遮掩 （遮遮掩掩） 认真（ ） 漂亮（ ） 躲藏 （ ） 丁冬 ( ） 明白 ( ) 三、 我能在括号里填上表示动作的词语

1、我们几个孩子，( )棉衣（ ）家门，（ ）田野

2、她在柳枝上（ ）秋千，在风筝尾巴上（ ）啊（ ）；她在 喜鹊、杜鹃嘴里（ ）在桃花、杏花枝头（ ）……

3、小草从地下（ ）出头，树木（ ）出点点嫩芽 四、峩们一起搜集春天的词语，并写一两句赞美春天的句子吧！

百花齐放 春暖花开 （ ）（ ）（ ） 句子： 五、课外书屋：我要找两首描写春天的古诗把它背下来

篱（ ）疏疏（ ）（ ）深，（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）成阴 儿童（ ）（ ）追黄蝶，飞入（ ）（ ）无处（ ） 三、理解课文再答题。

1、《草》是（ ）朝诗人（ ）的作品

体现小草强大生命力的诗句是 2、《宿新市徐公店》的作者是（ ），他是( )代的人描写动景的诗呴是： 四、课外阅读： 山居秋暝（m íng ）（节选） 唐 王维

空山新雨后，天气晚来秋 明月松间照，清泉石上流

1、从“空山新雨后，天气晚來秋”一句，我们可以知道古诗描写的地点是 时间是 ，季节是

2、从“明月松间照，清泉石上流”一句，我们可以知道诗人看到了 听到了 。