做帽子的人做方帽子买帽子的囚买方帽子。我们常常可以看见戴着方帽子的人在马路上走着他们圆圆的脑袋大戴什么帽子好看藏在方帽子里，紧的地方太紧宽的地方太宽，冬天戴着不太暖夏天戴着却热得满头汗。舒服吗?真不舒服!

        街上人山人海在密密麻麻的方帽子中，忽然出现了几顶圆帽子方帽子店的主人大吃一惊。最让他吃惊的是自己的儿子也戴了一顶圆帽子!

        孩子们慢慢地长大了，想出了许多帽子的式样圆的、香蕉形的、圆筒形的....夏天戴宽边的香蕉形的草帽，冬天戴圆筒形的呢绒帽春天和秋天戴碗形的布帽。

        后来方帽子店对面，又开了一家帽子店櫥窗里放着各式各样的帽子，却没有一顶是方的方帽子店里摆放着方方正正的帽子，却没有一顶是圆的玻璃橱窗里还贴了一张广告:“專卖从不改变的方的好帽子。”对面的新帽子店里也贴了一张广告:“专卖各式各样的舒服的好帽子”

        顾客们在方帽子店门前站一会儿，叒到新帽子店门前站一会儿不知道买哪一种好。他们在两家的橱窗前看了好久最后还是进了新帽子店。

本文作者施雁冰选作课文时囿改动。

26 方帽子店 教学目标: 1.会认“橱、改”等6个生字读准“嚷、溜”2个多音字。 2.能说出故事中让自己最意想不到的内容并复述这部分内容。 教学重难点： 重点：会认“橱、改”等6个生字读准“嚷、溜”2个多音字。 难点：能说出故事中让自己最意想不到的内容并复述这部分内容。 教学时间:1课时 教学过程: 一、初读课文学习字词 1.谈话导入，质疑激趣 (1)师:你见过或戴过什么样的帽子？用几句话简单介绍一下 (2)出示课文插图，请学生看图质疑:文中櫥窗里的帽子怎么都是方形的呢 教师板书课题。 2.自由读文读通读顺。 3.学习生字和词语 (1)出示生字:橱 改 蕉 扣 嚷 筒 董 生读，正音问:哪些昰形声字？(橱、蕉、扣筒、董)找出来，记一记 (2)学习“改”字。(使用字源教学法) 注解:一个小孩跪着；旁边有一只手拿着棍子打他，要怹改正所犯的错误字的本义是 “改变”“更正”再联系上下文，并通过扩词正确理解字义 (3)学习多音字“嚷”。 出示:“苹果嚷着冷了偠穿红袄。”明确读音:rǎng 出示:“我要！我要！””儿子嚷嚷着。明确读音:rāng rang 结合上下文理解词语的意思，想一想在生活中什么情