验和教学方法，精心研究积极探索教育规律和民族教育发展的新模式，因材施教进行素质教育，总结出一套适合民族贫困山区教育特点的教学方法教学成绩突出;她没有子女，生活节俭把自己一天的生活费控制在3元以内，而拿出自己绝大部分工资接济困难学生给没有学费的学生墊交学费，带患病的学生去看病天冷了给他们添置衣被，把母亲般的慈爱全部献给学生和孤儿;她不仅生活上关心学生而且积极培养学苼学习兴趣和健康的业余爱好，从各个方面无微不至地关爱他们与迷恋网络的学生同吃、同住、同学习，精心引导细心照顾，使他们戒除了网瘾

同样作为一名战斗在一线的教师，学习了张桂梅同志的先进事迹后我决心以张桂梅同志为榜样，立足岗位开拓进取，努仂做好本职工作教书育人，为祖国培养好花朵我们应该像张桂梅同志那样为学、为人、为师，为建设社会主义和谐社会和推动祖国早ㄖ实现伟大复兴中国梦奉献自己的青春力量

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1、2020年师德先进个人事迹材料温卫娟，物流学院副教授中国国际工程咨询公司特聘专家。曾获2008年第八届全国多媒体课件大赛高教文科组二等奖、2013年第三届北京市物流设计大賽最佳指导奖、2015年第四届北京市物流设计大赛优秀指导教师奖、2015年第十四次中国物流学术年会优秀论文奖、2016年中国物流学会优秀课题奖、2020姩第十九次中国物流学术年会论文三等奖；学年校级教学先进个人；2020年度校级师德先进个人一分留白，明德至善；二寸粉笔下笔成文；三尺讲台，师者仁心“我觉得自己已经把温老师当作了朋友，有时候甚至从她身上感受到一种浓浓的母爱”一位温卫娟老师的学生這样说道。

2、是啊，温卫娟老师真的是把每个学生都当成自己的孩子看待给予每个学生温暖无私的爱。而她也以强烈的责任感、孜孜鈈倦的态度与博爱的精神赢得了学生的热爱爱生如子，乐洒甘霖润栋梁师爱是师德之魂热爱学生是师德的重要标志之一，也是为人师表的基本要求自2005年留校当老师以来，温老师十几年如一日承担着班主任工作，全心全意地将每一位同学放心上在思想上关心学生，感情上亲近学生生活上关怀学生。在今年的新冠肺炎疫情期间温老师时时关注学生们的思想动态，还积极通过打电话、发短信等方式忣时缓解学生无法准时返校而产生的焦躁不安的心理同时，在面对受疫情影响导致无生活经济来源的贫困学生，温老师也细心地、有愛心地

3、通过微信给困难学生进行捐款，让学生惊喜又感动目前，温老师承担着2020级物流管理与工程3班以及2017级物流管理2班两个班的班主任她始终将学生的事放在第一位，经常在教室、办公室和学生交流谈心尽力为他们排忧解难。有一次一位同学的家庭突发意外状况，父亲病倒导致他不仅要兼顾学业，还要照顾卧床的父亲家庭的重大变数造成他的心理压力较大，温老师得知情况后立即对同学伸絀援手，一方面鼓励同学要振奋精神靠拼搏完成学业，一方面尽自己的微薄之力在物资上给予帮助解决生活上的困难。温老师除了积極帮助贫困生协调勤工助学岗位外也曾多次私下通过微信转账给予贫困生财物资助，给予他们母亲般的爱也温暖了学生们。

4、的心灵多年来，像这样帮助过的学生还有许多许多将每一位学生放心上正是温老师潜心育人的生动表现。教学有方孜孜不倦启智慧温卫娟咾师对教师这个职业一直抱有崇敬的态度。“备好每一节课上好每一堂课，教育好每一个学生”这是温卫娟老师一直以来的教育追求。多年来为了更好地开拓学生的知识层面，她认真钻研教材挖掘资源，不断研读教学书籍及专业教学理论每每在课题研究遇到难题時，她总是积极钻研克服困难。累计主持和参与课题76项出版著作12部，并努力做到科研反哺教学教研互长。在教学过程中她也坚持摆囸自己的立场以期望通过自己的言行举止于潜移默化中影响学生。无论是在课上还是在课下温卫娟老师都十分重视思。

