培养古文的阅读理解能力

①诵讀法；②自主学习法；③合作探究法。

欣赏愚公不畏自然艰险

努力改造大自然的精神。

．了解列子及相关文学常识

．培养学生借助工具书和注释解释难词、难句的能力。

着重理解愚公和智叟这两个人物形象

此外还要理解愚公的妻子和智叟的本质区别。

．理解愚公精神嘚深刻意义

播放江涛唱的《愚公移山简介》歌曲

歌中唱的愚公就是我们今天要学习的《愚公

愚公精神还被人们广为传唱，

当然也有人认為“愚公精

神可嘉但是做法很蠢。出入不方便为什么不修路，不搬家而一定要移山呢？”你是如

何看待“愚公移山简介”这件事的呢带着这个问题，让我们走进课文

目标导学一：初读课文，整体感知

列子名御寇，郑国人战国前期道家代表人物之一，主张清静無为

《列子》又名《冲虚经》

，是道家重要典籍列御寇所著，所著年代不详大体是春秋

战国时代。该书按章节分为《天瑞》

《汤问》等八篇每一篇均由

多个寓言故事组成，寓道于事

②遂率子孙荷担者三夫。

：通读课文试用一句话概括这篇课文的意思。

明确：本攵写了愚公移山简介的故事