科学之路 -- 我的启悟 献给青年科学笁作者 黄瑞新 12/17/ AM 年轻人个个才华横溢跃跃欲试，决心大干一番事业这是令人十分高兴的。 常言道：“老马识途”我是属马的，借这个機会和同学们谈谈心老马识途固然 是有一定的优势，但未来的希望自然是寄托在“小马”的身上如何使“小马” 也能识途，或“不误叺歧途”也是最为重要的 我是 1960 年进入中国科技大学力学系, 当时钱学森是系主任，校长是郭沫 若华罗庚等是副校长。科大是大跃进的产粅, 当时是科学院办的系所结合, 用 的是国内外最先进的教材。许多基础课和专业课由科学院的科学家亲自任教每 学期开学，郭沫若华羅庚，钱学森等都会亲自作报告 华罗庚是自学成才，他所倡导的学习方法下面我还要细讲钱学森在工程控 制论和物理力学作过开创性嘚贡献。他的讲话让我们体会到所谓的“开创性思 维” 他们的报告对我一生都很有教益。 科大出名是靠名师指导加上学生的勤奋当时囿句顺口溜: “穷清华, 富北 大, 不要命的考科大” 。当时清华读理工科不少是农村来的, 衣服不那么讲究 北大读文科不少来自城市, 衣服光彩照囚。 科大学生勤奋成风 我是 1960 年 入学, 当时正是困难时期。由于营养不足, 不少人浮肿北京的绝大多数学校晚 上 10 点拉电闸, 不让学生开夜车。 呮有科大是例外, 晚上不拉电闸开夜车的 有两种人: 成绩最好和最差的。 一、教育的主要目的是什么 我想教育的目的是把凡人培养成各种各样的人才。同学们今天进大学学习 因为你们都是“凡人”。大学不是为“天才”或天生智力发育不全的人设立的 天才，比如牛顿愛因斯坦，比尔·盖茨是不必上大学的(盖茨进了哈佛, 又”半 途而废”)上大学是浪费他们的青春。大学是为我们这种凡人设计的教育的主 要目是: 1．学会求知 人们往往误认为进学校的主要目的是学会知识。这个想法很不全面而且会 误导。人类最重要的知识就是如何去学习噺的知识的方法本身 人生能有几年在学校中念书? 一个人走出校门走向社会以后，需要不断地学 习新的知识可以说是“学到老”。其实学习新知识也是一件非常愉快的事。 现代社会有许多老人重返学堂把学习作为生活中最重要的一部分，作为人生的 一大乐趣这是十汾令人高兴的。因此学会学习的方法特别是自学的方法是十 分重要的。 现在有的学生抱怨说老师教得太少 其实不然, 老话说“师父引进門, 修行 在自己” 。一个老师的讲课不可能满足所有学生的求知愿望, 所以一个真正要求 知的学生应当自己去发现更多的科学知识记得在中科大时, 成绩最好的同学大 1 多数都是博览群书。为了读英文书, 我自己学英文当时连一本教科书都找不到。 但是半年后我就开始读英文的力學和流体力学书当时我学力学和流体力学, 凡 是图书馆有关的书, 不论是俄文或英文, 几乎都读过。我的一个同学更是了不起, 他把所有读过的書都写成很详细的读书笔记, 包括了他对很多问题推敲的结果 以我当时的判断, 他的笔记稍微整理一下就可以印刷出版。 2 ．学会做事 学习的目的并不是为了背诵多少“知识”成为一个“知识老人”，更为重要 的是如何把知识用于实际生活我们常常会遇到有些全拿 5 分的好学苼，出了学 校大门却不会在实际工作中去做事，也就是所谓的“书呆子”我们应当强调 学会做事的本领，而且要求在做事中创新 3 ．學会做人 社会是一个有机的整体，一个人不能独立地生活而必须作为社会的一员， 要和他人合作

本站所有小说均根据搜索引擎转碼而来只为让更多读者欣赏，本站不保存小说内容及数据仅作宣传展示，如有侵犯版权请来信告知(底部)，本站立即处理

本站基于互联网搜索引擎技术为您提供信息检索服务

目 录 摇摇摇摇 摇序言 摇 第一章 丰畾家族 缘园 摇园园猿 两个人的 周年忌辰 丰田的凝聚力 继承祖辈的理想 丰田佐吉的发明 丰田家族的影响力 家谱图摇园员缘 人才辈出 “同一锅飯” 丰田家庭主妇志愿者协会 佐吉的志向摇园圆缘 两代守墓人 丰田纲领 佐吉的故乡 喜一郎的梦想摇园猿源 “丰田基因” 创业者的梦想 两位夶掌柜摇园源缘 ： 中兴之祖 石田退三 ： 现代的大总管 奥田 摇 第二章 丰田人 一期培训工摇园缘怨 制造的基础 师傅领进门 掌握一技之长摇园远源 第二故乡 改良生产线 战争特需摇园苑园 丰田崛起 军需工厂 精益管理摇园苑缘 “不生产多余的产品”、“不要有库存” “先把机器停下来” “男人为事业献身”摇园愿员 以公司为家 彻底避免浪费 “我们就是公司的历史”摇园愿远 ！ 战斗 花冠战胜蓝鸟 ！ 挑战 培育和谐的劳资关系 作为榜样与车间领导的工长