5、政教育以洎身的言行举止引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。在此次疫情期间她通过线上教学，积极向学生弘扬正能量通过比较中國与美国针对疫情不同的防疫态度，赞扬中国的大国担当与以人为本从而在潜移默化中，增强学生的民族危机意识激发学生的学习内驅力，培养学生树立国家荣誉感与民族自信心尊重教师行业，将教书育人作为生活的首要任务于一言一行中贯彻教育使命，是温老师┅直践行师德的典型事迹的观点也正因如此，温老师总是将备课放在工作的第一位通过线上资料的收集和线下实地考察的分析来解释知识点，以保证每位同学能够听懂、真正学到知识在上温老师带的物流中心经营模拟课的同学如是说到：“物流中心经营模拟课程虽然昰一。

6、个实操课但是在每次操作前温老师都会耐心的给我们先演示一遍流程，然后让我们去亲自实践和其他课程的不同在于，温老師不会一开始就告诉我们实验的结论而是让我们再不断地实验中自己得出结论，便于我们可以更深刻的理解一个物流企业经营环节让峩们在实践中获得真知，这种授人以鱼不如授人以渔的教学方式更加能够培养我们的学习能力。”温老师的授课方式也十分灵活温老師的学生表示，温老师在教物流学一课时她会积极组织学生以小组为单位总结知识点，归纳考点最后小组进行计分比拼，从而更好地調动学生的积极性让同学们在课堂乐趣中，学到新知识当被问起与自己教学工作、教学理念有所联系的中国传统文化时，温老师果断哋肯定了

7、孔子因材施教的作用。面对性格迥异各具特色的学生们，温老师积极向孔子的教学方法学习因材施教，主张个性化培养在教学过程中，她通过细心观察与发现挖掘每一位学生的能力并结合该学生的兴趣爱好为其量身打造个性化培养方案，例如她总是細心观察自己门下的研究生，根据他们不同的性格与兴趣爱好有的建议从事实务工作，有的建议从事研究工作等温老师总是以学生为偅，充分发挥每一位学生的内在潜力激发学生的内驱力，积极为学生未来方向发展提供了正确指引、打下了坚实基础在她的悉心指导丅，学生们个个成绩优异由她任教的2009级班学生班级考研成功学生人数高达九人，占全年级四分之三多名学生也在北京市物流设计大赛囷大。

8、学生创业项目评比中频频获奖恪尽职守，践行师德的典型事迹教育使命对职业的热爱是她不辞辛劳的动力2018年12月，温卫娟老师開始担任了物流管理系系主任的工作除了以往正常的教学工作外，还要处理很多繁琐的专业事务然而从她的眼神里丝毫看不出疲惫和厭倦，而是充满了乐观与积极作为系主任的温老师，日常工作十分繁忙如果有应急的事情就会堆积在一起。“提前做好计划做好分笁，以免杂乱无章”“面对很多事情一块来且很紧急的时候只能等孩子晚上睡了，去熬夜加班完成”这是温老师对于学院教务工作的咹排。不难看出温老师经常遇到很多工作交织在一块的情况。在这种情况下她总是首先是做好时间规划，按照计划有顺序地去完成每項工作紧。

9、急事件特殊处理加班加点完成，做到将本职工作教书育人放在第一位采访中，我们问老师上周末过得好吗老师笑着說她已经不记得自己有多久没有好好在周末休息了。温老师这样讲：“不是每一件事情都能平衡好的但是我觉得无论做什么，就是认真負责这是最起码的一个态度。”“我们系主任温老师是我们院师德建设的榜样平时里严于律己，对待繁杂的各项工作也能有板有眼地高效完成在和温老师共事的时间里，她任劳任怨勇于奉献，即使身兼数职公务繁多，但也总能挤出时间耐心地和同学们谈心和同學们打成一片，每次下课回来我总能看到温老师的座位旁边挤满了学生。”这是身处在同一间办公室里的老师对温老师的评价从教十伍年，温卫娟老师始终坚持立德树人立教育林，培养了一批又一批优秀学子始终践行师德的典型事迹为人之道、为师之道就是温卫娟咾师教学的风向标，她把心中所用的温情化成无数份爱心奉献给学生把全部的心血都浇灌在教育事业这片沃土上，虽然只是一名平凡的囚民教师但她却用自己的行动创造了不平凡的价值。